試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁期中復(fù)習(xí)提升卷一、選擇題1．根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，下列物質(zhì)屬于混合物的是A．氮氣 B．純凈的空氣 C．氧氣 D．冰2．下列圖示實驗操作中，正確的是A．取用粉末 B．傾倒液體C．驗滿氧氣 D．加熱液體3．古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，下列對詩詞隱含的化學(xué)現(xiàn)象的解釋不合理的是A．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明——分子間間隔變小B．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣——有新物質(zhì)生成C．遙知不是雪，為有暗香來——分子在不斷運動D．汞可點為金，鐵可浸為銅——原子種類發(fā)生改變4．如圖是元素周期表中金元素信息圖，下列對信息的表述正確的是A．中子數(shù)為79 B．相對原子質(zhì)量為197.0C．核電荷數(shù)為276 D．原子序數(shù)為1185．如圖是X、Y兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A．X為原子，Y為離子B．X、Y均屬于非金屬元素C．X粒子化學(xué)性質(zhì)活潑，在反應(yīng)中可失去6個電子D．X與Y形成化合物的化學(xué)式為YX6．下列關(guān)于維生素C（C6H8O6）的說法中正確的是A．維生素C的相對分子質(zhì)量為174B．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12D．維生素C由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成7．2023年諾貝爾化學(xué)獎授予對發(fā)現(xiàn)和合成量子點做出貢獻的科學(xué)家。硒化鎘量子點是一種納米級別的材料，由硒元素和鎘元素組成。硒元素的某些信息如圖所示，下列說法正確的是A．Se屬于金屬元素 B．Se的原子質(zhì)量為78.97C．Se的原子核內(nèi)有34個中子 D．Se2-的核外電子數(shù)為368．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進行圖甲所示實驗，探究不同催化劑對過氧化氫分解的催化效果。取大小相同的新鮮土豆塊和新鮮豬肝塊，分別加入10mL相同濃度的過氧化氫稀溶液中，用傳感器測量密閉裝置中的壓強，采集數(shù)據(jù)繪制成圖乙所示曲線。根據(jù)實驗及曲線，下列說法不正確的是A．過氧化氫分解時放出熱量B．分別加入土豆塊和豬肝塊，過氧化氫完全分解均需120sC．分別加入土豆塊和豬肝塊，裝置內(nèi)最終達到相同的壓強D．兩種催化劑中，豬肝塊對過氧化氫分解的催化效果更好9．砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是

A．原子的核電荷數(shù)是31B．元素符號是GaC．屬于非金屬元素D．相對原子質(zhì)量為69.7210．從分子、原子的角度解釋下列事實，其中不正確的是選項事實解釋A氧氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)相同同種分子化學(xué)性質(zhì)相同B濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度越高，分子運動速率越快C稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定原子核外電子排布達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D水沸騰時可掀起壺蓋分子體積變大A．A B．B C．C D．D11．如圖是氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是

A．氫分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子B．反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量不變C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．參加反應(yīng)的H2和Cl2的分子個數(shù)比為2﹕1二、填空與簡答12．化學(xué)是在分子、原子層次上，研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。(1)下列關(guān)于氧氣的認(rèn)識，正確的是_______(填字母代號)。A．構(gòu)成：氧氣由氧原子構(gòu)成B．性質(zhì)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)反應(yīng)C．用途：可用于煉鋼及焊接金屬時的保護氣D．生產(chǎn)：工業(yè)根據(jù)氧氣與氮氣的沸點不同，分離液態(tài)空氣獲得氧氣(2)結(jié)合圖示、所學(xué)知識及生活體驗分析，下列認(rèn)識正確的是_______(填字母代號)。A．構(gòu)成物質(zhì)的微粒間有間隔B．微?？赡軒щ?，但由微粒構(gòu)成的物質(zhì)不顯電性C．微粒是不停地運動，運動的速率與溫度有關(guān)D．物質(zhì)的密度與構(gòu)成物質(zhì)的微粒種類、及微粒間距離有關(guān)(3)核電荷數(shù)為11～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請回答有關(guān)問題：①從原子結(jié)構(gòu)角度分析：在元素周期表中，以上元素都位于第三周期的原因是。②氬氣的化學(xué)式為，其的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的原因是。(4)寫離子符號：鋁離子、硫酸根離子。(5)火箭可使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作為推進劑，二者完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為_______(填字母代號)。A．CO B．H2 C．O2 D．N213．