2025年遼寧省名校聯(lián)盟中考化學模擬卷（三）一、選擇題(★)1.麻婆豆腐是四川傳統(tǒng)名菜之一，主要原料豆腐的制作過程如下、其中涉及化學變化的是

A．泡豆B．磨漿C．濾渣D．煮漿(★)2.2024年我國環(huán)境日主題是“全面推進美麗中國建設”，下列做法不正確的是

A．提倡公交出行，減少尾氣排放B．垃圾分類回收，增強節(jié)約意識C．工業(yè)廢水不處理直接排放D．加強植樹造林，改善空氣質(zhì)量(★★)3.在“天宮課堂”中，航天員王亞平將泡騰片放進藍色水球之中，產(chǎn)生許多小氣泡，聞到陣陣香氣，能夠聞到香氣的原因是

A．分子在不斷運動B．分子體積變大C．分子之間有間隔D．分子的質(zhì)量變小(★★)4.下列生活中的物品所使用的材料，屬于有機合成材料的是

A．鋁合金門窗B．實木沙發(fā)C．塑料盆D．蠶絲被(★★★)5.張青蓮教授主持測定了鍺(Ge)等9種元素相對原子質(zhì)量的新值。根據(jù)圖，下列說法正確的是

A．鍺原子的中子數(shù)為32B．鍺原子的質(zhì)量為72.63C．鍺原子的核外電子數(shù)為4D．鍺原子核外有4層電子(★★)6.水是寶貴的自然資源，下列有關水的說法中正確的是

A．自來水廠凈水過程中，明礬的作用是殺菌消毒B．可用加入肥皂水的方法將硬水軟化C．生活中選用無磷洗衣粉，是為了防止水體富營養(yǎng)化D．通常用加熱煮沸的方法鑒別軟水和硬水(★★)7.《神農(nóng)本草經(jīng)》中記載肉桂“主上氣咳逆，結氣喉痹吐吸，利關節(jié)，補中益氣?！比夤鸬闹饕煞质枪鹌とɑ瘜W式為）。下列有關桂皮醛的說法正確的是

A．桂皮醛屬于氧化物B．桂皮醛由18個原子構成C．桂皮醛由碳、氫、氧三種元素組成D．桂皮醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為(★★)8.關于燃燒和滅火，下列說法正確的是

A．有發(fā)光現(xiàn)象的變化都屬于燃燒B．撲滅森林火災的有效方法之一是設置隔離帶C．用完酒精燈后，用嘴吹滅D．溫度達到著火點，可燃物即可燃燒(★★★)9.如圖圖示的實驗操作正確的是

