初三上冊初中英語單項選擇（50題）題50題(帶答案)及解析一、選擇題1．Livingin_________everincreasinglyfast-pacedworld,wearefacinggreatercompetition,sowemusttake_________advantageofeveryopportunitytodevelop.A．a(chǎn)n;the B．a(chǎn)n;/C．the;an D．the;/2．,whichhasfoodanddrinkchannelwithclearexplanations,isverypopularwebsite.A．a(chǎn);the B．the;不填 C．a(chǎn);a D．不填;a3．—Look,theyoungwomanwhoisplaying_______guitaris_______universityteacher.—Herperformanceisquitepleasant.A．the;an B．/;an C．the;a D．/;a二、選擇題4．We’dliketorecommendMillieastheYoungStarbecauseof________effortandkindness.A．our B．ours C．her D．hers5．MissLiuiskindenoughtohelpuswheneversheisneeded.Wealllike______.A．she B．her C．him D．them6．Wearingredmakes________easy________ustotakeaction.A．it;for B．this;of C．that;for D．it;of三、選擇題7．Iwasattractedbythelady’swarmsmile.Itwasreallylikeahidden________.A．pleasure B．treasure C．a(chǎn)ttention D．invention8．ThenumberofthepeoplewhouseHuawei________isgettinglargerandlarger.A．products B．customers C．cultures D．histories9．LearningEnglishinaclassroomisimportant,butusingEnglishinthereal________willimproveyourEnglishskillsgreatly.A．condition B．situation C．event D．position四、選擇題10．—WhatdoyouthinkofthenewcarproducedbyBYD?—Oh,itsimprovedsystemgivespeoplea________rideevenonmountainroads.A．similar B．terrible C．strange D．smooth11．—Marycangetgoodmarksinallhersubjects,butshenevershowsoff.—Iagree.Sheis________.A．generous B．modest C．patient D．curious12．—Whatlanguageisthatguyspeaking?Icanhardlycatcha__________word!—NeithercanI.He’sfromIndia.SoIguessit’sHindi.A．silent B．single C．simple D．similar五、選擇題13．XuzhouMetroLine2cameintouse________November28,2020,itisoneofthemostimportanteventsinourdailylife.A．a(chǎn)t B．in C．on D．for六、選擇題14．Thejob________tobeharderthantheythought.A．foundout B．turnedout C．ranout D．workedout七、選擇題15．Toavoid________,we’dbetter________theparents’meetingonline.A．gather;hold B．gathering;hold C．gather;holding D．togather;tohold16．—Thehighschoolentranceexaminationiscoming!—Yes,ourteachertellsuswe________betoocarefulwhiletakingexams.A．mustn’t B．shouldn’t C．needn’t D．can’t17．—Haveyoudecidedtotakeupteachingascareeraftergraduation?—I________goabroadforfurthereducationinstead.Butitdepends.A．must B．should C．may D．shall八、選擇題18．—_________happyJohnlooks!HewonthefirstprizeintheEnglishspeechcompetition．—_________greatprogresshehasmade!HisEnglishusedtobeprettybad．A．Howa;What B．How;Whata C．Whata;How D．How;What19．—greatfunitistobewithher!—That’strue.Sheisafriendlypersonwithagreatsenseofhumour.A．What B．Whata C．How D．