核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問題：(1)第三周期中各原子核外電子排布的變化規(guī)律是。(2)不同種元素最本質(zhì)區(qū)別是，表中與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是（填名稱）。(3)寫出鋁離子的符號，其核外電子排布與原子相同。14．水是一種重要的資源。(1)為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們必須保護水資源，既要，又要防治水體污染。某實驗小組收集渾濁的河水，模擬自來水廠的凈水過程，最終得到蒸餾水。凈水過程如下圖所示。(2)加入明礬的作用是。(3)操作①的名稱是。(4)操作②中利用物質(zhì)C的吸附性去除異味和一些可溶性雜質(zhì)，C可能是。(5)操作③的名稱是。(6)依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，你認(rèn)為蒸餾水屬于下列哪些物質(zhì)類別______（填字母）。A．純凈物 B．混合物 C．單質(zhì) D．化合物 E．氧化物(7)從不同的角度研究物質(zhì)是化學(xué)中常用的研究思路。請根據(jù)“科學(xué)史話——水的組成揭秘”，回答下列問題。人們對水的組成的認(rèn)識經(jīng)歷了相當(dāng)長的時間。①在普里斯特利的研究中，“易燃空氣”實際上是氫氣。請寫出其與空氣混合后點火所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。②在拉瓦錫的實驗中，水蒸氣通過一根燒紅的鐵制槍管，槍管內(nèi)壁有黑色固體（四氧化三鐵）生成，同時得到了“易燃空氣”，請寫出表示這一化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(8)按照生產(chǎn)氫氣過程中碳排放的多少可將氫氣分為“灰氫”“藍氫”“綠氫”?！熬G氫”是通過太陽能、風(fēng)能發(fā)電來電解水制氫，整個過程無碳排放。寫出生產(chǎn)“綠氫”的化學(xué)方程式，描述該反應(yīng)的微觀過程。三、實驗題15．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：；。(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式?？蛇x用的發(fā)生裝置是（填字母）。(3)裝置中試管口略向下傾斜的原因是。選用裝置收集氧氣的原因是。(4)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式，寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式。(5)設(shè)計實驗檢驗如圖裝置的氣密性，并完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論該裝置氣密性良好四、科學(xué)探究題16．氯酸鉀（）受熱分解能產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，但反應(yīng)速率很慢，為了加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率，某興趣小組對分解反應(yīng)的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實驗。編號質(zhì)量催化劑催化劑質(zhì)量收集所需時間實驗15--171實驗2549實驗3558實驗45154(1)寫出實驗3反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是。(3)由實驗1和實驗4可知，對分解（填“有”或“無”）催化作用。(4)要比較分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集所需時間外，還可以測量相同時間內(nèi)。五、綜合應(yīng)用題17．3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答以下問題。(1)下列有關(guān)水的認(rèn)識不正確的是______（填字母）。A．地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭B．水體有自凈能力，生活污水可任意排放C．園林采用噴灌、滴灌的方式可節(jié)約用水D．要合理利用水資源，又要防治水體污染(2)自來水廠凈水過程如下圖所示。①天然水是（填“純凈物”或“混合物”）；凈水方法、分別是、。②下列關(guān)于過濾操作的敘述正確的是（填字母）。A．濾紙的邊緣要低于漏斗口B．漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁C．玻璃棒要靠在一層濾紙的一邊D．液面要低于濾紙的邊緣(3)為保證宇航員正常的生命活動，空間站內(nèi)的空氣需與我們周圍的空氣組成相近，主要采用以下循環(huán)系統(tǒng)：反應(yīng)①所屬的基本反應(yīng)類型是；該循環(huán)系統(tǒng)實現(xiàn)了氧氣的循環(huán)利用，圖中消耗氧氣的反應(yīng)是（填序號）；已知甲烷的化學(xué)式為，寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁《期中復(fù)習(xí)提升卷》參考答案題號12345678910答案BADBDCDBCD題號11答案D1．B【詳解】A、氮氣只含有氮分子（N2），是單質(zhì)，屬于純凈物，A選項錯誤；B、純凈的空氣是由氮氣、氧氣等其他氣體組成的，屬于混合物，B選項正確；C、氧氣只含有氧分子（O2），是單質(zhì)，屬于純凈物，C選項錯誤；D、冰是水的固態(tài)形式，只含有水分子（H2O），是化合物，屬于純凈物，D選項錯誤。故選：B。2．A【詳解】A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后試管豎起使藥品滑入試管底部，正確；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，錯誤。C、氧氣驗滿應(yīng)該把帶火星的木條放在瓶口，錯誤；D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，錯誤。故選A。3．