2025年社會(huì)工作者初級(jí)綜合能力真題及答案

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.社會(huì)工作者在開展社區(qū)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注重以下哪項(xiàng)原則？()A.以政府為主導(dǎo)B.以居民需求為導(dǎo)向C.以經(jīng)濟(jì)利益為前提D.以資源分配為依據(jù)2.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀？()A.尊重與包容B.公平與正義C.個(gè)人主義D.社會(huì)責(zé)任3.在社會(huì)工作中，評(píng)估工作成效的主要方法是什么？()A.問卷調(diào)查B.訪談C.案例研究D.以上都是4.在個(gè)案管理中，社會(huì)工作者的主要職責(zé)是什么？()A.提供直接服務(wù)B.協(xié)調(diào)資源C.制定服務(wù)計(jì)劃D.以上都是5.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作倫理原則？()A.尊重服務(wù)對(duì)象B.客觀公正C.個(gè)人利益優(yōu)先D.保密原則6.在小組工作中，如何促進(jìn)小組成員之間的互動(dòng)？()A.強(qiáng)制小組成員參與B.鼓勵(lì)小組成員自主表達(dá)C.限制小組成員發(fā)言D.以上都不是7.社會(huì)工作者在開展社區(qū)教育時(shí)，應(yīng)如何處理與社區(qū)居民的關(guān)系？()A.強(qiáng)制推廣教育內(nèi)容B.尊重居民意見，靈活調(diào)整教育內(nèi)容C.忽略居民需求，只關(guān)注教育效果D.以上都不是8.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)能力？()A.溝通能力B.案例管理能力C.財(cái)務(wù)管理能力D.研究能力9.在開展社區(qū)動(dòng)員時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)如何處理與社區(qū)居民的沖突？()A.忽略沖突，繼續(xù)推進(jìn)工作B.強(qiáng)制解決問題，不考慮居民感受C.尊重居民意見，尋求共識(shí)D.以上都不是二、多選題(共5題)10.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪些行為體現(xiàn)了專業(yè)倫理原則？()A.尊重服務(wù)對(duì)象的隱私和尊嚴(yán)B.公平對(duì)待所有服務(wù)對(duì)象C.在服務(wù)過程中保持中立D.主動(dòng)獲取服務(wù)對(duì)象的同意11.以下哪些方法可以幫助社會(huì)工作者提升服務(wù)對(duì)象的自我效能感？()A.鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象表達(dá)自己的觀點(diǎn)B.教授服務(wù)對(duì)象解決問題的技巧C.提供積極反饋和肯定D.幫助服務(wù)對(duì)象設(shè)定實(shí)際可行的目標(biāo)12.在小組工作過程中，社會(huì)工作者應(yīng)如何促進(jìn)小組成員之間的溝通與互動(dòng)？()A.設(shè)立明確的溝通規(guī)則B.鼓勵(lì)小組成員積極參與討論C.傾聽小組成員的意見和感受D.引導(dǎo)小組成員進(jìn)行角色扮演13.以下哪些是社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)應(yīng)遵循的原則？()A.服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)B.服務(wù)對(duì)象的隱私保護(hù)C.服務(wù)對(duì)象的平等對(duì)待D.服務(wù)對(duì)象的參與和合作三、填空題(共5題)14.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，應(yīng)首先與服務(wù)對(duì)象建立良好的__關(guān)系，以便更好地了解服務(wù)對(duì)象的需求。15.社區(qū)工作中的一個(gè)重要策略是__，它旨在通過社區(qū)活動(dòng)增強(qiáng)居民之間的聯(lián)系和互動(dòng)。16.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對(duì)象的__變化，以判斷服務(wù)的實(shí)際效果。17.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象的心理困擾時(shí)，應(yīng)遵循的原則之一是__，即尊重服務(wù)對(duì)象的情感體驗(yàn)。18.在小組工作中，社會(huì)工作者應(yīng)扮演的角色之一是__，即協(xié)調(diào)小組內(nèi)部的關(guān)系和活動(dòng)。四、判斷題(共5題)19.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，可以不受社區(qū)規(guī)章制度和居民意愿的限制。()A.正確B.錯(cuò)誤20.個(gè)案管理的主要目的是幫助服務(wù)對(duì)象解決具體問題，提升其自我能力。()A.正確B.錯(cuò)誤21.在小組工作中，社會(huì)工作者應(yīng)該避免對(duì)小組的決策和活動(dòng)進(jìn)行任何形式的干預(yù)。