甘肅省武威市第十七中學2026屆九上物理期中考試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．共享電動自行車，為人們的低碳出行提供了便利。電動自行車的兩只手柄中，分別裝有開關S1和S2，行駛中使用任何一只手柄剎車時，該手柄的開關會立即斷開，電動機停止工作，從而起減速剎車的作用。如圖所示的四個電路圖中符合上述要求的是A． B． C． D．2．如圖所示中1、2是用伏安法分別測定兩個不同阻值的定值電阻R1、R2所得到的電流與電壓的關系圖線，則它們阻值的大小關系是（）A．R1=R2B．R1＜R2C．R1＞R2D．無法判斷3．下列情況中不屬于防止電熱危害的是（）A．電視機的后蓋有許多孔B．電動機外殼有許多散熱片C．電腦機箱內有小風扇D．家電長時間停用，隔一段時間應通電一次4．在如圖所示的電路中，閉合開關S，能用電壓表測量L2兩端電壓的是()A． B． C． D．5．如圖所示電路中，三個燈泡始終都完好，當開關斷開時，三個燈泡都發(fā)光，則當開關閉合時A．L1、L3亮，L2不亮B．L1亮，L2、L3都不亮C．L1、L2、L3都不亮D．L1、L2、L3都亮6．下列電路圖中電表的使用正確的是A． B．C． D．7．如圖甲所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，我們會看到硝化棉燃燒；如圖乙所示，玻璃瓶內裝有少量的水，用塞子塞緊，并用氣筒往瓶內打氣，會觀察到瓶塞跳起來．下列說法錯誤的是A．圖甲中，活塞的機械能直接轉化為硝化棉的內能B．圖乙中，在瓶內裝少量的水，是為了增大瓶內水蒸氣的含量，使實驗現象更加明顯C．圖乙中，當瓶塞跳起時可以觀察到瓶口出現白霧D．甲、乙兩圖都說明了做功可以改變物體的內能8．“神舟十一號飛船”于2016年10月17日成功發(fā)射，在勻速上升階段，它的A．動能增加，重力勢能不變B．動能和機械能均增加C．動能不變，機械能增加D．動能減小，機械能不變9．關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是：A．物體的溫度越高，所含熱量越多 B．溫度高的物體，內能一定大C．0℃的冰塊，內能一定為零 D．溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞10．如圖所示的電路，下列判斷正確的是（）A．閉合開關S1、S3，斷開開關S2時，燈L1、L2串聯B．閉合開關S2，斷開開關Sl、S3時，燈L1、L2并聯C．閉合開關S1、S2，斷開開關S3時，燈L1亮、L2不亮D．同時閉合開關S1、S2、S3時，電源短路11．如圖所示，在探究“串聯電路電壓的關系”時，閉合開關S后，電壓表V1的示數是2.5V，V2的示數是3.8V，則電壓表V3的示數是A．1.3V B．2.5V C．3.8V D．6.3V12．下列有關電現象的說法中正確的是A．驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥B．摩擦起電是利用摩擦的方式創(chuàng)造電荷C．電荷的移動形成電流D．與絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電荷二、填空題13．如圖所示，不考慮空氣阻力，小球從A點自由擺動到B點的過程中，___能轉化為_____能．14．（1）如圖，兩燈泡L1、L2在盒內的連接方式未知．當老師閉合開關時，兩只小燈泡都亮了；斷開開關，兩燈泡又同時熄滅．把你猜想的電路圖畫在方框內____________．（2）小明為了確定電路是串聯還是并聯，在不用其他儀器的情況下，請你幫助小明寫出正確的檢測方法_______．（3）經過檢驗，這兩只燈泡確實是串聯的，但在老師閉合開關的時候，細心的小華觀察到燈L1比L2亮些．她認為這是因為L1比L2更靠近電源正極的緣故．在不增加其他器材的條件下，能驗證小華的判斷是否正確的做法是：____________________________________．15．燒開同一鍋水，完全燃燒的干木材與完全燃燒的天然氣質量不同，是因為它們具有不同的______；當水燒開后，水蒸氣會把鍋蓋頂開，這個過程中的能量轉化和內燃機的______沖程中的能量轉化相似．16．如圖所示開關S閉合后，小燈泡L1和L2都能發(fā)光，則電表甲是_____，電表乙是_____。（選填“電流表”或“電壓表”）三、實驗題17．