2026屆吉林省前郭縣物理八上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆吉林省前郭縣物理八上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.在青銅峽峽谷,有一支漂流探險(xiǎn)隊(duì)乘橡皮船順?biāo)缕?,以下說法正確的是()A.以岸邊的樹為參照物,船是靜止的B.以船為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的C.以人為參照物,岸邊的樹是運(yùn)動(dòng)的D.以河水為參照物,船是運(yùn)動(dòng)的2.下列現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是()A.立竿見影 B.海市蜃樓 C.波光粼粼 D.雨后彩虹3.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法中正確的是A.禁止鳴笛,是在傳播過程中減弱噪聲B.頻率高低決定聲音的音色C.利用次聲波可以預(yù)報(bào)地震、海嘯等自然災(zāi)害D.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的4.在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí),小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過程中,只將20g的砝碼放在天平右盤后,發(fā)現(xiàn)指針略偏于分度盤左側(cè),這時(shí)他應(yīng)該()A.向右調(diào)平衡螺母 B.向右調(diào)游碼C.繼續(xù)向天平右盤中加入10g的砝碼 D.直接記錄結(jié)果為20g5.下列驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)的說法中,錯(cuò)誤的是()A.將正在發(fā)生的音叉接觸平靜的水面,看到水面濺起水花,說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.將溫度計(jì)的玻璃泡包上浸過水的棉花,放在恒溫的環(huán)境中,觀察到其示數(shù)會(huì)下降,說明液體蒸發(fā)要吸熱C.對(duì)著冰冷的鏡面哈氣,發(fā)現(xiàn)鏡面變模糊,說明降低溫度可以使液體汽化D.在玻璃板上滴等量?jī)傻尉凭?,讓它們表面積相同,放在溫度條件相同而通風(fēng)條件不同的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)通風(fēng)條件好的地方的酒精先消失,說明其他條件相同時(shí),空氣流速越快,蒸發(fā)越快6.關(guān)于內(nèi)能,以下說法正確的是A.溫度為0℃的物體不具有內(nèi)能 B.物體的內(nèi)能隨其溫度升高而增大C.溫度相同的物體內(nèi)能一定相同 D.同一物體運(yùn)動(dòng)時(shí)一定比靜止時(shí)內(nèi)能大7.用3D打印技術(shù)可以打印鈦合金眼鏡架,在高能激光的作用下,鈦合金粉末吸收熱量變成液態(tài),再定型成為鏡架,在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是A.熔化和凝固 B.升華和凝華 C.汽化和液化 D.液化和凝固8.下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是()A.“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的B.聲音在空氣中的傳播速度比在固體中快C.汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波來工作的D.學(xué)校附近禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲的9.自行車輪胎在充氣時(shí),車胎內(nèi)氣體的密度和質(zhì)量的變化是()A.質(zhì)量和密度都不變 B.質(zhì)量和密度都變小C.質(zhì)量和密度都變大 D.無法判斷10.下面關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()A.停止敲鐘,大鐘“余音未止”是回聲現(xiàn)象B.人聽不見的聲音都叫超聲波C.通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在傳播中減弱噪音D.超音速飛機(jī)是指飛行速度超過340km/h的飛機(jī)11.下列圖像中反映的是物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()A. B. C. D.12.如圖所示,電源兩端的電壓保持不變,電阻R1與R2的阻值均為30Ω。閉合開關(guān)S,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為6:5:若將電壓表V1和V2分別換成電流表A1和A2后,電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1和I2。則下列判斷正確的是()A.R3=10Ω B.R2:R3=2:3 C.I1:I2=4:5 D.I1:I2=5:413.古詩(shī)《春夜洛陽(yáng)城聞笛》中有“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”,詩(shī)人辨別出是玉笛的聲音,是依據(jù)聲音的()A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率14.