Howa九、選擇題20．Ladiesandgentlemen,pleasefastenyourseatbelts.Theplane_____________.A．takesoff B．istakingoffC．hastakenoff D．tookoff21．You’dbetternotdisturbKathynowasshe________herspeechfortomorrow’smeeting.A．ispreparing B．willprepare C．waspreparing D．hasprepared22．—Hurryup!—Onemoment.I________mye-mails.A．reading B．a(chǎn)mreading C．wasreading D．haveread十、選擇題23．You’dbetterwakeupTomat6：30，hewillbelateforthematch．A．if B．or C．a(chǎn)nd D．but十一、選擇題24．—WhydidMissWanglooksoworriedwhenwesawher?—Becauseshewantedtoknow________.A．wheredidtheotherstudentsgo B．whenwouldthepolicemancomeC．whatherstudentshavedoneduringthetrip D．ifherstudentswerehurtintheaccident十二、選擇題25．—Steve,toimproveyourspokenEnglish,youshouldspeakEnglishasoftenaspossible.—Iagree.______A．It’sapieceofcake. B．Practicemakesperfect. C．Itservesyouright. D．Welldone.26．HereweareinIndia.Sowhynottryonthesaris,dear?A．WheninRome,doastheRomansdo. B．Nopain,nogain.C．You’renevertoooldtolearn. D．Practicemakesperfect.十三、選擇題27．—Couldyouhelpmelookaftermybaby________Iamaway?—________.A．a(chǎn)s;Withpleasure B．while;Mypleasure C．a(chǎn)s;That’sallright D．while;Withpleasure28．—IfinditreallyunwisetogotravellingduringMayDayholiday.—________!Whereveryougo,it’scrowdedwithcarsandpeople.A．Notexactly B．Forgetit C．Yousaidit D．Itdepends十四、選擇題29．Asateacher,IchosethoseclassicalsongsIlistenedto________mystudentsthesedays.A．relax B．relaxing C．torelax D．relaxed30．_________withHuaweiandXiaomi,Appleseemstohavelostitsattractioninthepastfewmonths．A．Comparing B．Compared C．Connecting D．Connected31．MyuncleregrettedhishouseinShanghailastyear,becausethehousepricekeepsrising.A．sell B．tosell C．selling D．sold32．Anewhigh-speedrailway________Yangzhou________Nanjingwillbebuilt.A．connected;and B．connects;with C．connected;to D．connecting;to33．You’dbettergiveupsmokingatonce.A．startsmoking B．starttosmoke C．stopsmoking D．stoptosmoke34．Dadalwaystellsmenot________justfortests.Or,I’llloseinterestinlearning.A．study B．studies C．studying D．tostudy35．Don’tforget________thedoorwhenyouleavehere.A．lock B．locking C．tolock D．locked36．(2016?鹽城市)Wemustdoeverythingwecan______wastewaterfromrunningintorivers.A．prevent B．prevented C．preventing D．toprevent37．Myyoungersisterwantstogetherears________aftergraduation.A．pierced B．pierce C．piercing D．topierce38．—Sandy,yourmobilephoneisringing.—Waitamoment1It'sdangerous________itwhilecrossingthestreet.A．a(chǎn)nswer B．toanswer C．a(chǎn)nswering D．a(chǎn)nswers十五、選擇題39．—Hurryup.Ican’twaittoseethemovie.MySister!