2026屆山東省鄒城市第六中學(xué)九年級物理第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列實例中，通過做功的方式改變內(nèi)能的是（）A．炭火烤肉 B．把菜炒熟 C．飲料加冰 D．搓手取暖2．如圖所示，電源電壓保持不變，將滑動變阻器滑片P從某一位置移動到另一位置時，電流表示數(shù)相應(yīng)由0.3A變?yōu)?.5A，電壓表的示數(shù)變化為2V，那么定值電阻R的電功率改變量是（）A．0.2W B．0.4W C．1.0W D．1.6W3．下列說法中不符合安全用電原則的是（）A．不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體B．更換燈泡、搬動電器前先斷開電源開關(guān)C．用濕毛巾擦洗正在發(fā)光的臺燈燈泡，保持其清潔D．長期使用的家用電器達(dá)到使用壽命后及時更換4．現(xiàn)代社會倡導(dǎo)文明出行,過人行橫道時行人應(yīng)遵守交通信號燈的指示,小天發(fā)現(xiàn)人行橫道的紅、綠燈是獨立工作的,他設(shè)計了下列幾種電路圖,其中合理的是A． B．C． D．5．把用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近用餐巾紙摩擦過的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管會遠(yuǎn)離橡膠棒，這說明：A．吸管是導(dǎo)體 B．吸管此時帶正電C．吸管失去了原子核 D．吸管得到了電子6．用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）A．“花香滿園”說明分子在不停地運動B．10mL水與10mL食醋混合后總體積小于20mL，說明分子之間有間隙C．空氣中的氮氣和氧氣用肉眼看不見，說明分子的體積很小D．水結(jié)成冰，說明分子停止了運動7．下列不符合安全用電要求的是A．用濕手拔熱水器的插頭 B．發(fā)生觸電事故時，應(yīng)立即切斷電源C．冰箱的金屬外殼要接地 D．使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體8．下列說法正確的是（）A．電源在工作時，總是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B．導(dǎo)體中的自由電荷做定向移動時，一定會產(chǎn)生磁場C．導(dǎo)體對電流的阻礙作用小，但不能帶電D．電磁鐵中的鐵芯，有時可以用銅棒代替9．關(guān)于能量和能源的利用，下列說法正確的是A．核能發(fā)電相比較火力發(fā)電的好處是相對清潔B．太陽能、地?zé)崮堋㈦娔芫鶠榭稍偕茉碈．太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存起來的裝置D．滾擺上下來回運動這一現(xiàn)象無法說明能量的轉(zhuǎn)化具有方向性10．圖是根據(jù)某沿海城市和某內(nèi)陸城市一年內(nèi)氣溫隨月份變化的圖線下列說法正確的是A．實線是內(nèi)陸城市的氣溫圖線，因為砂石的比熱容較小B．實線是內(nèi)陸城市的氣溫圖線，因為砂石的比熱容較大C．實線是沿海城市的氣溫圖線，因為水的比熱容較小D．實線是沿海城市的氣溫圖線，因為水的比熱容較大11．汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶。當(dāng)安全帶系好時，相當(dāng)于閉合電鍵，指示燈不亮；安全帶未系好時，相當(dāng)于斷開電鍵，指示燈發(fā)光。如圖中符合上述要求的電路圖是A． B．C． D．12．.下列事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是A．塵土飛揚，說明分子是運動的B．電解水得到氫氣和氧氣，說明分子是可分的C．氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化，說明氣體分子間的距離大D．將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結(jié)合起來，說明分子間存在引力二、填空題13．（1）把一塊干凈的玻璃板吊在彈簧測力計下面，讀出測力計的示數(shù)。再使玻璃板水平接觸水面（圖甲），然后稍用力向上拉玻璃板，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)會_____（選填“變大”“變小”或“不變”），這說明分子間存在_____.（2）如圖乙，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在支架上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。將細(xì)線懸掛的小球靠近吸管一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，據(jù)此現(xiàn)象_____（選填“能”或“不能”）判斷小球是否帶電。將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)吸管這一端被吸引，其原因是_____。14．在地球表面的某位置，發(fā)現(xiàn)能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時沿豎直方向，且S極向下，則該位置在_____附近。15．如圖所示是探究焦耳定律的部分實驗裝置。已知R甲＝10Ω，R乙＝20Ω，在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系時，應(yīng)將兩電阻絲_____聯(lián)在電路中，若電路中的電流為0.2A，則甲電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為_____J。16．建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機(jī)（如圖），鉆孔時鉆頭與墻壁摩擦后變熱，這是通過______的方式使鉆頭的內(nèi)能增加了。