我的自畫像第七單元習(xí)作四年級語文下冊?人教版CONTENTS目錄明確習(xí)作內(nèi)容01.細(xì)審題意要求02.開啟習(xí)作思路03.精心組織選材04.欣賞滿分作文05.驗驗我的能力06.01明確習(xí)作內(nèi)容猜一猜八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道,水里常把泡沫吐。謎底：螃蟹一個長嘴大耳朵的呆子，圓身肥肚，手持一把九齒釘耙。謎底：豬八戒你是怎么猜到的？我是根據(jù)螃蟹的特點猜到的，兩個大鉗子，橫著走，還吐泡泡。豬八戒的耳朵大，兵器就是九齒釘耙，特點很明顯。謎面的制作就是根據(jù)事物的特征而成的。仔細(xì)觀察下，我們每個人都不一樣，都有自己的特征。你是否通過自己的介紹讓別人認(rèn)識獨一無二的你呢？明確習(xí)作內(nèi)容

假如你們班來了一位新班主任，他想盡快熟悉班里的同學(xué)。請以“我的自畫像”為題，向班主任介紹自己，讓他更好地了解你。明確習(xí)作內(nèi)容以“我的自畫像”為題，向班主任介紹自己。記敘文02細(xì)審題意要求藝術(shù)家為自己所繪的肖像作品，稱為自畫像。這里的“自畫像”是指用文字介紹自己，所以，加引號。

什么是自畫像？

“自畫像”為什么要加引號？

本單元的習(xí)作要求給出了這次作文的題目——“我的自畫像”,所以這次的作文我們要來寫寫自己世界上沒有兩片完全相同的樹葉，更沒有完全相同的兩個人。不管是外貌、神態(tài)、動作，還是一個人的思想、性格，必定有其獨特之處，所以要想在作文中把人物形象塑造得傳神、靈動，就必須抓住人物不同于其他人物的核心特征，你的核心特征是什么?第一步：題目要求是什么？第一步：題目要求是什么？本次題目是

作文，題目即

。命題我的自畫像寫之前想一想，你的外貌有什么特點?你的主要性格特點是什么?你最大的愛好和特長是什么?你還想介紹自己的哪些情況?可以用什么事例來說明?第二步：作文內(nèi)容是什么？03開啟寫作思路

多種描寫“畫”形象。好的描寫如同寫人作文的靈魂，它可以使人物有血有肉，形象栩栩如生，性格鮮明突出。在寫人的作文中，我們常用的描寫方法有外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫等，現(xiàn)在我們就從這四個方面詳解人物形象的塑造。本次作文應(yīng)用到的描寫方法

描寫人物的外貌，最主要的是要做到寫誰像誰，使讀者有如見其人之感。①以形傳神的外貌描寫

人物的外貌指人的肖像，包括人物的容貌（面容長相、五官等）、神情（喜怒哀樂）、衣著（穿著打扮）、身材（高矮胖瘦）等。

俗話說，言為心聲。一個人的語言就是其內(nèi)心世界的最直接表現(xiàn)。所以寫好人物的語言對表現(xiàn)人物的思想性格尤為重要。②傾訴心聲的語言描寫。

示例：別光說我淘氣,我的數(shù)學(xué)成績年年名列前茅,語文成績也不錯。有一回,一位同學(xué)向我咨詢:“你學(xué)習(xí)有什么秘訣，告訴我好嗎?”我笑著告訴他:“秘訣嗎?沒有!不過，只要你堅持每天勤學(xué)苦練，不出三個月就能大大地進步?？墒牵绻忝刻焓裁匆膊粚W(xué),就算吃靈丹妙藥,用專用秘方也沒用!”他聽后低下了頭。

準(zhǔn)確、傳神的動作描寫可以使人物形象更加豐滿、鮮活。人的動作雖說是稍縱即逝的，但是描寫人物的動作，不應(yīng)該只寫人物做了什么，更要寫出他(她)是怎么做的③豐富內(nèi)心的動作描寫。

