2025年甘肅特崗真題答案

姓名：__________考號：__________一、單選題(共10題)1.下列哪種教學方法適用于以學生為中心的教學模式？()A.傳授法B.演示法C.探究法D.講授法2.在小學語文教學中，‘字詞句篇’的順序屬于哪種教學結構？()A.知識結構B.技能結構C.過程結構D.內容結構3.教育心理學的研究目的是什么？()A.探討教育規(guī)律B.提高教育教學質量C.促進學生身心發(fā)展D.以上都是4.‘因材施教’的原則要求教師做到什么？()A.了解學生的特點B.靈活運用教學方法C.注重學生的個體差異D.以上都是5.教師職業(yè)道德的基本要求是什么？()A.敬業(yè)愛崗B.誠實守信C.愛生如子D.以上都是6.班級管理的首要環(huán)節(jié)是什么？()A.制定班級計劃B.組織班級活動C.進行班級建設D.班級常規(guī)管理7.‘教學做合一’的教學方法是哪位教育家的主張？()A.杜威B.孔子C.康德D.赫爾巴特8.‘五育并舉’的教育方針中，‘五育’指的是什么？()A.德育、智育、體育、美育、勞動教育B.德育、智育、體育、美育、技術教育C.德育、智育、體育、美育、社會教育D.德育、智育、體育、美育、軍事教育9.教師的專業(yè)成長包括哪些方面？()A.教育理念的發(fā)展B.教學能力的提升C.研究能力的增強D.以上都是10.‘以人為本’的教育理念強調的是什么？()A.教育內容的多樣性B.教育過程的互動性C.學生主體地位的重要性D.教師權威的絕對性二、多選題(共5題)11.以下哪些是教師職業(yè)道德的基本內容？()A.敬業(yè)愛崗B.嚴謹治學C.誠信正直D.尊重學生E.團結協(xié)作12.教育心理學研究的主要方法有哪些？()A.觀察法B.調查法C.實驗法D.跨文化研究E.案例分析法13.新課程改革中，教學過程應體現(xiàn)哪些特點？()A.教師主導與學生主體相結合B.傳授知識與培養(yǎng)能力相結合C.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合D.知識學習與品德教育相結合E.教學目標與教學評價相結合14.班級管理的目標包括哪些方面？()A.班級秩序管理B.學生學業(yè)管理C.學生品德管理D.學生身心健康管理E.學生人際關系管理15.教師應具備哪些教學能力？()A.教學設計能力B.課堂管理能力C.教學實施能力D.教學評價能力E.教育研究能力三、填空題(共5題)16.教育心理學的研究目的是探討教育規(guī)律，提高教育教學質量，促進學生的全面發(fā)展，其核心是研究學生的__。17.新課程改革倡導的‘三維目標’包括知識與技能、過程與方法、__。18.班級管理的基本模式是__與自主管理相結合。19.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是__。20.‘以人為本’的教育理念強調以學生的__發(fā)展為本。四、判斷題(共5題)21.班級管理中的民主管理是指由學生自己管理自己。()A.正確B.錯誤22.教師職業(yè)道德規(guī)范的內容是固定不變的。()A.正確B.錯誤23.教育心理學的研究對象是學生的學習過程。()A.正確B.錯誤24.新課程改革強調學生的主體地位，教師的作用逐漸減弱。()A.正確B.錯誤25.教師的專業(yè)成長可以通過參加教育培訓和教學實踐來實現(xiàn)。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內容。27.如何理解新課程改革中的‘三維目標’？28.班級管理中，如何處理師生關系？29.請闡述教育心理學的研究方法及其特點。30.在班級管理中，如何進行班級文化建設？

2025年甘肅特崗真題答案一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】探究法強調學生的主動參與和探究過程，更符合以學生為中心的教學模式。2.【答案】A【解析】‘字詞句篇’是小學語文教學中的基本知識單元，屬于知識結構。3.【答案】D【解析】教育心理學的研究目的包括探討教育規(guī)律、提高教育教學質量、促進學生身心發(fā)展等方面。4.【答案】D【解析】‘因材施教’要求教師了解學生的特點，靈活運用教學方法，注重學生的個體差異。5.【答案】D【解析】教師職業(yè)道德的基本要求包括敬業(yè)愛崗、誠實守信、愛生如子等方面。6.【答案】A【解析】班級管理的首要環(huán)節(jié)是制定班級計劃，為班級工作提供指導和方向。7.【答案】A【解析】‘教學做合一’的教學方法是杜威的教育理論中的重要主張。8.【答案】A【解析】‘五育并舉’中的‘五育’指的是德育、智育、體育、美育、勞動教育。9.【答案】D【解析】教師的專業(yè)成長包括教育理念的發(fā)展、教學能力的提升、研究能力的增強等方面。10.【答案】C【解析】‘以人為本’的教育理念強調學生主體地位的重要性，注重學生的全面發(fā)展。