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文檔簡介
第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁人教版八年級物理上冊《2.1聲音的產(chǎn)生與傳播》同步練習(xí)題及答案一、單選題1.下列民族樂器中哪種樂器的發(fā)聲原理與其它三種不同()A.嗩吶B.塤 C.銅鑼 D.竹笛2.下列關(guān)于聲的說法,不正確的是()A.夏天雷雨之前,聽到雷聲轟轟不絕,是回聲現(xiàn)象B.岸上大聲說話也能驚動水中的魚,說明固體能傳聲C.閃電后2秒聽到雷聲,說明雷聲據(jù)我們約340米D.宇航員在太空中不能直接對話,說明真空不能傳聲3.如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到鬧鈴聲逐漸變?。辉僮尶諝庵饾u進入玻璃罩內(nèi),聽到鬧鈴聲又逐漸變大。關(guān)于上述實驗,下列說法中正確的是()A.空氣可以傳播聲音B.真空可以傳播聲音C.聽不見鬧鈴聲了,是由于鬧鈴不再振動D.聽到鬧鈴聲又逐漸變大,是由于鬧鈴振動逐漸變劇烈了4.如圖所示小錘敲打音叉,靠在音叉上的乒乓球就會往復(fù)振動起來,關(guān)于這個實驗現(xiàn)象,下列解釋正確的是()A.說明音叉發(fā)聲時在振動 B.說明乒乓球發(fā)聲時在振動C.說明空氣發(fā)聲時在振動 D.說明空氣可以傳遞聲音5.如圖所示,這是倒車?yán)走_,倒車?yán)走_發(fā)出超聲波信號0.01s后接收到回聲,空氣中的聲速取340m/s,則障礙物與車的距離為()A.0.34m B.1.7m C.2m D.3.4m6.聲音在某些介質(zhì)中的傳播速度如表所示,分析表格中的信息,下列說法不正確的是()序號介質(zhì)聲速(m/s)序號介質(zhì)聲速(m/s)1空氣(0℃)3314水(常溫)15002空氣(15℃)3405軟木5003空氣(25℃)3466銅(棒)3750A.聲音的傳播速度大小與介質(zhì)有關(guān)B.聲音的傳播速度大小與溫度有關(guān)C.聲音在固體中的傳播速度一定比在液體中快D.聲音從空氣傳到水中,它的傳播速度將變快7.如圖,是一款新型耳機,佩戴時不堵塞耳朵,將耳機貼在頜骨兩側(cè),耳機發(fā)出的振動信號傳到聽覺神經(jīng)后,人們就可以聽到耳機發(fā)出的聲音,這樣也不影響聽到周圍環(huán)境的聲音。以上聽到的音樂聲和環(huán)境聲,傳播介質(zhì)分別是()A.固體、固體 B.固體、氣體 C.氣體、固體 D.氣體、氣體8.吹笛子發(fā)聲,主要是因為()A.笛子本身振動 B.笛子中空部分的空氣柱振動C.吹笛子人的嘴巴振動 D.人聲帶的振動9.2024年12月17日,神舟十九號航天員乘組完成首次出艙活動9小時,刷新了中國航天員單次出艙活動時長紀(jì)錄。如圖所示()A.太空中噪聲太大B.太空中沒有空氣,不能傳聲C.太空中航天員的聲帶無法振動發(fā)聲D.太空中聲音的傳播速度比地球表面聲音的傳播速度慢10.下表列出了不同物質(zhì)在常溫常壓下的密度及0℃條件下聲音在其中傳播的速度,研究小組的同學(xué)們根據(jù)表中提供的信息得出了以下結(jié)論,其中正確的是()物質(zhì)空氣氧氣鋁鐵鉛密度1.292.432700790011300聲音傳播速度330316642059602160A.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小B.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大C.聲音在金屬中傳播的速度隨著密度的增大而減小D.聲音在金屬中傳播的速度小于在氣體中傳播的速度二、填空題11.我們對著遠(yuǎn)處山崖喊話后聽到的回聲就是回來的聲音;人耳與山崖之間的距離大于m時,人耳能區(qū)分原聲和回聲。