—Ohdear!It________forfiveminutes.Comeon!A．hasbegun B．hasbeenon C．willbegin D．willbeon40．—WhenwillyoursistergotoEngland?—She_________Londonsincefourmonthsago.A．wentto B．hasgoneto C．hasbeento D．hasbeenin十六、選擇題41．Thehouse,which_____lastnight,____myauntbutshedoesn’tlivethereanymore.A．wasbrokeninto;isbelongedtoB．brokeinto;isbelongedtoC．brokeinto;belongingtoD．wasbrokeninto;belongsto42．---TheCDsbythestar______well.---That’strue.Morethantenmillioncopieshavebeensoldoutsofar.A．a(chǎn)resold B．sellC．sells D．issold43．Thenumberofpeoplewho______Englishasaforeignlanguage_______morethan750million.A．learns;is B．learn;are C．learns;are D．learn;is44．——Haveyouseenmye-mailaboutourTESLproject?——Yes.LuckilyIcheckedmye-mailsyesterday.NormallyI_______mye-mailboxfordays.A．haven’topenedB．didn’topenC．hadn’topenedD．don’topen45．---Doyoulikethenewpen?---Yes,it_______verywell.A．iswritten B．writes C．iswriting D．haswritten46．Thefoodcookedthedaybeforeyesterday______bad.Throwitaway.A．issmeltterrible B．issmeltterribly C．smellsterribly D．smellsterrible十七、選擇題47．Wheneverhewaslate,hecouldfindplentyofexcuses________soundedreasonable.A．who B．what C．where D．that48．It’sthestoryofstudents________satwhereyousit20yearsagofoundedGoogle.A．which B．who C．what D．whether十八、選擇題49．—IhearyouaregoingtovisitDisneylandnextmonth.MayIgotherewithyou?—I’mafraidnot,________youhaveaticket.A．if B．unless C．until D．a(chǎn)ssoonas50．We’renotveryclosefriends________we’veknowneachotherforalongtime.A．until B．a(chǎn)lthough C．a(chǎn)s D．if【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、選擇題1．B解析：B【解析】試題分析：考查冠詞：第一空填an，生活在一個快節(jié)奏的世界，單詞even以元音字母e開頭，所以是an；第二空不填，固定詞組takeadvantageof意思“利用”，句意：生活在一個快節(jié)奏的世界，我們面對較大的競爭，因此我們必須利用每個機(jī)會去發(fā)展。選B。考點：考查冠詞點評：冠詞是高中學(xué)生必須掌握的知識點，雖然在初中就提到冠詞，由于冠詞的用法太多，做題時必須根據(jù)不同的語境來確定用哪一個冠詞，冠詞在固定短語中的考查也是近幾年的熱點。即學(xué)即練：Ilookedunder_____bedandfound______booksIlostlastweek.A.the;aB.the；theC.不填；theD.the;不填解析：B。此題中的thebed和thebooks都為特指。thebed指“所看的床”；thebooks指“所丟的書”2．C解析：C【解析】考查冠詞的用法。表示泛指用不定冠詞a/an；表示特指用定冠詞the。句意“，有一個關(guān)于食物和飲料的詳細(xì)解釋的頻道的網(wǎng)站是一個非常受歡迎的網(wǎng)站。”泛指一個頻道用不定冠詞，food首字母發(fā)音好似輔音，故用a；泛指一個網(wǎng)站，用不定冠詞，very首字母發(fā)音是輔音，故也用a。故選C。3．C解析：C【解析】【詳解】句意：——聽著，彈吉他的年輕女子是一位大學(xué)教師。——她的表演相當(dāng)不錯?？疾楣谠~。演奏某種樂器的樂器前用定冠詞the，可知“彈吉他”是palytheguitar；不定冠詞（a、an）表示泛指、類指，僅用在單數(shù)可數(shù)名詞前來表示"一"的意義，但不強(qiáng)調(diào)數(shù)目概念，只表示名詞為不特定者，a用于輔音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，an用于元音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，第2個空格填不定冠詞表示泛指，“一位大學(xué)教師”，university[?ju?n??v??s?ti]輔音音素開頭，可知填a；故選C。