I目錄TOC\o"1-3"\h\u引言 1（一）選題目的和意義 1（二）國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述 1一、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)概述 2（一）網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的界說(shuō)與特征 2（二）近年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)概覽（2020-2021年） 2（三）2022年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)概覽 3二、2022年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形成方式 3（一）網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的外在構(gòu)成特點(diǎn) 31.詞 42.縮略語(yǔ) 43.短語(yǔ) 44.句子 5（二）網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的內(nèi)在含義變化 51.詞義的擴(kuò)大 52.詞義的縮小 73.詞義的轉(zhuǎn)移 7三、2022年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形成原因 8（一）外部動(dòng)因 81.社會(huì)的發(fā)展 82.心理的認(rèn)同 9（二）內(nèi)部動(dòng)因 91.語(yǔ)言符號(hào)的組合關(guān)系 92.詞語(yǔ)的多義性 10四、國(guó)際中文教育課堂中網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)應(yīng)用的反思與建議 10（一）網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)應(yīng)用于國(guó)際中文教育課堂的意義 10（二）網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在國(guó)際中文教育課堂應(yīng)用的問(wèn)題 111.詞語(yǔ)選擇的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題 112.教材編寫(xiě)的滯后性 11（三）網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)應(yīng)用于國(guó)際中文教育課堂的建議 121.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的選擇標(biāo)準(zhǔn) 122.國(guó)際中文教材的編寫(xiě) 12結(jié)語(yǔ) 13參考文獻(xiàn) 14大學(xué)畢業(yè)論文用紙 引言（一）選題目的和意義2023年8月28日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在北京發(fā)布的第52次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2023年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.29億人，較2022年12月增長(zhǎng)1109萬(wàn)人，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)76.4%。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)已然成為人們生活的一部分。那么，隨之產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)也不可避免地成為了人們對(duì)話交流中的一種符號(hào)。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是漢語(yǔ)詞匯的一種新的形式，它反映著社會(huì)發(fā)展和語(yǔ)言發(fā)展?fàn)顩r。本文著眼于《語(yǔ)言文字周報(bào)》和《咬文嚼字》發(fā)布的2022年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，從整體上對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形成方式及形成原因進(jìn)行研究。探究網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形成方式，可以幫助我們更好地了解新時(shí)代漢語(yǔ)詞匯的發(fā)展變化；了解網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)形成的原因，可以幫助我們更好地了解時(shí)代的發(fā)展變化以及人們心理的變化。最后，文章希望通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形成方式及原因的探索，為國(guó)際中文教育課堂中網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的應(yīng)用帶來(lái)一些反思與建議。（二）國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述在中國(guó)知網(wǎng)上選定“主題”為檢索項(xiàng)，輸入“網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”為關(guān)鍵詞，我們發(fā)現(xiàn)，近十年來(lái)一共有2761篇文獻(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)行了研究?？梢?jiàn)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的研究一直是學(xué)者們關(guān)注的重點(diǎn)。通過(guò)閱讀文獻(xiàn)，不難發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的研究多體現(xiàn)在對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的特點(diǎn)進(jìn)行分析；對(duì)某個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形成方式及原因等進(jìn)行探索；以及探究網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的傳播價(jià)值、功能及趨勢(shì)三個(gè)方面。宗志武（2014）著眼于諧音、方言、外語(yǔ)影響、社會(huì)熱點(diǎn)幾個(gè)方面，試著分析了網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的特點(diǎn)。何瀟（2014）針對(duì)單個(gè)流行語(yǔ)“今天你X了嗎”的特點(diǎn)進(jìn)行分析。