()A.正確B.錯(cuò)誤22.社會(huì)工作者在提供心理健康服務(wù)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮使用心理治療的方法。()A.正確B.錯(cuò)誤23.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)項(xiàng)目時(shí)，可以僅關(guān)注服務(wù)項(xiàng)目的成本和收益。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)24.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明社會(huì)工作者在社區(qū)工作中如何發(fā)揮橋梁作用。25.在社會(huì)工作中，如何理解“以人為本”的服務(wù)理念？26.請(qǐng)描述社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中可能面臨的主要挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略。27.社會(huì)工作者在開展社區(qū)教育時(shí)，如何確保教育內(nèi)容的實(shí)用性？28.請(qǐng)分析社會(huì)工作者在處理老年服務(wù)對(duì)象問題時(shí)，應(yīng)如何平衡尊重個(gè)人意愿和滿足社會(huì)需要之間的關(guān)系。

2025年社會(huì)工作者初級(jí)綜合能力真題及答案一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】社會(huì)工作者在開展社區(qū)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)以居民需求為導(dǎo)向，確?；顒?dòng)能夠滿足社區(qū)居民的實(shí)際需要。2.【答案】C【解析】社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)集體主義和社會(huì)責(zé)任，個(gè)人主義與這些價(jià)值觀相悖。3.【答案】D【解析】社會(huì)工作中，評(píng)估工作成效可以通過問卷調(diào)查、訪談和案例研究等多種方法進(jìn)行。4.【答案】D【解析】個(gè)案管理中，社會(huì)工作者需要提供直接服務(wù)、協(xié)調(diào)資源以及制定服務(wù)計(jì)劃，以全面支持服務(wù)對(duì)象。5.【答案】C【解析】社會(huì)工作倫理原則強(qiáng)調(diào)尊重服務(wù)對(duì)象、客觀公正和保密原則，個(gè)人利益優(yōu)先與這些原則相悖。6.【答案】B【解析】在小組工作中，鼓勵(lì)小組成員自主表達(dá)是促進(jìn)小組成員之間互動(dòng)的有效方法。7.【答案】B【解析】社會(huì)工作者在開展社區(qū)教育時(shí)，應(yīng)尊重居民意見，靈活調(diào)整教育內(nèi)容，以更好地滿足居民需求。8.【答案】C【解析】社會(huì)工作者的專業(yè)能力包括溝通能力、案例管理能力和研究能力，財(cái)務(wù)管理能力不屬于其專業(yè)能力范疇。9.【答案】C【解析】在開展社區(qū)動(dòng)員時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)尊重居民意見，尋求共識(shí)，以和平方式處理與社區(qū)居民的沖突。二、多選題(共5題)10.【答案】ABCD【解析】社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私和尊嚴(yán)，公平對(duì)待所有服務(wù)對(duì)象，保持中立，并主動(dòng)獲取服務(wù)對(duì)象的同意，這些都是專業(yè)倫理原則的體現(xiàn)。11.【答案】ABCD【解析】提升服務(wù)對(duì)象的自我效能感可以通過鼓勵(lì)他們表達(dá)觀點(diǎn)、教授解決問題的技巧、提供積極反饋和肯定以及幫助他們?cè)O(shè)定實(shí)際可行的目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)。12.【答案】ABCD【解析】在小組工作過程中，設(shè)立溝通規(guī)則、鼓勵(lì)參與、傾聽意見和感受以及引導(dǎo)角色扮演都是促進(jìn)小組成員溝通與互動(dòng)的有效方法。13.【答案】ABCD【解析】社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，應(yīng)遵循服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)、隱私保護(hù)、平等對(duì)待以及參與和合作的原則，以確保服務(wù)的專業(yè)性和有效性。三、填空題(共5題)14.【答案】專業(yè)服務(wù)【解析】良好的專業(yè)服務(wù)關(guān)系是社會(huì)工作個(gè)案工作的基礎(chǔ)，有助于社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象建立信任，促進(jìn)有效溝通。15.【答案】社區(qū)動(dòng)員【解析】社區(qū)動(dòng)員是社區(qū)工作的核心策略之一，通過動(dòng)員社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)，可以增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。