【點睛】冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種：定冠詞、不定冠詞、零冠詞。（一）不定冠詞a(an)與數(shù)詞one同源，是"一個"的意思，用在可數(shù)名詞單數(shù)前，a用于輔音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，an則用于元音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前。不定冠詞可表示泛指，指某類事物中的一個，意思是“一個/只…”，也用于一些固定詞組中。例如，Heisateacher.(某類事物中的一個)anhour（一個…）havearest（固定詞組）。（二）定冠詞的用法：（1）特指某（些）人或某（些）事物。（2）指雙方都知道的人或事物,例如：Openthedoor,please.（3）指上文提到的人或事物。（4）用在世界上獨一無二的事物前。例如：Thesunisbiggerthanthemoon.太陽比月亮大些。（5）用在序數(shù)詞和形容詞最高級前。例如：Thefirstislandisthebiggestofthethree.第一個小島是三個中最大的。（6）樂器前用定冠詞the，例如，playtheguitar：彈吉他。（7）用在形容詞前表示一類人，the+形容詞指的是一群人，是一種復(fù)數(shù)含義，所以其后動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。例如：Theoldaresick.（8）用于一些固定短語中，如theGreatWall：長城；theUnitedStatesofAmerica：美國。（三）零冠詞的用法，就是不用冠詞的情況。1)國名，人名前通常不用定冠詞：England,Mary。2)不可數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞表示泛指時，表示一類人或事物時，可不用冠詞；Theyareteachers.他們是教師。Failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。3)在季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、星期等表示時間的名詞之前，不加冠詞；WegotoschoolfromMondaytoFriday.我們從星期一到星期五都上課。4)在三餐、球類運動和娛樂運動的名稱前，不加冠詞；如：havebreakfast,playchess。5)當(dāng)by與火車等交通工具連用，表示一種方式時，中間無冠詞；bybus,bytrain；6)固定短語，如：gotohospital去醫(yī)院看病；athome,inclass,gotobed等。二、選擇題4．C解析：C【詳解】句意：由于米莉的努力和善良，我們想推薦她為青年之星?？疾榇~辨析。our我們的，形容詞性物主代詞；ours我們的，名詞性物主代詞；her她的，形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞。此處作定語修飾effortandkindness，選擇形容詞性物主代詞，此處指代Millie，所以用her。故選C。5．B解析：B【詳解】句意：劉老師人很好，無論何時我們需要她時，她都會幫助我們。我們都很喜歡她?？疾槿朔Q代詞。she她，人稱代詞主格；her她，人稱代詞賓格；him他，人稱代詞賓格；them他們，人稱代詞賓格。根據(jù)上文MissLiu提示，此處應(yīng)用意為“她”的人稱代詞，C、D選項可排除?？崭袂盀橹^語like，故應(yīng)填人稱代詞賓格，故選B。6．A解析：A【詳解】句意：穿著紅色的衣服可以讓我們很容易的采取措施。it意為"它"，可以作形式主語或形式賓語；this意為"這個"；that意為"那個"；for表示"對于某人來說"；of表示屬于某人的性格，特點等等。根據(jù)空格前面是動詞make，所以在動詞后面要用賓語，又根據(jù)后面還有不定式短語"totakeaction"，所以需要一個可以代替不定式短語來作形式賓語的詞，it符合題意。這個句子考查的是結(jié)構(gòu)"動詞+it+形容詞+forsbtodosth，故選A。三、選擇題7．B解析：B【詳解】句意：我被那位女士溫暖的微笑所吸引。它就像一個隱藏的寶藏。考查名詞詞義辨析。pleasure快樂；treasure寶藏；attention注意力；invention發(fā)明。根據(jù)“Iwasattractedbythelady’swarmsmile.”我被那位女士的微笑所吸引，可知這里說的是它就像隱藏的“寶藏”。故選B。8．A解析：A【詳解】句意：用華為產(chǎn)品的人的數(shù)量越來越多?？疾槊~辨析。products產(chǎn)品；customers顧客；cultures文化；histories歷史。根據(jù)“ThenumberofthepeoplewhouseHuawei...”可知人們用華為的產(chǎn)品。故選A。9．B解析：B【詳解】句意：在教室學(xué)習(xí)英語很重要，但是在真正的情景中去使用會大大提高你的英語技能?？疾槊~詞義辨析。condition條件；situation情況；event大事件；position位置。根據(jù)“but”可知后文是與“LearningEnglishinaclassroom”相對的情況，即在真正的情景中學(xué)習(xí)英語，故選B。四、選擇題10．D解析：D【詳解】句意：——你覺得比亞迪生產(chǎn)的這款新車怎么樣？