李旭（2016）從網(wǎng)絡(luò)流流行語(yǔ)的傳播過(guò)程入手，對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的傳播主體、內(nèi)容、途徑和推動(dòng)力四個(gè)方面進(jìn)行研究，為之后怎樣更好地利用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的傳播功能提供了初步的參考。賈新（2018）關(guān)注熱點(diǎn)新聞事件中產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，并從積極和消極兩個(gè)方面探究其傳播效應(yīng)。周婷婷（2020）分析了網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的成因、傳播特點(diǎn)及其影響，提出網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)具有很強(qiáng)的時(shí)效性、傳播速度快、傳播范圍廣的特點(diǎn)。張成蘭（2023）通過(guò)對(duì)“XX刺客”的概述，以及詞義、語(yǔ)法和流傳原因的分析，從多角度對(duì)“XX刺客”這一流行語(yǔ)進(jìn)行了剖析。國(guó)外對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的研究比較多，起步也比較早。早在1997年，美國(guó)哈特福德大學(xué)主持召開(kāi)了一次“網(wǎng)絡(luò)和語(yǔ)言”研討會(huì)，此次會(huì)議受到了許多語(yǔ)言學(xué)家的矚目。但正式拉開(kāi)了國(guó)際上關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)和語(yǔ)言”研討序幕的是，2003年在西班牙召開(kāi)的第一屆國(guó)際網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言研究大會(huì)。之后來(lái)自英國(guó)的語(yǔ)言學(xué)家戴維·克里斯特爾（DavidCrystal）在其著作《語(yǔ)言與互聯(lián)網(wǎng)》中闡述了互聯(lián)網(wǎng)對(duì)語(yǔ)言的影響以及在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境中，人們交流的變化。該著作一經(jīng)問(wèn)世便受到了語(yǔ)言學(xué)界的廣泛關(guān)注，為之后學(xué)者研究互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言提供了方向和思考。在戴維·克里斯特爾之后，珀施特圭羅（Persterguillo）、馬克波斯特（MarkPoster）等學(xué)者也對(duì)互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言進(jìn)行了研究，并提出相應(yīng)的補(bǔ)充性建議，為之后網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展注入了新的活力。本文旨在前人研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)兩個(gè)平臺(tái)發(fā)布的2022年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的分析，從整體上探究網(wǎng)絡(luò)流行的形成方式及形成原因，并希望能對(duì)國(guó)際中文教育課堂上網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的應(yīng)用提供一些反思和建議。一、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)概述（一）網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的界說(shuō)與特征網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)顧名思義是指網(wǎng)絡(luò)上流行的語(yǔ)言。它以語(yǔ)言為載體，是在互聯(lián)網(wǎng)背景下而產(chǎn)生的一種新的語(yǔ)言符號(hào)，最初用于網(wǎng)民之間的交流。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)也越來(lái)越多地被人們所熟知，人們?cè)谏钪袑?duì)其的使用也日漸頻繁。如今的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)已經(jīng)變得更加大眾化，成為不同年齡、不同階級(jí)、不同文化程度人日常相互交流中經(jīng)常使用的一種語(yǔ)言符號(hào)。（二）近年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)概覽（2020-2021年）語(yǔ)言作為一種符號(hào)記錄著人們的生活，一年內(nèi)產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)更是人們一年來(lái)生活和心境的反映。近年來(lái)，為了更好地了解一年中使用較多的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，《語(yǔ)言文字周報(bào)》和《咬文嚼字》兩個(gè)平臺(tái)，通過(guò)對(duì)近一年網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的收集和整理，在每年年底將年度“十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”公布于眾?！墩Z(yǔ)言文字周報(bào)》作為國(guó)家級(jí)語(yǔ)文專業(yè)的報(bào)紙，其通過(guò)讀者提名、網(wǎng)絡(luò)海選和專家評(píng)議三個(gè)階段，選出年度“十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”，并以榜單的形式公布于每年年底?！兑慕雷帧愤@一期刊是由上海咬文嚼字文化傳播有限公司主編的，其也是通過(guò)評(píng)選，將年度十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)于年底公布。表1是2020、2021兩年，《語(yǔ)言文字周報(bào)》和《咬文嚼字》榜單所評(píng)選出的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，一共40個(gè)數(shù)據(jù)。表1“2020和2021年度‘十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)’統(tǒng)計(jì)表年度《語(yǔ)言文字周報(bào)》《咬文嚼字》20201.逆行者2.甩鍋3.后浪4.打工人5.爺青回6.凡爾賽/凡爾賽文學(xué)7.你品，你細(xì)品8.有內(nèi)味兒了9.內(nèi)卷10.社會(huì)性死亡1.人民至上，生命至上2.逆行者3.颯4.后浪5.神獸6.直播帶貨7.雙循環(huán)8.打工人9.內(nèi)卷10.凡爾賽文學(xué)20211.卷/內(nèi)卷2.躺平3.破防4.emo5.yyds（永遠(yuǎn)的神)6.奪筍7.賡續(xù)8.社恐/社牛9.一整個(gè)X住10.普信男/普信女1.百年未有之大變局2.小康3.趕考4.雙減5.碳達(dá)峰，碳中和6.野性消費(fèi)7.破防8.雞娃9.躺平10.