紅領(lǐng)巾講解員演講稿1一.開場白（引言）

大家好！今天，我站在這里，心里充滿了激動和榮幸。感謝大家愿意傾聽我的分享，也感謝這個機(jī)會讓我有機(jī)會與大家交流。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，就肩負(fù)起了一份責(zé)任，一份傳承。紅領(lǐng)巾不僅僅是一份榮譽(yù)，更是我們心中那份對祖國的熱愛，對未來的憧憬。

也許有人會問，一個講解員，能為我們帶來什么呢？我想說，講解員不僅僅是傳遞信息的人，更是文化的傳播者，精神的傳承者。我們用語言，將歷史的故事、英雄的事跡、祖國的風(fēng)貌，一一呈現(xiàn)給大家。今天，我就想和大家聊聊紅領(lǐng)巾背后的故事，聊聊那些為了我們今天幸福生活而奮斗的人們。

紅領(lǐng)巾，是鮮艷的，是充滿希望的。它見證了我們從懵懂孩童到青澀少年的成長，也記錄了我們對祖國最純真的熱愛。每一次仰望國旗，每一次唱響國歌，我們都應(yīng)該感受到那份沉甸甸的責(zé)任。今天，讓我們一起走進(jìn)紅領(lǐng)巾的世界，感受它的溫度，理解它的意義，讓這份精神永遠(yuǎn)激勵著我們前行。

二.背景信息

當(dāng)我們談?wù)摷t領(lǐng)巾講解員，談?wù)撨@份看似平凡卻意義非凡的工作時，我們需要先回到那個充滿理想與激情的年代，去理解紅領(lǐng)巾背后承載的厚重歷史與時代精神。紅領(lǐng)巾，作為少先隊(duì)的標(biāo)志，不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任，一份傳承。它連接著過去、現(xiàn)在與未來，見證著一代又一代中國少年兒童的成長與蛻變。

回望歷史，少先隊(duì)自成立以來，就始終與國家命運(yùn)緊密相連。從新主義時期的兒童團(tuán)，到社會主義建設(shè)時期的少先隊(duì)，再到改革開放新時期的紅領(lǐng)巾，每一個階段都留下了無數(shù)少年兒童的足跡。他們用青春和熱血，書寫了一頁頁光輝的歷史。而紅領(lǐng)巾，作為少先隊(duì)的標(biāo)志，也成為了這段歷史的見證者。

在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，無數(shù)先輩為了民族獨(dú)立和人民解放，獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們中的許多人，曾經(jīng)也是一群群活潑好動的孩子，但為了更高的理想和信念，他們毅然決然地投身事業(yè)。正是這些英雄兒女，為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。而紅領(lǐng)巾，正是對這些英雄的緬懷和敬仰，也是對未來的希望和承諾。

隨著時代的發(fā)展，紅領(lǐng)巾的內(nèi)涵也在不斷豐富。在和平年代，紅領(lǐng)巾成為了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的象征。它激勵著一代又一代少年兒童努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。從小學(xué)到中學(xué)，再到大學(xué)，紅領(lǐng)巾始終伴隨著我們的成長，見證著我們的努力與付出。

紅領(lǐng)巾講解員，作為紅領(lǐng)巾精神的傳播者，肩負(fù)著重要的使命。我們不僅要向廣大少年兒童講述紅領(lǐng)巾背后的故事，更要引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們要通過生動形象的語言和富有感染力的講解，讓紅領(lǐng)巾精神深入人心，讓每一個少先隊(duì)員都能感受到紅領(lǐng)巾的溫暖和力量。

在當(dāng)今這個信息爆炸的時代，各種思潮和文化相互碰撞，對少年兒童的思想觀念產(chǎn)生了深刻的影響。作為紅領(lǐng)巾講解員，我們要用積極向上的精神風(fēng)貌，用真實(shí)感人的故事，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的價值取向，培養(yǎng)他們的愛國情懷和社會責(zé)任感。我們要讓他們明白，紅領(lǐng)巾不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任，一份對祖國的熱愛和對未來的承諾。

紅領(lǐng)巾講解員的工作，不僅僅是傳遞信息，更是傳承精神。我們要通過自己的講解，讓每一個少先隊(duì)員都能感受到紅領(lǐng)巾的溫暖和力量，都能成為紅領(lǐng)巾精神的傳承者和發(fā)揚(yáng)者。我們要用我們的行動，讓紅領(lǐng)巾精神在每一個人的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