A．配制氯化鈉溶液B．稱量一定量的氯化鈉C．熄滅酒精燈D．聞藥品氣味(★★★)10.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A．陰影部分的任意點表明甲、乙兩種溶液都是不飽和溶液B．t1℃時，在100g水中加入30g甲，形成飽和溶液C．P點時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D．t2℃時，甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量：甲＞乙二、實驗題(★★★)11.實驗是學習化學的重要手段。【實驗一】氧氣和二氧化碳的實驗室制取實驗室現(xiàn)有：過氧化氫溶液、稀鹽酸、濃硫酸、澄清石灰水、二氧化錳、石灰石等藥品及部分實驗裝置，請回答以下問題。(1)圖中儀器①的名稱是_____。(2)實驗室制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)，發(fā)生反應的化學方程式為_____。(3)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，所選裝置正確連接的順序是_____(填字母)，發(fā)生反應的化學方程式為_____。(4)檢驗產(chǎn)生的氣體是二氧化碳的操作是_____。【實驗二】酸和堿的化學性質(zhì)驗證同學們學習了酸和堿的知識后，在實驗室里設計并完成了如下實驗來驗證酸和堿的有關性質(zhì)。實驗方法：實驗I：在白色點滴板的1-6孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液。實驗II：向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，然后滴入適量稀鹽酸，并不斷攪拌至溶液變?yōu)闊o色。(5)實驗現(xiàn)象：實驗I中觀察到溶液變?yōu)樗{色的是_____(填孔穴編號)。(6)實驗原理：實驗II中發(fā)生反應的化學方程式為_____，該反應的微觀實質(zhì)是_____。(7)實驗結論：由實驗I可知紫色石蕊溶液可以作為酸堿指示劑；由實驗II可知_____。(8)問題與交流：同學們認為在實驗II中溶液由紅色變?yōu)闊o色不能說明氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應，理由是_____。三、綜合應用題(★★★)12.從古至今，鐵制品一直都被人們廣泛的使用。I．古籍中的鐵《天工開物》中記載：“凡鐵一爐載土二千余斤……或用木炭……扇爐風箱……土化為鐵?！薄胺茶F分生、熟，出爐未炒則生，既炒則……煉成則鋼。(1)“木炭”除了作還原劑之外，還可為煉鐵提供_____。(2)“扇爐風箱”可以為爐內(nèi)提供足夠多的_____。(3)“炒”鋼時不斷翻炒，是為了去除生鐵中含有的_____。(4)生鐵屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)。II．生活中的鐵(5)在燃氣灶上用鐵鍋炒菜，利用鐵的_____性。(6)大連長海大橋正式開始建設，建材材料用鋼而不用純鐵，原因是_____(答一點)。(7)為防止鐵生銹，可對鐵制品進行“發(fā)藍”處理，使其表面生成致密的氧化物(其中Fe、O元素質(zhì)量比為21：8)保護膜，該氧化物的化學式為_____。III．FeOOH的制備用廢鐵屑(主要成分為Fe，含少量Fe2O3和FeCO3)制備FeOOH主要流程如圖：(8)“酸溶”時適當提高反應溫度和H2SO4濃度，目的是_____，產(chǎn)生的氣體為_____。(9)制備過程中，“還原”反應的化學方程式為Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4；“沉淀”反應的化學方程式為2FeSO4+H2O2+2H2O=2FeOOH↓+2H2SO4.①“沉淀”時溫度不宜太高，原因是_____。②“沉淀”時會有部分FeOOH與FeSO4反應生成Fe3O4和H2SO4，反應的化學方程式為_____。(★★★★)13.閱讀下面科普短文。2024年10月30日，神舟十九號載人飛船順利發(fā)射升空。中國空間站中配備了再生生保系統(tǒng)，而二氧化碳甲烷化(薩巴蒂爾反應)是載人航天再生式環(huán)控生保系統(tǒng)中空氣質(zhì)量管理的關鍵技術，其核心工藝流程如圖1所示?？臻g站物質(zhì)流在3人乘組模式下，航天員代謝量如圖2所示。通過剛性太陽電池陣發(fā)電電解水制得的H2和收集濃縮后的CO2混合，經(jīng)過凈化器吸附后進入甲烷化反應器。CO2和H2在催化劑和300℃-400℃反應溫度下發(fā)生反應，生成CH4和H2O，并放出大量的熱。反應后的工藝氣經(jīng)過過濾除塵后離開反應器，通過進出口換熱器將熱量傳遞給進口原料氣，再經(jīng)冷凝器進一步冷卻，把水蒸氣冷凝為液態(tài)水，由氣液分離器進行氣液分離。氣體產(chǎn)品中CH4可用作火箭推進劑或制氫原料，H2O經(jīng)處理后作為電解水原料。(1)在神舟十九號飛船搭載的剛性太陽電池陣產(chǎn)品中，所使用的太陽能屬于_____能源(填“可再生”或“不可再生”)。(2)在冷凝器中，水分子間隔_____(填“變大”或“變小”)。(3)在凈化器中吸附雜質(zhì)氣體，可選擇的吸附材料有_____(答出一種即可)。(4)請根據(jù)二氧化碳甲烷化過程，寫出該反應化學方程式_____，在此過程中，_____能轉化為熱能。(5)請寫出工藝流程中參與循環(huán)的物質(zhì)_____。(6)在生保系統(tǒng)中，使用二氧化碳甲烷化的意義_____。(7)按照代謝指標表中每人每天的耗氧量，如果由電解水的方式提供所需氧氣，則滿足空間站3人耗氧量，每天需要電解_____kg水。(計算結果保留到0.1)四、科學探究題(★★★★)14.學習小組利用如圖裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行探究。(1)檢查裝置的氣密性后，打開K1，關閉K2，往B中加入試劑。一段時間后觀察到：③處紙花先變紅，①處紙花后變紅，②處紙花不變色，說明二氧化碳的化學性質(zhì)有_____(填字母)。a．能溶于水b．能與水反應c．二氧化碳密度大于空氣(2)如果省略A裝置，①、②、③中會出現(xiàn)與上述現(xiàn)象不同現(xiàn)象的是_____。當關閉K1，打開K2時，同學們發(fā)現(xiàn)C中澄清石灰水不變渾濁。他們對此現(xiàn)象產(chǎn)生了好奇?！咎岢鰡栴}】澄清石灰水未變渾濁的原因是什么？【猜想假設】猜想1：_____；猜想2：制得的氣體中無二氧化碳；猜想3：揮發(fā)了HCl氣體。(3)同學們結合上圖石蕊紙花的現(xiàn)象排除了猜想2，該現(xiàn)象是_____(填序號)。(4)同學們將B中的藥品換成_____排除了猜想3.【進行實驗】為了驗證猜想1，大家又進行如圖所示的實驗。實驗結果見表中所列。

實驗序號V(飽和石灰水)/mLV(蒸餾水)/mL出現(xiàn)現(xiàn)象所需時間/s開始渾濁明顯渾濁沉淀減少是否澄續(xù)通入CO28min以上，沉淀不能完全消失2401024Y245330X25441284203027356789s后完全澄清51040通3mi