2023年人教版四4年級下冊數(shù)學期末質(zhì)量檢測試卷（及答案）大全1．計算65×98最簡便的方法是（）。A．65×98＋2 B．65×（100－2） C．（60＋5）×982．下面圖形不是軸對稱圖形的是（）。A．正方形 B．平行四邊形 C．長方形3．下面的幾組木棒（單位cm），不能擺成等腰三角形的一組是（）。A．2、4、4 B．1、10、10 C．6、7、7 D．3、3、64．從側面看到的形狀是這個立體圖形的是（）。A． B． C．5．下面各數(shù)中，去掉“0”之后大小不變的數(shù)是（）。A．120 B．5.04 C．5.406．一個小數(shù)的百位和十分位上的數(shù)字都是3，其他數(shù)位上的數(shù)字都是0，這個小數(shù)是（）。A．30.3 B．30.03 C．300.3 D．300.037．一根繩子用去了41.5米，剩下的比用去的多22.31米，剩下（）米。A．14.19 B．105.31 C．63.818．1角、2角、5角三種硬幣共26枚，2角全部換成5角硬幣，1角全部換成5角硬幣后，硬幣總數(shù)變?yōu)?1枚，原有5角硬幣（）枚。A．3 B．5 C．6 D．159．將下圖從虛線處按要求折疊，可以得到圖形（）。A． B． C．10．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。0.45()0.3629.1()9.102.5平方分米()205平方米6.59噸()659千克11．0.75里面有()個0.01，0.035里面有()個0.001。12．在算式□÷23＝17……□中，當余數(shù)是()時，被除數(shù)最大，此時被除數(shù)為()。13．5.03乘1000就是把它擴大到原來的()倍，小數(shù)點向()移動()位，最后結果是()。14．每支鋼筆16元，買三送一。如果一次買8支，每支便宜()元。15．現(xiàn)有兩根分別長2厘米和4厘米的小棒，如果再添一根小棒圍成一個三角形，那么這根小棒最短應該是()厘米，最長應該是()厘米。（取整厘米數(shù)。）16．小馬虎在計算一道加法題時，把其中一個加數(shù)十位上的7看成了1，結果是502，正確的結果是．17．魏老師的錢包里有20元和50元的紙幣共12張，價值共360元。其中20元的紙幣有()張，50元的紙幣有()張。18．一塊長方形操場的面積是420平方米。擴建后，長沒變，寬由原來的15米變成30米，擴建后的面積是()。19．口算：125×8=300÷12=（81-81）÷9=63÷7÷9=299+63=12.6×1000=2.03×10=6.6÷100=20．用豎式計算。帶的題目請驗算。23.8＋16.45＝100－38.6＝264×58＝906÷17＝21．怎樣簡便就怎樣計算。1500÷25×4150×32－32×506.4＋6.67＋2.33＋3.699×234＋23423.45－3.68－0.3218×[（188＋328）÷12]22．兩桶油，都用去2.75千克后，第一桶油還剩2.25千克，第二桶油還剩7.25千克。原來兩桶油一共重多少千克？23．媽媽到超市買了一袋大米和一桶植物油，付給售貨員160元。售貨員說法對嗎？請列式解答說明？售貨員告訴媽媽說：“你再給我5角錢，我找你6元錢?！贝竺酌看?06.3元植物油每桶：48.2元24．師傅和3個徒弟5天一共加工360個零件，平均每人每天加工多少個零件？（先解答，再檢驗）25．博雅小學四年級兩個班回收易拉罐情況如下表。（1）完成下面的復式條形統(tǒng)計圖。博雅小學四年級兩個班回收易拉罐統(tǒng)計圖（2）四（1）班（）月回收的易拉罐最多，四（2）班（）月回收的易拉罐最少。（3）四（2）班四個月一共回收（）個易拉罐。（4）四（1）班平均每月回收（）個易拉罐。26．實驗小學有一塊長方形花圃。為了裝飾花圃，學校購置了一批盆栽，買5盆送1盆，一次購買24盆需要多少錢？1．B解析：B【解析】【分析】計算65×98時，應將98寫成100－2，然后運用整數(shù)乘法分配律的特點進行計算更加簡便，依此選擇?！驹斀狻?5×98＝65×（100－2）＝65×100－65×2故答案為：B【點睛】熟練掌握乘法分配律的特點是解答此題的關鍵。2．B解析：B【解析】【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進行判斷即可。【詳解】A．正方形是軸對稱圖形；B．平行四邊形不是軸對稱圖形；C．長方形是軸對稱圖形；故答案為：B?！军c睛】判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。