元宇宙（三）2022年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)概覽2022年12月，《語(yǔ)言文字周報(bào)》和《咬文嚼字》先后發(fā)布了2022年度“十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”。表2是《語(yǔ)言文字周報(bào)》和《咬文嚼字》發(fā)布的2022年“十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”，一共有20個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。表2“2022年度‘十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)’統(tǒng)計(jì)表”期刊/報(bào)紙十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)《語(yǔ)言文字周報(bào)》1.栓Q2.PUA（CPU/KTV/PPT/ICU）3.冤種（大冤種）4.小鎮(zhèn)做題家5.團(tuán)長(zhǎng)/團(tuán)6.退！退！退！7.嘴替8.一種很新的xx9.服了你個(gè)老六10.x刺客《咬文嚼字》1.踔厲奮發(fā)、勇毅前行2.中國(guó)式現(xiàn)代化3.新賽道4.大白5.煙火氣6.天花板7.拿捏8.雪糕刺客9.精神內(nèi)耗10.沉浸式二、2022年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形成方式索緒爾在《普通語(yǔ)言學(xué)教程》中提出語(yǔ)言作為一種符號(hào)是“能指”和“所指”的結(jié)合。崔希亮.語(yǔ)言學(xué)概論[M].北京：北京語(yǔ)言大學(xué)出版社，2021.4.②袁偉,高媛.2010—2019年香港與內(nèi)地網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的語(yǔ)用對(duì)比及互動(dòng)傳播研究[J].現(xiàn)代出版,2021,No.132(02):59-64.崔希亮.語(yǔ)言學(xué)概論[M].北京：北京語(yǔ)言大學(xué)出版社，2021.4.②袁偉,高媛.2010—2019年香港與內(nèi)地網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的語(yǔ)用對(duì)比及互動(dòng)傳播研究[J].現(xiàn)代出版,2021,No.132(02):59-64.（一）網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的外在構(gòu)成特點(diǎn)針對(duì)研究對(duì)象的特點(diǎn)，參考袁偉和高媛對(duì)于網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)構(gòu)成形式的分類方法，將網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)外在構(gòu)成分為單純?cè)~、縮略語(yǔ)、合成詞、短語(yǔ)和句子五個(gè)部分，②其中單純?cè)~和合成詞都屬于詞類流行語(yǔ)。表3“2022年度‘十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)’構(gòu)成類別”類別流行語(yǔ)詞1.栓Q2.冤種3.大白4.煙火氣5.團(tuán)長(zhǎng)6.XX（雪糕）刺客7.天花板8.拿捏9.小鎮(zhèn)做題家10.沉浸式11.踔厲奮發(fā)、勇毅前行縮略語(yǔ)1.PUA2.嘴替短語(yǔ)1.一種很新的XX2.中國(guó)式現(xiàn)代化3.新賽道4.精神內(nèi)耗句子1.退！退！退！2.服了你個(gè)老六1.詞詞是語(yǔ)言中最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的既有音又有義的語(yǔ)言單位。詞都是由語(yǔ)素構(gòu)成的，語(yǔ)素是語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合體。根據(jù)構(gòu)成詞語(yǔ)素的多少，可以將詞分為單純?cè)~和合成詞兩大類。②②③黃伯榮，廖序東.現(xiàn)代漢語(yǔ)（增印第六版）[M].北京：高等教育出版社，2017.6.只具有一個(gè)語(yǔ)素的詞叫做單純?cè)~。由單純?cè)~構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)大多與當(dāng)時(shí)的社會(huì)熱點(diǎn)有關(guān)系。如：“栓Q”這一個(gè)單純?cè)~，它是通過(guò)英語(yǔ)“thankyou”的諧音而形成的?！八≦”源于一段抖音視頻，視頻的作者劉濤出于對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，用”WelcometoGuilin,welcometoyangshuo,thankyou.”向網(wǎng)友介紹自己的家鄉(xiāng)。但由于英語(yǔ)發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，其“thankyou”的發(fā)音與“栓Q”相近，此后“栓Q”一詞不斷被網(wǎng)友模仿，進(jìn)而變得越來(lái)越大眾化。合成詞是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上語(yǔ)素構(gòu)成的詞。由合成詞構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是由字詞組合而成的，多數(shù)體現(xiàn)了語(yǔ)言的經(jīng)濟(jì)性原則，簡(jiǎn)潔易記，如：“團(tuán)長(zhǎng)”、“雪糕刺客”、“天花板”、“沉浸式”、“小鎮(zhèn)做題家”和“拿捏”?！俺两健边@一流行語(yǔ)是由“沉浸”這一詞根和“式”這一詞綴構(gòu)成的派生式合成詞。2.縮略語(yǔ)在人們的日常生活中，對(duì)于形式較長(zhǎng)的名稱或者常用的短語(yǔ)，為了使語(yǔ)言表達(dá)更加簡(jiǎn)便，人們往往會(huì)將其進(jìn)行簡(jiǎn)化壓縮，通過(guò)壓縮、簡(jiǎn)化而形成的詞語(yǔ)便叫做縮略語(yǔ)。在2022年度十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中，“PUA”和“嘴替”這兩個(gè)流行語(yǔ)便是通過(guò)壓縮簡(jiǎn)略的形式而構(gòu)成的?！癙UA”為“PickupArtist(搭訕?biāo)囆g(shù)家）”的縮略形式；“嘴替”是“嘴巴的替代”這一形式的簡(jiǎn)化。3.短語(yǔ)短語(yǔ)是由詞與詞按照一定的語(yǔ)義關(guān)系和語(yǔ)法規(guī)則組成的沒(méi)有句調(diào)的語(yǔ)言單位。近年來(lái)，由短語(yǔ)構(gòu)成的流行語(yǔ)也越來(lái)越多，這類網(wǎng)路流行語(yǔ)往往表達(dá)的是最核心的部分，將其放在不同的語(yǔ)境中，就會(huì)產(chǎn)生不同的含義。如：“一種很新的XX”。該短語(yǔ)在單獨(dú)使用時(shí)，有時(shí)用于表達(dá)一種難以理解和欣賞的態(tài)度，有時(shí)用于表示自己的不滿或吐槽，還有的時(shí)候是一種開(kāi)玩笑式的自嘲表達(dá)。