D【詳解】A、“露從今夜白”，露水的形成是因為溫度降低，水分子間的間隔變小，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，故選項解釋合理；B、“煮豆燃豆萁”，燃燒是化學(xué)變化，有新物質(zhì)生成，故選項解釋合理；C、“遙知不是雪，為有暗香來”，能聞到香味是因為分子在不斷運動，故選項解釋合理；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變；“汞可點為金”違背了質(zhì)量守恒定律，因為化學(xué)反應(yīng)中原子種類不變，汞原子不能變?yōu)榻鹪?；“鐵可浸為銅”是指鐵與銅鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成銅，該過程中原子種類也沒有發(fā)生改變。因此，原子種類發(fā)生改變的解釋是不合理的，故選項解釋不合理；故選：D。4．B【詳解】A、由元素周期表中的一格可知，漢字左上方數(shù)字表示原子序數(shù)，漢字下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則金原子的中子數(shù)為，說法錯誤，不符合題意；B、由元素周期表中的一格可知，漢字下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量單位為“1”，通常省略不寫，故金的相對原子質(zhì)量為197.0，說法正確，符合題意；C、由元素周期表中的一格可知，漢字左上方數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)，故金原子的核電荷數(shù)為79，說法錯誤，不符合題意；D、由元素周期表中的一格可知，漢字左上方數(shù)字表示原子序數(shù)，故金原子的原子序數(shù)為79，說法錯誤，不符合題意。故選：B。5．D【詳解】A、X中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，即為原子；Y中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，即為原子，故A錯誤；B、8號元素為氧元素，氧為“氣”字旁，屬于非金屬元素，12號元素為鎂元素，鎂為“金”字旁，屬于金屬元素，故B錯誤；C、X的最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學(xué)變化中容易得到2個電子，故C錯誤；D、X為氧元素，Y為鎂元素，兩者形成的化合物為氧化鎂，化學(xué)式為MgO，故D正確。故選D。6．C【詳解】A、維生素C的相對分子質(zhì)量為6×12+8×1+6×16=176，故選項錯誤；B、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為×100%≈4.5%，故選項錯誤；C、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故選項正確；D、由化學(xué)式可知，1個維生素C分子由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構(gòu)成，故選項錯誤。故選C。7．D【詳解】A、硒為“石”字旁，屬于非金屬元素，該選項說法不正確；B、元素周期表單元格中，最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量為不是原子的實際質(zhì)量，該選項說法不正確；C、元素周期表單元格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子的質(zhì)子數(shù)，且相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則Se的原子核內(nèi)的中子數(shù)為79-34=45，該選項說法不正確；D、原子序數(shù)=原子的核外電子數(shù)，則Se的核外電子數(shù)為34，則Se2-的核外電子數(shù)為34+2=36，該選項說法正確。故選D。8．B【詳解】A、由圖乙可知，兩個曲線壓強上升至最高點后再下降，說明反應(yīng)過程中溫度升高，反應(yīng)結(jié)束后，溫度下降，壓強下降，故過氧化氫分解的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，該選項說法正確；B、據(jù)圖可知，當(dāng)壓強上升至最高點時反應(yīng)結(jié)束，故加土豆塊、豬肝塊催化的過氧化氫完全反應(yīng)所用的時間分別大約是65s、30s，該選項說法不正確；C、催化劑能改變反應(yīng)速率，不能改變生成物質(zhì)量，則裝置內(nèi)最終達到相同的壓強，該選項說法正確；D、由圖可知，加入豬肝塊的反應(yīng)中壓強上升至最高點的時間更短，反應(yīng)速率更快，故兩種催化劑中催化效果更好的是豬肝塊，該選項說法正確。故選B。9．C【詳解】A.圖中左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，它是按照原子核電荷數(shù)遞增的規(guī)律編排的，故原子序數(shù)=核電荷數(shù)，即該原子的核電荷數(shù)是31。故A不符合題意；B.圖中右上角的符號表示該元素的元素符號，即該元素的元素符號是Ga。故B不符合題意；C.從圖中的元素名稱“鎵”可知，該元素屬于金屬元素。故C符合題意；D.圖中最下邊的數(shù)字表示該元素原子的相對原子質(zhì)量為69.72。故D不符合題意。故選C。10．D【詳解】A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成，構(gòu)成分子相同，則化學(xué)性質(zhì)相同，故A不符合題意；B、濕衣服在夏天比在冬天干得快，是因為夏天溫度高，溫度越高，分子運動的速率越快，故B不符合題意；C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因為原子核外電子排布達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故C不符合題意；D、水沸騰時可掀起壺蓋，是因為水變成水蒸氣的過程中水分子之間的間隔變大，故D符合題意。故選D。11．D【詳解】A、氫氣由氫分子構(gòu)成，氫分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和質(zhì)量不變，不符合題意；C、該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；D、由圖可知，參加反應(yīng)的H2和Cl2的分子個數(shù)比為1:1，其中一個氫分子沒有參與反應(yīng)，符合題意。