紙杯高塔活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“搭建夢(mèng)想高塔，共筑團(tuán)隊(duì)輝煌”二、活動(dòng)目的1.通過(guò)紙杯搭建高塔的活動(dòng)，培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和創(chuàng)新思維。2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任與默契，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。3.激發(fā)參與者的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造積極向上的活動(dòng)氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動(dòng)日期]，[上午/下午/晚上][開始時(shí)間][結(jié)束時(shí)間]2.地點(diǎn)：[詳細(xì)活動(dòng)場(chǎng)地地址]四、參與人員[參與活動(dòng)的具體人員范圍，如公司員工、學(xué)校學(xué)生等]五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.場(chǎng)地布置在活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置一個(gè)寬敞、明亮的區(qū)域作為搭建區(qū)域，確保地面平整、干凈。在搭建區(qū)域周圍設(shè)置觀眾席，擺放足夠數(shù)量的椅子。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛活動(dòng)主題橫幅，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。在場(chǎng)地內(nèi)設(shè)置展示區(qū)，用于展示各小組搭建的紙杯高塔。2.道具準(zhǔn)備準(zhǔn)備足夠數(shù)量的紙杯，確保每個(gè)小組都有足夠的材料進(jìn)行搭建。紙杯的型號(hào)要統(tǒng)一，建議選擇常見的一次性紙杯。準(zhǔn)備搭建工具，如剪刀、膠水、膠帶等，方便小組進(jìn)行創(chuàng)意搭建。準(zhǔn)備測(cè)量工具，如卷尺，用于測(cè)量各小組搭建高塔的高度。準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，如獎(jiǎng)杯、證書、精美禮品等，用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的小組。3.人員安排活動(dòng)主持人：1名，負(fù)責(zé)活動(dòng)的開場(chǎng)介紹、流程引導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等環(huán)節(jié)。評(píng)委：35名，由相關(guān)專業(yè)人員或經(jīng)驗(yàn)豐富的參與者擔(dān)任，負(fù)責(zé)對(duì)各小組的作品進(jìn)行評(píng)分。計(jì)分員：1名，負(fù)責(zé)記錄各小組的得分情況。攝影師：1名，負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)過(guò)程中的精彩瞬間，記錄活動(dòng)的全過(guò)程。后勤保障人員：若干名，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物資供應(yīng)、設(shè)備維護(hù)、安全保障等工作。4.分組安排根據(jù)參與人員的數(shù)量進(jìn)行合理分組，每組人數(shù)建議控制在46人。分組時(shí)要盡量考慮人員的多樣性，如不同部門、不同年齡段等，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流與合作。在分組完成后，為每個(gè)小組分配一個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織小組討論、制定搭建計(jì)劃、協(xié)調(diào)小組內(nèi)成員的工作等。5.活動(dòng)宣傳通過(guò)公司內(nèi)部郵件、微信群、公告欄等渠道發(fā)布活動(dòng)通知，向參與人員詳細(xì)介紹活動(dòng)的主題、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、流程、規(guī)則等信息，確保大家對(duì)活動(dòng)有充分的了解。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置宣傳展板，展示活動(dòng)的相關(guān)信息和過(guò)往活動(dòng)的精彩照片，吸引更多人關(guān)注活動(dòng)。六、活動(dòng)流程1.開場(chǎng)致辭（10分鐘）活動(dòng)主持人開場(chǎng)，歡迎各位參與者的到來(lái)，并介紹活動(dòng)的背景、目的和意義。介紹活動(dòng)的規(guī)則和流程，確保大家清楚了解活動(dòng)的要求。介紹評(píng)委和計(jì)分員，說(shuō)明評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。2.小組組建（15分鐘）主持人組織參與人員進(jìn)行分組，每組推選一名組長(zhǎng)。各小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增進(jìn)彼此之間的了解和信任。3.搭建準(zhǔn)備（20分鐘）主持人向各小組發(fā)放搭建材料和工具，并宣布搭建任務(wù)開始。各小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行小組討論，制定搭建計(jì)劃和方案。討論內(nèi)容包括高塔的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、分工安排、搭建步驟等。4.紙杯高塔搭建（60分鐘）各小組按照制定的計(jì)劃開始進(jìn)行紙杯高塔的搭建工作。在搭建過(guò)程中，小組成員要密切協(xié)作，充分發(fā)揮各自的創(chuàng)意和想象力，確保高塔的穩(wěn)定性和高度。主持人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視，觀察各小組的搭建情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，主持人可以組織一些現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)，如提問、小游戲等，緩解活動(dòng)的緊張氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的交流與合作。5.作品展示與介紹（20分鐘）搭建時(shí)間結(jié)束后，各小組停止搭建工作，并將搭建好的紙杯高塔展示在指定位置。每個(gè)小組推選一名代表，向大家介紹本小組搭建的紙杯高塔的設(shè)計(jì)理念、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、創(chuàng)意亮點(diǎn)等。