2025年大學(xué)《保加利亞語》專業(yè)題庫——保加利亞詩歌研究考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.БАНКЕТИЗЪМ2.ЕМILВАЗОВ3.СИМВОЛИЗЪМ4.ПАНАЙОТПЕТРОВ二、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述保加利亞浪漫主義詩歌的主要特征及其代表詩人。2.比較保加利亞現(xiàn)代主義詩歌與象征主義詩歌在主題和藝術(shù)手法上的主要異同。3.闡述埃米爾·伐佐夫詩歌中的民族主義主題及其表現(xiàn)手法。三、論述題（20分）結(jié)合具體詩歌作品分析，論述鮑里斯·帕爾瓦諾夫詩歌的現(xiàn)代主義特征。四、詩歌文本分析題（25分）閱讀以下保加利亞詩歌片段，并回答問題：Единственосърцетониетъймалко,Асветътебезкрайенитъмен.Иниегледамееднокъмдруго,Сипейкиотчашазачашапразнота.Няманадежда,нямаутешение,Няманищо,коетодасеспина.Светътсеразгръща,разпилява,Аниестоим,катодвесълзинакамък.1.分析詩歌前兩節(jié)所描繪的意境和氛圍。2.探討詩歌中“празнота”(空虛/空白)的象征意義。3.分析詩歌結(jié)尾“двесълзинакамък”(兩顆石頭的眼淚)的意象及其表達(dá)的情感。五、翻譯題（25分）將以下保加利亞詩歌片段翻譯成中文：Сонцетосегмуркавсинитеочи,Ивтяхсветиедназвезда,Кактовдалечендомизгубена,Същата,коятовтебязнам.Несвободна,копнащасевпръстите,Безмълвна,мислищавпесъчнитечасовници,Самотна,катоскритароза,Вбезкрайния,жълтозеленпейзаж.翻譯要求：注意保留詩歌的意境和語言風(fēng)格。試卷答案一、名詞解釋1.БАНКЕТИЗЪМ*解析思路：此流派與19世紀(jì)末保加利亞文學(xué)有關(guān)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義、感傷主義和對舊時(shí)代田園生活的浪漫化回憶。答題應(yīng)包含其核心特征（如個(gè)人情感、感傷情調(diào)、對過去的懷舊）和代表人物（如ДимитърБлагоев、ПенчоСлавейков雖不完全屬于但常與討論）。2.ЕМILВАЗОВ*解析思路：重點(diǎn)在于他是保加利亞“民族復(fù)興”時(shí)期最偉大的詩人，被譽(yù)為“保加利亞民族詩人”。答案應(yīng)包含其生平簡述、主要詩歌集（如《牧羊人》、《山里人》）、核心主題（民族解放斗爭、愛國主義、鄉(xiāng)土情懷）和藝術(shù)風(fēng)格（現(xiàn)實(shí)主義、史詩性）。3.СИМВОЛИЗЪМ*解析思路：闡述該歐洲文學(xué)流派的特點(diǎn)在保加利亞的表現(xiàn)。應(yīng)包含象征主義的核心原則（用象征性意象表達(dá)抽象概念、追求神秘和內(nèi)心世界）、主要特征（注重音樂性、語言精練、形式感強(qiáng)）以及在保加利亞的代表詩人（如ДимитърПодвързачов、НиколайЛилиев）。4.ПАНАЙОТПЕТРОВ*解析思路：介紹他是20世紀(jì)初保加利亞重要的象征主義詩人。答案應(yīng)包含其生平、主要詩歌集（如《靈感的杯子》）、主題（愛情、死亡、自然、宗教神秘主義）和藝術(shù)風(fēng)格（象征、隱喻、音樂性強(qiáng)）。