——哦，它改進(jìn)后的系統(tǒng)使人們即使在山路上也能平穩(wěn)行駛?？疾樾稳菰~辨析。similar相似的；terrible可怕的；strange奇怪的；smooth平穩(wěn)的。根據(jù)“itsimprovedsystem”可知系統(tǒng)改進(jìn)了，結(jié)合“evenonmountainroads”可推出即使在山路上也能平穩(wěn)行駛。故選D。11．B解析：B【詳解】句意：——瑪麗所有科目都能得高分，但她從不炫耀。——我同意。她很謙虛?？疾樾稳菰~辨析。generous慷慨的；modest謙虛的；patient耐心的；curious好奇的。根據(jù)“Marycangetgoodmarksinallhersubjects,butshenevershowsoff.”可知，瑪麗成績很好，卻不炫耀，故她是謙虛的。故選B。12．B解析：B【詳解】句意：——那家伙在說什么語言？我?guī)缀跻粋€字也聽不清！——我也不會。他是印度人。所以我猜是印地語?？疾樾稳菰~辨析，silent沉默的；single單一的；simple簡單的；similar相似的。觀察句子，根據(jù)“NeithercanI”說明應(yīng)該是聽不懂，“catchasingleword”表示抓住一個字，因為不懂所以一個詞也聽不懂，故選B。五、選擇題13．C解析：C【詳解】句意：徐州地鐵2號線于2020年11月28日正式投入使用，這是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾氖录弧？疾榻樵~辨析。at后接點鐘；in后接年、月、星期等大時間；on后接具體的某一天；for后接時間段?！癗ovember28,2020”指具體的某一天。故選C。六、選擇題14．B解析：B【詳解】句意：這項工作結(jié)果是比他們想象的要難得多。考查動詞短語。foundout查明；turnedout證明是、結(jié)果是；ranout用完、耗盡；workedout解決、算出。根據(jù)“Thejob…tobeharderthantheythought.”結(jié)合選項，可知是這項工作結(jié)果是比他們想象的要難，turnedout符合題意，其它選項均不符合語境，故選B。七、選擇題15．B解析：B【詳解】句意：為了避免聚會，我們最好在網(wǎng)上開家長會?？疾榉侵^語動詞及動詞的基本形式。avoiddoingsth.“避免做某事”；We’dbetter+動詞原形，我們最好做某事；gather是動詞，聚集；hold是動詞，舉行，第一空用動名詞，第二空用動詞原形，故選B。16．D解析：D【詳解】句意：——高中入學(xué)考試快到了!——是的，我們老師告訴我們考試時再怎么仔細(xì)都不為過?？疾榍閼B(tài)動詞。mustn’t禁止；shouldn’t不應(yīng)該；needn’t不必；can’t不能?！癱an’tbetoo+adj.”意為“再怎么樣也不為過”，結(jié)合語境，故選D。17．C解析：C【詳解】句意：——你決定畢業(yè)后從事教書工作了嗎？——我可能出國深造。但要看情況。考查情態(tài)動詞。must必須，一定；should應(yīng)該，shall的過去式；may可能；shall應(yīng)該。根據(jù)“Butitdepends.”可知，出國深造的可能性不是很大，大概是50%左右，表示50%左右的可能性，“may”符合句意，故選C。八、選擇題18．D解析：D【詳解】句意：約翰看起來多快樂?。∷谟⒄Z演講比賽中得了一等獎。他取得了多大的進(jìn)步??！他的英語以前很差。考查感嘆句what和how的用法。1.what+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞或名詞短語。如：Whatanicegirl!Whataninterestingbook!2.what+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/名詞短語或不可數(shù)名詞。如：Whatcleverchildren!Whatterribleweather!3.how+形容詞/副詞如：Howbeautiful!Howslowly!Happy為形容詞要用How，greatprogress名詞短語progress不可數(shù)名詞要用What，故選D?！军c睛】感嘆句一般是用來表示說話時的喜悅、驚訝等情感.英語感嘆句常用"what"和"how"引導(dǎo),"what"和"how"與所修飾的詞置于句首,其它部分用陳述句語序.一、由"what"引導(dǎo)的感嘆句:"what"意為"多么"用作定語,修飾名詞(被強(qiáng)調(diào)部分),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前不用冠詞.這類句子的結(jié)構(gòu)形式是:what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語+(itis).如:①Whataclevergirlsheis!多么聰明的姑娘呀!②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀!③Whatgoodchildrentheyare!他們是多么好的孩子呀!④Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀!⑤Whatdeliciousfooditis!多么有味的食物呀!⑥Whatheavysnowitis!多么大的雪呀!二、由"how"引導(dǎo)的感嘆句:"how"意為"多么",用作狀語,修飾形容詞或副詞(被強(qiáng)調(diào)部分).