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文檔簡介
【語文】郴州市小學(xué)二年級下冊期末試卷(1)1.讀拼音,寫詞語。bāng
zhù
yǔ
zhòu
yóu
xì
kè
zhuō
jué
dìngfēng
jǐng
shì
jiè
zhōu
wéi
mǎn
yì
zhōng
yú2.讀拼音,寫漢字。(1)zhí()樹節(jié)這天,正好輪到我zhí()日。(2)yì童年的記()很容yì()被遺忘。(3)jué我()定要做的事情,jué()對會盡力做好。3.查字典,填空。我們讀到“雞鳴狗吠”這個詞語時,不認識“吠”字,應(yīng)該用_______查字法,先查部首________,再查_________畫,知道這個字念“fèi”,意思是____________。4.比一比,再組詞。崗()
般()
結(jié)()
陪()岡()
股()
潔()
培()5.按要求完成句子練習(xí)。嘩,嘩,嘩,雨下起來了。(照樣子,填上表示聲音的詞,讓句子更生動)(1)_________________,小狗叫起來了。(2)_________________,青蛙在大荷葉上唱起歌來。6.將句子補充完整。例句:天上的云雪白雪白的,好像一群小綿羊。那棵松樹()。秋天的落葉()。7.按課文內(nèi)容填空。(1)大自然真美!春天,柳樹“碧玉_______一樹高,萬條______綠絲絳”;夏天,西湖上“接天________________碧,映日荷花別樣紅”;夜晚,江中“微微風(fēng)簇浪,散作滿____________”。(2)滿天的____,黑沉沉地______。樹上的葉子____________,蟬____________。(3)我們平時要注意儀表,冠必____,紐必______;人要講誠信,小信成則__________;還要主動關(guān)心他人,平時肯________,急時__________。(4)我知道了在迷路的時候,大自然有很多天然的____________;我也從童話故事中,認識了_______________________的小毛蟲。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)、轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家___________。(2)、接天_________,映日_______。窗_______,門泊________。(3)、_________谷天,夏滿芒夏暑相連。_______露秋寒霜降,_______小大寒。(4)、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道大自然有很多天然的_____;____是我們祖先的搖籃;當(dāng)____年紀(jì)還小的時候,每樣?xùn)|西只要弄明白________就行了。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。一只大鉗子(節(jié)選)小螃蟹躲在他的泥洞里,很傷心地看著自己?!皼]有了,沒有了……”小螃蟹難過地說。他的身上,現(xiàn)在只剩下一只大鉗子了??雌饋?,樣子很怪。另一只大鉗子哪兒去了呢?就在剛才,住在池塘邊的小烏龜?shù)暨M了一個很深的土坑里,爬不出來了。小螃蟹去救他,用大鉗子鉗住小烏龜,用力地拉他。小烏龜被拉上來了??墒?,小螃蟹的一只大鉗子卻被拉斷了。很痛很痛啊。小螃蟹抱著那只斷了的大鉗子,看著它發(fā)呆。9、選文共有__________個自然段,出自《___________》這本書。10、小螃蟹的另一只大鉗子哪兒去了?請在文中用“”畫出來。11、文中描寫小螃蟹救小烏龜時的動作有:__________、__________。12、小螃蟹掉下來的那只大鉗子后來哪里去了?___________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小山羊過河小山羊走上了一座很高很高的獨木橋。呀,迎面走來一只大灰狼!小山羊想退回去,可后面又來了一只金錢豹(bào)!小山羊的心怦(pēng)怦直跳。狼和豹把小山羊逼到了橋中間。狼露出鋒利的牙齒,對著豹大叫:“羊是我的,我先看見他上的橋!”金錢豹尾巴豎得和鐵棒一樣直,怒吼(hǒu)道:“我早就看見他了!”他們都想獨吞這只小山羊,所以爭吵不休。小山羊借機定了定神,想出了一個好辦法。他笑了笑說:“你倆比一比眼力,誰的眼力好,我就心甘情愿地讓他飽餐(cān)一頓。”狼流著口水說:“好!”豹咬著牙說:“妙!”小山羊指了指橋下的河水,說:“請看,河水里是什么魚在歡跳?”狼撅(juē)起屁股朝河里看。豹翹(qiào)起尾巴向水里瞧(qiáo)。小山羊用足力氣,頭一撞(zhuàng),腿一蹬(dēng),撲通!撲通!狼和豹掉到了河水中。河水靜靜地流,浪花嘩嘩地笑。水面上不見了大灰狼,也不見了金錢豹。13、短文一共有_________個自然段。14、結(jié)合短文內(nèi)容,猜猜下面詞語的意思并寫下來。(1)爭吵不休:___________________________(2)心甘情愿:___________________________15、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)“小山羊的心怦怦直跳”說明小山羊心里很____________。(2)“我先看見他上的橋!”這里的“他”指的是____________。16、狼和豹爭吵時,豹是什么表現(xiàn)?請在短文中用“_____”畫出來。17、讀完短文,你認為文中的小山羊是一只怎樣的小山羊?_____________________________________________________18、寫話請同學(xué)們展開想象,用下面的這些詞語編(biān)一個小故事。注意把故事寫清楚(chǔ),句子通順,不會寫的字可以用拼音代替。小兔子
大象
小河
野果
高興【參考答案】1.幫助
宇宙
游戲
課桌
決定風(fēng)景
世界
周圍
滿意
終于2.