3．D解析：D【解析】【分析】有兩根木棒長度相等，且較短的兩根木棒長度和大于最長的木棒，則三根木棒能圍成等腰三角形，否則不能圍成等腰三角形?！驹斀狻緼．2＋4＞4，能擺成等腰三角形。B．1＋10＞10，能擺成等腰三角形。C．6＋7＞7，能擺成等腰三角形。D．3＋3＝6，不能擺成等腰三角形。故答案為：D?！军c睛】熟練掌握三角形三邊間的關系是解答本題的關鍵。4．C解析：C【解析】【分析】逐個觀察立體圖形從右側面看的圖形，再判斷解答?！驹斀狻緼．從右側面看到的圖形是；B．從右側看到的圖形是；C．從右側看到的圖形是；故答案為：C【點睛】本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了空間想象力和抽象思維能力。5．C解析：C【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。依此選擇即可?！驹斀狻緼．此選項不是小數(shù)；B．此選項是小數(shù)，但是“0”不在末尾處；C．此選項是小數(shù)，同時“0”在末尾處，因此5.40＝5.4；故答案為：C【點睛】熟練掌握小數(shù)點的性質(zhì)是解答此題的關鍵。6．C解析：C【解析】【分析】根據(jù)對小數(shù)的數(shù)位的認識進行選擇即可?！驹斀狻緼．30.3，十位上是3，個位上是0，十分位上是3，因此不滿足；B．30.03，十位上是3，個位上是0，十分位上是0，百分位上是3，因此不滿足；C．300.3，百位上是3，十分位上是3，十位和個位上都是0，因此滿足；D．300.03，百位上是3，百分位上是3，十位、個位上、十分位上都是0，因此不滿足；故答案為：C【點睛】熟練掌握對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識是解答此題的關鍵。7．C解析：C【解析】【分析】用去的長度＋22.31米就是剩下的米數(shù)?！驹斀狻?1.5＋22.31＝63.81（米）故答案為：C【點睛】小數(shù)加、減法的計算法則：1、計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊）。2、再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉。8．C解析：C【解析】【分析】2角全部換成5角硬幣，1角全部換成5角硬幣，可知2角的枚數(shù)和1角的枚數(shù)都是5的倍數(shù)，5枚1角換成1枚5角，減少了4枚；5枚2角換成2枚1角，減少了3枚?？偣矞p少了26－11＝15枚，所以只有一種情況：減少了3次4枚的和1次3枚的。所以原來1角硬幣有5×3＝15枚，2角硬幣有5枚，5角硬幣有26－15－5＝6枚?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，原有5角硬幣6枚。故答案為：C【點睛】考查了學生邏輯推理的能力，解題的關鍵是分析出2角的枚數(shù)和1角的枚數(shù)都是5的倍數(shù)。9．B解析：B【解析】【分析】從虛線處向前折疊，則虛線為對稱軸，因此以虛線為對稱軸畫出虛線上面部分的圖形的另一半，然后再選擇即可?！驹斀狻空郫B后如下圖所示故答案為：B【點睛】此題考查的是圖形的折疊問題，熟練掌握軸對稱圖形的特點是解答此題的關鍵。10．＞＝＜＞【解析】【分析】（1）根據(jù)小數(shù)比大小的方法比較即可。（2）根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)判斷即可。（3）（4）化成通一單位再比大小?！驹斀狻?.45（＞）0.3629.1（＝）9.102.5平方分米（＜）205平方米6.59噸（＞）659千克【點睛】小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)的多少無關，比較時從高位起逐位比較。11．35【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，將一個整體平均分成100份，1份是0.01，0.75就是取其中的75份。則0.75里面有75個0.01。將一個整體平均分成1000份，1份是0.001，0.035就是取其中的35份。則0.035里面有35個0.001。【詳解】0.75里面有75個0.01，0.035里面有35個0.001?！军c睛】本題考查小數(shù)的意義：把一個整體平均分成10份，100份，1000份……這樣的1份或幾份是十分之幾，百分之幾，千分之幾……像這樣的分數(shù)可以用小數(shù)表示。