重要性不言而喻。紅領(lǐng)巾講解員的工作，對于培養(yǎng)下一代的愛國情懷、社會責(zé)任感和歷史使命感具有重要意義。通過我們的講解，讓廣大少年兒童了解紅領(lǐng)巾背后的故事，感受紅領(lǐng)巾的精神內(nèi)涵，從而激發(fā)他們的愛國熱情，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感，讓他們成為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代少年。這也是我們紅領(lǐng)巾講解員工作的價值和意義所在。

三.主體部分

各位朋友，各位隊(duì)員，大家好！今天，我想和大家深入探討紅領(lǐng)巾講解員這個角色所承載的意義與責(zé)任。紅領(lǐng)巾，不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份精神的傳承，一份責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。作為紅領(lǐng)巾講解員，我們肩負(fù)著傳播紅色文化、弘揚(yáng)精神的重要使命。接下來，我將從三個方面詳細(xì)闡述紅領(lǐng)巾講解員的意義與責(zé)任。

**1.紅領(lǐng)巾講解員是紅色文化的傳播者**

紅色文化是中國共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)人民在、建設(shè)和改革過程中形成的寶貴精神財富。它包含了豐富的歷史、英雄事跡和崇高精神，是我們民族的精神瑰寶。而紅領(lǐng)巾講解員，正是這些紅色文化的傳播者。

**論據(jù)支持：**

***歷史事例：**回顧歷史，無數(shù)的先烈為了民族獨(dú)立和人民解放，獻(xiàn)出了寶貴的生命。例如，著名的紅軍長征，途中紅軍戰(zhàn)士們克服了重重困難，最終取得了勝利。這些故事，都是我們紅色文化的寶貴財富。作為紅領(lǐng)巾講解員，我們有責(zé)任將這些故事講給更多的人聽，讓更多的人了解這段歷史，感受先輩的崇高精神。

***現(xiàn)實(shí)意義：**在當(dāng)今社會，一些年輕人對紅色文化的了解不夠深入，甚至存在誤解。作為紅領(lǐng)巾講解員，我們有責(zé)任通過我們的講解，讓更多的人了解紅色文化的內(nèi)涵，增強(qiáng)他們的愛國主義情感，培養(yǎng)他們的民族自豪感。

***數(shù)據(jù)支持：**據(jù)統(tǒng)計，每年都有大量的游客和學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化，而紅領(lǐng)巾講解員在其中發(fā)揮著重要的作用。我們的講解，不僅讓游客和學(xué)生學(xué)習(xí)到了紅色文化，也讓他們感受到了中國文化的魅力。

過渡：**除了傳播紅色文化，紅領(lǐng)巾講解員還是精神的弘揚(yáng)者。**

**2.紅領(lǐng)巾講解員是精神的弘揚(yáng)者**

精神是中國共產(chǎn)和中國人民在斗爭中形成的寶貴精神財富，它包括了堅(jiān)定信念、不怕犧牲、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)等精神內(nèi)涵。這些精神，不僅在過去激勵著無數(shù)先烈，在今天，仍然是我們戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的強(qiáng)大精神力量。

**論據(jù)支持：**

***英雄事跡：**例如，著名的抗日英雄楊靖宇，他在敵人圍困下，孤身一人與敵人周旋，最終壯烈犧牲。楊靖宇將軍的事跡，展現(xiàn)了中國軍民不屈不撓、英勇抗日的精神。作為紅領(lǐng)巾講解員，我們有責(zé)任將這樣的英雄事跡講給更多的人聽，讓更多的人學(xué)習(xí)他們的精神，傳承他們的遺志。

***現(xiàn)實(shí)意義：**在今天，我們面臨著各種復(fù)雜的挑戰(zhàn)和困難，而精神正是我們戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)和困難的強(qiáng)大精神力量。作為紅領(lǐng)巾講解員，我們有責(zé)任通過我們的講解，讓更多的人了解精神的內(nèi)涵，激勵他們發(fā)揚(yáng)精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

***個人經(jīng)歷：**許多紅領(lǐng)巾講解員，在講解的過程中，自己也被先輩的精神所感動，從而更加堅(jiān)定了自己的理想信念，更加熱愛我們的祖國。這種精神上的洗禮，也是紅領(lǐng)巾講解員工作的重要意義之一。

過渡：**紅領(lǐng)巾講解員的工作，不僅是對歷史的回顧，更是對未來的展望。**

**3.紅領(lǐng)巾講解員是未來的引路人**

紅領(lǐng)巾講解員，不僅僅是歷史的講述者，更是未來的引路人。我們通過我們的講解，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵他們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