(聲速340m/s)12.江老師制作了一個聲音炮(如圖),將塑料膜繃緊扎在圓桶的桶口,在另一端開一圓孔,在距離圓孔大約0.5m的地方放一個空紙杯。用手迅速拍打塑料膜,發(fā)現(xiàn)紙杯被震落。此實驗表明:聲音能在中傳播;此實驗在月球上做成功。(填“能”或“不能”)13.《夢溪筆談》中記載,“古法以牛皮為矢服(即箭筒),臥則為枕,取其中虛,附地振之,數(shù)里內(nèi)有人馬聲,則皆聞之”。說的是行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及時聽到夜襲敵人的馬蹄聲,這說明了(選填“固體”“液體”或“氣體”)能傳播聲音且聲音的傳播速度比在空氣中傳播要(選填“慢”或“快”)。14.如圖所示的“土電話”由兩個圓紙盒、一根棉線組成,只要將棉線繃緊,兩個人就可以通話了?!巴岭娫挕笔抢昧嗽碇瞥傻?。15.為了研究聲波能否在真空中傳播,小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中最合理的是(“甲”、“乙”或“丙”)裝置。其他不選的理由是。三、作圖題16.請畫出聲音在15℃空氣中傳播的速度隨路程變化的關(guān)系圖像(在縱坐標(biāo)上標(biāo)相應(yīng)數(shù)值)。四、實驗題17.小楊安裝了如圖所示的裝置,來進行聲音的有關(guān)實驗。(1)實驗中,小楊發(fā)現(xiàn)發(fā)聲體發(fā)出同一種聲音時,塑料小球不斷地跳動,當(dāng)發(fā)聲體停止發(fā)聲時,塑料小球也停止了跳動,這一現(xiàn)象表明,聲音是由物體產(chǎn)生的,實驗中,聽到發(fā)聲體的聲音是通過固體和傳入耳朵的。(2)他讓發(fā)聲體持續(xù)發(fā)聲,同時用抽氣機不斷往外抽氣,聽到的聲音,由此,他進一步推導(dǎo)得出,如果鐘罩內(nèi)抽成真空,(選填“能”或“不能”)聽見聲音。(3)在整個實驗過程中,他都能看清小球的跳動情況,進一步推導(dǎo)得出,光(選填“能”或“不能”)在真空中傳播。抽氣的過程中,他看到塑料小球跳動的劇烈程度(選填“明顯加劇”“明顯變?nèi)酢被颉皫缀醪蛔儭保?8.某興趣小組的甲、乙、丙三位同學(xué)合作估測常溫下聲音在空氣中的傳播速度,甲負(fù)責(zé)敲鼓、乙負(fù)責(zé)計時、丙負(fù)責(zé)聽聲。實驗步驟如下,請你將實驗操作步驟D補充完整:A.量出200m的直線距離s并做記錄;B.甲同學(xué)用力敲一下鼓,乙同學(xué)看到敲鼓的同時開始計時;C.當(dāng)負(fù)責(zé)聽聲的丙同學(xué)聽到鼓聲時立即喊“?!?;D.乙同學(xué);E.將測得的時間t記錄下來;F.根據(jù)測量的數(shù)據(jù),計算出聲音速度v的大小。請寫出造成本實驗測量誤差的原因之一:。興趣小組測完一次數(shù)據(jù)之后就收拾器材,停止測量,小東同學(xué)覺得這樣不妥,不妥之處應(yīng)該是。五、計算題19.一輛沿平直公路勻速行駛的汽車,在距前面山腳隧道口360m的A處鳴笛,經(jīng)過2s后在B處聽到回聲。若汽車長度忽略不計,已知空氣中聲音的傳播速度為340m/s,求:(1)鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中通過的路程。(2)汽車行駛的速度。(3)聽到回聲后,汽車行駛到隧道口還需要多長時間。20.我們知道:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,閱讀圖表中一些介質(zhì)中的聲速:湯老師在長為1768m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩次聲音,兩聲時間相隔4.86s。聲音在金屬管中的傳播速度是多大?