16.【答案】行為【解析】評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，關(guān)注服務(wù)對(duì)象的行為變化是關(guān)鍵，因?yàn)樾袨樽兓苯臃从沉朔?wù)效果的實(shí)現(xiàn)程度。17.【答案】同理心【解析】同理心是社會(huì)工作者的核心能力之一，尊重和理解服務(wù)對(duì)象的情感體驗(yàn)，有助于建立良好的服務(wù)關(guān)系。18.【答案】引導(dǎo)者【解析】引導(dǎo)者是社會(huì)工作者在小組工作中的重要角色，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)小組內(nèi)部的關(guān)系和活動(dòng)，確保小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。四、判斷題(共5題)19.【答案】錯(cuò)誤【解析】社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，必須遵守社區(qū)規(guī)章制度，尊重居民意愿，以確保工作的合法性和有效性。20.【答案】正確【解析】個(gè)案管理旨在通過綜合服務(wù)計(jì)劃，幫助服務(wù)對(duì)象解決具體問題，同時(shí)提升其自我管理和解決問題的能力。21.【答案】錯(cuò)誤【解析】在小組工作中，社會(huì)工作者需要適度干預(yù)，以引導(dǎo)小組朝著既定目標(biāo)發(fā)展，同時(shí)確保小組活動(dòng)的順利進(jìn)行。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】社會(huì)工作者在提供心理健康服務(wù)時(shí)，應(yīng)根據(jù)服務(wù)對(duì)象的具體情況，綜合運(yùn)用心理治療、心理教育和心理支持等多種方法。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)項(xiàng)目時(shí)，除了關(guān)注成本和收益，還應(yīng)考慮服務(wù)對(duì)象的需求、滿意度、服務(wù)效果等多方面因素。五、簡(jiǎn)答題(共5題)24.【答案】社會(huì)工作者在社區(qū)工作中發(fā)揮橋梁作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是連接政府與社會(huì)，幫助政府了解社區(qū)需求，推動(dòng)政策落地；二是連接社區(qū)與居民，收集居民意見，促進(jìn)社區(qū)事務(wù)的民主參與；三是連接不同社區(qū)組織，促進(jìn)資源共享和合作；四是連接社區(qū)與外部資源，為社區(qū)提供支持和幫助?！窘馕觥可鐣?huì)工作者在社區(qū)中扮演的角色是多元化的，其橋梁作用對(duì)于促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展具有重要意義。25.【答案】‘以人為本’的服務(wù)理念強(qiáng)調(diào)的是在服務(wù)過程中始終將人的需求、尊嚴(yán)和發(fā)展放在首位。具體體現(xiàn)在：一是尊重服務(wù)對(duì)象的主體地位，關(guān)注其個(gè)性化需求；二是以服務(wù)對(duì)象的利益為中心，提供全面、有效的服務(wù)；三是注重服務(wù)對(duì)象的能力建設(shè)，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)。【解析】‘以人為本’的服務(wù)理念是社會(huì)工作的核心，它要求社會(huì)工作者在服務(wù)過程中始終關(guān)注人的價(jià)值，尊重服務(wù)對(duì)象的自主性。26.【答案】社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中可能面臨的主要挑戰(zhàn)包括：家庭矛盾、家庭成員溝通困難、家庭功能失調(diào)等。應(yīng)對(duì)策略包括：一是加強(qiáng)家庭溝通，促進(jìn)家庭成員之間的理解和合作；二是提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)，幫助家庭成員解決心理問題；三是協(xié)助家庭制定合理的家庭計(jì)劃，改善家庭生活；四是整合社會(huì)資源，為家庭提供必要的支持和幫助?！窘馕觥考彝シ?wù)是社會(huì)工作的一個(gè)重要領(lǐng)域，社會(huì)工作者在應(yīng)對(duì)家庭服務(wù)中的挑戰(zhàn)時(shí)，需要綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能。27.【答案】社會(huì)工作者在開展社區(qū)教育時(shí)，確保教育內(nèi)容實(shí)用性的方法包括：一是了解社區(qū)居民的實(shí)際需求，確保教育內(nèi)容與居民生活密切相關(guān)；二是結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)貼近生活的教育課程；三是邀請(qǐng)專業(yè)人士授課，提供高質(zhì)量的教育內(nèi)容；四是采用多種教育形式，如講座、小組討論、實(shí)踐活動(dòng)等，提高教育效果?！窘馕觥可鐓^(qū)教育是社會(huì)工作者的重要職責(zé)之一，確保教育內(nèi)容的實(shí)用性是提高教育效果的關(guān)鍵。28.【答案】社會(huì)工作者在處理老