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】教師職業(yè)道德的基本內容包括敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、誠信正直、尊重學生和團結協(xié)作等方面。12.【答案】ABCDE【解析】教育心理學研究的主要方法包括觀察法、調查法、實驗法、跨文化研究和案例分析法等。13.【答案】ABCDE【解析】新課程改革中，教學過程應體現(xiàn)教師主導與學生主體相結合、傳授知識與培養(yǎng)能力相結合、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合、知識學習與品德教育相結合以及教學目標與教學評價相結合等特點。14.【答案】ABCDE【解析】班級管理的目標包括班級秩序管理、學生學業(yè)管理、學生品德管理、學生身心健康管理和學生人際關系管理等方面。15.【答案】ABCDE【解析】教師應具備教學設計能力、課堂管理能力、教學實施能力、教學評價能力和教育研究能力等方面的教學能力。三、填空題(共5題)16.【答案】心理活動【解析】教育心理學關注學生的心理活動，通過研究學生的心理過程和個性特征，來指導教育教學實踐。17.【答案】情感態(tài)度與價值觀【解析】‘三維目標’是教育目標的基本維度，情感態(tài)度與價值觀是學生全面發(fā)展的關鍵方面。18.【答案】常規(guī)管理【解析】班級常規(guī)管理是班級管理的基礎，通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度來維持班級秩序，同時注重培養(yǎng)學生的自主管理能力。19.【答案】熱愛學生【解析】熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心，體現(xiàn)了教師對學生的關愛和責任心。20.【答案】全面發(fā)展【解析】‘以人為本’的教育理念強調教育應全面促進學生的身心發(fā)展，而不僅僅是智力發(fā)展。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】民主管理是指班級管理中充分尊重學生的意見，發(fā)揮學生的主體作用，讓學生參與到班級管理中來。22.【答案】錯誤【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的內容會隨著社會的發(fā)展和教育的需求而不斷調整和更新。23.【答案】錯誤【解析】教育心理學的研究對象是學生的心理活動，包括學習過程在內的各種心理現(xiàn)象。24.【答案】錯誤【解析】新課程改革強調學生的主體地位，但教師的作用不是減弱，而是轉向引導者和促進者的角色。25.【答案】正確【解析】教師的專業(yè)成長需要通過不斷的學習和實踐，包括參加教育培訓和在教學實踐中積累經(jīng)驗。五、簡答題(共5題)26.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等。愛國守法要求教師熱愛祖國，遵守法律法規(guī)；愛崗敬業(yè)要求教師對教育事業(yè)忠誠，對工作認真負責；關愛學生要求教師關心學生的身心健康，尊重學生的人格；教書育人要求教師傳授知識的同時，注重培養(yǎng)學生的品德和能力；為人師表要求教師以身作則，成為學生的榜樣；終身學習要求教師不斷學習，提高自身素質?！窘馕觥拷處熉殬I(yè)道德規(guī)范是教師行為的基本準則，對于維護教師形象、提高教育教學質量具有重要意義。27.【答案】‘三維目標’是指知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面的目標。知識與技能目標是學生掌握的基礎知識和基本技能；過程與方法目標是學生在學習過程中形成的思維方式和能力；情感態(tài)度與價值觀目標是學生在學習過程中形成的價值觀和態(tài)度。這三個方面相互聯(lián)系，共同構成了學生全面發(fā)展的目標?！窘馕觥俊S目標’是新課程改革的核心內容，強調學生在知識、能力和情感態(tài)度方面的全面發(fā)展。28.【答案】在班級管理中，處理師生關系應遵循以下原則：尊重學生、信任學生、關愛學生、公正公平、以身作則、溝通協(xié)作。具體措施包括：了解學生，尊重學生的個性；建立信任，增強學生的自信心；關心學生，關注學生的身心健康；公正處理問題，維護學生的合法權益；樹立良好的榜樣，引導學生樹立正確的價值觀；加強溝通，促進師生之間的相互理解和支持。【解析】良好的師生關系是班級管理的基礎，對于營造良好的學習氛圍、提高教育教學質量至關重要。29.【答案】教育心理學的研究方法主要包括觀察法、調查法、實驗法、個案法和跨文化研究等。觀察法是對學生行為進行觀察記錄；調查法是通過問卷、訪談等方式收集數(shù)據(jù)；實驗法是控制變量，研究變量之間的關系；個案法是對個別學生進行深入分析；跨文化研究是跨文化背景下的比較研究。這些方法的特點是：客觀性、科學性、系統(tǒng)性、實踐性?！窘馕觥拷逃睦韺W的研究方法對于揭示教育現(xiàn)象背后的心理規(guī)