植
值
憶
易
決
絕【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“植”“易”“絕”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3.
部首
口
4##四
叫4.
站崗
一般
結(jié)局
陪同
井岡山
一股
潔白
培養(yǎng)【詳解】本題考查給字組詞。崗可組詞:站崗、崗位、上崗等。般可組詞:一般、百般等。結(jié)可組詞:結(jié)合、結(jié)果、結(jié)局等。陪可組詞:陪伴、陪同、失陪等。岡可組詞:井岡山、山岡、景陽岡等。股可組詞:股票、一股、屁股等。潔可組詞:潔白、簡潔、潔凈等。培可組詞:培養(yǎng)、培育、培訓(xùn)等。5.
汪汪汪
呱呱呱6.
碧綠碧綠的,好像一把大傘
金黃金黃的,好像一只蝴蝶【解析】略7.
妝成
垂下
蓮葉無窮
河星
烏云
壓下來
一動不動
一聲也不叫
正
結(jié)
大信立
幫人
有人幫
指南針
在任何時候都不能悲觀失望,要盡心竭力做好自己的事8.
團圓真熱鬧
蓮葉無窮碧
荷花別樣紅
含西嶺千秋雪
東吳萬里船
春雨驚春清
秋處
冬雪雪冬
指南針
原始森林
世界
自己做什么最容易9.9、
5
孤獨的小螃蟹
10、就在剛才,住在池塘邊的小烏龜?shù)暨M了一個很深的土坑里,爬不出來了。小螃蟹去救他,用大鉗子鉗住小烏龜,用力地拉他。小烏龜被拉上來了??墒牵◇π返囊恢淮筱Q子卻被拉斷了。
11、
鉗住
拉
12、掉到土坑里了?!窘馕觥?、本題考查數(shù)出文章的自然段、弄清文章的來源。每個自然段的開頭一般空兩格,所以選文有五個自然段。選文是二年級上冊語文園地里的推薦書目《孤獨的小螃蟹》。10、本題考查對文章內(nèi)容的理解。從選文來看,第三自然段提出了這個問題,答案在第四自然段,是小螃蟹救小烏龜?shù)臅r候,弄斷了鉗子。11、本題考查對原文內(nèi)容的理解。第四自然段是描寫小螃蟹救小烏龜?shù)那榫?。“用大鉗子鉗住小烏龜,用力地拉他?!庇玫搅藙釉~“鉗住、拉?!?2、本題考查對文章內(nèi)容的理解。小螃蟹是在救掉進土坑的小烏龜時,弄掉了自己的大鉗子。所以那只大鉗子應(yīng)該是掉到土坑里了。13、3##三
14、
一直爭吵不停
心里愿意
15、
害怕
小山羊
16、金錢豹尾巴豎得和鐵棒一樣直,怒吼道:“我早就看見他了!”
17、我認為這是一只勇敢、聰明的小山羊。當(dāng)他遇到兇惡的敵人時,能沉著冷靜地想辦法,以智斗取勝?!窘馕觥?3、本題考查數(shù)自然段。每一個自然段句首必須空兩格,尋找自然段只要看有幾個地方句首空出兩格的就有幾個自然段。14、本題考查解釋詞語。(1)爭吵不休的意思是:一直爭吵不停。結(jié)合上下文可以得知,是狼和豹為了獨吞小山羊,所以一直爭吵不停。(2)心甘情愿的意思是:心里愿意。結(jié)合上下文可以得知,小山羊為了騙狼和豹往河里看,所以假裝很愿意被它們吃掉。15、本題考查課文內(nèi)容理解。(1)“小山羊的心怦怦直跳”說明小山羊心里很害怕,因為前面有狼,后面有豹,他可能要被吃掉,所以很害怕。(2)“我先看見他上的橋!”這里的“他”指的是小山羊。結(jié)合文章,這句話出現(xiàn)在第二段第二句中,是豹對狼說的話,因此里面的“他”指的是小山羊。16、本題考查尋找關(guān)鍵句子。解此題時先找到狼和豹爭吵的句子,因為狼露出鋒利的牙齒,對著豹大叫:“羊是我的,我先看見他上的橋!”所以,豹子的表現(xiàn)才是尾巴豎得和鐵棒一樣直,怒吼道:“我早就看見他了!”17、本題考查分析小山羊的性格特點。從開頭小山羊很害怕,可它沒有慌亂,說明小山羊沉著冷靜,從小山羊想了一個好辦法除掉了狼和豹,說明小山羊很機智、勇敢、聰明。因此此題圍繞這些關(guān)鍵句去寫,理由合理,句子通順就行。18、范文:聰明的小兔子一
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