可見(jiàn)，短語(yǔ)類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在使用時(shí)往往蘊(yùn)含著說(shuō)話者的心情或觀點(diǎn)。當(dāng)然，有時(shí)“一種很新的XX”也只是對(duì)事物產(chǎn)生的新變化進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。此外，當(dāng)這一短語(yǔ)用于新聞講解的開(kāi)頭時(shí)，也僅僅起到吸引大家注意的目的。4.句子句子是由詞或短語(yǔ)組成的，有特定語(yǔ)氣、句調(diào)的，能獨(dú)立地表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整意思的語(yǔ)言單位。②黃伯榮，廖序東.現(xiàn)代漢語(yǔ)（增印第六版）[M].北京：高等教育出版社，2017.6②黃伯榮，廖序東.現(xiàn)代漢語(yǔ)（增印第六版）[M].北京：高等教育出版社，2017.6.綜上所述，從2022年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)來(lái)看，直接構(gòu)詞的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)占據(jù)多數(shù)，由短語(yǔ)形成的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)緊隨其后，使用縮略形式或句子而形成的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)相對(duì)較少。由此可知，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在形成時(shí)遵循語(yǔ)言的經(jīng)濟(jì)性原則，簡(jiǎn)潔方便的詞類型流行語(yǔ)更受人們的青睞，因而以此形式形成的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)也是最多。（二）網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)內(nèi)在含義變化相較于語(yǔ)音和語(yǔ)法，詞匯是語(yǔ)言三要素中變化最快的。一種語(yǔ)言的詞匯不僅反映著社會(huì)和語(yǔ)言的發(fā)展，也代表著人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，表達(dá)著人們的心理。隨著時(shí)代的變遷，詞匯為了跟進(jìn)時(shí)代的腳步，其所表達(dá)的意義也會(huì)發(fā)生變化。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代語(yǔ)言表達(dá)的新形態(tài)，在原有詞匯的基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新。很多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的內(nèi)在含義都是在原義的基礎(chǔ)之上，經(jīng)過(guò)詞義的擴(kuò)大、縮小或轉(zhuǎn)移而產(chǎn)生的。1.詞義的擴(kuò)大詞義的擴(kuò)大指詞所概括的內(nèi)容或?qū)ο蠓秶臄U(kuò)大。在2022年網(wǎng)絡(luò)十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中，一共有八個(gè)流行語(yǔ)的含義是通過(guò)擴(kuò)大原有詞義而產(chǎn)生的。表4“2022年度‘十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)’詞義的擴(kuò)大”網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)原義現(xiàn)義嘴替互聯(lián)網(wǎng)上代替網(wǎng)友表達(dá)心聲的人。傳達(dá)出對(duì)某些精彩語(yǔ)段的贊同，表達(dá)出對(duì)敢于替網(wǎng)友發(fā)聲者的贊揚(yáng)。表4“2022年度‘十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)’詞義的擴(kuò)大”(表續(xù)）網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)原義現(xiàn)義冤種受了委屈而悶悶不樂(lè)的人。泛指做了傻事而感到不開(kāi)心的人。一種很新的XX該詞起初產(chǎn)生于音樂(lè)評(píng)論中，表達(dá)由于歌曲中運(yùn)用太多元素而難以理解。泛指調(diào)侃難以置信的行為，表達(dá)一種很難欣賞的態(tài)度，有時(shí)也用于說(shuō)明事態(tài)所發(fā)生的嶄新變化。服了你個(gè)老六射擊游戲中，“老六”在隊(duì)友正面與對(duì)手抗擊時(shí)躲在暗處，通過(guò)偷襲獲取勝利。在日常生活中諷刺以陰險(xiǎn)手段取得勝利的人。新賽道“賽道”競(jìng)速比賽所用的場(chǎng)地?！靶沦惖馈敝赣兄录夹g(shù)、新模式而產(chǎn)生的新行業(yè)。一切新的方向、起點(diǎn)。拿捏對(duì)待某事有把握。既可以表示完全掌握某人，也可以指對(duì)事件過(guò)程了如指掌，充滿信心，還可以指可以對(duì)事件的結(jié)果進(jìn)行控制。XX（雪糕）刺客“刺客”一詞原指進(jìn)行暗殺活動(dòng)的人?！把└獯炭汀敝赣行┭└馄涿膊粨P(yáng)，結(jié)賬時(shí)卻發(fā)現(xiàn)價(jià)格昂貴。這些雪糕像“刺客”般對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行突然襲擊，使其一時(shí)難以接受。同樣，樣貌平平，價(jià)格驚人的水果也可以被叫“水果刺客”。“XX刺客”用來(lái)表達(dá)意料之外的結(jié)果，以及該事件給人帶來(lái)的震驚與不適。小鎮(zhèn)做題家懷有夢(mèng)想，寒窗苦讀的小城學(xué)子。多用于通過(guò)努力，走出小城學(xué)子的自嘲。2.詞義的縮小詞義的縮小指的是詞所概括的內(nèi)容或?qū)ο蠓秶目s小。②黃伯榮，廖序東.現(xiàn)代漢語(yǔ)（增印第六版）[M].北京：高等教育出版社，2017.6②黃伯榮，廖序東.現(xiàn)代漢語(yǔ)（增印第六版）[M].北京：高等教育出版社，2017.6.表5“2022年度‘十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)’詞義的縮小”網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)原義現(xiàn)義踔厲奮發(fā)、勇毅前行指一種昂揚(yáng)的斗志，奮斗的精神以及勇往直前的力量。體現(xiàn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人們團(tuán)結(jié)一心，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而不斷奮斗前行的精神。中國(guó)式現(xiàn)代化“現(xiàn)代化”是有著先進(jìn)的科技水平?？梢灾甘澜绺鲊?guó)的現(xiàn)代化?！爸袊?guó)式現(xiàn)代化”特指具有中國(guó)特色的現(xiàn)代化。精神內(nèi)耗“內(nèi)耗”一詞原指機(jī)器等空耗的能量，引申為過(guò)度消耗自己的精力、財(cái)力。