2026考研:英語必考知識點(diǎn)大全(可下載)_第1頁
2026考研:英語必考知識點(diǎn)大全(可下載)_第2頁
2026考研:英語必考知識點(diǎn)大全(可下載)_第3頁
2026考研:英語必考知識點(diǎn)大全(可下載)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2026考研:英語必考知識點(diǎn)大全(可下載)

本文檔是重點(diǎn)大學(xué)“研途有我”攻堅(jiān)小組,通過對全國各省市歷年考研真題進(jìn)行梳理,精選總結(jié)出本學(xué)科高頻考點(diǎn)、必考知識點(diǎn),希望能助您輕松備戰(zhàn)研考,事半功倍,順利上岸。詞匯-核心詞匯:歷年真題中頻繁出現(xiàn)的詞匯,像“ambiguous(模糊不清的)”“arduous(艱巨的)”“augment(增加)”等。這些詞匯不僅要認(rèn)識,更要掌握其在不同語境中的含義和用法。比如“ambiguous”,在閱讀理解中可能會用來描述作者的態(tài)度或者觀點(diǎn)不明確,在寫作中也可以用于表達(dá)某種不確定的情況。-熟詞僻義:一些常見詞匯有著不常用的含義。例如“address”,大家熟知的是“地址”,但在考研英語中,它還有“處理、演講”的意思。像“Headdressedtheissueeffectively”,這里“addressed”就是“處理”的意思。-詞組搭配:如“accountfor(解釋、占比)”“beaccustomedto(習(xí)慣于)”“comeacross(偶然遇到)”等。這些詞組在閱讀和寫作中都很重要,比如在寫作中用“accountfor”來解釋原因會讓文章更地道。語法-時(shí)態(tài)和語態(tài):要掌握各種時(shí)態(tài)和語態(tài)的構(gòu)成和用法。比如現(xiàn)在完成時(shí)“have/has+過去分詞”,它強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。像“Ihavefinishedmyhomework”,就表明現(xiàn)在作業(yè)已經(jīng)完成了。被動(dòng)語態(tài)“be+過去分詞”,在科技類文章中經(jīng)常出現(xiàn),例如“Theproblemhasbeensolved”。-從句:包括定語從句、狀語從句和名詞性從句。定語從句用來修飾名詞或代詞,比如“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting”,“whichIboughtyesterday”就是定語從句,修飾“book”。狀語從句則用來表示時(shí)間、原因、條件等,如“Sinceitisraining,wehavetostayathome”,“Sinceitisraining”是原因狀語從句。名詞性從句可以充當(dāng)主語、賓語、表語等,像“Whathesaidistrue”,“Whathesaid”是主語從句。-非謂語動(dòng)詞:動(dòng)名詞、不定式和分詞。動(dòng)名詞相當(dāng)于名詞,可作主語、賓語等,如“Swimmingisagoodexercise”,“Swimming”作主語。不定式“to+動(dòng)詞原形”,可以作目的狀語等,比如“Hewenttothelibrarytoborrowsomebooks”。分詞有現(xiàn)在分詞和過去分詞,現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)和進(jìn)行,過去分詞表示被動(dòng)和完成,如“Theboysittingthereismybrother”,“sittingthere”是現(xiàn)在分詞短語作后置定語;“Thebrokenwindowneedstoberepaired”,“broken”是過去分詞作定語。閱讀-題型技巧-主旨大意題:要關(guān)注文章的首尾段和各段的首尾句,這些地方往往包含文章的主旨。比如在閱讀一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章時(shí),開頭可能會提出環(huán)境問題的嚴(yán)重性,結(jié)尾可能會給出解決措施,通過這些就能把握文章的主旨。-細(xì)節(jié)理解題:需要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞在文章中定位,然后仔細(xì)對比選項(xiàng)和原文的內(nèi)容。比如題干問“Accordingtothepassage,whatisthemaincauseoftheproblem?”,就需要在文章中找到與“themaincause”相關(guān)的內(nèi)容。-推理判斷題:不能直接從文章中找到答案,需要根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行合理的推斷。比如文章中提到“Manypeoplelikereadingbooksintheirfreetime”,可以推斷出“Readingbooksisapopularleisureactivity”。-詞義猜測題:可以通過上下文的語境、同義詞、反義詞等方法來猜測詞義。比如文章中說“Heisveryfrugal.Heneverwastesmoneyonunnecessarythings”,通過后面的解釋可以猜出“frugal”是“節(jié)儉的”意思。-閱讀方法:可以采用先瀏覽題目,再帶著問題閱讀文章的方法。閱讀時(shí)要注意標(biāo)記重要的信息,如人名、地名、時(shí)間、觀點(diǎn)等,這樣在做題時(shí)可以更快地找到相關(guān)內(nèi)容。寫作-小作文-書信:包括感謝信、道歉信、建議信等。不同類型的書信有不同的格式和常用表達(dá)。比如感謝信中常用“Thankyousomuchfor...”,道歉信中常用“Iamreallysorryfor...”。-通知:要注意格式,包括標(biāo)題、正文、落款等。正文內(nèi)容要簡潔明了,說明通知的事項(xiàng)、時(shí)間、地點(diǎn)等。-大作文-圖表作文:要描述圖表的數(shù)據(jù)變化,分析原因并得出結(jié)論。描述數(shù)據(jù)時(shí)可以用一些表示趨勢的詞匯,如“increase(增加)”“decrease

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論