2025年大學(xué)《阿塞拜疆語》專業(yè)題庫——阿塞拜疆語方言研究與保護考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項不屬于狹義方言學(xué)的研究范疇？A.不同地區(qū)語言在語音上的差異B.不同社會群體語言在風(fēng)格上的差異C.共時層面上的語言變異現(xiàn)象D.語言的歷史演變和方言的形成過程2.阿塞拜疆境內(nèi)主要的阿塞拜疆語方言地理分布區(qū)不包括：A.大高加索山脈地區(qū)B.里海沿岸低地C.克里米亞半島D.納希切萬自治共和國3.通常認為，阿塞拜疆語中的“阿克”（A?）和“加”（Qa）等詞綴，在不同方言中詞義和用法存在差異，這主要體現(xiàn)了方言的：A.語音差異特征B.詞匯差異特征C.語法差異特征D.語用差異特征4.在方言學(xué)研究中，通過記錄和比較不同說話人的語言特征來收集數(shù)據(jù)的方法稱為：A.文獻分析法B.語料庫分析法C.田野調(diào)查法D.比較句法法5.語言學(xué)家進行方言比較研究的主要目的是：A.劃分方言等級B.確定方言的起源C.揭示語言內(nèi)部的共性和差異D.為語言統(tǒng)一規(guī)劃提供依據(jù)6.當(dāng)一種語言的使用者數(shù)量急劇減少，語言功能逐漸喪失，瀕臨滅絕的狀態(tài)被稱為：A.方言分化B.語言變異C.語言瀕危D.語言標(biāo)準(zhǔn)化7.阿塞拜疆語作為官方語言，其標(biāo)準(zhǔn)化程度較高，這對其方言發(fā)展產(chǎn)生了重要影響，主要體現(xiàn)在：A.所有方言都逐漸消失B.方言差異被縮小C.方言完全被統(tǒng)一語言覆蓋D.方言得到官方承認和保護8.在語言保護策略中，“社區(qū)語言規(guī)劃”強調(diào)：A.由政府主導(dǎo)語言政策制定B.在教育體系內(nèi)推廣地方語言C.增加語言的經(jīng)濟價值D.限制外語的使用9.以下哪項不是阿塞拜疆語方言保護面臨的挑戰(zhàn)？A.全球化帶來的語言同化壓力B.媒體和教育系統(tǒng)對標(biāo)準(zhǔn)語的偏好C.方言內(nèi)部差異導(dǎo)致的溝通障礙D.政府缺乏足夠的保護資金投入10.調(diào)查顯示，阿塞拜疆某些地區(qū)的青少年母語能力下降，方言使用范圍縮小，這種現(xiàn)象反映了：A.方言的活力增強B.語言接觸的積極影響C.語言瀕危的嚴(yán)峻現(xiàn)實D.語言標(biāo)準(zhǔn)化的必然結(jié)果二、填空題（每空1分，共10分）1.方言是語言在_________上的不同變體，通常與特定的地域或社會群體相關(guān)聯(lián)。2.阿塞拜疆語方言研究的重要方法包括_________和_________。3.語言保護的目標(biāo)是防止語言_________和促進語言_________。4.社會語言學(xué)研究表明，語言變異受到_________、_________和_________等多種因素的影響。5.阿塞拜疆語方言中，語音方面的差異尤為突出，特別是在_________和_________方面。三、名詞解釋（每題5分，共20分）1.方言學(xué)2.語言瀕危3.田野調(diào)查4.語言保護四、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述阿塞拜疆語方言在語音方面的主要差異表現(xiàn)。2.簡述阿塞拜疆語方言研究的意義和價值。3.簡述阿塞拜疆語方言保護可以采取的主要策略。五、論述題（15分）結(jié)合阿塞拜疆的具體情況，論述語言保護對于維護文化多樣性和國家認同的重要性，并提出你認為有效的語言保護措施。試卷答案一、選擇題1.D2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.B9.C10.C二、填空題1.特定地域或社會群體2.田野調(diào)查；比較研究3.瀕危；復(fù)興4.說話人社會屬性；語言使用環(huán)境；語言接觸5.語音；詞匯三、名詞解釋1.方言學(xué)：方言學(xué)是語言學(xué)的一個分支，專門研究語言的地方性變體（方言）及其形成、分類、特征、分布和發(fā)展規(guī)律。