精神內(nèi)耗主要指在精神上或心理上對(duì)自己進(jìn)行毫無(wú)意義的消耗。3.詞義的轉(zhuǎn)移詞義的轉(zhuǎn)移指用于指稱甲類事物的詞轉(zhuǎn)用來(lái)指稱乙類事物。在2022年網(wǎng)絡(luò)十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中，一共由八個(gè)流行語(yǔ)的含義是通過(guò)詞義的轉(zhuǎn)移而產(chǎn)生的。表6“2022年度‘十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)’詞義的轉(zhuǎn)移”網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)原義現(xiàn)義栓Q抖音視頻中博主用其不標(biāo)準(zhǔn)的“Thankyou(栓Q)”來(lái)表達(dá)感謝。常用于“我真的……”這一句式中，表達(dá)一種無(wú)語(yǔ)的態(tài)度。PUA男性在異性交往中為了吸引對(duì)方而學(xué)習(xí)的不斷提升情商的行為。人際關(guān)系中，其中一方通過(guò)言語(yǔ)打壓、洗腦等方式對(duì)另一方甚至自己進(jìn)行思想或情感上的控制。團(tuán)長(zhǎng)在團(tuán)中處于主管地位的人。疫情期間，幫助人們進(jìn)行團(tuán)購(gòu)，分發(fā)生活物資的人，居民們稱其為“團(tuán)長(zhǎng)”。表6“2022年度‘十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)’詞義的轉(zhuǎn)移”(續(xù)表)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)原義現(xiàn)義退！退！退！起初用來(lái)表達(dá)放下積怨、可以淡化矛盾的態(tài)度。泛指希望生活中種種可怕、不順之事可以遠(yuǎn)離自己的愿望。天花板室內(nèi)建筑的頂部。指人的能力達(dá)到了頂端。沉浸式沉浸在水中。泛指沉浸在某種活動(dòng)或思想中，全情投入，使身心感到愉悅。煙火氣食物煮熟時(shí)的氣味。幸福溫馨、充滿生機(jī)的生活。大白“大”指面積、體積等超過(guò)一般的狀態(tài)，“白”是一個(gè)顏色詞。“大白”指疫情時(shí)期身穿白色防護(hù)服的醫(yī)護(hù)工作者。通過(guò)上述的分析，很明顯2022年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)從其內(nèi)在含義變化來(lái)看，通過(guò)詞義擴(kuò)大和轉(zhuǎn)移而形成的流行語(yǔ)是較多的。當(dāng)然，網(wǎng)路流行語(yǔ)的內(nèi)涵順應(yīng)時(shí)代發(fā)展而不斷更新豐富，在不同語(yǔ)境中其內(nèi)涵也會(huì)更加多變，上述表格只是按照其常用意思進(jìn)行歸類和分析。三、2022年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形成原因（一）外部動(dòng)因1.社會(huì)的發(fā)展陳原先生曾提出：“語(yǔ)言是伴隨著人類社會(huì)的形成而產(chǎn)生的，而且隨著社會(huì)生活的變化而發(fā)展?！标愒?社會(huì)語(yǔ)言學(xué)[M].北京：商務(wù)印書(shū)館，2000.所以，社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形成所產(chǎn)生的影響是不容忽視的。陳原.社會(huì)語(yǔ)言學(xué)[M].北京：商務(wù)印書(shū)館，2000.首先，隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步，詞匯作為語(yǔ)言中最為活躍的一部分，為了適應(yīng)新事物、新認(rèn)識(shí)的需要，緊跟社會(huì)的變化步伐，需要不斷地根據(jù)社會(huì)的發(fā)展變化進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的出現(xiàn)便是漢語(yǔ)詞匯適應(yīng)社會(huì)發(fā)展最直觀的一種體現(xiàn)。如：2022年，“踔厲奮發(fā)，勇毅前行”多次在國(guó)家文件、報(bào)告、新聞報(bào)道等中出現(xiàn)。這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)體現(xiàn)了在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家中，人民的奮斗精神及堅(jiān)定信念，成為2022年度十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)之一。再如：2012年底，習(xí)近平總書(shū)記首次闡述了“中國(guó)夢(mèng)”這一理念，并強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興便是中華兒女近代以來(lái)最為偉大的夢(mèng)想。因此，“中國(guó)夢(mèng)”便成為2013年人們心中的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。由此可見(jiàn)，詞匯往往跟隨時(shí)代潮流而產(chǎn)生并反映著人們心中共同的精神、情感。其次，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到了快速的發(fā)展，這使得人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)這一虛擬世界中進(jìn)行交流變成了現(xiàn)實(shí)，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)也就隨之產(chǎn)生。同時(shí)，科技的不斷進(jìn)步，使人們可以通過(guò)更多的渠道，各種不同的途徑來(lái)表達(dá)自己的想法，大大加快了網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的傳播速度。如：“一種很新的XX”、“服了你個(gè)老六”這兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，一個(gè)來(lái)自于評(píng)論區(qū)，一個(gè)來(lái)自于游戲玩家的吐槽。像這些本來(lái)自于特定社團(tuán)的話語(yǔ)，在人人倡導(dǎo)自由的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，經(jīng)由網(wǎng)民模仿轉(zhuǎn)發(fā)，很快便成為了跨越圈層的流行語(yǔ)，廣為人知。再如：“冤種”這一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)來(lái)源于一些東北博主的視頻，通過(guò)視頻中博主的自嘲，迅速使這一帶有東北特色的言語(yǔ)廣為流傳，并與多種詞語(yǔ)進(jìn)行搭配。越來(lái)越多的人喜歡用帶有“冤種”的詞句作為自己委屈經(jīng)歷的表達(dá)。例如“大冤種”、“職場(chǎng)大冤種”。2.