在鉆孔過程中不斷地往鉆頭上注水，這是利用了水的______較大，能吸收更多的熱量，來降低鉆頭的溫度，避免鉆頭燒壞。三、實驗題17．（8分）材料一：1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場。材料二：1825年，瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實驗：他將一個能反映微小變化的電流表，通過導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路，并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個相連的房間，如圖甲所示。他將一個條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi)，同時跑到另一個房間里，觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。進(jìn)行多次實驗，他都沒有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。材料三：1831年，英國物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場里切割磁感線的時候，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流，從而實現(xiàn)了利用磁場獲得電流的愿望。材料四：法國科學(xué)家阿爾貝?費爾和德國科學(xué)家彼得?格林貝格爾由于巨磁電阻（GMR）效應(yīng)而榮獲2007年諾貝爾物理學(xué)獎。（1）進(jìn)行奧斯特實驗時，在靜止的小磁針上方，需要放置一根導(dǎo)線。為了產(chǎn)生明顯的實驗現(xiàn)象，該導(dǎo)線放置的方向應(yīng)該是_____（選填“東西”或“南北”）。（2）科拉頓的實驗中，_____（選填“已經(jīng)”或“沒有”）滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。（3）科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行如材料所說的實驗研究，是基于_____的科學(xué)猜想。（4）如圖乙是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發(fā)現(xiàn)，在閉合開關(guān)S1、S2且滑片P向右滑動的過程中，指示燈明顯變暗，這說明巨磁電阻的阻值和磁場的關(guān)系是_____。18．（8分）小明用如圖所示裝置探究兩種不同液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲阻值相同。（1）該實驗需要的測量工具是溫度計和______。甲、乙兩燒瓶中液體的______（質(zhì)量/體積）必須相等。（2）實驗時，可以認(rèn)為在相同時間內(nèi)兩種液體______相同，然后比較______的方法來完成探究實驗的。（3）若將甲、乙兩燒瓶中的液體換成質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲換成阻值不同的電阻，則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。該實驗中，將阻值不同的電阻絲串聯(lián)的目的是______。19．（8分）為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小文做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中，分別裝有水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：（1）在實驗前應(yīng)控制水和沙子的_____和_____相同。（2）在此實驗中用_____表示水和沙子吸熱的多少；（3）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水吸收的熱量_____沙子吸收的熱量（選填：“大于”或“小于”）；（4）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，_____升高的溫度更高（選填“水”或“沙子”）。質(zhì)量/g升溫10℃所需時間/s升溫20℃所需時間/s升溫30℃所需時間/s沙子306492124水3092163220四、作圖題20．（8分）如圖所示，請在圖中作出兩條入射光線經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線．21．（8分）居民樓的樓道里安裝有聲光控開關(guān)，天亮?xí)r光控開關(guān)自動斷開，天黑時自動閉合；有人走動發(fā)出聲音時，聲控開關(guān)自動閉合，無人時自動斷開．請將圖中“聲控開關(guān)”、“光控開關(guān)”、“燈泡”用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路，設(shè)計出只有夜間且有聲音時燈才會亮的樓道燈自動控制電路，同時安裝一個不受開關(guān)控制的三孔插座．五、計算題22．（10分）如圖甲所示的電路，電源電壓為6V，燈泡L1和L2均標(biāo)有“6V6W”字樣，其電流隨電壓變化的曲線均如圖乙所示，問：(1)若只閉合開關(guān)S1、S2，此時電路消耗的總功率是多少？(2)如果只閉合開關(guān)S2，此時電流表的示數(shù)是多大？(3)若只閉合開關(guān)S1、S3，此時電流表的示數(shù)是多大？23．（12分）有一標(biāo)有“6V3W”字樣的小燈泡L，接在如圖所示的電路上，滑動變阻器的最大阻值為18Ω，電源電壓恒為9V，求：（假定燈絲電阻不變）（1）求燈絲的電阻RL；（2）當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，電路中通過的電流是多少?滑動變阻器應(yīng)接多大?（3）當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，通電1min滑動變阻器上產(chǎn)生多少熱量?