估測(cè)是初中生應(yīng)具備的一種技能,下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際的是()A.人的正常體溫是37℃ B.初中生的身高大約為170mmC.普通鉛筆的長(zhǎng)度大約為40cm D.中學(xué)生百米賽跑速度大約為12m/s15.手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手()A.把聲音反射回去了 B.吸收了聲波C.改變了鼓面的振動(dòng)頻率 D.使鼓面停止了振動(dòng)16.一代偉人在《沁園春·雪》中寫到:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是()A.熔化和汽化B.凝固和凝華C.凝固和液化D.汽化和升華17.以下對(duì)聲音的描述中,正確的是()A.把一只耳朵緊貼在桌面上仍然能聽到老師講課的聲音,說明聲音可以通過固體傳播B.民樂團(tuán)合奏時(shí)人們能區(qū)分出不同的樂器,是因?yàn)檫@些樂器演奏時(shí)的響度不同C.錄課教室通常用泡沫材料將墻壁包裝起來,是為在了聲源處減弱噪聲D.擊鼓時(shí)放在鼓面上的碎紙屑跳起來,說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)18.某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖象,如圖所示。根據(jù)圖象可以判斷()A.0~5s內(nèi),小車的平均速度是0.4m/s B.0~7s內(nèi),小車的平均速度是1.5m/sC.2s~5s內(nèi),小車平均速度是1m/s D.5s~7s內(nèi),小車平均速度是1m/s19.用激光筆沿圖中所示的PO方向照射,一定能照射到尚未移動(dòng)的小魚或小鳥的是()A.B.C.D.20.在月明星稀的夜晚,我們可以通過平靜的湖面看到月亮的像。若月地距離3.84×108m,湖深2m,月亮的像位于()A.湖面 B.湖面以下2m處C.湖面以下幾千米處 D.湖面以下3.84×108m處21.打兵乓球是同學(xué)們喜愛的運(yùn)動(dòng)。打兵乓球時(shí)發(fā)生的下列現(xiàn)象中,不屬于力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A.發(fā)球時(shí),將乒乓球向上拋起B(yǎng).接球的同學(xué)用球拍將球擋回去C.球打在桌面上,向上跳起D.掉在地上的球被同學(xué)踩扁了22.如圖所示,暗室的桌面上鋪一張白紙,白紙上面放一塊小鏡子,用手電筒垂直照射鏡面,從側(cè)面看A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 B.鏡子比較暗,它發(fā)生了漫反射C.白紙比較亮,它發(fā)生了漫反射 D.白紙比較暗,它發(fā)生了鏡面反射23.下列情況中,質(zhì)量和密度都不變的是A.把鉛筆芯削成碎粉 B.水凝固成冰C.氧氣罐中的氧氣用去一部分 D.把鐵絲燒紅24.已知空氣的密度為1.29kg/m3,一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量與下列哪個(gè)物體最接近()A.一個(gè)蘋果 B.一名中學(xué)生 C.一頭牛 D.一輛家用轎車25.如圖是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為1g某種液體的體積—溫度圖,以下說法正確的是()A.該液體溫度越高體積越大 B.液體密度不隨溫度變化C.7℃液體密度比3℃液體密度大 D.4~12℃液體溫度越高,密度越小26.如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法正確的是()A.多次實(shí)驗(yàn)中,保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法B.通過改變撥動(dòng)鋼尺的力度來改變鋼尺振動(dòng)頻率C.鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)越快D.物體振動(dòng)得快,頻率高,發(fā)出聲音的音調(diào)低27.下列現(xiàn)象中不屬于光的直線傳播的是()A.小孔成像 B.立竿見影 C.日食月食 D.杯弓蛇影28.噪聲嚴(yán)重影響人們的生活和工作,下列措施不是在聲源處控制噪聲的是()A.臨街的居民樓使用雙層玻璃 B.機(jī)動(dòng)車在醫(yī)院、學(xué)校附近嚴(yán)禁鳴笛C.期末考試時(shí)學(xué)校附近建筑工地停止施工 D.在電影院觀影要把手機(jī)調(diào)為靜音29.下面列舉的語(yǔ)句都蘊(yùn)含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來解讀,也別有生趣,其中分析正確的是A.“只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過程中鐵棒的質(zhì)量變大B.“蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒時(shí)的體積變大C.“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變D.“人往高處走,水往低處流”,水流的過程中密度減小30.