（8分）圖甲是“探究某種固體物質熔化特點”的實驗裝置,圖乙是根據實驗數據描繪出的該物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象．(1)實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質,好處是____．該物質的熔點是____．(2)熔化過程持續(xù)了___min,物質在熔化時吸收熱量,___保持不變．(3)圖乙中,物質在AB段和CD段加熱的時間相同,但升高的溫度卻不同,這是因為物質處于這兩段時____不同．18．（8分）小華利用如圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”.（1）小華用的溫度計是根據_____原理制成的．在水溫升高到90℃后，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數.（2）根據表格中數據，小華實驗時，水的沸點是_____℃.，此時的大氣壓可能是_____(選填“大于”“小于”或“等于”)1個標準大氣壓.（3）如圖乙中A、B所示，其中_____圖是在第5min的氣泡的變化情況.（4）水沸騰的規(guī)律是_________.（5）在這次實驗中，小華發(fā)現從開始加熱到沸騰的這段時間過長，為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是_____.(回答出一條即可)（6）用酒精燈給水加熱是利用_____的方式改變水的內能，200g的水溫度由88℃上升到98℃吸收的熱量是_____J.[水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃)]（7）燒杯口出現大量的白霧是_____現象（填物態(tài)變化名稱）.19．（8分）小瑞同學在做“探究不同物質的吸熱能力”的實驗時，（設計實驗與進行實驗）他取來兩支相同的溫度計、兩個相同的酒精燈、兩個相同的燒杯以及水和煤油等實驗器材.（1）他還需要的測量器材是__________________（2）實驗前，小瑞同學在兩支試管中分別加入初溫相同和_____________相同的水和煤油.（3）實驗中，記錄加熱時間的目的是_______________________________.（實驗數據記錄）得到的實驗數據如下表（分析與論證）（1）分析第1、2或3、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同的溫度，吸收的熱量與物體的________________有關.（2）分析第1、3或2、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：質量相同的不同物質，升高相同的溫度時，吸收的熱量____________（選填“相同”或“不相同”）.（交流與評估）小麗建議用相同的兩個電加熱器替代兩個相同的酒精燈，你認為是否有必要?_________，理由是:____________________________________________.四、作圖題20．（8分）星期天學校組織同學到龍泉開展課外活動，在公交車上，小蕊同學發(fā)現在后門的兩側扶手上，各裝有一個按鈕（相當于一個開關），想要下車的乘客按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的電鈴都會發(fā)聲，提醒司機有乘客需要下車．這里面的電路是怎樣設計的？請你幫助小蕊把符合要求的電路圖畫在下面的虛線框內．21．（8分）小宇想在臥室安裝一個照明電燈和一個紅色指示燈．要求：只要有電，紅色電源指示燈就一直亮著，照明電燈則由開關控制．請你幫他畫好電路圖．五、計算題22．（10分）在圖甲所示的電路中，電源電壓為12V且不變，滑動變阻器R2標有“50Ω3A”字樣．閉合開關S后，移動滑動變阻器R2的滑片P至某點時，電流表A1的示數為0.6A，電流表A2的示數如圖乙所示．求：(1)電阻R1的阻值？(2)為保護電路安全，此時通過變阻器R2的電流變化范圍是多少？23．（12分）如圖所示，R1＝20Ω，R2＝40Ω，電源電壓保持不變．(1)當開關S1、S2都閉合時，電流表A1的示數是0.3A，電源電壓是多少？(2)當開關S1、S2都斷開時，電流表A2的示數是0.1A，此時燈的電阻是多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