12．413【解析】【分析】根據(jù)余數(shù)和除數(shù)的關系可知，余數(shù)要小于除數(shù)，則余數(shù)要小于23。要使被除數(shù)最大，則余數(shù)應最大是22。再根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)解答即可?！驹斀狻吭谒闶健酢?3＝17……□中，當余數(shù)是22時，被除數(shù)最大。23×17＋22＝391＋22＝413【點睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關系。算式被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)也常用于有余數(shù)除法的驗算。13．右三5030【解析】【分析】小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……，相當于把原數(shù)乘10、100、1000，小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍……；小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……，相當于把原數(shù)除以10、100、1000，小數(shù)就縮小到原數(shù)的、、。【詳解】5.03乘1000就是把它擴大到原來的1000倍，小數(shù)點向右移動三位，最后結果是5030。【點睛】熟練掌握小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律，是解答此題的關鍵。14．4【解析】【分析】根據(jù)題意，“買三送一”即買4支鋼筆只要付3支鋼筆的錢即可，先計算出8支里面有幾個4支，據(jù)此計算出“買三送一”后每支鋼筆的價錢，再用鋼筆的原價減去現(xiàn)價即可解題?！驹斀狻?6－[16×3×（8÷4）÷8]＝16－[16×3×2÷8]＝16－[96÷8]＝16－12＝4（元）所以，每支便宜4元?！军c睛】正確理解“買三送一”的意義，是解答此題的關鍵。15．5【解析】【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答?！驹斀狻?－2＜第三邊＜2＋4，則2＜第三邊＜6，即這根小棒大于2，小于6即可。那么這根小棒最短應該是3厘米，最長應該是5厘米?！军c睛】解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析。16．562【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)題意，把其中一個加數(shù)十位上的7看成了1，也就是比原來的加數(shù)少了70﹣10=60，那么所得的結果要比正確的少60，再用502加上少的60就是正確的結果．解：解析：562【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)題意，把其中一個加數(shù)十位上的7看成了1，也就是比原來的加數(shù)少了70﹣10=60，那么所得的結果要比正確的少60，再用502加上少的60就是正確的結果．解：根據(jù)題意可得：比原來減少了：70﹣10=60；正確的是：502+60=562．答：正確的結果是562．故答案為562．點評：根據(jù)題意，用錯誤的和，加上看錯的加數(shù)減少的，就是正確的結果．17．4【解析】【分析】假設全是20元，價值12×20＝240元。比實際價值少360－240＝120元。一張50元的比一張20元的多50－20＝30元。則50元的有120÷30＝4張。20元的有12解析：4【解析】【分析】假設全是20元，價值12×20＝240元。比實際價值少360－240＝120元。一張50元的比一張20元的多50－20＝30元。則50元的有120÷30＝4張。20元的有12－4＝8張?！驹斀狻浚?60－12×20）÷（50－20）＝（360－240）÷30＝120÷30＝4（張）12－4＝8（張）其中20元的紙幣有8張，50元的紙幣有4張?！军c睛】此題屬于典型的雞兔同籠問題，解答此類題的關鍵是用假設法進行分析比較，進而得出結論；也可以用方程解答。18．840平方米【解析】【分析】用420除以15，算出原來長方形的長，然后乘30即可得解?！