示例：我手腳麻利地扒開輪胎，打了氣，放在水盆里，轉(zhuǎn)著找破的眼兒。

如果說語言是用來傾訴心聲的，那么心理活動便是折射心靈的無聲語言。進行心理描寫時，需要注意把人物心理活動產(chǎn)生的原因說清楚、講明白，還要注意與外貌動作、語言描寫相結(jié)合。④折射心靈的心理描寫。

示例：由于爭奪激烈，我的體力透支得很厲害，但一想到要為女生爭口氣不讓男生笑話我們沒出息，我就又和男生拼命地奪起球來。我在心里為自己喊:“加油，加油!”04精心組織選材七嘴八舌話思路

開頭先簡單介紹自己的性格，然后詳寫“寫作業(yè)”這件事體現(xiàn)自己風(fēng)趣幽默的特點，略寫“玩游戲”這件事體現(xiàn)自己的缺點——馬虎，最后以美好的期盼為結(jié)尾，希望自己能夠細(xì)心。

先以我的外貌為開頭，再寫我的“邋里邋遢”，結(jié)尾表達希望同學(xué)們能幫我改正我“邋里邋遢”的壞習(xí)慣。七嘴八舌話思路

開頭寫可愛的我——圓圓的臉蛋、淡淡的眉毛、明亮的眼睛;接著寫膽小的我——晚上去廁所，看到鏡子里有個影子，就嚇得哇哇大哭;再寫愛好廣泛的我——唱歌、跳舞、畫畫……多次獲獎;結(jié)尾表達自己是個可愛、膽小且愛好廣泛的孩子。開頭先寫自己的外貌，接著寫和老爸看NBA籃球賽，體現(xiàn)我是爸媽的“開心果”。七嘴八舌話思路

開頭先點明我愛提問問題的性格，接著寫“太陽為何從東方升起”“風(fēng)是從哪里來的”這兩個故事，體現(xiàn)我愛提問的性格。

我先寫自己喜歡各種木頭擺件，有收集木頭的習(xí)慣，接著介紹自己收藏的“寶貝”，最后寫自己美好的祝愿，希望自己能收集到各種各樣的木頭擺件。思維導(dǎo)圖話思路我的自畫像外貌特點生活習(xí)慣或愛好五官身材衣著眉毛眼睛鼻子嘴巴耳朵優(yōu)點缺點愛唱歌愛讀書每天跑步05欣賞滿分作文我的自畫像

大家好，我叫梅永盛，今年十歲，在陽光小學(xué)四年級四班讀書，成績優(yōu)秀。我在學(xué)校里是老師的好幫手，深受老師的喜愛。

對了，我還是學(xué)校里的中隊長，經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種活動，還得了五六張獎狀呢!聽了這些介紹后，你是不是覺得我很“厲害”啊!哈哈，下面我還有更“厲害”的呢!我的愛好是讀書。我們陽光小學(xué)的學(xué)生恐怕沒有人能與我匹敵。怎么，不信?看看我的讀書事跡你就知道了。要認(rèn)真噢!

我家書柜里的書和雜志加起來有五六百本呢!當(dāng)然我很愛護它們，也每天都和它們交流。記得去年的一天，我正在書房讀書，媽媽走過來對我說她有急事要出門，讓我把水燒開，并把快炒熟的菜盛好放在盤子里，說完就走了。等到媽媽回來一看,水燒干了,菜炒糊了,氣得媽媽直打我的小屁股,邊打邊說:“叫你看書這么著迷!叫你看書這么著迷!”原來,媽媽對我說話時，我看書入了迷，根本沒往心里去，所以也忘了媽媽囑咐我要干的事。盡管如此，我還是很喜歡讀書。

我的業(yè)余專長是彈鋼琴。雖然才學(xué)了一年多，但學(xué)得也不錯。呵呵，有時間我給你來上一曲，讓你欣賞欣賞!怎么樣，喜歡上我了吧，快快和我交朋友吧!我的自畫像

我是一個可愛的小男孩，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，黃黃的皮膚,兩只又黑又圓的眼睛。但家人都說我是“骨頭先生”因為我瘦瘦的，骨頭都能看得見。

