語文六年級(jí)上冊(cè)____讓生活更美好習(xí)作同學(xué)們,生活中處處充滿美好，你在生活中有哪些美好的體驗(yàn)?zāi)?？是什么讓我們的生活變得如此美好？寫生活體驗(yàn)，試著表達(dá)自己的看法。寫清楚某種事物、道理或品質(zhì)讓生活更美好的經(jīng)歷，融入切身感受與體會(huì)，把原因?qū)懢唧w，表達(dá)出自己的看法。習(xí)作要素要素解讀你有沒有想過，什么讓你的生活更美好？結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，完成這次習(xí)作。從“微笑、誠信、夢(mèng)想……”中選一個(gè)話題寫，也可以寫其他話題。寫之前想一想它是怎么影響你的生活的，為什么讓你覺得生活更美好。寫的時(shí)候注意把原因?qū)懢唧w。寫完后，開展一次“共享美好生活”主題班會(huì)，共同分享各自的心得體會(huì)。習(xí)作內(nèi)容1.結(jié)合生活體驗(yàn)，選擇自己深有感觸的一個(gè)話題。2.圍繞所選話題，寫出它對(duì)自己產(chǎn)生影響的經(jīng)歷。3.把它讓自己生活更美好的原因?qū)懢唧w。選定話題經(jīng)歷原因

讓生活更美好表達(dá)感受習(xí)作指導(dǎo)看不見的內(nèi)容具體的事物或者活動(dòng)社會(huì)層面?zhèn)€人層面習(xí)作提示的讓生活變美好的事物獲得精神上的愉悅和生活質(zhì)量的提升思維導(dǎo)圖個(gè)人興趣愛好：讀書、游泳、看電影……學(xué)校學(xué)習(xí)和生活：運(yùn)動(dòng)、朗誦、交友……家庭生活：聚會(huì)、旅行、郊游……性格和品質(zhì)：誠信、自信、熱心助人……科技的發(fā)展：高鐵、智能機(jī)器人……愉悅精神、自身成長(zhǎng)、社會(huì)和諧……什么讓生活更美好變美好的事物變美好的原因你心目中讓生活變美好的事物爸爸的陪伴讓我的生活變得更美好。爸爸平時(shí)工作很忙，幾乎沒有時(shí)間陪我。最近爸爸申請(qǐng)了休息，陪我一起學(xué)習(xí)和玩耍，我很開心。高鐵讓我的生活變得更美好。以前我們回一趟老家特別不容易，自從通了高鐵，“返鄉(xiāng)行”變得方便、安全、快速，大大節(jié)省了我們的時(shí)間。垃圾分類讓我的生活變得更美好。人們不再亂丟垃圾，社區(qū)垃圾桶臭氣熏天的現(xiàn)象不存在了，環(huán)境變得更好了。