如圖的四種現(xiàn)象中,主要是由于光的反射形成的是()A.白光通過三棱鏡色散B.人在平面鏡中成像C.筷子在水面處“彎折”D.手在墻上形成影子二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體,質(zhì)量之比是2:1,密度之比是1:3,則甲、乙兩物體的體積之比是______。把甲物體切去一半后,甲、乙兩物體的密度之比是_____。32.王兵在“測(cè)量石塊的密度”時(shí),測(cè)出幾組數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象,四幅圖象中,能正確表示石塊“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的圖象是______,能正確表示“密度與質(zhì)量的關(guān)系”的圖象是______33.為探究聲音的產(chǎn)生原因,兵兵同學(xué)在桌面撒些碎紙屑,再用手掌輕擊桌面,桌面發(fā)出響聲,同時(shí)看到紙屑跳起來,說明聲音是由物體的________而產(chǎn)生的。他還發(fā)現(xiàn),擊打桌面的力度越大,聽到的響聲越大,觀察到紙屑跳得越高,說明聲音的響度跟聲源的_____有關(guān)。34.發(fā)燒的時(shí)候可以用冰袋進(jìn)行物理降溫,這是因?yàn)楸械谋赺_____(填物態(tài)變化名稱)過程中可以吸收身體的熱量,從而降低身體溫度。35.如圖所示,如果用同樣大小的力擰螺母,把力作用在A點(diǎn)比作用在B點(diǎn)更容易擰緊或擰開螺母,從物理學(xué)角度來分析,這表明:_____。36.圖中,汽車速度表示數(shù)為_______km/h。37.今年我國(guó)西南地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱,為減緩旱情某部空軍出動(dòng)飛機(jī)在云層中播撒干冰(固體二氧化碳)實(shí)施人工降雨,靠干冰的________吸收大量的熱,使云中水滴增大,冰晶增多,形成降雨,其中冰晶在下落過程中________成水(以上兩空填物態(tài)變化名稱).38.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”.其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是______,如果以河岸為參照物,船是_____的.39.某種昆蟲靠翅的振動(dòng)發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在1min內(nèi)振動(dòng)了18000次,頻率是________Hz,人類________聽到該頻率的聲音(填“能”或“不能”)。40.如圖所示,是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖像,則內(nèi)物體通過的路程為_____,整個(gè)時(shí)間段內(nèi),物體的速度為______,物體在內(nèi)的速度比內(nèi)的速度______(選填“大”或“小”)。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里,探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律。根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出了相關(guān)的圖像,如圖甲和乙所示,請(qǐng)你完成以下內(nèi)容:(1)要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都需要的主要測(cè)量?jī)x器有秒表(停表)和(___________)。(2)水沸騰時(shí)的溫度如圖丙所示,該示數(shù)為(__________)℃.(3)如圖甲所示,AB段表示該物質(zhì)所處的狀態(tài)為(____________)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)。42.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲所示,是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn),則該凸透鏡的焦距為______cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立的實(shí)像,生活中的______儀就是利用這個(gè)原理制成的;(2)當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向______(選填“左”或“右”)移,此時(shí)所成像將______(選填“變大”、“變小”或“不變”);(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙所示,要使像能夠在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向______(選填“上”或“下”)調(diào)整。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛2km.求:(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程.(2)汽車在這次整個(gè)測(cè)試過程中的平均速度.44.一個(gè)空瓶的質(zhì)量為200g,裝滿水的總質(zhì)量為700g,現(xiàn)在用它裝滿某種液體總質(zhì)量600g,求瓶的容積和此液體的密度?若將此瓶裝滿醬油,總質(zhì)量是多少?(、)