驹斀狻?20÷15×30＝28×30＝840（平方米）【點睛】清楚長方形的面積公式是解答此題解析：840平方米【解析】【分析】用420除以15，算出原來長方形的長，然后乘30即可得解?！驹斀狻?20÷15×30＝28×30＝840（平方米）【點睛】清楚長方形的面積公式是解答此題的關鍵。19．16……8013621260020.30.066【解析】【詳解】略解析：16……8013621260020.30.066【解析】【詳解】略20．25；61.4；15312；53……5【解析】【分析】第一題與第二題是小數(shù)的加減，注意相同數(shù)位對齊，從低位算起，最后對齊小數(shù)點位置點上小數(shù)點；第三題：先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)解析：25；61.4；15312；53……5【解析】【分析】第一題與第二題是小數(shù)的加減，注意相同數(shù)位對齊，從低位算起，最后對齊小數(shù)點位置點上小數(shù)點；第三題：先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，乘得的積的末位與個位對齊，再用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，乘得的積的末位與十位對齊，最后把兩次乘得的積加起來；第四題：三位數(shù)除以兩位數(shù)，從三位數(shù)的十位除起，除到哪一位商就寫在哪一位的上面?！驹斀狻框炈悖候炈悖?1．240；3200；1923400；19.45；774【解析】【分析】①乘除法混合運算、②根據(jù)乘法分配律計算、③運用加法結合律計算、④運用乘法分配律計算、⑤運用減法的性質(zhì)計算、⑥按帶括號的計算解析：240；3200；1923400；19.45；774【解析】【分析】①乘除法混合運算、②根據(jù)乘法分配律計算、③運用加法結合律計算、④運用乘法分配律計算、⑤運用減法的性質(zhì)計算、⑥按帶括號的計算順序計算【詳解】1500÷25×4＝60×4＝240150×32－32×50＝32×（150－50）＝32×100＝32006.4＋6.67＋2.33＋3.6＝（6.4＋3.6）＋（6.67＋2.33）＝10＋9＝1999×234＋234＝234×（99＋1）＝234×100＝2340023.45－3.68－0.32＝23.45－（3.68＋0.32）＝23.45－4＝19.4518×[（188＋328）÷12]＝18×（516÷12）＝18×43＝77422．15千克【解析】【分析】用第一桶油還剩下重量加上用去油的重量，求出第一桶油的重量。同理求出第二桶油的重量。用第一桶油的重量加上第二桶油的重量，求出兩桶油的總重量?！驹斀狻?.25＋2.75解析：15千克【解析】【分析】用第一桶油還剩下重量加上用去油的重量，求出第一桶油的重量。同理求出第二桶油的重量。用第一桶油的重量加上第二桶油的重量，求出兩桶油的總重量。【詳解】2.25＋2.75＝5（千克）7.25＋2.75＝10（千克）5＋10＝15（千克）答：原來兩桶油一共重15千克?！军c睛】本題考查小數(shù)加法的實際應用，可以分別求出兩桶油的重量，也可以用兩桶油還剩下的重量加上用去的重量，求出兩桶油的總重量。23．對；列式見詳解【解析】【分析】先計算出一袋大米和一桶植物油的總價錢，用106.3加48.2即可，再將5角化成元，然后用160元加5角計算出實際給售貨員的錢，然后用實際給售貨員的錢減去一袋大米和解析：對；列式見詳解【解析】【分析】先計算出一袋大米和一桶植物油的總價錢，用106.3加48.2即可，再將5角化成元，然后用160元加5角計算出實際給售貨員的錢，然后用實際給售貨員的錢減去一袋大米和一桶植物油的總價錢即可，依此列式并計算?！驹斀狻?06.3＋48.5＝154.5（元）5角＝0.5元160＋0.5＝160.5（元）160.5－154.5＝6（元）6元＝6元，售貨員說法對答：售貨員說法是對的。【點睛】此題考查的是經(jīng)濟問題的計算，熟練掌握小數(shù)的加、減法計算是解答此題的關鍵。24．18個【解析】【分析】用360除以師傅和徒弟一共的人數(shù)，再除以5即等于每人每天加工的零件個數(shù)；驗算時用每人每天加工的零件個數(shù)乘人數(shù)，再乘天數(shù)，等于360，說明計算正確?！驹斀狻?60÷5÷解析：18個【解析】【分析】用360除以師傅和徒弟一共的人數(shù)，再除以5即等于每人每天加工的零件個數(shù)；驗算時用每人每天加工的零件個數(shù)乘人數(shù)，再乘天數(shù)，等于360，說明計算