二、簡答題1.簡述保加利亞浪漫主義詩歌的主要特征及其代表詩人。*解析思路：首先點(diǎn)明浪漫主義在保加利亞興起的時(shí)代背景（民族解放斗爭時(shí)期）。主要特征應(yīng)包括：強(qiáng)烈的民族主義和愛國熱情、歌頌大自然和民間文化、注重個(gè)人情感和內(nèi)心體驗(yàn)、常用夸張和想象豐富的藝術(shù)手法。代表詩人需列出幾位關(guān)鍵人物，如ЕмилВазов（及其早期作品）、ПенчоСлавейков（民族主義和民間文學(xué)方面）。2.比較保加利亞現(xiàn)代主義詩歌與象征主義詩歌在主題和藝術(shù)手法上的主要異同。*解析思路：首先明確保加利亞現(xiàn)代主義是一個(gè)更寬泛的概念，包含多個(gè)流派，其中象征主義是其重要組成部分。相同點(diǎn)：都反對現(xiàn)實(shí)主義的客觀描繪，強(qiáng)調(diào)主觀感受和內(nèi)心世界，注重藝術(shù)技巧和形式的創(chuàng)新，語言上追求新穎和表現(xiàn)力。不同點(diǎn)主要在主題上：象征主義更側(cè)重個(gè)人化的內(nèi)心體驗(yàn)、神秘主義和感傷情調(diào)；現(xiàn)代主義（尤其后期）主題更廣泛，可能包含對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判、對存在意義的探索、荒誕感等。藝術(shù)手法上，雖然都使用象征，但現(xiàn)代主義其他流派可能更強(qiáng)調(diào)反傳統(tǒng)、碎片化、荒誕等手法。3.闡述埃米爾·伐佐夫詩歌中的民族主義主題及其表現(xiàn)手法。*解析思路：明確民族主義是伐佐夫詩歌的核心主題之一。應(yīng)闡述這一主題體現(xiàn)在哪些方面：歌頌民族解放斗爭的英雄事跡和犧牲精神（如《山里人》）、描繪民族苦難歷史與堅(jiān)韌不屈的精神（如《牧羊人》）、表達(dá)對民族未來的憧憬和責(zé)任感。表現(xiàn)手法應(yīng)包括：運(yùn)用史詩性語言和結(jié)構(gòu)、借鑒民間史詩傳統(tǒng)、塑造英雄形象、充滿激情和悲壯感的抒情、強(qiáng)烈的對比（自由與奴役、光明與黑暗）等。三、論述題*結(jié)合具體詩歌作品分析，論述鮑里斯·帕爾瓦諾夫詩歌的現(xiàn)代主義特征。*解析思路：此題需要深入分析帕爾瓦諾夫的作品（如《灰色的人群》、《都市交響曲》）來論證其現(xiàn)代性。應(yīng)從以下幾個(gè)方面展開：*主題的現(xiàn)代性：論述他如何表現(xiàn)現(xiàn)代都市生活的異化、人的孤獨(dú)與異化感、社會(huì)底層人物的生存狀態(tài)、戰(zhàn)爭創(chuàng)傷等現(xiàn)代主題。*藝術(shù)手法的現(xiàn)代性：分析他如何運(yùn)用象征、隱喻、通感等現(xiàn)代主義手法來表現(xiàn)抽象概念和復(fù)雜情感；如何打破傳統(tǒng)詩歌格律，采用自由體或?qū)嶒?yàn)性形式；如何將現(xiàn)實(shí)與幻覺、夢境交織，營造迷離、不確定的審美效果；如何關(guān)注語言本身的能指與所指問題。*視角與態(tài)度的現(xiàn)代性：探討他是否具有現(xiàn)代人的懷疑精神、反英雄主義傾向、對傳統(tǒng)價(jià)值的反思等。*論證要求：必須結(jié)合具體的詩歌意象、語句或段落進(jìn)行例證分析，不能僅停留在一般性描述。論證需邏輯清晰，結(jié)構(gòu)完整，觀點(diǎn)明確。四、詩歌文本分析題閱讀以下保加利亞詩歌片段，并回答問題：Единственосърцетониетъймалко,Асветътебезкрайенитъмен.