**論據(jù)支持：**

***教育意義：**通過講解紅色故事，我們可以引導(dǎo)廣大少年兒童了解先輩的奮斗歷程，學(xué)習(xí)他們的崇高精神，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。例如，通過講解雷鋒的故事，我們可以引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。

***榜樣力量：**紅領(lǐng)巾講解員，本身就是廣大少年兒童的榜樣。我們的言行舉止，都會對孩子們產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，我們必須時刻注意自己的言行，以自己的實(shí)際行動，踐行紅領(lǐng)巾精神，成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。

***未來展望：**今天的少年兒童，是祖國的未來和希望。作為紅領(lǐng)巾講解員，我們有責(zé)任通過我們的講解，激勵他們努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量。我們要讓他們明白，只有通過自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

**闡述重要性：**

紅領(lǐng)巾講解員的工作，意義重大而深遠(yuǎn)。它不僅是對歷史的回顧，更是對未來的展望。通過我們的講解，我們可以讓更多的人了解紅色文化，感受精神，從而增強(qiáng)他們的愛國主義情感，培養(yǎng)他們的民族自豪感。同時，我們也可以引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵他們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，紅領(lǐng)巾講解員的工作，值得我們每一個人關(guān)注和支持。

總之，紅領(lǐng)巾講解員是一個光榮而神圣的崗位，我們肩負(fù)著傳播紅色文化、弘揚(yáng)精神、引導(dǎo)未來的重要使命。讓我們以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到紅領(lǐng)巾講解員的工作中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量！

四.解決方案/建議

在我們深入理解了紅領(lǐng)巾講解員的意義與責(zé)任之后，我們必須思考如何更好地發(fā)揮這一角色的作用，如何讓紅領(lǐng)巾精神在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。這不僅是對歷史的尊重，更是對未來的承諾。因此，我認(rèn)為，我們需要從以下幾個方面著手，提出具體的解決方案，并呼吁大家共同行動起來。

**1.加強(qiáng)紅領(lǐng)巾講解員隊(duì)伍建設(shè)，提升講解水平**

紅領(lǐng)巾講解員隊(duì)伍建設(shè)是做好紅領(lǐng)巾講解工作的基礎(chǔ)。一支高素質(zhì)、專業(yè)化的紅領(lǐng)巾講解員隊(duì)伍，是傳播紅色文化、弘揚(yáng)精神的關(guān)鍵。

**解決方案：**

***建立完善的培訓(xùn)體系：**我們需要建立一套科學(xué)、系統(tǒng)、完善的培訓(xùn)體系，對紅領(lǐng)巾講解員進(jìn)行定期培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容不僅要包括紅色歷史文化知識，還要包括講解技巧、溝通能力、心理素質(zhì)等方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提升紅領(lǐng)巾講解員的專業(yè)素養(yǎng)和講解水平。

***豐富培訓(xùn)形式：**培訓(xùn)形式要多樣化，可以采用課堂教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、模擬教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式。例如，可以紅領(lǐng)巾講解員到遺址、紀(jì)念館進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，讓他們親身感受氛圍，加深對紅色文化的理解。

***建立激勵機(jī)制：**為了激發(fā)紅領(lǐng)巾講解員的工作熱情，我們需要建立一套有效的激勵機(jī)制。例如，可以設(shè)立紅領(lǐng)巾講解員獎，對表現(xiàn)優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾講解員進(jìn)行表彰和獎勵。同時，還可以提供一定的物質(zhì)獎勵，提高紅領(lǐng)巾講解員的工作積極性。

**闡述重要性：**高水平的紅領(lǐng)巾講解員隊(duì)伍，能夠更好地傳播紅色文化，弘揚(yáng)精神。只有通過專業(yè)的講解，才能讓更多的人了解紅色文化的內(nèi)涵，感受精神的力量。因此，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾講解員隊(duì)伍建設(shè)，提升講解水平，是做好紅領(lǐng)巾講解工作的關(guān)鍵。

過渡：**除了加強(qiáng)紅領(lǐng)巾講解員隊(duì)伍建設(shè)，我們還需要創(chuàng)新講解方式，增強(qiáng)講解的吸引力和感染力。**