參考答案一、選擇題1、D【詳解】ABC．炭火烤肉、把菜炒熟、飲料加冰都是通過熱傳遞改變內(nèi)能的，所以ABC都不是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的，故ABC不符合題意。D．搓手取暖是通過做功的方式改變內(nèi)能的，故D符合題意。2、D【詳解】由電路圖可知，R0與RP串聯(lián)，電壓表測RP兩端的電壓，電流表測電路中的電流．設(shè)移動滑片前后電流表的示數(shù)分別為I1、I2，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，由I＝可得：UP＝U﹣U0＝U﹣I1R0，UP′＝U﹣U0′＝U﹣I2R0，電壓表示數(shù)的變化量：△UP＝UP﹣UP′＝（U﹣I1R0）﹣（U﹣I2R0）＝（I2﹣I1）R0，則R0＝＝＝10Ω，由P＝I2R可得，R0消耗的電功率在該過程中的變化量：△P0＝I22R0﹣I12R0＝（0.5A）2×10Ω﹣（0.3A）2×10Ω＝1.6W，故D正確．故選D．3、C【解析】A.不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，故A不符合題意；

B.更換燈泡、搬動電器前應(yīng)斷開電源開關(guān)，故B不符合題意；

C.不弄濕用電器，不損壞絕緣層，以防發(fā)生觸電事故，故C符合題意；

D.保險裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時更換，故D不符合題意．故選C.4、B【詳解】A兩開關(guān)均閉合時,紅綠交通信號燈同時發(fā)光,只閉合一個開關(guān)均不發(fā)光，故A錯誤;B知閉合開關(guān)時綠燈亮，只閉合開關(guān)時紅燈亮，兩燈獨立工作，互不影響，故B正確；C兩開關(guān)都閉合時會造成綠燈短路，只有紅燈發(fā)光；斷開，閉合時，兩燈同時發(fā)光，不能實現(xiàn)各自獨立工作，故C錯誤；D兩開關(guān)都閉合時會造成紅燈短路，只有綠燈發(fā)光，閉合，斷開，兩個燈同時發(fā)光，不能實現(xiàn)各自獨立工，故D錯誤．故選B．5、D【詳解】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，把帶負(fù)電的橡膠棒靠近吸管時，吸管遠(yuǎn)離橡膠棒被排斥，說明吸管與橡膠棒帶的是同種電荷，不能說明吸管是導(dǎo)體，橡膠棒帶負(fù)電，吸管也帶負(fù)電；吸管與餐巾紙摩擦，吸管帶負(fù)電，說明吸管得到了電子。故選D。6、D【分析】本題考查分子動理論相關(guān)知識?！驹斀狻緼．“花香滿園”說明分子在不停地運動，A項合理，故A項不符合題意；B．10mL水與10mL食醋混合后總體積小于20mL，說明分子之間有間隙，B項合理，故B項不符合題意；C．空氣中的氮氣和氧氣用肉眼看不見，說明分子的體積很小，C項合理，故C項不符合題意；D．水結(jié)成冰，分子依然在永不停息地做無規(guī)則運動，D項不合理，故D項符合題意。故選D。7、A【詳解】A．用濕手拔熱水器的插頭，濕手容易發(fā)生觸電，顯然這不符合安全用電要求，A符合題意；B．發(fā)生觸電事故時，應(yīng)立即切斷電源，這樣能使觸電者快速脫離電源，符合安全用電要求，B不符合題意；C．冰箱的金屬外殼要接地，是因為人接觸冰箱外殼時，地線把人體短路，不論冰箱外殼是否漏電都是安全的，符合安全用電要求，C不符合題意；D．使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體，這樣才能構(gòu)成通路，接觸火線時氖管才會發(fā)光，符合安全用電要求，D不符合題意．8、B【詳解】A．電池工作時把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，并非所有的電源工作時都是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，例如，發(fā)電機(jī)工作時是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。故A錯誤；B．金屬導(dǎo)體中的自由電子在做定向移動時，會產(chǎn)生電流；電流的周圍會產(chǎn)生磁場。故B正確；C．導(dǎo)體對電流的阻礙作用小，電阻的大小與有無電流無關(guān)。故C錯誤；D．電磁鐵的鐵芯需用軟磁性材料制成，銅不是磁性材料，故不可以用銅棒代替。故D錯誤。故選B。9、A【詳解】A.核電站的核反應(yīng)堆是利用可控的核裂變反應(yīng)釋放核能的設(shè)備，在可控條件下，核能發(fā)電相比較火力發(fā)電的好處是無污染．故A正確．B.電能不能從自然界直接得到補(bǔ)充，是不可再生能源；太陽能、地?zé)崮苁强稍偕茉炊伎梢栽丛床粩嗟貜淖匀唤绲玫剑瑢倏稍偕茉?，故B錯誤；C.太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故C錯誤；D.滾擺上下來回運動說明動能和重力勢能是可以相互轉(zhuǎn)化的，并且說明能量的轉(zhuǎn)化具有方向性，故D錯誤．故選A.10、A【解析】由一年的氣溫變化曲線得出，實線所示的城市最高、最低氣溫差比虛線所示的城市的大；水的比熱容比沙石大，在吸收或放出相同的熱量時，溫度變化值比較小，所以實線表示的是內(nèi)陸城市的年氣溫變化曲線，虛線表示的是沿海城市的年氣溫變化曲線．故選A．11、B【解析】由題意可知，開關(guān)S與指示燈并聯(lián)，但電路不會出現(xiàn)短路，即電路中必須串聯(lián)一個保護(hù)電阻；結(jié)合選項可知B符合題意，A選項中閉合開關(guān)，指示燈亮，C選項中不管開關(guān)是否閉合，指示燈都亮，D選項中閉合開關(guān)，指示燈亮，故ACD都不符合題意。12、A【解析】分析：A、分子是用肉眼看不到的，所以塵土飛揚，不能說明分子是運動的；B、化學(xué)變化可以證明分子可以再分；C、根據(jù)氣體容易被壓縮的原因考慮；D、根據(jù)分子間有引力考慮．