小兒跌倒墜床專題理論考試試題(附答案)

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.兒童跌倒墜床的主要原因是什么？()A.環(huán)境因素B.兒童自身因素C.環(huán)境與兒童自身因素共同作用D.疾病因素2.以下哪項(xiàng)不是預(yù)防兒童跌倒墜床的措施？()A.在床邊設(shè)置防護(hù)欄B.保持地面干燥平整C.讓兒童穿過(guò)于寬松的衣服D.教育兒童正確的跌倒姿勢(shì)3.兒童跌倒墜床后，首先應(yīng)該做什么？()A.立即抱起兒童B.先檢查兒童是否有意識(shí)C.立即送往醫(yī)院D.讓兒童自己站起來(lái)4.以下哪種情況可能增加兒童跌倒墜床的風(fēng)險(xiǎn)？()A.兒童穿著合適的鞋子B.環(huán)境光線充足C.兒童身體協(xié)調(diào)能力差D.環(huán)境無(wú)障礙物5.兒童跌倒墜床后，如何進(jìn)行初步的急救處理？()A.立即送醫(yī)院B.檢查意識(shí)，有無(wú)出血，骨折等C.讓兒童自行活動(dòng)，看是否有異常D.立即給予止痛藥6.以下哪項(xiàng)不是兒童跌倒墜床的常見(jiàn)部位？()A.頭部B.胸部C.腰部D.膝蓋7.如何評(píng)估兒童跌倒墜床的風(fēng)險(xiǎn)？()A.觀察兒童活動(dòng)環(huán)境B.詢問(wèn)兒童跌倒次數(shù)C.檢查兒童身體協(xié)調(diào)能力D.以上都是8.兒童跌倒墜床后，如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)？()A.安慰?jī)和苊膺^(guò)度驚嚇B.強(qiáng)調(diào)跌倒不是兒童的錯(cuò)C.讓兒童自己面對(duì)跌倒的事實(shí)D.以上都是9.兒童跌倒墜床的預(yù)防措施中，以下哪項(xiàng)是最重要的？()A.增強(qiáng)兒童的身體素質(zhì)B.確保床欄安全可靠C.教育兒童正確的跌倒姿勢(shì)D.保持地面干燥10.兒童跌倒墜床后，如何進(jìn)行家庭護(hù)理？()A.觀察兒童是否有異常癥狀B.保持傷口清潔干燥C.避免劇烈運(yùn)動(dòng)D.以上都是二、多選題(共5題)11.預(yù)防兒童跌倒墜床，以下哪些措施是有效的？()A.在床邊安裝防護(hù)欄B.保持地面平整干燥C.教育兒童正確爬行和行走D.讓兒童穿著寬松的衣物E.定期檢查家中環(huán)境的安全隱患12.兒童跌倒墜床后可能出現(xiàn)的癥狀包括哪些？()A.意識(shí)喪失B.哭鬧不安C.出血D.骨折E.感染13.在兒童跌倒墜床的急救處理中，以下哪些步驟是正確的？()A.檢查兒童意識(shí)狀態(tài)B.檢查是否有出血和骨折C.立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包扎和處理D.確保環(huán)境安全，避免二次傷害E.立即撥打急救電話14.以下哪些因素可能增加兒童跌倒墜床的風(fēng)險(xiǎn)？()A.兒童年齡小，平衡能力差B.家中地面濕滑或存在障礙物C.兒童穿著過(guò)于寬松的衣物D.家長(zhǎng)監(jiān)管不力E.兒童患有影響行動(dòng)能力的疾病15.兒童跌倒墜床后的心理護(hù)理包括哪些方面？()A.安慰?jī)和?，給予安全感B.鼓勵(lì)兒童表達(dá)自己的感受C.教育兒童正確面對(duì)跌倒D.增強(qiáng)兒童自信心E.家長(zhǎng)與兒童共同參與康復(fù)訓(xùn)練三、填空題(共5題)16.預(yù)防兒童跌倒墜床的首要措施是確保兒童活動(dòng)環(huán)境的______。17.兒童跌倒墜床后，若出現(xiàn)______，應(yīng)立即撥打急救電話。18.對(duì)于跌倒墜床的兒童，進(jìn)行______檢查，是評(píng)估損傷嚴(yán)重程度的重要步驟。19.兒童跌倒墜床的預(yù)防教育中，應(yīng)教育兒童______，以增強(qiáng)其自我保護(hù)能力。20.對(duì)于跌倒墜床的兒童，進(jìn)行______，可以幫助其恢復(fù)信心，減少心理創(chuàng)傷。四、判斷題(共5題)21.兒童跌倒墜床后，應(yīng)立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包扎和處理。()A.正確B.錯(cuò)誤22.預(yù)防兒童跌倒墜床，家長(zhǎng)不需要對(duì)家中環(huán)境進(jìn)行定期檢查。()A.正確B.錯(cuò)誤23.兒童跌倒墜床后，如果只是輕微擦傷，無(wú)需特殊處理。()A.正確B.錯(cuò)誤24.兒童跌倒墜床后，家長(zhǎng)應(yīng)該立即將兒童抱起，防止其再次受傷。()A.正確B.錯(cuò)誤25.兒童跌倒墜床的預(yù)防主要依賴于兒童的自我保護(hù)能力。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述兒童跌倒墜床后的急救步驟。27.如何對(duì)兒童進(jìn)行跌倒墜床的預(yù)防教育？28.在兒童跌倒墜床后，如何進(jìn)行心理護(hù)理？29.為什么說(shuō)兒童跌倒墜床的預(yù)防是一個(gè)綜合性的工作？30.請(qǐng)列舉幾種常見(jiàn)的兒童跌倒墜床的預(yù)防措施。

