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文檔簡介

蘇課新版八年級道德與法治上冊月考練習題解析含答案第一題：選擇題

1.以下哪項屬于道德范疇的行為？（D）

A.張華在學校撿到錢包后歸還給失主

B.李明遵守交通規(guī)則，安全行駛

C.王麗幫助鄰居照顧小孩

D.所有以上選項

解析：道德范疇的行為主要涉及個人品德、行為準則等，選項A、B、C都屬于良好的道德行為，因此選D。

2.以下哪項屬于法治范疇的行為？（B）

A.小明在公共場所大聲喧嘩

B.趙老師依法為學生補課

C.小紅偷拿同學的手機

D.李剛在網絡上發(fā)布虛假信息

解析：法治范疇的行為主要涉及法律、法規(guī)等，選項B中趙老師依法為學生補課符合法治精神，故選B。

3.以下哪項不屬于道德與法治共同要求的內容？（C）

A.尊重他人

B.遵守公共秩序

C.愛國主義教育

D.誠實守信

解析：道德與法治共同要求的內容主要包括尊重他人、遵守公共秩序、誠實守信等，選項C的愛國主義教育屬于德育范疇，但并非道德與法治共同要求的內容，故選C。

第二題：簡答題

1.請簡要闡述道德與法治的關系。

答案：道德與法治是相互聯(lián)系、相互補充的。道德是社會生活中的一種規(guī)范，主要依靠個人自覺遵守；法治是國家制定的法律、法規(guī)，依靠國家強制力保障實施。道德與法治相輔相成，共同維護社會秩序。道德水平的提高有助于法治的實施，法治的完善也能促進道德的進步。

2.請列舉三個道德與法治教育在校園中的具體做法。

答案：（1）開展道德與法治知識講座，提高學生的法律意識和道德素養(yǎng)。

（2）組織道德與法治主題班會，讓學生在討論中加深對道德與法治的認識。

（3）舉辦道德與法治知識競賽，激發(fā)學生學習道德與法治的興趣。

第三題：案例分析題

材料：某校八年級學生在課間休息時，小明與小紅發(fā)生了爭執(zhí)。小明一氣之下，拿起桌上的書向小紅砸去，導致小紅受傷。

問題：請從道德與法治的角度分析小明的行為，并提出相應的解決措施。

答案：從道德角度來看，小明的行為違背了尊重他人、關愛他人的道德規(guī)范，是不道德的。從法治角度來看，小明的行為侵犯了小紅的生命健康權，違反了相關法律法規(guī)。

解決措施：

（1）加強道德教育，提高學生的道德素養(yǎng)，讓他們學會尊重他人、關愛他人。

（2）加強法治教育，讓學生明白侵犯他人權益要承擔法律責任。

（3）對小明進行

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