心理的認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言之所以能夠流行成為人們?nèi)粘Ｉ钪械恼Z(yǔ)言，不僅僅有賴于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言廣泛的傳播途徑，更說(shuō)明其表達(dá)出人們心底的聲音，使得人們產(chǎn)生心靈上的同頻共振。只有人們從心底接受和認(rèn)可網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的表達(dá)，才會(huì)愿意在生活中使用，進(jìn)而使其成為日常交際的一部分，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)才能真正地得以流行。例如：“小鎮(zhèn)做題家”這一說(shuō)法最早來(lái)自于豆瓣“985廢物引進(jìn)計(jì)劃”，是其中成員的自嘲之詞。之后，隨著名為《小鎮(zhèn)做題家：他們?yōu)槭裁醋苑Q“廢物”？》文章的發(fā)表，“小鎮(zhèn)做題家”這一詞條為更多人所熟知?！靶℃?zhèn)做題家”描繪出很多青年的現(xiàn)狀：出身鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沒(méi)資本、沒(méi)背景、沒(méi)顏值，唯有通過(guò)不懈的努力才可能在未來(lái)創(chuàng)出一片天地。因而這一詞語(yǔ)一經(jīng)流傳，很快便引起眾多學(xué)子的共鳴，很多畢業(yè)或現(xiàn)就讀于名校的年輕人也紛紛用“小鎮(zhèn)做題家”來(lái)作為對(duì)自己的一種介紹。再如：當(dāng)“冤種”一詞出現(xiàn)時(shí)，很容易就使人與“委屈”“不適”等詞進(jìn)行聯(lián)系，進(jìn)而產(chǎn)生一種超越時(shí)間和空間限制的共情。（二）內(nèi)部動(dòng)因1.語(yǔ)言符號(hào)的組合關(guān)系語(yǔ)言作為一種符合它與其他符號(hào)的不同之處在于，語(yǔ)言符號(hào)之間可以進(jìn)行組合產(chǎn)生新的形式，表達(dá)新的意義。例如：“故”、“事”是兩個(gè)不同的語(yǔ)言符號(hào)，二者可以組合成“故事”一詞，也可以組成“事故”，表達(dá)著不同的意義。當(dāng)然，“故”和“事”也可以與別的語(yǔ)言符號(hào)進(jìn)行組合而產(chǎn)生新的意義，如：“故鄉(xiāng)”、“故人”、“事件”、“軍事”等。崔希亮.語(yǔ)言學(xué)概論[M].北京：北京語(yǔ)言大學(xué)出版社，2021.4.正是因?yàn)檎Z(yǔ)言符號(hào)之間具有多樣性的組合關(guān)系，才使得網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的外在形式也可以多種多樣。也正是由于語(yǔ)言符號(hào)可以進(jìn)行組合，所以當(dāng)類似于“栓Q”“打call”等這類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)出現(xiàn)大眾面前時(shí)，人們也是可以接受的。再如，在“一種很新的XX”中,“XX”可以理解為多種表述，如“一種很新的形式”、“一種很新的音樂(lè)”、“一種很新的變化”等等。崔希亮.語(yǔ)言學(xué)概論[M].北京：北京語(yǔ)言大學(xué)出版社，2021.4.2.詞語(yǔ)的多義性對(duì)于漢語(yǔ)而言，一個(gè)詞的意義可以有很多，在不同的語(yǔ)境中同一個(gè)詞所代表的意思也會(huì)有所差別。例如：對(duì)于“深”這個(gè)詞在“這口井很深”中表示“水面到水底的距離大”；在“由淺入深”中表示“深?yuàn)W”之意；在“兩個(gè)人關(guān)系很深”中又表達(dá)出“感情厚”的意味；在“深紅”一詞中還可以具有“顏色濃”的意義?？梢?jiàn)，在不同語(yǔ)境中，“深”具有著不同的意思。雖然“深”這一詞在不同語(yǔ)境中有著不同的含義，但不難發(fā)現(xiàn)，各個(gè)意義之間還是存在著聯(lián)系的。正是漢語(yǔ)中很多詞語(yǔ)具有多義性，才為經(jīng)過(guò)不同詞語(yǔ)組合而產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)表達(dá)新意義提供了可能。例如：“刺客”一詞在《漢典》中解釋為進(jìn)行暗殺活動(dòng)的人，這也是對(duì)“刺客”一詞最常見(jiàn)、最傳統(tǒng)的解釋。在《國(guó)語(yǔ)辭典》中對(duì)“刺客”一詞的其中一種解釋為：“……果實(shí)扁球形，紅磚色，一般供觀賞，果實(shí)可食，花可制香水及藥用。亦稱為刺客?！贝藭r(shí)，“刺客”一詞指的是玫瑰的另一種名稱。張成蘭.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“××刺客”的多角度分析[J].今古文創(chuàng)，2023，No.181(37):125-127.而在游戲環(huán)境中，“刺客”又代表一種有著高爆發(fā)力，反應(yīng)敏捷的英雄。可見(jiàn)，“刺客”一詞有著多種詞義，且各個(gè)詞義之間存在著一定聯(lián)系?！癤X刺客”這一流行語(yǔ)的前半部分一般類似于“雪糕”、“水果”、“文具”等名詞，可以理解為樣貌普通的雪糕（水果、文具），在結(jié)賬時(shí)以驚人的價(jià)格刺殺錢(qián)包。由此可見(jiàn)，“XX刺客”這一流行語(yǔ)的意思實(shí)則是借助了傳統(tǒng)意義上對(duì)“刺客”的解釋，在其基礎(chǔ)上進(jìn)行延伸，通過(guò)不同詞語(yǔ)與其搭配而形成的新的意義內(nèi)涵。張成蘭.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“××刺客”的多角度分析[J].今古文創(chuàng)，2023，No.181(37):125-127.四、國(guó)際中文教育課堂中網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)應(yīng)用的反思與建議（一）網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)應(yīng)用于國(guó)際中文教育課堂的意義國(guó)際中文教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。交際能力的培養(yǎng)受到多方面因素的影響，如：國(guó)際中文教育課堂對(duì)學(xué)生的吸引力、學(xué)生講中文的意愿、學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的接受程度、學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的目的等等。作為國(guó)際中文教師，我們應(yīng)該利用國(guó)際中文教育的課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，教給學(xué)生緊跟時(shí)代的、活的語(yǔ)言，鼓勵(lì)學(xué)生多開(kāi)口，幫助學(xué)生克服開(kāi)口說(shuō)話時(shí)的畏難情緒，不斷培養(yǎng)其運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)以其幽默詼諧的風(fēng)格、與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)融入人們的生活。