2025年護士兒科護理技能考核模擬試卷

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.患兒，男，2歲，因發(fā)熱、咳嗽3天入院。查體：體溫39℃，呼吸急促，面色蒼白。請問該患兒最可能的診斷是什么？()A.上呼吸道感染B.肺炎C.肺炎合并心力衰竭D.支氣管炎2.患兒，女，1歲，因腹瀉、嘔吐2天入院。查體：體溫正常，精神萎靡，皮膚彈性差。請問該患兒最可能的診斷是什么？()A.腹瀉病B.肺炎C.腸道寄生蟲病D.腸道感染3.患兒，男，5歲，因發(fā)熱、皮疹入院。查體：體溫38.5℃，面部、軀干部出現(xiàn)紅色斑丘疹。請問該患兒最可能的診斷是什么？()A.麻疹B.風疹C.水痘D.猩紅熱4.患兒，女，3歲，因腹痛、嘔吐入院。查體：體溫正常，腹部有壓痛，腸鳴音活躍。請問該患兒最可能的診斷是什么？()A.腹瀉病B.腸痙攣C.腸套疊D.腹瀉病合并脫水5.患兒，男，6歲，因頭痛、嘔吐入院。查體：體溫正常，神志模糊，頸抵抗感。請問該患兒最可能的診斷是什么？()A.腦炎B.腦膜炎C.癲癇D.腦腫瘤6.患兒，女，4歲，因呼吸困難入院。查體：呼吸急促，面色發(fā)紺，雙肺呼吸音粗糙。請問該患兒最可能的診斷是什么？()A.哮喘B.肺炎C.肺炎合并心力衰竭D.肺炎合并呼吸衰竭7.患兒，男，2歲，因發(fā)熱、皮疹入院。查體：體溫39℃，面部、軀干部出現(xiàn)紅色斑丘疹，口腔黏膜有潰瘍。請問該患兒最可能的診斷是什么？()A.麻疹B.風疹C.水痘D.猩紅熱8.患兒，女，5歲，因腹瀉、嘔吐入院。查體：體溫正常，精神萎靡，皮膚彈性差，前囟凹陷。請問該患兒最可能的診斷是什么？()A.腹瀉病B.腸痙攣C.腸套疊D.腹瀉病合并脫水9.患兒，男，3歲，因發(fā)熱、皮疹入院。查體：體溫38.5℃，面部、軀干部出現(xiàn)紅色斑丘疹，耳后淋巴結腫大。請問該患兒最可能的診斷是什么？()A.麻疹B.風疹C.水痘D.猩紅熱10.患兒，女，4歲，因發(fā)熱、皮疹入院。查體：體溫39℃，面部、軀干部出現(xiàn)紅色斑丘疹，皮疹瘙癢明顯。請問該患兒最可能的診斷是什么？()A.麻疹B.風疹C.水痘D.猩紅熱二、多選題(共5題)11.以下哪些措施有助于預防嬰幼兒腹瀉？()A.保持良好的個人衛(wèi)生B.提供充足的營養(yǎng)C.避免接觸病原體D.定期接種疫苗E.避免過度喂食12.在處理嬰幼兒發(fā)熱時，以下哪些措施是正確的？()A.盡量保持室內(nèi)溫度適宜B.為患兒提供充足的水分C.使用退熱藥物后應監(jiān)測體溫變化D.給患兒使用溫水擦浴降溫E.忽視發(fā)熱癥狀，等待自行恢復13.以下哪些癥狀提示嬰幼兒可能患有肺炎？()A.呼吸急促B.喂養(yǎng)困難C.發(fā)熱D.哭聲低弱E.面色蒼白14.在護理患有先天性心臟病嬰幼兒時，以下哪些注意事項是必須遵守的？()A.避免劇烈運動和情緒激動B.注意預防感染C.定期復查心臟功能D.遵醫(yī)囑使用藥物E.提供心理支持15.以下哪些措施有助于預防嬰幼兒皮膚感染？()A.保持皮膚清潔干燥B.定期修剪指甲C.避免與患病嬰幼兒接觸D.使用消毒劑清潔物品E.避免過度包裹三、填空題(共5題)16.嬰幼兒腹瀉的常見原因是感染性腹瀉，其中最常見的病原體是__。17.嬰幼兒發(fā)熱時，體溫過高可能導致__。18.