由題意可知，開關S1和S2任意一個開關斷開時，電動機就會停止工作。A．由電路圖可知，開關S1和S2并聯，斷開S1和S2中的任何一個開關時，電動機仍工作，故A不符合題意；B．由電路圖可知，開關S1和S2串聯，開關S1和S2都閉合后，電動機工作；S1和S2中的任何一個開關斷開時，電動機就會停止工作，故B符合題意；C．由電路圖可知，斷開開關S1，閉合開關S2時，電動機工作；閉合開關S1時，會造成電源短路，故C不符合題意；D．由電路圖可知，斷開開關S2，閉合開關S1時，電動機工作；閉合開關S2時，會造成電源短路，故D不符合題意。2、B【解析】

如圖所示，當R1、R2兩端的電壓都為U時，通過R1的電流I1大于通過R2的電流I2。由R=UI得到R1＜R23、D【解析】

本題考查電熱的危害的防止，電視機的后蓋上有小孔、電動機外殼上有散熱片、電腦機箱內有小風扇都是為了散熱，確保用電器正常工作．A、電視機的機殼上有許多小孔是為把各電器元件產生的熱量及時散失掉．不符合題意．B、過多的熱量會影響計算機的正常工作，機箱內有風扇，這都是為了散失熱量．不符合題意．C、電流通過電機產生的熱量是有害的，有許多散熱片可以用來散熱．不符合題意．D、家電長時間停用，隔一段時間應通電一次防止家電受潮，再次使用時被損壞．符合題意．故選D．4、C【解析】

A．L1和L2兩燈串聯，電壓表并聯在L1的兩端，測量的是L1兩端電壓，不符合題意；B．L1和L2兩燈串聯，電壓表并聯在L1的兩端，測量的是L1兩端電壓，不符合題意；C．L1和L2兩燈串聯，電壓表并聯在L2的兩端，測量的是L2兩端電壓，符合題意；D．開關斷開，電壓表測量的是電源電壓；開關閉合，電壓表測量的是L1兩端電壓，不符合題意．5、B【解析】由圖可得，當開關S斷開時，L2和L3并聯，L1在干路上，三燈都發(fā)光．當開關閉合后，電流從正極直接通過L1，再經過開關，然后回到負極，所以開關的閉合對L2、L3短路．即：L2、L3不亮，L1亮．故B正確．點睛：根據電路有三種狀態(tài)：通路、斷路和短路，通路是指處處連通的電路；斷路是指某處斷開的電路；短路是指電流沒有經過用電器而直接流回負極的電路．6、C【解析】

A．電流表不能直接接到電源兩端，若將圖中開關閉合，電流表就直接接到了電源兩端。故A錯誤。B．將圖中開關閉合，電壓表負極接線柱接在電源正極、正極接線柱接在電源負極，即電壓表正負極接線柱接反。故B錯誤。C．圖中開關閉合，兩燈泡并聯，電流表測干路電流，且電流表正負極接線柱連接正確。故C正確。D．圖中開關閉合，電壓表正負極接線柱接反。故D錯誤。7、A【解析】

（1）做功和熱傳遞都可以改變物體的內能；（2）對物體做功，物體內能增大，物體對外做功，內能減??；【詳解】A、把活塞迅速壓下，壓縮氣體做功，氣體的內能增加，溫度也會隨之升高，當溫度達到棉花的燃點時，會看到硝化棉燃燒，機械能通過做功的方式轉化為硝化棉的內能，故A錯誤；B、水增大了瓶內水蒸氣的含量，當氣體對外做功，內能減小，溫度降低時，更多的水蒸氣遇冷液化成的小水珠增多，使實驗現象更加明顯，故B正確；C、空氣把瓶塞從瓶口推出時時，氣體自身的內能減少，溫度降低，水蒸氣液化成小水滴，就是看到的白霧，故C正確；D、甲圖對物體做功，機械能轉化為內能，乙圖物體對外做功，內能轉化為機械能，說明做功可以改變物體的內能，故D正確．故選A．8、C【解析】

動能與質量和速度有關，質量越大、速度越大則動能越大；重力勢能與質量和高度有關，質量越大、高度越大則重力勢能越大；機械能=動能+勢能．【詳解】飛船在勻速上升的過程中，飛船的質量不變，由于速度不變，其動能不變；由于上升時高度增加，其重力勢能增大；機械能包括動能和勢能，所以飛船的機械能增加．故選C．9、D【解析】