讓我的生活變得更美好。怎樣把讓生活更美好的經(jīng)歷寫生動(dòng)、具體確定好了話題，就要緊扣話題選擇相應(yīng)的經(jīng)歷。經(jīng)歷決定事例，把對(duì)自己產(chǎn)生影響的經(jīng)歷寫生動(dòng)、具體，就是把相應(yīng)的事例寫生動(dòng)、具體，為突出該事物是如何讓自己的生活更美好的作鋪墊。1.不同的事例，可以從相同的角度來寫以課文《宇宙生命之謎》為例，在關(guān)于不同的星球是否存在生命的多個(gè)探究中，作者緊扣“生命生存的四個(gè)必要條件”這一相同的角度來寫，經(jīng)過逐一比對(duì)、推測(cè)，進(jìn)而得出根據(jù)目前的研究表明，除地球以外，其他星球不存在生命的結(jié)論。2.相同的事例，可以從不同的角度來寫以課文《竹節(jié)人》為例，作者在寫裝飾竹節(jié)人、給竹節(jié)人取外號(hào)的樂趣時(shí)，都是以玩竹節(jié)人這一事例來寫的。作者從裝飾物和變成物的變化所帶來的不同這一角度，來說明玩竹節(jié)人的無窮樂趣，讓讀者也忍不住心動(dòng)。怎樣把讓生活更美好的原因?qū)懬宄?、深?.注意事例的條理性敘述事例時(shí)要按照一定的順序，可以是事情發(fā)展的順序，也可以是事物的幾個(gè)方面的順序，或者是地點(diǎn)變化的順序……片段按照時(shí)間順序，寫出了同學(xué)們玩竹節(jié)人的興致很高，反映出玩竹節(jié)人的有趣。2.把事例的重點(diǎn)部分寫具體所謂事例的重點(diǎn)部分，就是令自己印象深刻的那個(gè)場(chǎng)景，我們可以運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理等人物描寫方法或烘托、對(duì)比等手法，把事情寫具體、生動(dòng)。運(yùn)用了心理描寫和神態(tài)描寫，表現(xiàn)出作者寫作文時(shí)信手拈來，把這個(gè)場(chǎng)景寫得具體、生動(dòng)。3.在事例中體現(xiàn)情感的變化“____讓生活更美好”，寫自己的經(jīng)歷時(shí)要突出自己的情感變化，寫出事件給自己帶來的影響，體現(xiàn)“讓生活更美好”中的“更”和“美好”。下面以課文《竹節(jié)人》為例，感受人物的情感變化。片段一原文評(píng)價(jià)自信能收獲糖果。小的時(shí)候我十分怕見生人，每次都不愿意出門，即使是去親朋好友家，哪怕他們拿著糖果來逗我，我也總是害羞地躲在媽媽的身后，緊緊地拽著她的衣角，臉貼著媽媽的衣服，一動(dòng)也不敢動(dòng)。動(dòng)作描寫，將“我”見生人時(shí)害怕的表現(xiàn)寫得十分形象、具體。原文評(píng)價(jià)對(duì)比手法的運(yùn)用，突出了自信讓“我”的感受更美好。那時(shí)，媽媽總會(huì)無奈地重復(fù)著一句話：“唉！這孩子怕生?！比缓笤囍?，我就再躲躲。終于有一天，為了一顆從未吃過的糖果，我鼓足勇氣，自信地迎上了大人們的目光。我剝開糖紙把糖果放入嘴中，一種說不出的甜在心里滋生……兩個(gè)時(shí)間段的對(duì)比，突出了“我”由不自信到自信的轉(zhuǎn)變。 原文評(píng)價(jià)片段二先以“瘋丫頭”切入，極大地吸引了讀者的閱讀興趣。然后通過具體描寫進(jìn)一步突出了“我”的“瘋”。媽媽仍然叫我“瘋丫頭”。其實(shí)，我只是以前瘋，現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不瘋。在我的記憶里，三年級(jí)以前，書是可以用來當(dāng)玩具的：課上用作畫畫的紙，課下當(dāng)沙包來扔或者當(dāng)足球踢來踢去。老師實(shí)在沒有辦法，只得求助于媽媽。原文評(píng)價(jià)于是，在媽媽的“逼迫”下，我只能痛苦地坐下來讀書?？墒?，捧著書讀哪有拿著書玩舒服呢？“你要么讀書，要么跟我去挖地！”我不得不耐著性子開始讀書，因?yàn)閶寢屜騺碚f到做到。在媽媽的督促下，我漸漸發(fā)現(xiàn)，印滿密密麻麻的文字的書竟有一番廣闊的“逼迫”下的“痛苦”與“瘋”時(shí)的“舒服”，既是情感上的對(duì)比，又是心理上的落差，為下文“埋下了伏筆。

原文評(píng)價(jià)天地，它給我?guī)砹烁嘞胂蟮目臻g。從此，我便打開了閱讀的大門，踏上了通往書海的小舟，開始為成為更好的自己乘風(fēng)破浪。作者在寫閱讀讓生活更美好的過程中對(duì)人物的描寫較少，使得人物形象、改變不夠突出。我和書中的革命先輩起浴血奮戰(zhàn),感受著他們視死如歸的精神;我和詩人一起游走于的大好河山,領(lǐng)略山川湖泊的氣勢(shì)磅礴……從此，我便打開了閱讀的大門，踏上了通往書海的小舟，開始為成為更好的自己乘風(fēng)破浪。愛，讓生活更美好