在護理肺炎患兒時，保持室內(nèi)空氣流通，濕度應維持在__左右。19.先天性心臟病患兒的飲食應富含高__、低__、適量__。20.嬰幼兒皮膚感染的治療中，局部治療常用的藥物是__。四、判斷題(共5題)21.嬰幼兒腹瀉時，可以給予大量水分補充，避免出現(xiàn)脫水。()A.正確B.錯誤22.嬰幼兒發(fā)熱時，體溫超過38℃即可使用退熱藥物。()A.正確B.錯誤23.肺炎患兒應給予高熱量、高蛋白、高維生素的飲食。()A.正確B.錯誤24.先天性心臟病患兒應避免劇烈運動和情緒激動。()A.正確B.錯誤25.嬰幼兒皮膚感染時，應避免使用抗生素軟膏。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述嬰幼兒腹瀉的護理措施。27.如何對嬰幼兒進行體溫監(jiān)測？28.簡述肺炎患兒的呼吸道管理措施。29.請描述先天性心臟病患兒的心理護理要點。30.簡述嬰幼兒皮膚感染的預防措施。

2025年護士兒科護理技能考核模擬試卷一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】患兒發(fā)熱、咳嗽，查體呼吸急促，面色蒼白，符合肺炎合并心力衰竭的臨床表現(xiàn)。2.【答案】A【解析】患兒腹瀉、嘔吐，查體精神萎靡，皮膚彈性差，符合腹瀉病的臨床表現(xiàn)。3.【答案】A【解析】患兒發(fā)熱、皮疹，查體面部、軀干部出現(xiàn)紅色斑丘疹，符合麻疹的臨床表現(xiàn)。4.【答案】C【解析】患兒腹痛、嘔吐，查體腹部有壓痛，腸鳴音活躍，符合腸套疊的臨床表現(xiàn)。5.【答案】B【解析】患兒頭痛、嘔吐，查體神志模糊，頸抵抗感，符合腦膜炎的臨床表現(xiàn)。6.【答案】D【解析】患兒呼吸困難，查體呼吸急促，面色發(fā)紺，雙肺呼吸音粗糙，符合肺炎合并呼吸衰竭的臨床表現(xiàn)。7.【答案】D【解析】患兒發(fā)熱、皮疹，查體口腔黏膜有潰瘍，符合猩紅熱的臨床表現(xiàn)。8.【答案】D【解析】患兒腹瀉、嘔吐，查體精神萎靡，皮膚彈性差，前囟凹陷，符合腹瀉病合并脫水的臨床表現(xiàn)。9.【答案】B【解析】患兒發(fā)熱、皮疹，查體耳后淋巴結腫大，符合風疹的臨床表現(xiàn)。10.【答案】C【解析】患兒發(fā)熱、皮疹，查體皮疹瘙癢明顯，符合水痘的臨床表現(xiàn)。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】保持良好的個人衛(wèi)生、提供充足的營養(yǎng)、避免接觸病原體、定期接種疫苗和避免過度喂食都是預防嬰幼兒腹瀉的有效措施。12.【答案】ABCD【解析】保持室內(nèi)溫度適宜、提供充足的水分、使用退熱藥物后監(jiān)測體溫變化、使用溫水擦浴降溫都是處理嬰幼兒發(fā)熱的正確措施。忽視發(fā)熱癥狀，等待自行恢復是不恰當?shù)淖龇ā?3.【答案】ABCDE【解析】呼吸急促、喂養(yǎng)困難、發(fā)熱、哭聲低弱和面色蒼白都是肺炎的常見癥狀，提示嬰幼兒可能患有肺炎。14.【答案】ABCDE【解析】避免劇烈運動和情緒激動、注意預防感染、定期復查心臟功能、遵醫(yī)囑使用藥物和提供心理支持都是護理患有先天性心臟病嬰幼兒時必須遵守的注意事項。15.