**2.創(chuàng)新講解方式，增強(qiáng)講解的吸引力和感染力**

在信息爆炸的時代，傳統(tǒng)的講解方式已經(jīng)難以滿足人們的需求。為了更好地傳播紅色文化，弘揚(yáng)精神，我們需要創(chuàng)新講解方式，增強(qiáng)講解的吸引力和感染力。

**解決方案：**

***運(yùn)用多媒體技術(shù)：**我們可以運(yùn)用多媒體技術(shù)，將紅色文化以更加生動、形象的方式呈現(xiàn)出來。例如，可以制作紅色文化的紀(jì)錄片、動畫片、VR體驗(yàn)等，讓人們在欣賞視聽盛宴的同時，了解紅色文化。

***開展互動式講解：**我們可以開展互動式講解，讓聽眾參與到講解中來。例如，可以設(shè)置提問環(huán)節(jié)，讓聽眾向紅領(lǐng)巾講解員提問；可以角色扮演，讓聽眾扮演先輩，親身體驗(yàn)歷史。

***開發(fā)紅色文化旅游產(chǎn)品：**我們可以開發(fā)紅色文化旅游產(chǎn)品，將紅色文化與現(xiàn)代旅游相結(jié)合。例如，可以開發(fā)紅色文化旅游線路，讓人們在旅游的同時，了解紅色文化。

**闡述重要性：**創(chuàng)新的講解方式，能夠更好地吸引人們的注意力，增強(qiáng)講解的感染力。只有通過生動、有趣的講解，才能讓更多的人了解紅色文化，感受精神的力量。因此，創(chuàng)新講解方式，增強(qiáng)講解的吸引力和感染力，是做好紅領(lǐng)巾講解工作的重要途徑。

過渡：**除了創(chuàng)新講解方式，我們還需要加強(qiáng)宣傳推廣，讓更多的人了解紅領(lǐng)巾講解員的工作。**

**3.加強(qiáng)宣傳推廣，讓更多的人了解紅領(lǐng)巾講解員的工作**

目前，紅領(lǐng)巾講解員的工作還面臨著一定的宣傳力度不足的問題。許多人對紅領(lǐng)巾講解員的工作了解不多，甚至存在誤解。因此，我們需要加強(qiáng)宣傳推廣，讓更多的人了解紅領(lǐng)巾講解員的工作。

**解決方案：**

***利用新媒體平臺：**我們可以利用新媒體平臺，如微信公眾號、微博、抖音等，宣傳紅領(lǐng)巾講解員的工作?？梢酝ㄟ^發(fā)布紅領(lǐng)巾講解員的講解視頻、圖片、文字等內(nèi)容，讓更多的人了解紅領(lǐng)巾講解員的工作。

***開展宣傳活動：**我們可以開展各種宣傳活動，如紅領(lǐng)巾講解員大賽、紅色文化知識競賽等，吸引更多的人關(guān)注紅領(lǐng)巾講解員的工作。

***與學(xué)校、社區(qū)合作：**我們可以與學(xué)校、社區(qū)合作，開展紅色文化教育活動，讓更多的人了解紅色文化，感受精神的力量。

**闡述重要性：**加強(qiáng)宣傳推廣，能夠讓更多的人了解紅領(lǐng)巾講解員的工作，從而吸引更多的人參與到紅領(lǐng)巾講解工作中來。只有通過廣泛的宣傳推廣，才能讓紅領(lǐng)巾講解員的工作得到更多的關(guān)注和支持。因此，加強(qiáng)宣傳推廣，讓更多的人了解紅領(lǐng)巾講解員的工作，是做好紅領(lǐng)巾講解工作的重要保障。

過渡：**最后，我想要呼吁大家共同行動起來，為紅領(lǐng)巾講解工作貢獻(xiàn)自己的力量。**

**呼吁行動：**

***鼓勵更多的人加入紅領(lǐng)巾講解員隊(duì)伍：**我希望更多的年輕人能夠加入紅領(lǐng)巾講解員隊(duì)伍，用自己的行動傳播紅色文化，弘揚(yáng)精神。

***支持紅領(lǐng)巾講解員的工作：**我希望社會各界能夠支持紅領(lǐng)巾講解員的工作，為紅領(lǐng)巾講解員提供更多的支持和幫助。

***傳承紅領(lǐng)巾精神：**我希望每一個中國人都能傳承紅領(lǐng)巾精神，將紅領(lǐng)巾精神發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

**闡述重要性：**紅領(lǐng)巾講解員的工作，不僅僅是傳播紅色文化，弘揚(yáng)精神，更是傳承紅領(lǐng)巾精神，激勵更多的人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。因此，每一個中國人都有責(zé)任和義務(wù)支持紅領(lǐng)巾講解員的工作，傳承紅領(lǐng)巾精神。

