2025年大學(xué)《應(yīng)用中文》專業(yè)題庫——中文新聞報道的語言表達(dá)與事實敘述考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共10分）1.新聞報道的基本原則是______、______、______和客觀公正。2.新聞報道中，事實敘述要做到______、______和______。3.新聞?wù)Z言的特點(diǎn)包括準(zhǔn)確性、客觀性、簡潔性、______和______。4.新聞報道的要素通常包括時間、地點(diǎn)、人物、事件、原因和______。5.新聞報道的語言要避免使用______、______和______等詞語。二、判斷題（每題1分，共10分，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”）1.新聞報道的唯一目的是告知受眾事實真相。（）2.新聞報道可以為了追求生動性而犧牲準(zhǔn)確性。（）3.新聞報道的語言應(yīng)該生動活潑，可以使用各種修辭手法。（）4.事實敘述就是簡單地將事實羅列出來，不需要進(jìn)行任何分析和解釋。（）5.新聞報道中的主觀意見可以影響事實敘述的客觀性。（）6.新聞報道的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用復(fù)雜的句式。（）7.新聞報道可以為了吸引受眾而夸大事實。（）8.新聞報道的語言應(yīng)該具有時代感，可以使用網(wǎng)絡(luò)流行語。（）9.事實敘述的完整性是指要包含所有與事件相關(guān)的細(xì)節(jié)。（）10.新聞報道的語言應(yīng)該符合新聞的體裁特征，具有專業(yè)性。（）三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述新聞報道語言準(zhǔn)確性的重要性。2.簡述新聞報道語言簡潔性的表現(xiàn)。3.簡述事實敘述完整性的要求。4.簡述如何判斷新聞報道語言是否客觀。四、分析題（每題10分，共20分）1.仔細(xì)閱讀以下新聞報道片段，分析其語言表達(dá)和事實敘述的特點(diǎn)：>近日，某市發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故，造成多人傷亡。據(jù)現(xiàn)場目擊者稱，一輛黑色轎車與一輛電動車發(fā)生碰撞，事故現(xiàn)場一片狼藉。警方已到場處理，事故原因正在調(diào)查中。據(jù)知情人士透露，涉事司機(jī)可能存在酒駕嫌疑。2.以下是一則新聞報道的片段，請指出其中存在的問題并提出改進(jìn)建議：>本報訊，昨日下午，某小區(qū)發(fā)生一起盜竊案，一位業(yè)主家中被盜，損失慘重。據(jù)業(yè)主稱，小偷可能是通過窗戶進(jìn)入家中行竊的。警方已介入調(diào)查，目前正在尋找犯罪嫌疑人。此次事件再次提醒居民提高安全意識，加強(qiáng)防范措施。五、寫作題（20分）根據(jù)以下材料，撰寫一篇200字左右的新聞報道：>今天上午，某大學(xué)圖書館舉辦了一場讀書分享會。本次活動由校圖書館主辦，旨在推廣閱讀，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。分享會上，來自不同專業(yè)的學(xué)生分享了他們喜歡的書籍，并就書中內(nèi)容進(jìn)行了深入的交流和討論。活動現(xiàn)場氣氛熱烈，同學(xué)們積極參與，紛紛表示受益匪淺。圖書館負(fù)責(zé)人表示，今后將繼續(xù)舉辦類似的活動，為同學(xué)們提供更多的閱讀交流平臺。試卷答案一、填空題1.真實性；及時性；準(zhǔn)確性2.完整性；準(zhǔn)確性；客觀性3.生動性；規(guī)范性4.方式5.夸大；貶低；情緒化二、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√三、簡答題1.解析思路：考察對新聞?wù)鎸嵭栽瓌t的理解。新聞的核心是事實，語言的準(zhǔn)確性是保證事實真實呈現(xiàn)的基礎(chǔ)。不準(zhǔn)確的語言會導(dǎo)致事實失真，損害新聞的公信力，誤導(dǎo)受眾。