A．熱量是一過程量，它所對應的術語是“吸收”和“放出”，不能用“含有”．故A不正確；B．影響內能大小的因素有質量、溫度、狀態(tài)等因素，溫度高的物體內能不一定大，只有當質量和狀態(tài)一定時，溫度高內能一定大．故B不正確；C．一切物體都具有內能，0℃的冰，即使溫度更低也具有內能，因為一切物體分子都在永不停息地做無規(guī)則運動．故C不正確；D．發(fā)生熱傳遞的條件是：有溫度差．所以溫度相同的兩物體間不發(fā)生熱傳遞．故D正確．【點睛】本題考查學生對溫度、內能、熱量區(qū)別的理解和掌握情況，是中考的熱點．10、D【解析】

A．閉合開關S1、S3，斷開開關S2時，燈L1、L2并聯，電流路徑如下圖所示：B．閉合開關S2，斷開開關Sl、S3時，燈L1、L2串聯，電流路徑如下圖所示：C．閉合開關S1、S2，斷開開關S3時，電流路徑如下圖所示：此時燈L1被短路，所以不發(fā)光，只有L2發(fā)光；D．同時閉合開關S1、S2、S3時，電流路徑如下圖所示：此時電源短路：綜上所述，D是正確的．11、D【解析】

根據電路圖可知，電壓表V1測的是燈L1兩端電壓，V2測的是燈L2兩端電壓，V測電源兩端電壓，由于串聯電路總電壓等于各部分兩端電壓之和，因此V3的示數為：3.8V+2.5V＝6.3V．12、A【解析】

A．驗電器是通過觀察金屬箔片是否張開角度來檢驗物體是否帶電的，金屬箔片張開角度是由于同種電荷相互排斥造成的，故A正確；B．摩擦起電實質是電子在物體間發(fā)生了轉移，不是創(chuàng)造了電荷，故B錯誤；C．電荷的定向移動才會形成電流，故C錯誤；D．與絲綢摩擦過的玻璃棒失去電子帶正電，故D錯誤．二、填空題13、小球的重力勢小球的動【解析】

不考慮空氣阻力，小球從A點自由擺動到B點的過程中，質量不變，高度降低，重力勢能減小，速度增大，動能增大，小球的重力勢能轉化為小球的動能．【點睛】本題考查動能和勢能的變化，抓住影響動能和勢能大小的因素進行分析．14、見解析取下其中一個燈泡，再閉合開關，如果另一個燈泡仍然發(fā)光，說明兩個小燈泡是并聯的，如果另一個小燈泡不發(fā)光，說明兩個小燈泡是串聯的斷開開關，將兩燈位置互換，然后再比較亮度，會發(fā)現，交換位置后，原先較亮的燈泡，依然較亮，說明與是否靠近電源的正極無關【解析】

（1）根據題意知道，兩燈泡L1、L2在盒內的連接可能是串聯，也可能是并聯，若開關在干路上，同樣可以看到閉合開關時，兩只小燈泡都亮了，斷開開關，兩燈泡又熄滅的現象，所以電路圖可能情況如下：（2）為了確定電路是串聯還是并聯，在不用其他儀器的情況下，可以取下其中一個燈泡，再閉合開關，如果另一個燈泡仍然發(fā)光，說明兩個小燈泡是并聯的，如果另一個小燈泡不發(fā)光，說明兩個小燈泡是串聯的；（3）為了驗證小華的判斷是否正確，在不增加其他器材的條件下，斷開開關，將兩燈位置互換，然后再比較亮度，會發(fā)現，交換位置后，原先較亮的燈泡，依然較亮，說明與是否靠近電源的正極無關．【點睛】本題考查的是串并聯電路的設計與判斷，掌握電路的組成元件，能運用適當的方法對電路的連接情況做出判斷，是本題考查的主要內容．15、熱值做功【解析】由于干木材和天然氣的熱值不同，質量相同時，完全燃燒放的熱量多少是不同的；水蒸氣頂開鍋蓋時是內能轉化為機械能，與內燃機的做功沖程是相似的。16、電壓表；電流表【解析】試題分析：如果甲乙都是電流表，會出現短路，兩個燈都不發(fā)光，甲乙不是電流表；如果甲是電流表，乙是電壓表，開關閉合，燈泡L2短路，不發(fā)光，不可能是甲是電流表，乙是電壓表；如果甲是電壓表，乙是電流表，開關閉合，兩個燈泡并聯，兩個燈泡都能發(fā)光，所以甲是電壓表，乙是電流表。考點：電壓表的使用；電流表的使用點評：需要對電流表和電壓表的使用方法的了解和掌握，電流表相當于導線，應串聯使用；電壓表相當于開路，應并聯使用。三、實驗題17、使試管中的物質受熱均勻80℃4溫度比熱容【解析】

