《回憶我的母親》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.默讀課文，感知人物形象，梳理母親事件。2.結(jié)合關(guān)鍵語段，體會(huì)議論妙處和文章特色。3.抓住關(guān)鍵詞語，品味回憶中的深情。教學(xué)過程任務(wù)一：梳理母親事件1、默讀課文，圈畫關(guān)鍵詞語，分享母親形象勤勞（最大特點(diǎn)）聰明能干任勞任怨……朗讀第1段，感受開頭的妙處得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。點(diǎn)明特點(diǎn)，奠定感情基調(diào)，總領(lǐng)全文圍繞“勤勞”，理清文章思路點(diǎn)出勤勞詳寫勤勞感恩勤勞速讀3-13段，勾畫時(shí)間、事件等關(guān)鍵語句，完成表格時(shí)間事件母親形象5、3-13段從哪幾方面寫母親的“勤勞”？家庭中（2-7）社會(huì)大背景中（8-13)任務(wù)二：品味回憶深情1、勾畫3-13段的議論句，聯(lián)系上下文，體會(huì)妙處。示例：這在母親心里是多么慘痛悲哀和無可奈何的事情?。。?）……夾敘夾議，敘議結(jié)合，圍繞中心，反復(fù)扣題2、朗讀14-15段，體會(huì)抒情的妙處我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。……母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來沒感到過勞累。呼應(yīng)4、6段我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。呼應(yīng)5、8、10、12段結(jié)合課后練習(xí)四，勾畫打動(dòng)你的敘述，旁批感受，體會(huì)回憶中的深情。示例1：母親把八個(gè)孩子一手養(yǎng)大成人?？墒撬臅r(shí)間大半被家務(wù)和耕種占去了，沒法多照顧孩子，只好讓孩子們?cè)诘乩锱乐?。母親的無奈與辛酸，“我”的心疼與悲痛示例2：這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。聰明能干，感激懷念4、朗讀16-17段，體會(huì)悲痛中的深情母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個(gè)哀痛是無法補(bǔ)救的。母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國千百萬勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬人……我將……這是我能做到的，一定能做到的。愿母親在地下安息！回憶母親、感恩母親、告慰母親課堂小結(jié)：品三味書屋從家庭到社會(huì)，從養(yǎng)育兒女到家務(wù)耕種，從安排生活到組織家庭。從和平到災(zāi)難，從“我”能記憶時(shí)起到讀書時(shí)代，再到“我”參加革命。母親的一生，勤勞的一生，也是艱苦的一生，儉樸的一生，賢惠的一生，任勞任怨的一生……從回憶母親到感謝母親，從一個(gè)母親到千百萬母親，從失去母親的悲痛到告慰母親的行動(dòng)。為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母，為子當(dāng)效告慰母親行動(dòng)課下作業(yè)1、仿照課文敘議結(jié)合的寫法，描寫一個(gè)人物2、閱讀鄒韜奮《我的母親》、老舍《我的母親》，