解答：A、分子是用肉眼看不到的，所以塵土飛揚，不能說明分子是運動的，故A不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)；B、化學(xué)變化可以證明分子可以再分，電解水生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化，所以可以證明分子是可分的；C、氣體容易被壓縮的原因是氣體分子之間的間隔比較大，故C能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)；D、將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結(jié)合起來，說明分子間存在引力，能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)．故選A．【點睛】解答本題關(guān)鍵是熟悉分子的性質(zhì)和特點，并能靈活運用解決實際問題．二、填空題13、變大引力能異種電荷相互吸引【詳解】(1)[1][2]當(dāng)玻璃接觸水面時，由于水分子和玻璃分子距離較近，故兩種分子之間會產(chǎn)生相互作用的引力，彈簧測力計要將玻璃拉起需要提供比玻璃重力大的力，說明玻璃和水的接觸面之間存在相互作用的分子引力；(2)[3]根據(jù)題意得知，吸管帶電，而靠近小球，相互排斥，由此可得，一定是同種電荷相互排斥，故可以判斷小球帶電；[4]絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，玻璃棒放在帶電吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管這端被吸引，因為吸管也帶電，故原因是異種電荷相互吸引。14、南極【詳解】[1]小磁針靜止時沿豎直方向，且s極向下，說明該位置的磁感線向上，即在地磁北極附近，正好是地理的南極附近。15、串24【詳解】[1]已知，在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系時，應(yīng)控制電流和通電時間相同，即需要將兩個電阻絲串聯(lián)接入電路即可；[2]若電路中的電流為0.2A，則甲電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量：16、做功比熱容【詳解】[1]鉆孔時鉆頭與墻壁摩擦后變熱是由于克服摩擦力做功，而使鉆頭內(nèi)能增加的。[2]水的比熱容較大，常用作冷卻劑，鉆頭注水用來降溫，保護(hù)鉆頭。三、實驗題17、南北已經(jīng)磁能產(chǎn)生電巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而變大【解析】（1）當(dāng)由于小磁針受到地磁場的作用，要指南北方向，為了觀察明顯的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象，應(yīng)使電流產(chǎn)生的磁場方向為東西方向，故應(yīng)使把直導(dǎo)線南北放置；（2）由所給材料可知在科拉頓的實驗中已經(jīng)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)可以將電流表等器材置于同一房間。（3）科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行如材料所說的實驗研究，是基于磁能產(chǎn)生電的科學(xué)猜想；（4）在閉合開關(guān)S1、S2且滑片P向右滑動的過程中，指示燈明顯變暗，右側(cè)電路電流變小，通電螺線管的磁性減弱，巨磁電阻的電阻變大了，即巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而變大。18、（托盤）天平及秒表質(zhì)量吸收的熱量溫度計示數(shù)的變化電阻控制電流和通電時間相同【詳解】(1)[1]實驗中，要記錄加熱時間和測量液體的質(zhì)量，故該實驗需要秒表和托盤天平；[2]根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力兩種方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故甲、乙兩燒瓶中液體的質(zhì)量必須相等；(2)[3][4]實驗時，用通電時間間接反映液體吸收熱量的多少；在相同時間內(nèi)兩種液體吸收的熱量相同，通過比較溫度計示數(shù)的變化來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱；(3)[5][6]若將甲、乙兩燒瓶中的液體換成質(zhì)量相同的同種液體、電阻絲換成阻值不相同，電阻絲串聯(lián)起來，通過兩電阻絲的電流相同，通電時間相同，則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系。19、質(zhì)量初溫加熱時間大于沙子【解析】（1）實驗要采用控制變量法，在實驗前應(yīng)控制水和沙子的質(zhì)量和初溫相同；（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，在此實驗中用加熱時間表示水和沙子吸熱的多少；（3）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水加熱時間長，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量；（4）根據(jù)（3）推理，如果加熱相同的時間，吸收的熱量相同，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子升高的溫度更高。四、作圖題20、如下圖所示【解析】延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變，如圖所示：21、【解析】由題意知，只有當(dāng)“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”都閉合了燈才能亮，故這兩個開關(guān)與燈串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡頂部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接