如果修飾形容詞,則句中的謂語動詞用系動詞;如果how修飾副詞,則句中的謂語動詞用行為動詞,這類句子的結(jié)構(gòu)形式是:How+adj(adv.)+主語+謂語+(itis).如:①Howcolditistoday!今天多么冷呀!②Hownicethepicturesare!多么漂亮的圖畫呀!③Howhappytheylook!他們顯得多么高興呀!④Howwellshesings!她唱得多好呀!⑤Howhardtheyareworkingnow!他們干得多么起勁呀!三、在表示同一意義時,英語感嘆句既可用"what"引導(dǎo),也可用"how"引導(dǎo).如:①Whatahotdayitis!Howhotthedayis!多么熱的天氣呀!②Whattallbuildingstheyare!Howtallthebuildingsare!多么高的樓房呀!③Whatbadweatheritis!Howbadtheweatheris!多么糟糕的天氣呀!④Whatbrightsunshineitis!Howbrightthesunshineis!多么明媚的陽光啊!四、感嘆句在表示激動強(qiáng)烈的感情時,口語中常常采用省略句,其后面的主語和謂語往往略去不講.如:①Whatafineday!多么晴朗的天呀!②Whatanhonestboy!多么誠實的孩子呀!③Whatredapples!多么紅的蘋果呀!④Howcool!好涼快呀!19．A解析：A【解析】【詳解】句意：---和她在一起多有趣??！-----沒錯。她是個友好的人，很有幽默感?？疾楦袊@句。感嘆句表示贊美、驚嘆、喜悅、等感情。英語感嘆句通常由what,how引導(dǎo)，What用來修飾名詞，how用來修飾形容詞、副詞。感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種：1.How+形容詞或副詞+主語+謂語！2.What+a+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！3.What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語！4.What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！主謂部分可以省略。本詞修飾不可數(shù)名詞fun，可知用what引導(dǎo)此感嘆句。故選A。九、選擇題20．B解析：B【解析】試題分析:句意：女士們先生們，請系好安全帶。飛機(jī)馬上要起飛了。Bedoing可以表示最近的將來，常用的動詞有come，go，leave，takeoff等，根據(jù)句意可知用將來時態(tài)，選B?？键c：考查動詞時態(tài)21．A解析：A【詳解】句意：你最好現(xiàn)在不要打擾凱西，因為她正在為明天的會議準(zhǔn)備演講。考查時態(tài)。prepare準(zhǔn)備；ispreparing現(xiàn)在進(jìn)行時；willprepare一般將來時；waspreparing過去進(jìn)行時；hasprepared現(xiàn)在完成時；根據(jù)時間狀語“now”可知，句子時態(tài)采用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選A。22．B解析：B【詳解】句意：——趕緊?！纫粫?，我正在讀我的郵件?？疾閯釉~的的時態(tài)。reading動名詞；amreading動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時；wasreading過去進(jìn)行時；haveread動詞的現(xiàn)在完成時。根據(jù)“Hurryup”可知此處表達(dá)的是現(xiàn)在正在做的事，用現(xiàn)在進(jìn)行時bedoing。主語是I，此處用amreading。故選B。十、選擇題23．B解析：B【詳解】句意：你最好6點半的時候喊醒Tom，否則他比賽就要遲到了?？疾檫B詞有用法。if如果；or或者，否則；and和，而且；but但是。根據(jù)句意可知，表轉(zhuǎn)折，故選B。十一、選擇題24．D解析：D【詳解】句意：——我們看到王小姐時，她為什么看起來那么著急？——因為她想知道她的學(xué)生是否在事故中受傷?？疾橘e語從句。wheredidtheotherstudentsgo其他學(xué)生去了哪里，疑問語序；whenwouldthepolicemancome警察什么時候來，疑問語序；whatherstudentshavedoneduringthetrip她的學(xué)生在旅行中做了些什么，陳述語序，現(xiàn)在完成時；ifherstudentswerehurtintheaccident她的學(xué)生是否在事故中受傷，陳述語序，一般過去時。根據(jù)句意可知，空處的句子是賓語從句，應(yīng)用陳述語序，故排除A、B項；主句是一般過去時，根據(jù)“主過從必過”的原則，賓語從句應(yīng)用過去時的某種時態(tài)，故排除C項。故選D。十二、選擇題25．B解析：B【詳解】句意：——史蒂夫，為了提高你的口語，你應(yīng)該經(jīng)常說英語。——我同意。熟能生巧。考查情景交際。It’sapieceofcake.小菜一碟；Practicemakesperfect.熟能生巧；Itservesyouright.你活該；Welldone.干得漂亮。根據(jù)上文“youshouldspeakEnglishasoftenaspossible”可知，是在說要盡可能多地練習(xí)講英語，故選B。26．A解析：A【詳解】句意：親愛的我們現(xiàn)在在印度，為什么不試穿下莎麗服裝呢?