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【詳解】A.以河岸的樹為參照物,被研究的物體是船,船和河岸的樹之間發(fā)生了位置的改變,船是運(yùn)動(dòng)的,故A不符合題意;B.以船為參照物,被研究的物體是人,人和船之間沒有發(fā)生位置的改變,人是靜止的,故B不符合題意;C.以人為參照物,被研究的是岸邊的樹,岸邊的樹和人之間發(fā)生了位置的改變,故岸邊的樹是運(yùn)動(dòng)的,故C符合題意;D.以河水為參照物,被研究的物體是船,因?yàn)槭琼標(biāo)?,船和河水之間沒有發(fā)生位置的改變,船是靜止的,故D不符合題意.2、A【詳解】A.立竿見影是光的直線傳播,故A符合題意;B.海市蜃樓是光的折射,故B不符合題意;C.波光粼粼是光的反射,故C不符合題意;D.雨后彩虹是光的折射,故D不符合題意。故選A。3、C【解析】A、禁止汽車?guó)Q笛是為了在聲源處減弱噪聲,故A錯(cuò)誤;B、音調(diào)是指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;故B錯(cuò)誤;C、地震、海嘯等自然災(zāi)害等發(fā)出的是次聲波,次聲波可以傳遞信息,所以利用次聲波可以預(yù)報(bào)地震、海嘯等自然災(zāi)害,故C正確;D、每個(gè)發(fā)聲體的音色是不同的,“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷,故D錯(cuò)誤;4、B【解析】A.小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過程中,只將20g的砝碼放在天平右盤后,發(fā)現(xiàn)指針略偏于分度盤左側(cè),說明物體質(zhì)量略大于砝碼質(zhì)量,因?yàn)槭菧y(cè)量過程中不允許調(diào)節(jié)平衡螺母,故A錯(cuò)誤;B.向右撥動(dòng)游碼相當(dāng)于向右盤增加砝碼,故B正確為答案;C.由題天平已經(jīng)接近平衡,不必再加入10g的砝碼;故C錯(cuò)誤;D.天平平衡時(shí)才能讀數(shù),不能直接記錄測(cè)量結(jié)果,故D錯(cuò)誤。5、C【分析】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。(2)酒精在常溫下易蒸發(fā),酒精蒸發(fā)時(shí)會(huì)從周圍吸收熱量。(3)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程稱為液化,氣體液化由兩種方式:降低溫度和壓縮體積。(3)液體上方空氣流速越快,蒸發(fā)越快?!驹斀狻緼.將正在發(fā)聲的音叉接觸水面,發(fā)現(xiàn)水花四濺,說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,故A正確,不符合題意;B.用溫度計(jì)的玻璃泡包上浸過水的棉花,因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)要從溫度計(jì)上吸收熱量,所以溫度計(jì)的示數(shù)降低了,故B正確,不符合題意;C.對(duì)著冰冷的鏡面哈氣,發(fā)現(xiàn)鏡面變模糊(即有小水珠產(chǎn)生),說明降低溫度可使氣體發(fā)生液化,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.其他條件相同時(shí),空氣流速越快,蒸發(fā)越快,所以其他條件相同時(shí)通風(fēng)條件好的地方的酒精先消失,故D正確,不符合題意。故選C。6、B【詳解】一切物體都有內(nèi)能,內(nèi)能的大小與溫度、質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān),所以,溫度為0℃的物體也具有內(nèi)能,故A錯(cuò)誤;內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量、物態(tài)等有關(guān);物體的內(nèi)能發(fā)生變化,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化,所以物體的內(nèi)能會(huì)隨著其溫度升高而增大,故B正確;由于內(nèi)能的大小與溫度、質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān),所以,溫度相同的物體其內(nèi)能不一定相等,故C錯(cuò)誤;物體的內(nèi)能和物體的運(yùn)動(dòng)狀況無關(guān),故D錯(cuò)誤,故選B.7、A【詳解】鈦合金粉末在高溫下由固態(tài)變成液態(tài),是熔化現(xiàn)象,需要吸熱;然后定型成為鏡架,由液態(tài)變成固態(tài),是凝固現(xiàn)象,需要放熱,即先熔化后凝固.8、D【詳解】A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)音色來判斷的,故A錯(cuò)誤;

B.一般來說,聲音在固體中傳播速度最快,故聲音在固體中的傳播速度比在空氣中的傳播速度快,故B錯(cuò)誤;

C.倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的,故C錯(cuò)誤.