(此時氣溫約為15℃,聲音在空氣中傳播的速度為340m/s)介質(zhì)空氣(0℃)空氣(15℃)煤油(25℃)水(常溫)冰銅鋁鐵聲速/(m·s-1)331340132415003230375050005200參考答案題號12345678910答案CABCAABCBBBC1.C【詳解】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。嗩吶是空氣柱振動發(fā)聲;塤是空氣柱振動發(fā)聲;銅鑼是鑼面振動發(fā)聲;竹笛是空氣柱振動發(fā)聲;由此可知,銅鑼是鑼面振動發(fā)聲,其他三者是由空氣柱振動發(fā)聲的,所以銅鑼的發(fā)聲原理與其它三種不同。故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。2.ABC【詳解】A.回聲的特點:回聲是聲音遇到單一障礙物(如高墻、大山)反射后,與原聲有明顯時間間隔(大于0.1秒)的聲音,能清晰區(qū)分“原聲”和“回聲”(比如在空谷中喊一聲,之后聽到清晰的重復(fù)聲)。雷聲“轟轟不絕”的本質(zhì):雷雨云體積龐大,且周圍存在云層、山脈、建筑物等多個不規(guī)則障礙物。雷聲發(fā)出后,會在這些障礙物之間多次反射、折射,形成多組反射聲。這些聲音疊加在一起,沒有清晰的原聲與回聲區(qū)分,而是持續(xù)的“轟轟聲”,屬于混響(聲音在空間內(nèi)多次反射的疊加效果)。故A錯誤,符合題意;B.岸上說話聲通過空氣(氣體)傳入水(液體),說明氣體和液體傳聲,而非固體,故B錯誤,符合題意;C.閃電后2秒聽到雷聲,距離應(yīng)為故C錯誤,符合題意;D.聲音的傳播需要介質(zhì)(固體、液體、氣體),真空中無任何介質(zhì),故聲音無法傳播。宇航員在太空中需通過無線電交流,直接證明真空不能傳聲,故D正確,不符合題意。故選ABC。3.A【詳解】把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,鬧鐘的聲音會逐漸變??;當(dāng)把空氣全部抽空后聽不到聲音,再讓空氣逐漸進入玻璃罩,鬧鐘的聲音會逐漸變大,說明在真空中不能傳播聲音,聲音必須通過介質(zhì)才能傳播,故BCD錯誤,A正確。故選A。4.A【詳解】用小錘敲打音叉,靠在音叉上的乒乓球就會往復(fù)振動起來,根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知發(fā)聲的音叉在振動。故A正確,BCD錯誤。故選A。5.B【詳解】超聲波到達障礙物所用的時間障礙物距汽車的距離s=vt=340m/s×0.005s=1.7m,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。6.C【詳解】A.分析表中數(shù)據(jù)可知,聲音在常溫下的水中的傳播速度為1500m/s,在軟木中的傳播速度為500m/s,在銅中的傳播速度為3750m/s,可知當(dāng)聲音傳播的介質(zhì)不同時,聲音的傳播速度大小一般不同,說明聲速大小與介質(zhì)有關(guān),故A正確,不符合題意;B.分析表中數(shù)據(jù)可知,聲音在0℃的空氣中的傳播速度為331m/s,在15℃的空氣中的傳播速度為340m/s,在25℃的空氣中的傳播速度為346m/s,可得出:聲音都在空氣中傳播時,溫度越高,聲速越大,說明聲音的傳播速度大小與溫度有關(guān),故B正確,不符合題意;C.分析表中數(shù)據(jù)可知,聲音在水(液體)中的傳播速度大于在軟木(固體)中的傳播速度,但是小于在銅中的傳播速度,說明聲音在固體中的傳播速度可能比在液體中快,也可能比在液體中慢,故C錯誤,符合題意;D.聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,聲音在水(常溫)中的傳播速度為1500m/s,因此聲音從空氣傳到水中,它的傳播速度將變快,故D正確,不符合題意。