我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛好，生活會(huì)更美好；在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，生活會(huì)更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，生活會(huì)更美好……愛，讓生活更美好！開頭部分運(yùn)用一組排比句，新穎別致。習(xí)作例文末尾一句照應(yīng)題目，引出下文。人生中有許許多多的愛，有父親的愛、母親的愛、老師的愛、同學(xué)的愛……讓我感受最深的是母愛。母愛，往往溫柔細(xì)膩，是無微不至、不求回報(bào)的愛。記得有一次，我患了重感冒，晚上發(fā)高燒了。母親知道以后，把她的大衣給我披上，背著我去診所看大夫。承上啟下，點(diǎn)明作文要寫的是跟“母愛”相關(guān)的一件事。交代事情的起因。當(dāng)時(shí)外面正下著大雪，母親只穿了一件薄薄的單衣，卻給我披上了厚厚的大衣。母親背著我邊跑邊哆嗦，因?yàn)樗芾?。看著母親，我哭了。到達(dá)診所以后，大夫給我量了量體溫，并給我打了針?；氐郊?，母親為我做飯，又端水喂我吃藥，抓住環(huán)境描寫和母親的動(dòng)作描寫，以及“我”的感受，表現(xiàn)了母愛的偉大與無私。我再次熱淚盈眶，緊緊抱住了母親。想到母親對(duì)我無微不至的照顧，又想到平日里我對(duì)母親的大吼大叫，我的心緊緊地揪了一下。母親為我做了那么多，而我卻如此回報(bào)她。我心里想著：我以后一定要孝敬母親，努力學(xué)習(xí)。寫“我”的內(nèi)心感受，情真意切，真實(shí)感人。母愛，無微不至；母愛，不求回報(bào)；母愛，溫柔細(xì)膩……母親為我付出了許許多多，我銘記在心——母愛難忘！

愛，讓生活更美好！結(jié)尾與開頭及題目前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，再次深化了文章主題。這篇習(xí)作例文緊緊圍繞“愛，讓生活更美好”這個(gè)主題，從現(xiàn)實(shí)生活中選擇了一件極為平凡的小事——“我”生病了，母親帶“我”看病，無微不至地照顧“我”，“我”從中感受到了無微不至、不求回報(bào)、溫柔細(xì)膩的母愛，歌頌了人間真情的美好?？傇u(píng)2.結(jié)合生活體驗(yàn)擬題。1.從課本中選擇詞語擬題。閱讀讓生活更美好文明讓生活更美好微笑讓生活更美好旅行讓生活更美好擬題思路習(xí)作提綱提綱一：開門見山，突出感受結(jié)構(gòu)提綱提綱二：多重對(duì)比，簡(jiǎn)明直接提綱三：故事導(dǎo)入，強(qiáng)調(diào)美好我的提綱題目開頭中間結(jié)尾描寫美食的詞語精彩詞語風(fēng)味獨(dú)特香氣撲鼻五味俱全垂涎三尺口齒留香玉盤珍饈色味俱佳鮮嫩多汁金黃酥脆外酥里嫩香氣逼人肥而不膩習(xí)作素材描寫旅行的詞語游人如織游山玩水跋山涉水流連忘返山清水秀春和景明景色如畫如詩如畫綿延不絕云山霧罩秋高氣爽美不勝收描寫夢(mèng)想的詞語夢(mèng)想成真夢(mèng)寐以求胸懷大志志在四方長(zhǎng)風(fēng)破浪志存高遠(yuǎn)大展宏圖鴻鵠之志豪情壯志壯志凌云志在千里雄心壯志描寫閱讀的詞語專心致志聚精會(huì)神心無旁騖一心一意孜孜不倦學(xué)而不厭博覽群書學(xué)富五車博學(xué)多才滿腹經(jīng)綸博古通今全神貫注才高八斗含英咀華倒背如流韋編三絕廢寢忘食手不釋卷通宵達(dá)旦夜以繼日描寫誠信的詞語一諾千金開誠布公童叟無欺言而有信一言九鼎金口玉言抱誠守真誠心誠意精誠所至，金石為開