故選D。12．(1)BD(2)ABCD(3)電子層數(shù)都為3層Ar最外層電子數(shù)為8(或最外層電子數(shù)達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu))(4)(5)D【詳解】（1）A、氧氣由氧氣分子構(gòu)成，氧氣分子由氧原子構(gòu)成，說法錯誤；B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)反應(yīng)，說法正確；C、氧氣具有助燃性，不能做煉鋼及焊接金屬時的保護氣，說法錯誤；D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣，是通過低溫條件下加壓，使空氣變?yōu)橐簯B(tài)空氣，根據(jù)氧氣與氮氣的沸點不同從而獲得氧氣，說法正確。故選BD；（2）A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒間有間隔，說法正確；B、微?？赡軒щ?，比如鈉離子和氯離子，但鈉離子和氯離子構(gòu)成的氯化鈉不顯電性，說法正確；C、微粒是不停地運動的，運動的速率與溫度有關(guān)，溫度越高，運動速度越快，說法正確；D、物質(zhì)的密度與構(gòu)成物質(zhì)的微粒種類、及微粒間距離有關(guān)，說法正確。故選ABCD；（3）①由圖可知，第三周期的元素的原子核外均有3個電子層，即電子層數(shù)相同；②氬氣的化學(xué)式為Ar；氬原子最外層電子數(shù)為8，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則氬氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。（4）據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故可知鋁離子符號為：，硫酸根離子符號為：；（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)種類不變，在化學(xué)反應(yīng)前后除X外，其它各原子個數(shù)差分別是：C：2-2=0，H：8-4×2=0，N：2+2×2-0=6，O：2×4-2×2-4×1=0，所以3個X分子中共含有6個N原子，每個X分子中含有2個N原子，即X的化學(xué)式為N2，故選D。13．(1)該周期中的原子從左到右，最外層電子數(shù)從1到8逐漸增加(2)質(zhì)子數(shù)不同硫元素(3)Al3+氖【詳解】（1）同一周期中，各原子的核外電子層數(shù)相同，同一周期中的原子從左到右，最外層電子數(shù)從1到8逐漸增加；（2）元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電核數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，硫元素和氧元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們原子的最外層電子數(shù)相同；（3）一個鋁離子帶3個單位的正電荷，其離子符號為：Al3+；鋁離子核外有2個電子層，第1層上有2個電子，第2層上有8個電子，其核外電子排布與氖原子相同。14．(1)節(jié)約用水(2)使水中懸浮的雜質(zhì)較快沉降,使水逐漸澄清(3)過濾(4)活性炭(5)蒸餾(6)ADE(7)(8)水分子分為氫原子和氧原子，氫原子結(jié)合為氫分子，氧原子結(jié)合為氧分子【詳解】（1）為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們必須保護水資源，一方面要節(jié)約用水，一方面要防治水體污染，故填：節(jié)約用水；（2）凈水過程中加入明礬的作用是使水中懸浮的雜質(zhì)較快沉降,使水逐漸澄清，故填：使水中懸浮的雜質(zhì)較快沉降,使水逐漸澄清；（3）操作①能將固液分離，該操作為過濾，故填：過濾；（4）操作②中利用物質(zhì)C為活性炭，該物質(zhì)的吸附性去除異味和一些可溶性雜質(zhì)，故填：活性炭；（5）蒸餾能夠得到蒸餾水，操作③的名稱是蒸餾，故填：蒸餾；（6）蒸餾水只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，水中含有氫、氧兩種元素，故屬于化合物，屬于氧化物，故選：ADE；（7）①在普里斯特利的研究中，“易燃空氣”實際上是氫氣，因為氫氣具有可燃性，在空氣中能燃燒，氫氣與空氣中的氧氣混合后點火，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成水，同時放出大量的熱，這個反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：；②在拉瓦錫的實驗中，水蒸氣通過一根燒紅的鐵制槍管時，高溫的鐵會與水蒸氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成黑色的四氧化三鐵，同時釋放出氫氣，即“易燃空氣”，這個反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：；（8）生產(chǎn)“綠氫”的反應(yīng)為水通電分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的微觀過程為：水分子分為氫原子和氧原子，氫原子結(jié)合為氫分子，氧原子結(jié)合為氧分子，故填：；水分子分為氫原子和氧原子，氫原子結(jié)合為氫分子，氧原子結(jié)合為氧分子。15．(1)酒精燈水槽(2)B(3)防止冷凝水回流，使試管炸裂氧氣的密度比空氣大(4)(5)將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁導(dǎo)管口有氣泡冒出【詳解】（1）由圖可知，標(biāo)號a的儀器名稱是酒精燈，標(biāo)號b的儀器名稱是水槽，故填：酒精燈；水槽；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)適用于固-液常溫型，發(fā)生裝置選B，故填：；B；（3）A裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流，使試管炸裂；氧氣的密度比空氣大，可采用向上排空氣法進行收集，即裝置C，故填：防止冷凝水回流，使試管炸裂；氧氣的密度比空氣大；（4）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