**解析思路：*定義直接來源于方言學(xué)的核心概念，強調(diào)其研究對象（地方性變體/方言）、研究內(nèi)容（形成、分類、特征、分布、發(fā)展規(guī)律）和學(xué)科歸屬（語言學(xué)分支）。2.語言瀕危：語言瀕危是指一種語言的使用者數(shù)量急劇減少，語言功能逐漸喪失，瀕臨滅絕的狀態(tài)。**解析思路：*定義直接描述語言瀕危的核心特征（使用者減少、功能喪失、瀕臨滅絕），強調(diào)其狀態(tài)屬性。3.田野調(diào)查：田野調(diào)查是語言學(xué)家深入語言使用社群，通過直接觀察、訪談、記錄等方式收集第一手語言資料的研究方法。**解析思路：*定義強調(diào)其方法屬性（直接觀察、訪談、記錄），說明其目的（收集第一手語言資料），并點明實施場所（語言使用社群）。4.語言保護：語言保護是指為了防止語言瀕危和促進語言活力而采取的一系列措施，旨在維持語言生態(tài)和文化多樣性。**解析思路：*定義強調(diào)其目的（防止瀕危、促進活力）和手段（一系列措施），并點明其意義（維持語言生態(tài)和文化多樣性）。四、簡答題1.簡述阿塞拜疆語方言在語音方面的主要差異表現(xiàn)。*主要差異表現(xiàn)在元音系統(tǒng)上，如某些元音的發(fā)音部位或唇形不同；輔音系統(tǒng)上，如塞音的送氣程度、某些輔音的有無（如q,?,?等）或音值差異；以及重音和語調(diào)模式上，不同方言的重音位置和聲調(diào)特征可能存在顯著不同。**解析思路：*回答需涵蓋語音系統(tǒng)的不同層面（元音、輔音、重音、語調(diào)），列舉阿塞拜疆語方言中常見的語音差異類型（元音音位、輔音音位/特征、送氣、有無特定音、重音位置、語調(diào)模式），并需體現(xiàn)出“差異”是核心。2.簡述阿塞拜疆語方言研究的意義和價值。*意義和價值在于：首先，揭示阿塞拜疆語的內(nèi)部多樣性和歷史演變線索；其次，為阿塞拜疆語的標(biāo)準(zhǔn)語形成和發(fā)展提供歷史參照；再次，有助于深入理解阿塞拜疆的地理、社會文化特征及族群歷史；最后，為語言教學(xué)、翻譯和語言規(guī)劃提供實證依據(jù)。**解析思路：*從多個角度回答，包括對語言本體（揭示多樣性、歷史演變、標(biāo)準(zhǔn)語發(fā)展）的意義，對社會文化（理解地理、社會、文化、歷史）的價值，以及對應(yīng)用領(lǐng)域（教學(xué)、翻譯、規(guī)劃）的貢獻。3.簡述阿塞拜疆語方言保護可以采取的主要策略。*主要策略包括：在教育和媒體中承認和適當(dāng)使用方言；鼓勵社區(qū)內(nèi)部的語言交流和傳承，如組織文化活動；利用現(xiàn)代技術(shù)（如互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體）傳播方言；支持基于方言的文學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作；開展方言學(xué)習(xí)項目；進行方言調(diào)查和研究并建立檔案。**解析思路：*列舉具體的、可操作的策略，涵蓋不同領(lǐng)域（教育、媒體、社區(qū)、技術(shù)、文化、研究），體現(xiàn)保護和傳承的多樣性方法。五、論述題結(jié)合阿塞拜疆的具體情況，論述語言保護對于維護文化多樣性和國家認同的重要性，并提出你認為有效的語言保護措施。*論述要點：阿塞拜疆作為一個多民族、多語言的國家，阿塞拜疆語作為主體語言，其方言的豐富性是文化多樣性的重要體現(xiàn)。語言保護有助于防止方言瀕危，保存獨特的文化知識和傳統(tǒng)。在全球化和標(biāo)準(zhǔn)化沖擊下，方言保護能增強地方社區(qū)的文化歸屬感和凝聚力。同時，方言作為歷史和身份的載體，其存在有助于豐富國家整體的文化認同，展現(xiàn)阿塞拜疆的多元性。有效的保護措施應(yīng)包括：法律層面承認方言地位；教育體系融入方言教學(xué)；支持方言媒體和文化活動；鼓勵社區(qū)參與和傳承；利用科技手段記錄和傳播方言；開展跨學(xué)科合作研究。**解析思路：*首先點明阿塞拜疆