一言既出，駟馬難追讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人有修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯。讀一本好書，就像和一位高尚的人對(duì)話。閱讀讓我的生活更美好。精彩句子夢(mèng)想可以滋潤(rùn)心靈，有了它才有了充實(shí)、豐盈的人生。一個(gè)人有了夢(mèng)想，就會(huì)不懈地去追求，用不停歇的腳步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一場(chǎng)旅行讓我神清氣爽，生活也變得更加美好。這不僅僅是一次旅行，還是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我像魚兒一樣在歷史的長(zhǎng)河中遨游。（節(jié)選自《旅行讓生活更美好》）精彩開頭1.開門見山式2.生動(dòng)比喻式愛，是最美的音符，譜寫出華麗的樂章；愛，是冬日的暖陽，溫暖人間的每個(gè)角落。仰望星空，星星因?yàn)橛性铝恋呐惆樗园l(fā)出璀璨的光芒；遠(yuǎn)眺大地，花兒因?yàn)橛刑柕恼找蕴鹈利惖哪橗嫛ü?jié)選自《愛讓生活更美好》）3.情景引入式當(dāng)一道道令人垂涎三尺的美食端上桌時(shí)，我們會(huì)由衷地感嘆：美食，讓生活變得有滋有味；美食，讓生活更美好！（節(jié)選自《美食讓生活更美好》）精彩結(jié)尾走出商場(chǎng)，我覺得陽光更加燦爛了，風(fēng)兒更加輕柔了。我由衷地感受到誠信是做人的基本準(zhǔn)則，如果人人都講誠信，那我們的社會(huì)會(huì)更加安定，我們的生活會(huì)越來越美好。（節(jié)選自《誠信讓生活更美好》）1.總結(jié)感悟式

“慈母手中線，游子身上衣?！边@濃濃的親情像冬日暖陽，像夏日綠蔭，陪伴著我，呵護(hù)著我，這是我一生一世都難以報(bào)答的恩情。親情，讓我的生活更加美好。（節(jié)選自《親情讓生活更美好》）2.引用詩句式我坐在午后的陽臺(tái)上，膝上放著一本書。陽光暖融融的，照射在書上，也照射在我熱愛閱讀的心上……我打心眼兒里覺得，閱讀讓生活更美好?。ü?jié)選自《閱讀讓生活更美好》）3.詩意表達(dá)式一、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(

D

)二、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(

C

)A.疙瘩

冰棍

傾角

暴露無遺B.沮喪

抵御

起源

化為烏有C.氧氣

干躁

神秘

技高一愁D.晝夜

枯萎

疲倦

忘乎所以三、把下列詞語補(bǔ)充完整,并結(jié)合句子內(nèi)容選詞填空。別出心(裁

)

弄(巧

)成(拙

)

(虎

)(視

)眈眈

威風(fēng)(凜

)(凜

)前(功

)盡(棄

)

(念

)(念

)有詞

大步(流

)(星

)

兩手(空

)(空

)1.在角馬遷徙的路上,獅子、老虎、豺狼、獵豹等(虎視眈眈

)地緊跟其側(cè),準(zhǔn)備獵捕新出生的小角馬。2.他本來想給大家一個(gè)驚喜,沒想到卻(弄巧成拙

)了。3.這件事無論多難,都要堅(jiān)持下去,不可半途而廢,否則就(前功盡棄

)了。四、按要求寫句子。1.地球自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面有66度34分的傾角,而火星的傾角(仿照加點(diǎn)詞語,用表示兩種關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞寫句子)示例

雖然我很生氣,但是我很快就原諒她了,因?yàn)樗亲钐蹛畚业娜恕獘寢尅?/p>

2.已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存。氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)

示例

雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的。

五、課外閱讀我能行。地

球

頌我登上月球十分強(qiáng)烈的感受,就是對(duì)地球越來越喜愛了。據(jù)我所知,金星永遠(yuǎn)被熾熱的氣體所窒息,火星周圍籠罩著一層冰冷的二氧化碳,都是不討人喜歡的星球。而地球?qū)ξ覀儏s非常合適。地球(不僅)有值得夸耀的、冷熱宜人的氣溫變化,(而且)有美妙的大氣層,氧的含量恰到好處。地球的一大優(yōu)點(diǎn),是它有一個(gè)斜軸。這個(gè)軸造成了一年四季的交替變化,使我們的生活免于單調(diào),毛衣之后穿泳裝,綠葉之后賞紅葉。我們也很幸運(yùn),地球旋轉(zhuǎn)的速度剛好合適。我熱烈贊成一天有24小時(shí),因?yàn)檫@跟我們睡眠的習(xí)慣配合得恰到好處。你想一想,地球如果轉(zhuǎn)得跟土星一樣快,每10小時(shí)自轉(zhuǎn)一次,情形又怎么樣?你就要不斷上床、起床了。有些人批評(píng)過地球的重力,說它太強(qiáng),從一米高的地方跌下來,就能摔斷腿。不過,也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)足以相抵:房子不會(huì)輕易被風(fēng)吹走。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),重力是很有價(jià)值的穩(wěn)定力。千秋萬世,運(yùn)轉(zhuǎn)不停,這是地球的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。只要妥善維護(hù),地球可以做我們永世的樂土,(

雖然

)這