D.禁止鳴笛,即防止噪聲的產(chǎn)生,是在聲源處減弱噪聲,故D正確.9、C【詳解】把外界的空氣充進(jìn)輪胎,內(nèi)部的空氣增多,故氣體質(zhì)量增大;輪胎的體積一定,內(nèi)部的氣體質(zhì)量變大,根據(jù)公式ρ=可知其密度變大。故選C。10、C【詳解】A.停止敲鐘,大鐘“余音未止”是因?yàn)榇箸娺€在振動(dòng),還會(huì)發(fā)出聲音,不是回聲現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;B.人聽不見的聲音除了超聲波外,還有次聲波,B錯(cuò)誤;C.通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障,這是在傳播中減弱噪音,C正確;D.超音速飛機(jī)是指飛行速度超過340m/s的飛機(jī),D錯(cuò)誤。11、D【詳解】AB.由圖像可知,不是傾斜的直線,不是勻速直線運(yùn)動(dòng),故AB不符合題意;C.根據(jù)圖象可知,速度隨時(shí)間均勻增大,做加速直線運(yùn)動(dòng),故C不符合題意;D.根據(jù)圖象可知,物體的速度不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng),故D符合題意。12、D【詳解】由電路圖可知,三電阻串聯(lián),電路中的電流為I==①所以V1的示數(shù)為U1=I()②V2的示數(shù)為U2=I()③由①②③式和得所以==電壓表?yè)Q成電流表時(shí),三電阻并聯(lián)電流表A1的示數(shù)為R2、R3兩條支路的電流之和I1==電流表A2的示數(shù)為R1、R2兩條支路的電流之和I2====故選D。13、C【詳解】聲音的三個(gè)特征分別是音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定,響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān),音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性,辨別樂器利用了音色,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。14、A【詳解】A.正常人體溫在36℃至37℃之間,孩子的體溫一般會(huì)略高于成年人,大概在36℃至37.5℃之間,故A符合題意;B.初中生的身高大約為160cm,故B不符合題意;C.一支新的普通鉛筆長(zhǎng)度大約是18cm,故C不符合題意;D.中學(xué)生步行的速度在1.1m/s左右,百米賽跑的成績(jī)比步行快得多,在7~8m/s左右,故D不符合題意。故選A。15、D【詳解】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止了,聲音也就停止了。手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,使鼓面停止了振動(dòng),因此鼓聲消失了,故選D16、B【詳解】北方的冬天氣溫比較低,水結(jié)成冰,物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝固;雪是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶,物質(zhì)由氣態(tài)直接變成了固態(tài)屬于凝華,故選B.17、D【詳解】A.把一只耳朵緊貼在桌面上,用手塞住另一只耳朵,仍然能聽到老師講課的聲音,聲音通過空氣、桌子傳入耳朵的,說明聲音可以通過氣體、固體傳播,故A錯(cuò)誤;B.民樂團(tuán)合奏時(shí)人們能區(qū)分出不同的樂器,是因?yàn)檫@些樂器演奏時(shí)的音色不同,故B錯(cuò)誤;C.錄課教室通常用泡沫材料將墻壁包裝起來,是在傳播過程中減弱噪聲,故C錯(cuò)誤;D.一切發(fā)聲體都在振動(dòng),該實(shí)驗(yàn)利用小紙屑的上下跳動(dòng)來表現(xiàn)鼓面的振動(dòng),故D正確。故選D。18、A【詳解】A.0~5s內(nèi),小車的平均速度為故A符合題意;B.0~7s內(nèi),小車的平均速度為故B不符合題意;C.在2s~5s內(nèi),通過的路程為0,小車處于靜止?fàn)顟B(tài),即小車這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為零,故C不符合題意;D.5s~7s內(nèi),小車平均速度為故D不符合題意。故選A。19、C【詳解】A.折射光線向靠近法線方向編折,而魚在遠(yuǎn)離法線的位置,所以照不到,故A不符合題意;B.折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè),而魚和入射光線在法線同側(cè),所以照不到,故B不符合題意;C.反射角等于入射角,鳥正好在反射光線經(jīng)過的位置,所以能照到,故C符合題意;D.反射角等于入射角,鳥不在反射光線經(jīng)過的位置,所以照不到,故D不符合題意。故選C。