(1)利用燒杯中的水給試管里的物質加熱的目的是使試管中的物質受熱均勻；由圖知，該物質在熔化過程中，溫度保持在80℃不變，這就是它的熔點．(2)由圖象可知，該物質從第4min開始熔化，到第8min結束，其用時4min．在這一過程，物質吸收熱量，溫度保持不變．(3)AB段和CD段的傾斜程度不同，該物體的溫度變化值不同，由熱量公式Q＝cm△t可知，在吸收的熱量和時間一定時，物體的溫度變化值越大，比熱容就越?。f明該物質在不同狀態(tài)的比熱容不同．【點睛】（1）把盛有固體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，可以使固體均勻受熱，這種方法叫水浴法．晶體在熔化過程中，溫度不變，這個溫度就是熔點；（2）晶體在熔化的過程中吸收熱量，溫度不變；根據圖象中的具體時間點可得出其熔化的時間．（3）AB段和CD段的傾斜程度不同，該物體的溫度變化值不同，然后結合熱量公式Q＝cm△t進行分析．18、液體熱脹冷縮98小于A不斷吸熱，溫度不變減小水的質量熱傳遞8.4×103液化【解析】

（1）溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的；（2）由表格中數據知，從4分鐘開始，水的溫度保持98℃不變，所以可以看出水的沸點是98℃．此時的沸點低于水標準大氣壓下的沸點，所以當時氣壓低于標準大氣壓；（3）水在第5min處于沸騰狀態(tài)，氣泡由下到上由小變大，所以A圖是沸騰時的情況；（4）水沸騰時的規(guī)律是不斷吸熱，溫度不變；（5）實驗中可以通過減小水的質量和提高水的初始溫度來縮短實驗時間；（6）用酒精燈給水加熱是通過熱傳遞的方式改變水的內能；200g的水溫度由88℃上升到98℃吸收的熱量Q=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×10℃=8.4×103J；（7）燒杯口出現大量的白霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水珠．19、天平、秒表質量比較物質吸收的熱量質量不相同有必要電加熱器熱損失少【解析】

【設計實驗與進行實驗】（1）要測量物質的質量和加熱時間，所以還需的測量器材是天平、秒表；（2）為了達到實驗目的采用控制變量法控制某些因素不變，所以要控制兩支試管中的物質初溫和質量相同．（3）兩個相同的酒精、兩個相同的燒杯燈說明單位時間內放出熱量相同，所以加熱時間的長短可以表征吸收熱量的多少，故記錄時間是為了比較物質吸收的熱量；【分析與論證】（1）分析表中數據，以比較1、2（或3、4）為例，0.1kg的水和0.2kg水，在改變相同溫度10℃時間，1kg的水吸熱量需2min而2kg的水吸收熱量需4min，所以說明質量不相同的同種物質，升高相同溫度時吸收的熱量與物體的質量有關．（2）分析表中數據，以比較1、3（或2、4）為例，0.1kg的水和0.1kg煤油，改變相同溫度10℃時間，水吸熱量需2min而煤油是1min，所以說明質量相同的不同物質，升高相同溫度時水吸收熱量更多，即二者吸收熱量不相同．【交流與評估】小麗的建議是合理的，兩個電加熱器替代兩個相同的酒精燈，因為電加熱器熱損失少，效率更高．【點睛】(1)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,可以保證相同時間兩種液體吸收的熱量相同.加熱時間不同,兩種液體吸收的熱量不同;

(2)第1、3次