>答案要點(diǎn)：新聞報道的核心是事實，語言的準(zhǔn)確性是保證事實真實呈現(xiàn)的基礎(chǔ)。不準(zhǔn)確的語言會導(dǎo)致事實失真，損害新聞的公信力，誤導(dǎo)受眾。同時，準(zhǔn)確的languagealsoensuresclarityandeaseofunderstandingfortheaudience,avoidingmisinterpretations.2.解析思路：考察對新聞?wù)Z言簡潔性特征的理解。簡潔性要求語言精練，避免冗余，突出重點(diǎn)。簡潔的語言可以讓受眾快速獲取信息，提高閱讀效率。>答案要點(diǎn)：簡潔性表現(xiàn)在用詞精練，避免重復(fù)和冗余；句子結(jié)構(gòu)簡單，避免過于復(fù)雜的句式；表達(dá)直接，避免拐彎抹角。簡潔的語言可以讓受眾快速獲取信息，提高閱讀效率。3.解析思路：考察對事實敘述完整性要求的理解。完整性要求敘述的事件要素齊全，邏輯清晰，包含必要的背景信息和細(xì)節(jié)，避免信息缺失導(dǎo)致理解偏差。>答案要點(diǎn)：完整性要求敘述的事件要素齊全，包括時間、地點(diǎn)、人物、事件、原因和方式等；邏輯清晰，敘述有條理；包含必要的背景信息和細(xì)節(jié)，避免信息缺失導(dǎo)致理解偏差。4.解析思路：考察對新聞?wù)Z言客觀性判斷標(biāo)準(zhǔn)的理解?？陀^性要求語言中避免主觀色彩，不帶有個人情感和偏見，客觀呈現(xiàn)事實。>答案要點(diǎn)：判斷新聞報道語言是否客觀，主要看其是否避免使用帶有個人情感和偏見的詞語，是否客觀呈現(xiàn)事實，是否尊重事實本身?？陀^的語言應(yīng)該基于事實，而不是作者的評論或猜測。四、分析題1.解析思路：考察對新聞報道語言表達(dá)和事實敘述的綜合分析能力。需要分析片段中用詞、句式、修辭等方面的特點(diǎn)，以及事實敘述的要素是否齊全、是否客觀等。>答案要點(diǎn)：>語言表達(dá)：用詞較為簡潔，例如“近日”、“據(jù)現(xiàn)場目擊者稱”、“據(jù)知情人士透露”等，符合新聞報道的語言風(fēng)格。句式以簡單句為主，清晰明了。但“一片狼藉”、“損失慘重”等詞語帶有一定的感情色彩，略微影響了客觀性。>事實敘述：敘述了事件的時間、地點(diǎn)、人物、事件、原因（可能）等要素，基本完整。但“據(jù)現(xiàn)場目擊者稱”、“據(jù)知情人士透露”等表述表明目前的信息來源有限，事實敘述的客觀性還有待進(jìn)一步確認(rèn)。2.解析思路：考察對新聞報道中常見問題的識別和改進(jìn)能力。需要指出報道中存在的問題，例如事實敘述不完整、語言不夠客觀等，并提出具體的改進(jìn)建議。>答案要點(diǎn)：>存在的問題：>1.事實敘述不完整：報道只提到了盜竊案的發(fā)生，但沒有說明失物的具體價值，這是失主“損失慘重”的具體體現(xiàn)，也是事實敘述中應(yīng)該補(bǔ)充的信息。>2.語言不夠客觀：“損失慘重”帶有較強(qiáng)的感情色彩，影響客觀性。>3.邏輯不夠清晰：報道中“據(jù)業(yè)主稱，小偷可能是通過窗戶進(jìn)入家中行竊的”和“警方已介入調(diào)查，目前正在尋找犯罪嫌疑人”之間缺乏邏輯聯(lián)系，前者不能作為警方調(diào)查的依據(jù)。>改進(jìn)建議：>1.補(bǔ)充失物價值信息，使事實敘述更加完整。>2.將“損失慘重”改為更客觀的表述，例如“失主損失較大”。>3.調(diào)整句子順序，使邏輯更加清晰，例如將警方調(diào)查的內(nèi)容提前。五、寫作題>某大學(xué)圖書館今日上午成功舉辦了讀書分享會。本次活動由校圖書館主辦，旨在積極推廣閱讀，進(jìn)一步提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。會上，來自不同學(xué)院的學(xué)生們熱情分享了他們所喜愛的書籍，并就書中的精彩內(nèi)容展開了深入的交流和探討?，F(xiàn)場氣氛十分活躍，同學(xué)們積極參與互動，紛紛表示在分享會中獲益良多。圖書館負(fù)責(zé)人表示，未來將繼續(xù)舉辦類似活動，為學(xué)生搭建更多元化的閱讀交流平臺