光從空氣中斜射入水中時(shí)發(fā)生折射,折射光線向靠近法線方向偏折,據(jù)此判斷A;發(fā)生光的折射現(xiàn)象時(shí),折射光線與入射光線分居法線兩側(cè),據(jù)此分析B;光照到平面鏡上發(fā)生反射,反射角等于入射角,據(jù)此判斷CD。20、D【詳解】我們通過平靜的湖面看到月亮的像,此時(shí)湖面相當(dāng)于平面鏡,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn):物體和像到平面鏡的距離相等,所以月亮在湖面以下3.84×108m處,故ABC項(xiàng)不符合題意,D項(xiàng)符合題意。21、D【詳解】A.發(fā)球時(shí),將乒乓球向上拋起,兵乓球由靜止到運(yùn)動(dòng),力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A不符合題意;B.接球的同學(xué)用球拍將球擋回去,兵乓球受力改變了運(yùn)動(dòng)方向,即力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B不符合題意;C.球打在桌面上,受桌面的對(duì)它的反作用力,改變運(yùn)動(dòng)方向向上跳起,力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C不符合題意;D.被踩在腳下的兵乓球變扁,力可以改變物體的形狀,故D符合題意。22、C【詳解】當(dāng)手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射時(shí),在平面鏡上會(huì)發(fā)生鏡面反射,所以光線會(huì)集中在豎直方向,所以從側(cè)面看到的平面鏡是暗的,而紙會(huì)發(fā)生漫反射,所以在側(cè)面看到的紙是亮的,故選C。23、A【分析】密度是物質(zhì)的一種特性,對(duì)于確定的某種物質(zhì),它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變;同種物質(zhì),狀態(tài)不同則密度不同;一定質(zhì)量的物質(zhì),體積隨溫度的變化而變化,所以密度相應(yīng)改變?!驹斀狻緼.把鉛筆芯削成碎粉,形狀變化了,但物質(zhì)各類和狀態(tài)沒變,故密度不變,故A正確;

B.水凍成冰是狀態(tài)發(fā)生了變化,質(zhì)量不會(huì)改變,但密度卻變小了,故B錯(cuò)誤;C.氧氣罐中的氧氣用去一部分,質(zhì)量減小,但體積不變,故密度減小,故C錯(cuò)誤;D.一般來說,把鐵絲燒紅時(shí),鐵絲的溫度升高,鐵絲的體積增大,鐵絲的質(zhì)量不變,所以鐵絲的密度變小,故D錯(cuò)誤。故選A。24、C【詳解】一般情況下,教室長(zhǎng)為8m、寬為5m、高為4m,則教室的容積V=8m×5m×4m=160m3由ρ=得教室里空氣的質(zhì)量m=ρV=1.29kg/m3×160m3=206.4kgA.一個(gè)蘋果的質(zhì)量1斤左右,故A不符合題意;B.一名中學(xué)生的質(zhì)量在50~100kg之間,故B不符合題意;C.一頭牛的質(zhì)量在300kg左右,接近教室中空氣質(zhì)量,故C符合題意;D.一輛家用轎車的質(zhì)量在1000kg以上,故D不符合題意;。故選C。25、D【詳解】A.由圖像可知,0~4℃時(shí),溫度越高,體積越小,A錯(cuò)誤;B.由圖像可知,溫度變化時(shí),體積是變化,而質(zhì)量不變,密度會(huì)發(fā)生變化,B錯(cuò)誤;C.由圖像可知,7℃液體密度比3℃液體體積大,密度小,C錯(cuò)誤;D.由圖像可知,4~12℃液體溫度越高,密度越小,D正確。故選D。26、A【詳解】A.如圖實(shí)驗(yàn)中,鋼尺發(fā)出的聲音跟鋼尺振動(dòng)的頻率和振幅有關(guān),保持振動(dòng)的幅度相同,從而研究振動(dòng)的頻率與音調(diào)的關(guān)系,這是運(yùn)用了控制變量法,故A正確;B.實(shí)驗(yàn)中,保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,多次改變撥動(dòng)鋼尺的力度從而改變鋼尺振動(dòng)的是振動(dòng)的幅度,故B錯(cuò)誤;C.改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同的力振動(dòng),則鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,故C錯(cuò)誤;D.由如圖實(shí)驗(yàn)知,物體振動(dòng)得快,頻率高,發(fā)出聲音的音調(diào)高,故D錯(cuò)誤。故選A。27、D【詳解】小孔成像、立竿見影、日食、月食現(xiàn)象都是由于光的直線傳播形成的;杯中出現(xiàn)墻上弓箭的影像,看起來像條蛇,是水面(相當(dāng)于平面鏡)成像,屬于光的反射現(xiàn)象。故選D。28、A【詳解】A.居民樓使用雙層玻璃,是在傳播過程中控制噪聲,故A符合題意;BCD.