【答案】ABCDE【解析】保持皮膚清潔干燥、定期修剪指甲、避免與患病嬰幼兒接觸、使用消毒劑清潔物品和避免過度包裹都是預防嬰幼兒皮膚感染的有效措施。三、填空題(共5題)16.【答案】輪狀病毒【解析】輪狀病毒是嬰幼兒感染性腹瀉最常見的病原體，特別是在秋冬季。17.【答案】高熱驚厥【解析】高熱驚厥是嬰幼兒發(fā)熱時體溫過高可能引發(fā)的一種突發(fā)性驚厥，常見于6個月至5歲兒童。18.【答案】50%-60%【解析】保持室內(nèi)空氣流通，濕度維持在50%-60%有助于肺炎患兒的呼吸和恢復。19.【答案】蛋白、脂肪、碳水化合物【解析】先天性心臟病患兒的飲食應富含高蛋白以支持生長發(fā)育，低脂肪以減輕心臟負擔，適量碳水化合物以提供能量。20.【答案】抗生素軟膏【解析】抗生素軟膏是嬰幼兒皮膚感染局部治療中常用的藥物，有助于消炎和預防感染擴散。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】嬰幼兒腹瀉時，補充充足的水分是非常重要的，可以防止脫水。22.【答案】錯誤【解析】嬰幼兒發(fā)熱時，是否使用退熱藥物應根據(jù)具體病情和醫(yī)囑決定，不能僅憑體溫高低來決定。23.【答案】正確【解析】肺炎患兒需要高熱量、高蛋白、高維生素的飲食以支持身體的恢復。24.【答案】正確【解析】先天性心臟病患兒的心臟承受能力較弱，應避免劇烈運動和情緒激動，以防加重心臟負擔。25.【答案】錯誤【解析】嬰幼兒皮膚感染時，可以使用抗生素軟膏進行治療，但應在醫(yī)生指導下使用。五、簡答題(共5題)26.【答案】嬰幼兒腹瀉的護理措施包括：1.維持水分和電解質(zhì)平衡，補充口服補液鹽或靜脈補液；2.營養(yǎng)支持，給予易消化、營養(yǎng)豐富的食物；3.保持臀部清潔干燥，防止尿布皮炎；4.注意觀察病情變化，及時處理并發(fā)癥；5.加強口腔護理，預防口腔感染?！窘馕觥孔o理嬰幼兒腹瀉時，應重點關注水分和電解質(zhì)平衡，營養(yǎng)支持，皮膚和口腔護理，以及病情觀察，以預防并發(fā)癥的發(fā)生。27.【答案】嬰幼兒體溫監(jiān)測可以通過以下方法：1.肛溫測量：適用于新生兒和嬰兒，準確性較高；2.腋溫測量：適用于較大嬰幼兒，操作簡便；3.口溫測量：適用于會合作的大嬰幼兒，但準確性受口腔狀況影響；4.耳溫測量：操作方便，但準確性較肛溫和腋溫低?！窘馕觥空_選擇體溫測量方法對于準確監(jiān)測嬰幼兒體溫至關重要，不同年齡和狀況的嬰幼兒應選擇合適的測量方式。28.【答案】肺炎患兒的呼吸道管理措施包括：1.保持室內(nèi)空氣流通，維持適當?shù)臐穸群蜏囟龋?.幫助患兒進行有效的咳嗽和深呼吸，促進痰液排出；3.根據(jù)醫(yī)囑給予霧化吸入，緩解呼吸道痙攣；4.避免煙霧和刺激性氣體，減輕呼吸道刺激；5.觀察呼吸頻率、節(jié)律和深度，及時發(fā)現(xiàn)呼吸困難等癥狀?！窘馕觥亢粑拦芾韺τ诜窝谆純褐陵P重要，通過保持空氣質(zhì)量和促進痰液排出，有助于改善呼吸狀況，預防并發(fā)癥。29.【答案】先天性心臟病患兒的心理護理要點包括：1.提供溫暖、關懷和支持，減輕患兒的焦慮和恐懼；2.建立良好的醫(yī)患關系，加強與患兒的溝通；3.鼓勵患兒參與日常活動，增強自信心；4.教育家長如何與患兒溝通，共同面對疾病；5.針對患兒的年齡和認知水平，提供適當?shù)男睦硎鑼??！窘?/p>