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)生活的縮影，在國(guó)際中文教育的課堂上，適當(dāng)?shù)匾刖W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)可以幫助二語(yǔ)習(xí)得者了解中國(guó)當(dāng)下真實(shí)的生活，了解中國(guó)最先進(jìn)的文化。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中蘊(yùn)含著中國(guó)人的思維方式和價(jià)值觀念，是二語(yǔ)習(xí)得者融入中國(guó)社會(huì)、結(jié)交中國(guó)朋友的重要途徑。如果在國(guó)際中文教育的課堂中對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)加以適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充，那么二語(yǔ)習(xí)得者在閱讀報(bào)刊雜志時(shí)會(huì)更加得心應(yīng)手，可以幫助他們減少生活中的閱讀障礙。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)引入國(guó)際中文教育課堂是對(duì)傳統(tǒng)詞匯教學(xué)模式的一種創(chuàng)新，可以增添國(guó)際中文教學(xué)的趣味性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情。當(dāng)一位二語(yǔ)習(xí)得者與中國(guó)朋友的交談陷入尷尬之時(shí)，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)無(wú)疑是打開(kāi)話題的一種方式。在雙方都感興趣的話題上，二語(yǔ)習(xí)得者與母語(yǔ)者之間的交流會(huì)更加便利與流暢，二語(yǔ)習(xí)得者在不斷與母語(yǔ)者進(jìn)行交流的過(guò)程中言語(yǔ)交際能力便自然地得到了鍛煉與提高。(二）網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在國(guó)際中文教育課堂應(yīng)用的問(wèn)題1.詞語(yǔ)選擇的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)追求內(nèi)容上的時(shí)效性，因而相較于口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)具有不穩(wěn)定性。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的構(gòu)造形式有很多，僅詞類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)就有諧音造詞，中英結(jié)合、借用方言等多種形式，在字詞組合方面更是展現(xiàn)出較大的任意性，有些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)并不符合傳統(tǒng)漢語(yǔ)造詞的規(guī)范。因而，以教授規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則為教學(xué)目標(biāo)之一的國(guó)際中文教學(xué)，選擇什么樣的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)、以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)等，圍繞著國(guó)際中文教育課堂上網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的選擇所產(chǎn)生的一系列問(wèn)題，便會(huì)影響國(guó)際中文教師在課堂上對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的引用。2.教材編寫(xiě)的滯后性國(guó)際中文教育所使用的教材，是以國(guó)家漢語(yǔ)水平考試委員會(huì)編輯出版的《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》為依據(jù)編寫(xiě)的。而《大綱》中所涉及的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)數(shù)量較少，且《大綱》于1992年編寫(xiě)，2001年進(jìn)行修訂，距今已有二十余年，很多詞語(yǔ)也都不再具有時(shí)效性?！稘h語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》中網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)收錄較少，其更新速度慢，必然會(huì)影響國(guó)際中文教育教材的編寫(xiě)，使得國(guó)際中文教育所使用的教材中含有的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)也較少?！栋l(fā)展?jié)h語(yǔ)》系列教材大多編寫(xiě)于2005年左右，其中《發(fā)展?jié)h語(yǔ)·中級(jí)綜合1》和《發(fā)展?jié)h語(yǔ)·高級(jí)綜合1》兩本教材距今時(shí)間較短，于2011年編寫(xiě)出版。劉少文在其關(guān)于網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的論文中提到，《發(fā)展?jié)h語(yǔ)·中級(jí)綜合1》和《發(fā)展?jié)h語(yǔ)·高級(jí)綜合1》兩本教材所涉及到的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)為“SOHO一族”、“網(wǎng)友”“博客”三個(gè)。劉少文.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的導(dǎo)入研究[D].天津理工大學(xué),2021.從數(shù)量上看，教材中所涉及的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)數(shù)量較少；從實(shí)用性上看，只有“網(wǎng)友”一詞還存在于交際舞臺(tái)，“SOHO一族”、“博客”，很明顯，已經(jīng)“垂垂老矣”。劉少文.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的導(dǎo)入研究[D].天津理工大學(xué),2021.（三）網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)應(yīng)用于國(guó)際中文教育課堂的建議1.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的選擇標(biāo)準(zhǔn)首先，國(guó)際中文教師可以選擇構(gòu)詞規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)引入漢語(yǔ)課堂。對(duì)于學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的留學(xué)生而言，他們希望可以通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以便在言語(yǔ)交際中正確地理解和運(yùn)用漢語(yǔ)詞匯。