**總結(jié)：**紅領(lǐng)巾講解員的工作，是一項(xiàng)光榮而神圣的事業(yè)。讓我們攜起手來，共同努力，讓紅領(lǐng)巾精神在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光芒，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量！

五.結(jié)尾

回首我們今天的交流，我們一起探討了紅領(lǐng)巾講解員這一特殊角色的背景、意義與責(zé)任。從紅領(lǐng)巾背后的深厚歷史，到它所承載的精神，再到我們作為講解員所肩負(fù)的傳播與引導(dǎo)使命，每一個環(huán)節(jié)都彰顯著這份工作的價值與重量。我們了解到，紅領(lǐng)巾講解員不僅是紅色文化的傳播者，更是精神的弘揚(yáng)者，以及未來一代的引路人。通過我們的講解，歷史被賦予生命，精神得以傳承，希望得以點(diǎn)燃。

這個話題的重要性，在于它連接著過去、現(xiàn)在與未來。紅領(lǐng)巾，作為我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，見證了我們從懵懂孩童到青澀少年的成長，也記錄了我們對祖國最純真的熱愛。而紅領(lǐng)巾講解員，正是這份熱愛與責(zé)任的傳承者。我們的工作，意義非凡，它不僅是對歷史的回顧，更是對未來的展望。通過我們的講解，我們可以讓更多的人了解紅色文化，感受精神，從而增強(qiáng)他們的愛國主義情感，培養(yǎng)他們的民族自豪感。同時，我們也可以引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵他們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

因此，讓我們以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到紅領(lǐng)巾講解員的工作中。讓我們用行動去踐行紅領(lǐng)巾精神，用聲音去傳遞紅色力量，用熱情去點(diǎn)燃希望之火。我相信，只要我們每個人都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，紅領(lǐng)巾精神就一定能夠在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光芒，中華民族偉大復(fù)興的中國夢也一定能夠?qū)崿F(xiàn)！最后，感謝大家的聆聽，愿紅領(lǐng)巾精神永遠(yuǎn)激勵我們前行！

六.問答環(huán)節(jié)

在我們分享完關(guān)于紅領(lǐng)巾講解員的工作與意義之后，我知道大家可能有很多疑問或者想要深入探討的地方。一個開放的交流環(huán)節(jié)，不僅能解答大家的疑惑，更能讓我們之間的理解更加深入。因此，我非常樂意為大家留出一些時間，進(jìn)行提問與回答。這個環(huán)節(jié)對于加深我們對紅領(lǐng)巾講解員工作的認(rèn)識，以及如何更好地傳承和發(fā)揚(yáng)紅領(lǐng)巾精神，都至關(guān)重要。它提供了一個平臺，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓單向輸出變?yōu)殡p向互動，從而讓這場關(guān)于紅領(lǐng)巾的探討更加生動和具有實(shí)際意義。

作為紅領(lǐng)巾講解員，我們常常接觸到來自不同年齡、不同背景的人們。大家可能會對我們講解的內(nèi)容、講解的方式，以及我們個人對紅領(lǐng)巾精神的理解產(chǎn)生好奇。例如，有人可能會問：“作為一名紅領(lǐng)巾講解員，在講解過程中遇到不理解或者質(zhì)疑的小朋友，應(yīng)該如何引導(dǎo)他們呢？”這是一個非常實(shí)際的問題，也是我們工作中經(jīng)常遇到的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，首先需要耐心傾聽，理解他們產(chǎn)生不理解或質(zhì)疑的原因，然后用他們能夠理解的語言，結(jié)合具體的事例，去解釋和引導(dǎo)。同時，也可以通過互動問答、角色扮演等方式，讓他們更加直觀地感受和體驗(yàn)。最重要的是，要始終保持愛心和耐心，用真誠去打動他們，用行動去感染他們。

又比如，可能會有人問：“在信息如此發(fā)達(dá)的今天，紅領(lǐng)巾講解員還有存在的必要嗎？難道不能通過網(wǎng)絡(luò)獲取這些