故選C。7.B【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì),由題意可知,耳機振動發(fā)出的聲音是經(jīng)過人的頜骨傳到聽覺神經(jīng)的,傳播介質(zhì)為固體,而周圍環(huán)境的聲音是通過空氣傳播到人耳的,傳播介質(zhì)為氣體。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。8.B【詳解】聲音由物體的振動產(chǎn)生;許多管樂器都是靠空氣柱振動發(fā)聲。笛子屬于管樂器,吹笛子發(fā)聲主要靠空氣柱振動發(fā)聲,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。9.B【詳解】A.太空中沒有空氣,真空不能傳聲,太空中沒有噪聲,故A錯誤;B.太空中沒有空氣,真空不能傳聲,故B正確;C.太空中航天員的聲帶能振動發(fā)聲,但沒有傳聲的介質(zhì),故C錯誤;D.太空中聲音不能傳播,故D錯誤。故選B。10.C【詳解】A.從表格中空氣與鋁兩列,可以看出鋁的密度大于空氣的密度,而聲音在鋁中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度,故A錯誤;B.從表格中空氣與氧氣兩列,可以看出聲音在氣體中傳播的速度隨著氣體密度的增大而減小,故B錯誤;C.從表格中可以看出聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而減小,故C正確;D.從表格中可以看出聲音在金屬中的傳播速度大于在氣體(空氣和氧氣)中的傳播速度,故D錯誤。故選C。11.反射17【詳解】[1]我們對著遠(yuǎn)處山崖喊話后,聲音在傳播過程中遇到山崖,會被反射回來,回聲就是反射回來的聲音。[2]原聲與回聲的時間間隔大于0.1s時,人耳就能區(qū)分原聲和回聲,當(dāng)回聲和原聲的時間間隔為0.1s時,聲音往返的路程s=vt=340m/s×0.1s=34m則人耳與山崖之間的距離應(yīng)大于12.空氣不能【詳解】[1][2]用手迅速拍打塑料膜,產(chǎn)生的聲音通過空氣傳到紙杯,紙杯被振落;月球是真空,真空不能傳聲,所以此實驗不能在月球上做成功。13.固體快【詳解】[1][2]聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體及氣體中傳播,士兵枕著牛皮制成的箭筒睡在地上,能及時聽到夜襲敵人的馬蹄聲,聲音通過地面及箭筒傳入人耳,說明固體能傳聲,并且聲音在固體中的傳播速度比在空氣中傳播要快。14.固體能傳聲【詳解】在使用“土電話”通話時,聲音是通過紙盒、棉線傳到對方耳中的,利用了固體能傳聲的原理。15.丙固體可以傳聲,甲乙鬧鐘都與容器接觸了【詳解】[1][2]研究聲波能否在真空中傳播,要避免固體傳聲干擾,需讓聲源與容器(傳播聲音的介質(zhì)關(guān)聯(lián)部分)盡量減少固體連接。丙裝置中鬧鐘用懸浮鬧鐘,可減少固體傳聲;甲中鬧鐘放固體底座,乙中鬧鐘也有固體連接,會通過固體傳聲,影響實驗。16.【詳解】聲音在15℃空氣中傳播的速度為340m/s,與路程無關(guān),在傳播過程中做勻速直線運動,如圖所示:17.(1)振動空氣(2)逐漸減小不能(3)能幾乎不變【詳解】(1)[1][2]實驗中,小楊發(fā)現(xiàn)發(fā)聲體發(fā)聲時,塑料小球不斷地跳動,當(dāng)發(fā)聲體停止發(fā)聲時,塑料小球也停止了跳動,這一現(xiàn)象表明,聲音是由物體振動產(chǎn)生的。實驗中,聽到發(fā)聲體的聲音是通過固體和空氣傳入耳朵的。(2)[1][2]他讓發(fā)聲體持續(xù)
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