在英語學(xué)習(xí)中，名詞的復(fù)數(shù)形式是表達(dá)“多個(gè)事物”的核心工具。對(duì)于三年級(jí)的同學(xué)們來說，掌握復(fù)數(shù)變化規(guī)則，能讓我們更準(zhǔn)確地描述數(shù)量、交流生活場(chǎng)景（比如“我有三本書”“公園里有五只鳥”）。這篇文章會(huì)拆解規(guī)則變化和不規(guī)則變化的核心邏輯，搭配針對(duì)性練習(xí)，幫你把知識(shí)“練扎實(shí)”~一、規(guī)則變化：“按規(guī)律變形”的名詞復(fù)數(shù)1.一般情況：直接加**s**大多數(shù)可數(shù)名詞（普通事物、動(dòng)物等），詞尾無特殊結(jié)構(gòu)時(shí)，直接在詞尾加s。例：book→books（書）；dog→dogs（狗）；cat→cats（貓）；pen→pens（鋼筆）2.以**s、x、ch、sh**結(jié)尾：加**es**這類名詞的詞尾發(fā)音含“嘶、嗤”等摩擦音，加es后讀音變?yōu)??z/，更順口。例：bus→buses（公共汽車）；box→boxes（盒子）；watch→watches（手表）；dish→dishes（盤子）3.以“**輔音字母+y**”結(jié)尾：變“y”為“i”，加**es**“輔音字母”指y前面的字母不是a、e、i、o、u（元音字母）。變化邏輯：把“y”換成“i”（讓詞尾更簡潔），再加es。例：city→cities（城市）；baby→babies（嬰兒）；family→families（家庭）如果是“元音字母+y”結(jié)尾（y前是a、e、i、o、u），直接加s即可：例：boy→boys（男孩）；toy→toys（玩具）；key→keys（鑰匙）4.以“**f/fe**”結(jié)尾：變“f/fe”為“v”，加**es**這類名詞數(shù)量少，三年級(jí)記住“樹葉、小刀、狼”的變化即可。邏輯：把“f/fe”換成“v”（讓詞尾發(fā)音更自然），再加es。例：leaf→leaves（樹葉）；knife→knives（小刀）；wolf→wolves（狼）5.以“**o**”結(jié)尾：分“有生命/無生命”（三年級(jí)簡化版）有生命的事物（動(dòng)植物、人），加es：potato→potatoes（土豆）；tomato→tomatoes（西紅柿）；hero→heroes（英雄）無生命的事物，加s：photo→photos（照片）；radio→radios（收音機(jī)）二、不規(guī)則變化：“特殊記憶”的名詞復(fù)數(shù)（三年級(jí)必背基礎(chǔ)款）有些名詞的復(fù)數(shù)沒有規(guī)律，需單獨(dú)記。三年級(jí)先掌握這些高頻詞：單復(fù)數(shù)同形：sheep→sheep（綿羊）；fish→fish（魚，指“同類魚”時(shí)復(fù)數(shù)不變；“不同種類的魚”可加es，三年級(jí)先記基礎(chǔ)用法）特殊變形：child→children（孩子）；man→men（男人）；woman→women（女人）；foot→feet（腳）；tooth→teeth（牙齒）三、專項(xiàng)練習(xí)：從“會(huì)規(guī)則”到“能運(yùn)用”基礎(chǔ)練習(xí)：寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式1.bag→______2.box→______3.city→______4.boy→______5.leaf→______6.sheep→______進(jìn)階練習(xí)：根據(jù)句意，用所給名詞的復(fù)數(shù)填空1.Iseethree______(bird)inthetree.2.Mymotherbuystwo______(tomato)andsome______(potato).3.Therearefive______(child)playinginthepark.4.The______(man)overthereareteachers.練習(xí)答案（做完再核對(duì)哦~）基礎(chǔ)練習(xí)答案1.bags2.boxes3.cities4.boys5.leaves6.sheep進(jìn)階練習(xí)答案1.birds2.tomatoes；potatoes3.children4.men總結(jié)：復(fù)數(shù)學(xué)習(xí)的“小竅門”記住口訣：“一般加s，s/x/ch/sh加es；輔音y變i加es，f/fe變v加es；o結(jié)尾分死活，不規(guī)則的單獨(dú)記”。多結(jié)合生活場(chǎng)景造句（