在國(guó)際中文教育課堂上，教師要選擇符合漢語(yǔ)造詞規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)行引入，幫助學(xué)習(xí)者了解漢語(yǔ)造詞規(guī)律，提高學(xué)習(xí)者用漢語(yǔ)思維造詞的能力，以此來(lái)提高外國(guó)學(xué)習(xí)者理解和表達(dá)漢語(yǔ)詞匯的能力。因此，如：“栓Q”、“奪筍”、“藍(lán)瘦香菇”這類由諧音創(chuàng)造，并不符合漢語(yǔ)造詞規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，在國(guó)際中文教育課堂中應(yīng)避免使用。此外，國(guó)際中文教師可以將表意準(zhǔn)確的網(wǎng)路流行語(yǔ)適當(dāng)?shù)匾胝n堂。漢語(yǔ)詞匯的多義性也使得網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)語(yǔ)境有著很強(qiáng)的依賴。國(guó)際中文教師在選擇網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)時(shí)要從其內(nèi)在含義考慮，盡量將不受語(yǔ)境約束，詞義穩(wěn)定準(zhǔn)確的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)引入國(guó)際中文教育課堂。如：“中國(guó)式現(xiàn)代化”，這一說(shuō)法產(chǎn)生于鄧小平改革開(kāi)放后，指的是走符合中國(guó)國(guó)情，具有中國(guó)特色的現(xiàn)代化道路。在國(guó)際中文教育課堂上，將這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)介紹給學(xué)生，不僅使學(xué)習(xí)者清晰理解中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)涵，更能向?qū)W習(xí)者展現(xiàn)新時(shí)代的中國(guó)色彩。最后，在國(guó)際中文教學(xué)中，教師引入網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)時(shí)一定要從學(xué)生的實(shí)用性出發(fā)。國(guó)際中文教育的最終目的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。選擇人們生活中常用的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，可以幫助外國(guó)學(xué)習(xí)者在中國(guó)更好地進(jìn)行交流。如：在2022年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中，“團(tuán)長(zhǎng)”、“大白”二詞在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境中所產(chǎn)生的意義只在一段特殊時(shí)期被人們所使用，從其使用周期上看，有時(shí)間上的局限性。因而在疫情之后的國(guó)際中文教學(xué)中便不適合展開(kāi)。但像“飯搭子”、“干飯人”這類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在人們和朋友吃飯時(shí)總會(huì)用到，教師便可以在教授與吃飯有關(guān)的話題時(shí)適當(dāng)引入，向?qū)W生介紹其意義、用法和使用場(chǎng)景。這樣做，不僅可以使學(xué)習(xí)者所使用的語(yǔ)言緊跟時(shí)代，也能使其更好地與目的語(yǔ)社團(tuán)進(jìn)行交流，有助于提高學(xué)習(xí)者運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行日常交流的能力。2.國(guó)際中文教材的編寫(xiě)教材作為國(guó)際中文教師教授和學(xué)生學(xué)習(xí)的主要依靠，在其編寫(xiě)方面還有很多地方值得研究。關(guān)于如何使得國(guó)際中文教材與時(shí)俱進(jìn)，以及如何將網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)融入國(guó)際中文教材這兩個(gè)問(wèn)題，筆者有以下幾個(gè)建議：首先，《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》作為國(guó)際中文教育教材編寫(xiě)的重要依據(jù)，其應(yīng)該盡可能收錄實(shí)用性強(qiáng)的詞，淘汰過(guò)時(shí)的詞語(yǔ)。《大綱》應(yīng)定期進(jìn)行更新，及時(shí)將生活化、符合時(shí)代特色的詞語(yǔ)收錄其中。再者，國(guó)際中文教育的教材應(yīng)緊跟時(shí)代，定期要對(duì)教材中的課文進(jìn)行更新，使得課文內(nèi)容更加貼近現(xiàn)實(shí)生活。當(dāng)課文談到的詞語(yǔ)在現(xiàn)實(shí)生活中有更加口語(yǔ)化地表達(dá)時(shí)，也可以將其對(duì)應(yīng)的流行語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充。最后，在教材中引入網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)要考慮到學(xué)生的基礎(chǔ)、學(xué)生學(xué)習(xí)的課型等多方面因素，要在確保漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者正確掌握漢語(yǔ)基本語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)行講解?？傊W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)以什么樣的形式出現(xiàn)在教材中、在什么類型的教材中出現(xiàn)等等問(wèn)題，還需要不斷地實(shí)踐和思考。結(jié)語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)伴隨互聯(lián)網(wǎng)的興起而產(chǎn)生，發(fā)展至今已有十年余載。十年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形式多樣，含義豐富。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)以其短小的外表，傳遞出來(lái)自時(shí)代的聲音，代表著底層群眾心聲，彰顯著新時(shí)代廣大青年的價(jià)值觀與精神。從2022年網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)來(lái)看，其外在形式包括詞、縮略語(yǔ)、短語(yǔ)和句子四種，其內(nèi)在含義經(jīng)詞義的擴(kuò)大、詞義的縮小和詞義的轉(zhuǎn)移而最終形成。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)也并不是憑空出現(xiàn)，形成的原因可以歸納為社會(huì)的發(fā)展、心理的認(rèn)同、語(yǔ)言符號(hào)的組合關(guān)系、詞語(yǔ)的多義性四個(gè)方面。近年來(lái)，隨著中國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位的提高，