本題考查諺語辨析。A項意為“入鄉(xiāng)隨俗”；B項意為“不勞則無獲”；C項意為“活到老學(xué)到老”；D項意為“熟能生巧”。根據(jù)下文“HereweareinIndia.Sowhynottryonthesaris,dear?親愛的我們現(xiàn)在在印度，為什么不試穿下莎麗服呢?”可知，此處應(yīng)用“入鄉(xiāng)隨俗”。故選A。十三、選擇題27．D【詳解】句意：——我不在的時候你能幫我照看一下孩子嗎？——我很樂意?？疾檫B詞辨析和情景交際。as當(dāng)……時；while在……期間；Withpleasure我很樂意，是別人請你幫忙時的回答語；解析：D【詳解】句意：——我不在的時候你能幫我照看一下孩子嗎？——我很樂意?？疾檫B詞辨析和情景交際。as當(dāng)……時；while在……期間；Withpleasure我很樂意，是別人請你幫忙時的回答語；Mypleasure別客氣，是別人對你進(jìn)行感謝時的回答語；That’sallright沒關(guān)系。根據(jù)“Couldyouhelpmelookaftermybaby...Iamaway?”可知，這是在請求別人幫助，所以回答用withpleasure，故排除B、C；根據(jù)“...Iamaway”結(jié)合句意可知，指的是“‘我’”不在的這段時間，表示時間段，用while。故選D。28．C【詳解】句意：——我發(fā)現(xiàn)在五一假期期間去旅游的確是不明智的?！闼阏f對了！無論你走到哪里，到處都是汽車和人?？疾榍榫敖浑H。Notexactly不完全是；Forgetit算了吧，別在意；解析：C【詳解】句意：——我發(fā)現(xiàn)在五一假期期間去旅游的確是不明智的?！闼阏f對了！無論你走到哪里，到處都是汽車和人。考查情景交際。Notexactly不完全是；Forgetit算了吧，別在意；Yousaidit你算說對了；Itdepends視情況而定。根據(jù)“Whereveryougo,it’scrowdedwithcarsandpeople.”可知，假期期間到處都是人和車，去旅行很不明智，所以使用Yousaidit表示“認(rèn)同對方的觀點”。故選C。十四、選擇題29．C【詳解】句意：作為一名教師，這些天，我選擇了那些我聽過的古典歌曲來讓我的學(xué)生放松?？疾閯釉~不定式。relax動詞原形；relaxing動名詞，現(xiàn)在分詞；torelax動詞不定式；relax解析：C【詳解】句意：作為一名教師，這些天，我選擇了那些我聽過的古典歌曲來讓我的學(xué)生放松。考查動詞不定式。relax動詞原形；relaxing動名詞，現(xiàn)在分詞；torelax動詞不定式；relaxed過去式；分析句子可知“Ilistenedto”作定語修飾“thoseclassicalsongs”，結(jié)合“______mystudents”可知是缺動詞不定式作目的狀語，故選C。30．B【詳解】句意：與華為和小米相比，蘋果在過去的幾個月里似乎已經(jīng)失去了它的吸引力?？疾榉侵^語動詞做狀語。若句子主語與非謂語動詞是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動詞是被動關(guān)系，用過去分詞或解析：B【詳解】句意：與華為和小米相比，蘋果在過去的幾個月里似乎已經(jīng)失去了它的吸引力?？疾榉侵^語動詞做狀語。若句子主語與非謂語動詞是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動詞是被動關(guān)系，用過去分詞或現(xiàn)在分詞分詞的被動式。compare比較，對照connect連接，聯(lián)結(jié);使…有聯(lián)系。根據(jù)句意用compare，再由于是將蘋果與華為和小米做比較，所以用被動形式。故選B?！军c睛】非謂語動詞作狀語的用法。表示時間、條件、方式、讓步或伴隨情況，通常用現(xiàn)在分詞或過去分詞；若句子主語與非謂語動詞是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動詞是被動關(guān)系，用過去分詞或現(xiàn)在分詞的被動式。如：Seeingthecat,themouseranoff.見到貓，老鼠就跑了。Hesatinthechairreadingnewspapers.他坐在椅子上看報。Givenmoretime,wecouldhavedoneitbetter.如果多給點時間，我們可以做得更好表示目的。通常要用不定式；表目的的不定式所表示的動作通常發(fā)生在謂語動詞之后有時為了強(qiáng)調(diào)，可將不定式短語放到句首。如：Weusedthecomputertosavetime.我們用電腦節(jié)約時間31．C【解析】句意：去年我的叔叔后悔賣掉他上海的房子。因為房子的價格一直在上升。短語regretdoingsth.表示后悔做某事。regrettodosth.表示后悔去做，還沒有做。根據(jù)題解析：C【解析】句意：去年我的叔叔后悔賣掉他上海的房子。因為房子的價格一直在上升。短語regretdoingsth.表示后悔做某事。regrettodosth.表示后悔去做，還沒有做。根據(jù)題意，故選C。32．D【詳解】句意：一條新的連接揚(yáng)州和南京的高速鐵路將會被建成?！癱onnect”意為“連接”，“connectAtoB”即“把A和B連起來?！痹渲械摹皐illbebuilt”為謂語部分解析：D【詳解】句意：一條新的連接揚(yáng)州和南京的高速鐵路將會被建成?！癱onnect”意為“連接”，“connectAtoB”即“把A和B連起來?！