小兒跌倒墜床專題理論考試試題(附答案)一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】?jī)和箟嫶驳脑蚴嵌喾矫娴?，包括環(huán)境因素如床欄設(shè)置不當(dāng)、地面濕滑等，以及兒童自身因素如平衡能力不足等，二者共同作用導(dǎo)致跌倒墜床。2.【答案】C【解析】穿過(guò)于寬松的衣服可能會(huì)影響兒童的行動(dòng)，增加跌倒的風(fēng)險(xiǎn)，因此不屬于預(yù)防兒童跌倒墜床的措施。3.【答案】B【解析】?jī)和箟嫶埠螅紫葢?yīng)該檢查兒童是否有意識(shí)，以及是否有明顯的受傷情況，然后再采取相應(yīng)的處理措施。4.【答案】C【解析】?jī)和眢w協(xié)調(diào)能力差會(huì)使其在活動(dòng)時(shí)更容易失去平衡，從而增加跌倒墜床的風(fēng)險(xiǎn)。5.【答案】B【解析】?jī)和箟嫶埠螅瑧?yīng)首先檢查意識(shí)狀態(tài)，有無(wú)出血、骨折等明顯損傷，然后再?zèng)Q定是否需要送醫(yī)院。6.【答案】C【解析】?jī)和箟嫶矔r(shí)，頭部、胸部和膝蓋是比較常見(jiàn)的受傷部位，腰部受傷相對(duì)較少。7.【答案】D【解析】評(píng)估兒童跌倒墜床的風(fēng)險(xiǎn)需要綜合考慮兒童的活動(dòng)環(huán)境、跌倒次數(shù)以及身體協(xié)調(diào)能力等多個(gè)方面。8.【答案】D【解析】?jī)和箟嫶埠螅睦硎鑼?dǎo)非常重要，需要安慰?jī)和苊膺^(guò)度驚嚇，強(qiáng)調(diào)跌倒不是兒童的錯(cuò)，并幫助兒童正確面對(duì)跌倒的事實(shí)。9.【答案】B【解析】確保床欄安全可靠是預(yù)防兒童跌倒墜床最重要的措施之一，因?yàn)榇矙诳梢杂行У胤乐箖和瘔嫶病?0.【答案】D【解析】?jī)和箟嫶埠?，家庭護(hù)理需要綜合考慮觀察癥狀、保持傷口清潔干燥以及避免劇烈運(yùn)動(dòng)等多個(gè)方面。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCE【解析】預(yù)防兒童跌倒墜床，應(yīng)在床邊安裝防護(hù)欄，保持地面平整干燥，教育兒童正確爬行和行走，以及定期檢查家中環(huán)境的安全隱患都是有效的措施。寬松的衣物可能會(huì)導(dǎo)致兒童行動(dòng)不便，增加跌倒風(fēng)險(xiǎn)。12.【答案】ABCDE【解析】?jī)和箟嫶埠罂赡艹霈F(xiàn)的癥狀包括意識(shí)喪失、哭鬧不安、出血、骨折和感染等，這些癥狀可能表明不同程度的傷害。13.【答案】ABDE【解析】在兒童跌倒墜床的急救處理中，應(yīng)首先檢查兒童意識(shí)狀態(tài)，檢查是否有出血和骨折，確保環(huán)境安全，避免二次傷害，并在必要時(shí)撥打急救電話?，F(xiàn)場(chǎng)包扎和處理應(yīng)在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行。14.【答案】ABCDE【解析】增加兒童跌倒墜床風(fēng)險(xiǎn)的因素包括兒童年齡小、平衡能力差、家中地面濕滑或存在障礙物、兒童穿著過(guò)于寬松的衣物、家長(zhǎng)監(jiān)管不力以及兒童患有影響行動(dòng)能力的疾病等。15.【答案】ABCDE【解析】?jī)和箟嫶埠蟮男睦碜o(hù)理應(yīng)包括安慰?jī)和?、鼓?lì)兒童表達(dá)自己的感受、教育兒童正確面對(duì)跌倒、增強(qiáng)兒童自信心以及家長(zhǎng)與兒童共同參與康復(fù)訓(xùn)練等方面。三、填空題(共5題)16.【答案】安全【解析】確保兒童活動(dòng)環(huán)境的安全是預(yù)防跌倒墜床的首要措施，包括避免地面濕滑、移除障礙物、確保床欄和家具的安全等。17.【答案】意識(shí)喪失【解析】?jī)和箟嫶埠?，若出現(xiàn)意識(shí)喪失，可能表示有嚴(yán)重的腦部損傷，此時(shí)應(yīng)立即撥打急救電話，尋求專業(yè)醫(yī)療救助。18.【答案】全身【解析】對(duì)跌倒墜床的兒童進(jìn)行全身檢查，可以全面評(píng)估其是否有骨折、軟組織損傷等，有助于判斷損傷的嚴(yán)重程度。19.【答案】正確爬行和行走【解析】教育兒童正確爬行和行走，有助于提高他們的平衡能力和協(xié)調(diào)性，從而減少跌倒墜床的風(fēng)險(xiǎn)。20.【答案】心理疏導(dǎo)【解析】對(duì)跌倒墜床的兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)，可以幫助他們恢復(fù)信心，減少心理創(chuàng)傷，對(duì)他們的整體康復(fù)有積極影響。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】?jī)和箟嫶埠?，首先?yīng)檢查意識(shí)狀態(tài)和是否有明顯損傷，對(duì)于開(kāi)放性傷口，在確保環(huán)境清潔的前提下，可以用消毒紗布簡(jiǎn)單包扎，但不應(yīng)進(jìn)行復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)處理，應(yīng)在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】家長(zhǎng)應(yīng)定期檢查家中環(huán)境，確保地面無(wú)障礙物、床欄牢固、地面干燥等，以減少兒童跌倒墜床的風(fēng)險(xiǎn)。23.【答案】正確【解析】如果兒童跌倒后只是輕微擦傷，沒(méi)有明顯出血或腫脹，可以用清水清洗傷口，并涂抹消炎藥膏，一般無(wú)需特殊處理。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】?jī)和箟嫶埠?，家長(zhǎng)應(yīng)先觀察兒童是否有意識(shí)，以及是否有明顯的受傷情況，如果直接抱起兒童，可能會(huì)因?yàn)椴划?dāng)?shù)膭?dòng)作造成二次傷害。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】?jī)和箟嫶驳念A(yù)防需要家長(zhǎng)和照護(hù)者共同努力，包括創(chuàng)造安全的環(huán)境、提供適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施以及教育兒童安全意識(shí)，而不僅僅是依賴兒童的自我保護(hù)能力。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】1.確保現(xiàn)場(chǎng)安全，避免二次傷害。