介紹時(shí)間控制在35分鐘。6.評(píng)委評(píng)分（15分鐘）評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各小組的作品進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括高塔的高度、穩(wěn)定性、創(chuàng)意性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。評(píng)委在評(píng)分過(guò)程中要認(rèn)真觀察各小組的作品，并進(jìn)行詳細(xì)的記錄和討論。7.計(jì)分與統(tǒng)計(jì)（10分鐘）計(jì)分員根據(jù)評(píng)委的評(píng)分結(jié)果，進(jìn)行計(jì)分和統(tǒng)計(jì)工作。統(tǒng)計(jì)各小組的總分，并按照得分高低進(jìn)行排名。8.頒獎(jiǎng)儀式（15分鐘）主持人宣布頒獎(jiǎng)儀式開始，邀請(qǐng)所有參與人員回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。首先，主持人宣布獲得本次活動(dòng)三等獎(jiǎng)的小組名單，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。由評(píng)委為獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書。接著，主持人宣布獲得本次活動(dòng)二等獎(jiǎng)的小組名單，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。由評(píng)委為獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書。最后，主持人宣布獲得本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)的小組名單，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。由評(píng)委為獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書。同時(shí)，為獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)精美禮品，以資鼓勵(lì)。9.活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的全過(guò)程，肯定各小組在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成績(jī)。感謝評(píng)委、計(jì)分員、攝影師、后勤保障人員等所有工作人員的辛勤付出和支持。鼓勵(lì)大家將在活動(dòng)中培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新思維等運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。10.活動(dòng)結(jié)束主持人宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，參與人員有序離場(chǎng)。七、活動(dòng)規(guī)則1.各小組在搭建過(guò)程中，只能使用提供的紙杯和工具，不得私自添加其他材料。2.搭建過(guò)程中要注意安全，避免因操作不當(dāng)造成人員受傷或材料損壞。3.活動(dòng)時(shí)間為60分鐘，時(shí)間結(jié)束后，各小組必須停止搭建工作，并將作品展示在指定位置。4.各小組推選的代表在介紹作品時(shí)，要簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，時(shí)間控制在35分鐘。5.評(píng)委評(píng)分要客觀公正，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。如有爭(zhēng)議，可在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行協(xié)商解決。八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.高度（40分）測(cè)量各小組搭建的紙杯高塔的垂直高度，按照高度排名進(jìn)行計(jì)分。高度最高的小組得40分，依次遞減，最低的小組得1分。2.穩(wěn)定性（30分）觀察各小組搭建的紙杯高塔在放置一段時(shí)間后的穩(wěn)定性，是否出現(xiàn)倒塌、傾斜等情況。穩(wěn)定性好的小組得高分，穩(wěn)定性差的小組得低分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：高塔在放置10分鐘后無(wú)任何晃動(dòng)或倒塌現(xiàn)象，得30分。高塔在放置10分鐘后出現(xiàn)輕微晃動(dòng)，但未倒塌，得20分。高塔在放置10分鐘后出現(xiàn)明顯傾斜或部分倒塌，得10分。高塔在放置10分鐘內(nèi)倒塌，得0分。3.創(chuàng)意性（20分）根據(jù)各小組搭建的紙杯高塔的創(chuàng)意設(shè)計(jì)、獨(dú)特結(jié)構(gòu)、新穎造型等方面進(jìn)行評(píng)分。創(chuàng)意新穎、獨(dú)特的小組得高分，創(chuàng)意一般的小組得低分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：紙杯高塔的設(shè)計(jì)具有獨(dú)特的創(chuàng)意和新穎的結(jié)構(gòu)，能夠讓人眼前一亮，得20分。紙杯高塔的設(shè)計(jì)有一定的創(chuàng)意，但不夠突出，得10分。紙杯高塔的設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意，與普通結(jié)構(gòu)相似，得5分。紙杯高塔的設(shè)計(jì)毫無(wú)創(chuàng)意，得0分。4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作（10分）觀察各小組在搭建過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作情況，包括成員之間的溝通、分工、配合等方面。團(tuán)隊(duì)協(xié)作良好的小組得高分，團(tuán)隊(duì)協(xié)作較差的小組得低分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：小組成員之間溝通順暢，分工明確，配合默契，能夠高效完成搭建任務(wù)，得10分。小組成員之間溝通基本順暢，分工較明確，配合較默契，能夠完成搭建任務(wù)，得6分。小組成員之間溝通存在一定障礙，分工不夠明確，配合不夠默契，對(duì)搭建任務(wù)有一定影響，得3分。小組成員之間溝通不暢，分工混亂，配合不默契，嚴(yán)重影響搭建任務(wù)的完成，得0分。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要保持良好的秩序，避免因人員擁擠、打鬧等行為造成安全事故