痹渲械摹皐illbebuilt”為謂語部分，句子成分已經(jīng)完整，所以得出所填第一空第二空的“連接揚(yáng)州和南京”部分不是謂語部分，所以應(yīng)該使用非謂語結(jié)構(gòu)，做后置定語，修飾“railway”，所以可以排除B?！皉ailway”（鐵路）和動作“connect”（連接）之間是主動關(guān)系，故選用ing分詞做后置定語，故選D。33．C【詳解】句意：你最好馬上戒煙?？疾閯釉~辨析及非謂語動詞。startsmoking開始吸煙；starttosmoke開始吸煙；stopsmoking停止吸煙；stoptosmoke解析：C【詳解】句意：你最好馬上戒煙?？疾閯釉~辨析及非謂語動詞。startsmoking開始吸煙；starttosmoke開始吸煙；stopsmoking停止吸煙；stoptosmoke停下來去抽煙，“giveupsmoking”的意思是“戒煙”，與“stopsmoking”的意思相同。故選C。34．D【詳解】句意：爸爸總是告訴我不要僅僅為了考試而學(xué)習(xí)。否則，我會對學(xué)習(xí)失去興趣?？疾榉侵^語動詞。tellsb.(not)todosth.告訴某人（不要）做某事，固定搭配，動詞不定式作解析：D【詳解】句意：爸爸總是告訴我不要僅僅為了考試而學(xué)習(xí)。否則，我會對學(xué)習(xí)失去興趣?？疾榉侵^語動詞。tellsb.(not)todosth.告訴某人（不要）做某事，固定搭配，動詞不定式作賓語補(bǔ)足語；故選D。35．C【詳解】句意：出門的時候，別忘了鎖門?？疾閯釉~不定式作賓語。forgettodosth忘記去做某事（未做），forgetdoingsth忘記做過某事（已做）。根據(jù)“whenyou解析：C【詳解】句意：出門的時候，別忘了鎖門。考查動詞不定式作賓語。forgettodosth忘記去做某事（未做），forgetdoingsth忘記做過某事（已做）。根據(jù)“whenyouleavehere”可知，事情還未做，故選C。36．D【詳解】句意：我們必須做我們能做的一切，來阻止廢水流入河里。不定式做狀語，表示目的；故選D解析：D【詳解】句意：我們必須做我們能做的一切，來阻止廢水流入河里。不定式做狀語，表示目的；故選D37．A【詳解】句意：我妹妹想畢業(yè)后穿耳洞?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)“getherears...”可知此處用getsth.done結(jié)構(gòu)，用pierce的過去分詞形式pierced作賓語補(bǔ)足語。解析：A【詳解】句意：我妹妹想畢業(yè)后穿耳洞?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)“getherears...”可知此處用getsth.done結(jié)構(gòu)，用pierce的過去分詞形式pierced作賓語補(bǔ)足語。故選A。38．B【詳解】句意：——桑迪，你的手機(jī)響了?！纫幌?，過馬路時接電話很危險?？疾椴欢ㄊ健nswer原形；toanswer不定式；answering動名詞、現(xiàn)在分詞；answers一般現(xiàn)在時、解析：B【詳解】句意：——桑迪，你的手機(jī)響了?！纫幌拢^馬路時接電話很危險?？疾椴欢ㄊ?。answer原形；toanswer不定式；answering動名詞、現(xiàn)在分詞；answers一般現(xiàn)在時、單三形式；判斷本句是句型It’s+adj+todosth意為“做某事是……”，由此判斷空格填動詞不定式；故選B。十五、選擇題39．B【詳解】句意：——快點。我等不及要看電影了。我的妹妹！——哦，天哪！已經(jīng)開始五分鐘了。趕快！考查現(xiàn)在完成時與延續(xù)性動詞。根據(jù)“forfiveminutes”可知，應(yīng)用現(xiàn)在完成時，其結(jié)構(gòu)為解析：B【詳解】句意：——快點。我等不及要看電影了。我的妹妹！——哦，天哪！已經(jīng)開始五分鐘了。趕快！考查現(xiàn)在完成時與延續(xù)性動詞。根據(jù)“forfiveminutes”可知，應(yīng)用現(xiàn)在完成時，其結(jié)構(gòu)為：has/havedone，排除C和D；“forfiveminutes”持續(xù)一段時間，必須用延續(xù)性動詞。故選B。40．D【詳解】句意：——你妹妹什么時候去英國？——自從四個月前她就在倫敦了?？疾閯釉~的時態(tài)。wentto去了，過去式；hasgoneto已經(jīng)去了，現(xiàn)在完成時；hasbeento已經(jīng)去過解析：D【詳解】句意：——你妹妹什么時候去英國？——自從四個月前她就在倫敦了。考查動詞的時態(tài)。wentto去了，過去式；hasgoneto已經(jīng)去了，現(xiàn)在完成時；hasbeento已經(jīng)去過；現(xiàn)在完成時；hasbeenin呆在某地多長時間；hasgoneto是去了某地，可能在途中，也可能已經(jīng)到了；hasbeento是去過某地，現(xiàn)在已經(jīng)回來了。根據(jù)語境可知用hasbeento。故選D。十六、選擇題41．D【解析】【詳解】考查被動語態(tài)和主動語態(tài)。句意：這所房子昨晚被拆了，它屬于我的姑媽，但她已經(jīng)不在那里住了。第一空，根據(jù)lastnight及句意可知句子用一般過去時態(tài)的被動語態(tài)，break解析：D【解析】【詳解】考查被動語態(tài)和主動語態(tài)。句意：這所房子昨晚被拆了，它屬于我的姑媽，但她已經(jīng)不在那里住了。第