我吃飯很慢，總是最后一個放下筷子，家人全吃完了我還沒吃完，而且吃得又很少，就因為這我才長得瘦瘦的。

我非常樂于助人，無論誰有困難，我都會伸出熱情的雙手去幫助他。美術(shù)課前，老師通知我們帶水彩筆，張金彪忘了帶，我二話沒說，把我的水彩筆借給他一部分。勞動課前張老師通知我們帶針、線、布塊等用具，幾個同學(xué)忘了帶。他們發(fā)現(xiàn)我?guī)Я撕芏啵谑蔷拖蛭覔韥?，搶著和我借。我?一借給他們，他們拿著高高興興地散我的針、線等分開一一借給他們，他們拿著高高興興地散開了。

我還非常喜歡運動，打乒乓球、打籃球、騎車，這些都是我喜歡的。我寫完作業(yè)，無論玩什么，我都會玩得很開心。我的缺點是粗心，我媽媽叫我“粗心大麻花”，有的時候我把“九”看成“六”“王”寫成“干”,你看我粗心不粗心啊?

這就是我，你愿意和我交朋友嗎?我的自畫像

圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛，里面充滿著智慧，這就是我,人見人愛的“小可愛”。

要說我的愛好，十八般武藝算得上是樣樣精通。畫畫、小提琴、寫字、跑步、看書都不在話下。不過，我最喜歡的還是看書。有一次，我正津津有味地手捧《海底兩萬里》，沉浸在有趣的海底世界中，媽媽催我吃晚飯，由于我過于投入，把媽媽的話也就拋到了九霄云外。等我反應(yīng)過來，全家人都快吃飽了。

除了看書，我還喜歡畫畫。有時做完作業(yè)，為了消除疲勞，我就喜歡拿起畫筆，隨心所欲地在紙上畫各種各樣的東西。有時我覺得自己仿佛是一只自由自在的小鳥，盡情地在天空嬉戲翱翔，享受生命的樂趣，這也是我最開心、最輕松的時刻。

這就是我，一個多才多藝、愛好廣泛的女孩，這些愛好給我?guī)砹藷o窮的樂趣的時刻。也讓我增長了許多知識，更開闊了我的視野。

看了我的“自畫像”，你是不是很想和我交個朋友呢?我的自畫像

大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說會道，這就是我——小可兒。我屬鼠，可我卻總像一只頑皮又可愛的小猴子。走起路來一蹦一跳，還最愛吃香蕉和桃子。

我特別愛哭。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關(guān)緊的水龍頭，眼淚嘩地流個不停。唉!其實我也不想當(dāng)一個嬌里嬌氣的女孩兒，可不知道為什么，我老是克制不住。

我還特別粗心，做事總是很馬虎。一會兒忘了拿鑰匙，一會兒眼鏡又不知道放哪自己。兒了。爸爸媽媽沒少批評我，我自己也恨，可就是改不掉，又有什么辦法呢?你們不要以為我是一個滿身缺點的人哦!我這叫“丑話說在前頭”。我有一大優(yōu)點就是有恒心。

那天，我和好朋友們一起剝花生。開始我們覺得是一種樂趣，開心地剝著。一會兒，朋友們便不想剝了，于是，他們都看電視去了，只剩下我一人孤零零地在那兒慢慢地剝著。漸漸地，我也覺得沒意思了，就不想剝了，但一想起媽媽經(jīng)常對我說的話:“做事情要有始有終，要有恒心!”我又堅持下來了。終于滿滿的一盤花生呈現(xiàn)在我面前!這不僅是對我的考驗，也是對我有恒心的肯定。怎么樣，我這個人還不錯吧！

這就是我——一個可愛的女孩！06驗驗我的能力好詞聚會描寫人物神態(tài)的詞語:大驚小怪

從容不迫

六神無主

泰然自若

目瞪口呆描寫人物外貌的詞語:白發(fā)蒼蒼

披頭散發(fā)

大腹便便

膀大腰圓

虎背熊腰描寫人物動作的詞語:擠眉弄眼

橫沖直撞

躡手躡腳

大步流星

摩拳擦掌描寫人物心理的詞語:心急如焚

心事重重

焦躁不安

萬念俱灰

憂心忡忡美好開端開門見山介紹法:

我今年十歲了，是一個靦腆的小女孩。我有一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛里透著明亮的光，一看就知道是個聰明的孩子。臉蛋上