機(jī)動(dòng)車在醫(yī)院、學(xué)校附近嚴(yán)禁鳴笛,學(xué)校附近建筑工地停止施工,電影院觀影要把手機(jī)調(diào)為靜音,都是控制了噪聲的產(chǎn)生,是在聲源處控制了噪聲,故B、C、D不符合題意。故選A。29、C【詳解】A.鐵棒在磨成針的過程中,有一部分鐵去掉了,因而鐵棒中所含鐵比原來減少了,所以其質(zhì)量減?。还蔄項(xiàng)錯(cuò)誤;B.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可判斷蠟燭燃燒時(shí)的體積減小;故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.鏤后金石這種物質(zhì)沒有改變,所以它的密度不變;故C項(xiàng)正確;D.水流的過程中,水的位置雖然發(fā)生了變化,但這種物質(zhì)沒有改變,所以其密度不會(huì)改變,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。30、B【詳解】A.白光是復(fù)色光,白光經(jīng)過三棱鏡發(fā)生折射時(shí),不同色光的折射角不同,折射后各色光分散開,發(fā)生色散分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光,不符合題意;B.人在平面鏡中成像是由于光的反射形成的,符合題意;C.水中筷子上反射的光線是從水中斜著射向空氣中,發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線看時(shí),看到的是折射光線反向延長(zhǎng)線形成的筆的虛像,比筷子的實(shí)際位置較水面要淺些,所以感覺水中的筷子向上折斷了,不符合題意。D.影子的形成說明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,光被物體擋住后,物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,不符合題意。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、6:11:3【詳解】[1]由題意可知,,由可得,甲、乙兩物體體積之比:。[2]∵密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關(guān),∴剩下的甲、乙兩物體的密度之比仍為1:3。32、DB【解析】質(zhì)量是物質(zhì)屬性,不隨形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,體積越大質(zhì)量越大,因此圖象D正確;由ρ=m/V知道,密度不隨質(zhì)量和體積而改變,是一個(gè)恒量,因此圖象B正確.33、振動(dòng)振幅【詳解】[1]用手掌輕擊桌面時(shí),桌面會(huì)發(fā)出響聲,桌面的紙屑會(huì)跳起來,是因?yàn)榇藭r(shí)桌面在振動(dòng),這說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]擊打桌面時(shí),力度越大,發(fā)出的響聲越大,紙屑跳得越高,說明桌面受到的擊打力越大,振動(dòng)的幅度越大,所以能說明聲音的響度跟聲源的振幅有關(guān)。34、熔化【詳解】物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化,熔化過程要吸收熱量。發(fā)燒的時(shí)候可以用冰袋進(jìn)行物理降溫,這是因?yàn)楸械谋谌刍^程中可以吸收身體的熱量,從而降低身體溫度。35、力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)【分析】力的三要素有:力的大小、方向、作用點(diǎn),它們都影響力的作用效果?!驹斀狻坑猛瑯哟笮〉牧Q螺母,把力作用在A點(diǎn)比作用在B點(diǎn)更容易擰緊或擰開螺母,從物理學(xué)角度來分析,這表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。36、80【詳解】題圖中速度表上的單位是km/h,指針指示的數(shù)值是80,因此速度為80km/h。37、升華熔化【解析】云層中的干冰(固體二氧化碳)會(huì)迅速的吸熱升華成二氧化碳,使周圍的溫度降低,部分水蒸氣液化成水滴,部分水蒸氣凝華成小冰晶,形成降雨,冰晶在下落過程中與空氣摩擦產(chǎn)生熱量,熔化成水;38、船運(yùn)動(dòng)【詳解】[1]船與山之間的位置發(fā)生了變化,“山……向船尾跑去了”覺得山是運(yùn)動(dòng)的,是以船為參照物;[2]以河岸為參照物,船與河岸之間的位置發(fā)生了變化,所以船是運(yùn)動(dòng)的.39、300能【詳解】[1][2]頻率是指一秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù),所以人類的聽覺頻率范圍是20Hz-20000Hz,所以能聽到該聲音。40、2.5

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