Иниегледамееднокъмдруго,Сипейкиотчашазачашапразнота.Няманадежда,нямаутешение,Няманищо,коетодасеспина.Светътсеразгръща,разпилява,Аниестоим,катодвесълзинакамък.1.分析詩歌前兩節(jié)所描繪的意境和氛圍。*解析思路：分析應(yīng)抓住核心意象?！哀悃歆猝瑙支洄唰擐凇?我們的心)的“малко”(渺小)與“светът”(世界)的“безкрайен”(無限)和“тъмен”(黑暗)形成對比，營造出一種人類在廣闊、黑暗、冷漠宇宙中的渺小感和孤獨(dú)感。“гледамееднокъмдруго”(我們互相看著對方)暗示了人與人之間的隔閡，而非慰藉?！哀悃讧岌支郄堙讧唰洄椐学戋学侑学椐学戋学岌猝学侑擐唰洄选?從一杯又一杯的空虛中飲酒)則直接點(diǎn)明了主題——絕望和虛無。整體意境是荒涼、壓抑、孤獨(dú)的，氛圍是悲觀和虛無主義的。2.探討詩歌中“празнота”(空虛/空白)的象征意義。*解析思路：“празнота”在詩中是核心象征，具有多層含義。首先，它象征著人類生存的根本性空虛和意義缺失，個(gè)體在浩瀚宇宙面前的無力感和存在的荒謬感。其次，它可能象征著人與人之間溝通的鴻溝和情感的隔閡（“сипейки...еднокъмдруго”）。再次，它也可能象征著詩人或人類精神狀態(tài)的極度疲憊和麻木。這個(gè)象征物貫穿全詩，強(qiáng)化了詩歌的絕望和虛無主題。3.分析詩歌結(jié)尾“двесълзинакамък”(兩顆石頭的眼淚)的意象及其表達(dá)的情感。*解析思路：這是一個(gè)非常關(guān)鍵的意象?！哀悃歆荮侑凇?眼淚)通常象征悲傷、痛苦和情感。“камък”(石頭)則象征著冷漠、麻木、無感覺。將兩者結(jié)合，“сълзинакамък”描繪了一種矛盾而深刻的情景：在無感覺的石頭上流著眼淚，這可能意味著極致的痛苦無法得到宣泄和回應(yīng)，情感被徹底壓抑和隔絕，或者是一種無望的、無法產(chǎn)生實(shí)際效果的悲傷。這個(gè)意象表達(dá)了極端的孤獨(dú)、無望的悲傷、情感的麻木和溝通的徹底失敗。它將詩歌的悲觀絕望情緒推向了高潮，留給讀者強(qiáng)烈的震撼和思考空間。五、翻譯題將以下保加利亞詩歌片段翻譯成中文：Сонцетосегмуркавсинитеочи,Ивтяхсветиедназвезда,Кактовдалечендомизгубена,Същата,коятовтебязнам.Несвободна,копнащасевпръстите,Безмълвна,мислищавпесъчнитечасовници,Самотна,катоскритароза,Вбезкрайния,жълтозеленпейзаж.翻譯要求：注意保留詩歌的意境和語言風(fēng)格。*解析思路（翻譯方向）：此詩片段表達(dá)了一種失落、孤獨(dú)而執(zhí)著的情感。第一節(jié)描繪了一個(gè)內(nèi)在的、遙遠(yuǎn)的形象（星星），與“我”的認(rèn)知相連。第二節(jié)進(jìn)一步描繪了這個(gè)形象的特質(zhì)：被束縛（несвободна）、沉溺于現(xiàn)實(shí)（копнащасевпръстите）、沉默（безмълвна）、沉思（мислищавпесъчнитечасовници-在沙漏中沉思，暗示時(shí)間的流逝和渺?。?、像隱藏的玫瑰一樣孤獨(dú)（скритароза）。背景是廣闊而無邊際的、黃綠色的風(fēng)景（безкрайния,жълтозеленпейзаж），更反襯出其孤獨(dú)。翻譯時(shí)需注意：*意境傳達(dá)：傳達(dá)出那種內(nèi)省、孤獨(dú)、略