2.檢查兒童意識(shí)狀態(tài)，輕拍兒童并呼喚其名字，觀察是否有反應(yīng)。

3.檢查兒童是否有出血、骨折或其他明顯的身體損傷。

4.如果有出血，應(yīng)立即用干凈的布或紗布進(jìn)行壓迫止血。

5.如果懷疑有骨折，應(yīng)避免移動(dòng)兒童，用夾板固定受傷部位。

6.確保兒童呼吸道通暢，如果呼吸困難，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。

7.在確保安全的情況下，將兒童平穩(wěn)地轉(zhuǎn)移到安全的地方。

8.如果兒童意識(shí)不清或受傷嚴(yán)重，應(yīng)立即撥打急救電話?！窘馕觥?jī)和箟嫶埠蟮募本炔襟E非常重要，正確的急救可以減少傷害并提高生存機(jī)會(huì)。27.【答案】1.教育兒童認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境，了解潛在的危險(xiǎn)因素。

2.教育兒童正確的行走和奔跑姿勢(shì)，增強(qiáng)平衡能力。

3.培養(yǎng)兒童自我保護(hù)意識(shí)，告知他們跌倒時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法。

4.家長(zhǎng)和照護(hù)者應(yīng)監(jiān)督兒童活動(dòng)，確保環(huán)境安全。

5.定期檢查家中環(huán)境，移除地面障礙物，保持地面干燥。

6.確保床欄和家具安全可靠，無(wú)尖銳邊緣。

7.通過(guò)故事、游戲等形式，讓兒童了解跌倒墜床的危害，提高警惕性?！窘馕觥款A(yù)防教育是降低兒童跌倒墜床風(fēng)險(xiǎn)的重要手段，通過(guò)多種形式的教育，可以幫助兒童提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。28.【答案】1.安慰?jī)和?，給予安全感，避免過(guò)度驚嚇。

2.鼓勵(lì)兒童表達(dá)自己的感受，傾聽(tīng)他們的擔(dān)憂。

3.教育兒童正確面對(duì)跌倒，讓他們知道跌倒不是自己的錯(cuò)。

4.增強(qiáng)兒童自信心，讓他們知道他們可以克服困難。

5.家長(zhǎng)和照護(hù)者應(yīng)以積極的態(tài)度支持兒童，幫助他們從跌倒中恢復(fù)過(guò)來(lái)。

6.在必要時(shí)，尋求專業(yè)的心理咨詢幫助?！窘馕觥?jī)和箟嫶埠螅睦碜o(hù)理同樣重要，正確的心理護(hù)理可以幫助兒童克服心理陰影，恢復(fù)正常生活。29.【答案】1.需要家長(zhǎng)、照護(hù)者和兒童共同參與。

2.需要考慮環(huán)境、物品、行為等多方面因素。

3.需要結(jié)合教育、監(jiān)督、改善環(huán)境等多種手段。

4.需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不斷的調(diào)整。

5.需