2025年大學《大學西班牙語》專業(yè)題庫——西班牙語專業(yè)留學經驗交流考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______ParteI:EstructuraLingüísticayVocabularioLeaatentamentelassiguientespreguntasyseleccionelarespuestacorrectaentrelasopcionesproporcionadas.1.Eligelapalabraqueencajamejorenelespacioparacompletarlaoración:?Aunque__________difficultadesalprincipio,prontomeadaptéalavidaenEspa?a.?a)enfrentéb)heenfrentadoc)enfrentaríad)enfrentaré2.Completelaoraciónconelverboenlaformacorrecta:?Sihubiéramossabidoqueeltráficoeratandenso,__________mástemprano.?a)salíamosb)saldríamosc)habríamossalidod)saldríamoshabidosabido3.Eligelaopciónqueexpresalaideadelafraseeninglés:?Thehostfamilywasveryhelpfulinexplainingthecustoms.?a)Lafamiliadeacogidafuemuyútilparaexplicarlascostumbres.b)Lafamiliadeacogidaayudómuchoaexplicarlascostumbres.c)Explicólascostumbreslafamiliadeacogidademaneramuyútil.d)Fuemuyútillafamiliadeacogidaparaayudaraexplicarlascostumbres.4.Completelaoración:?Antesdeempezarelcurso,__________quenecesitabaunvisadodeestudiante.?a)meinforméb)mehabíainformadoc)informéd)habíainformado5.Eligelaexpresiónidiomáticaquemejorcompletalaoración:?Aprenderunnuevoidiomarequiere__________.?a)muchotiempoypacienciab)tiempoypacienciamuchac)tiempomuchaypacienciad)pacienciaytiempomuchoParteII:ComprensiónLeídaLeaelsiguientetextoyrespondealaspreguntasquelesiguen.TextosTextosTextoALaaplicaciónparaprogramasdeintercambiouniversitarioesunprocesoquerequieretiempoyorganizacióncuidadosa.Loprimeroesinvestigarlasuniversidadesylosprogramasqueofrecenintercambioscontuinstitution.Cadauniversidadtienesuspropiasfechaslímiteyrequisitos,asícomodiferentestiposdebecasdisponibles.Unavezquehayasseleccionadolasopcionesquemejorseajustanatusinteresesacadémicosynecesidadesfinancieras,deberásprepararlosdocumentosnecesarios.Estogeneralmenteincluyelasolicitudonline,unacartademotivaciónexplicandoporquéquieresparticiparenelintercambioyquéesperaslograr,unacopiadetuexpedienteacadémicoactualizado,ypruebasdeidiomasinosetehaeximidodelrequisito.Esfundamentalrevisarbientodaslasinstruccionesyplazosantesdeenviarcualquierdocumento.Noolvidescontactaralaoficinadeintercambiosdetuuniversidadpararesolvercualquierdudaquetengasduranteelproceso.TextosTextoBMadridesunaciudadvibrantellenadevidaculturalyactividadesalairelibre.Duranteelverano,lasplazascomoladelaPuertadelSololadelaCavaBajasellenandegentedisfrutandodelsolycomiendotapasenlasterrazas.Sitegustaelarte,notepuedesperderlosmuseosdelPradoyelReinaSofía,quealberganobrasmaestrasdelRenacimientoydelartemoderno,respectivamente.Paralosamantesdelanaturaleza,ladehesadeMadridofreceunlugarperfectoparahacersenderismoydisfrutardelcampocercadelaciudad.Nomatterhowbusythecityis,findingaquietcornerinoneofitsmanyparks,likeRetiro,isalwayspossibletorelaxandrecharge.Lavidanocturnatambiénesfamosa,conbaresydiscotecasqueofrecentodotipodemúsicayambiente.Preguntas1.SegúnelTextoA,?cuáleselprimerpasorecomendadoantesdeiniciarlasolicituddeunprogramadeintercambio?2.SegúnelTextoA,mencionadosdocumentosquegeneralmentesenecesitanparalasolicitud.3.SegúnelTextoB,?dóndepodríasdisfrutardelsolycomertapasalairelibreenMadrid?4.SegúnelTextoB,mencionaunmuseoyeltipodeartequealbergasegúnseindica.5.SegúnelTextoB,?quéofreceladehesadeMadridalosamantesdelanaturaleza?6.ComparaelpropósitoprincipaldelTextoAconeldelTextoB.ParteIII:ExpresiónEscritaEscribauntextodeaproximadamente120palabrassobreunadelassiguientesopciones:a)Describetuexperiencia(otudeseodetenerla)alprincipiodeunviajeaunpaíshispanohablante.Enquétesorprendiómásycómoteayudóamejorartuespa?ol.b)Explicaporquéelaprendizajedelacultura當地isimportanteparaunestudiantedeespa?ol.Daejemplosdecómopuedesaprendersobrelaculturalocal.c)ImaginaquehasterminadounprogramadeintercambioenunauniversidaddeEspa?a.Compartebrevementetusimpresionesyquéfuelomásvaliosoparati.FindelExamen試卷答案ParteI:EstructuraLingüísticayVocabulario1.a)enfrenté**解析思路：*Laoraciónexpresaunaaccióncompletadaenelpasadoyrelativaauntiempotambiénpasado("aunque"sugiereunasituaciónpasadaquecontrastaconotratambiénpasadaoconelpresente).Elverbo"enfrentar"debeconjugarseenpretéritoindefinidoparalapersonaquehabla("yo"):enfrenté.2.b)saldríamos**解析思路：*Lafraseutilizaunaestructuracondicionaltipo2(hipotética),formadaporelimperfectodesubjuntivo("hubiéramossabido")seguidodeuncondicionalsimple("saldríamos").Elimperfectodesubjuntivoseusadespuésdeverboscomo"si"queexpresaunacondiciónnorealizadaenelpasado,yelcondicionalsimpleindicalaacciónhipotéticaquesehabríarealizado.3.a)Lafamiliadeacogidafuemuyútilparaexplicarlascostumbres.**解析思路：*Lafraseeninglésindicaquelafamiliadeacogidatuvounaacciónútil("wasveryhelpful")dirigidahacia"explainingthecustoms".Laopción'a'traduceestodeformadirectaycoherente:suacción(fuemuyútil)teníacomoobjeto(paraexplicarlascostumbres).4.b)mehabíainformado**解析思路：*Lafraseusaelpluscuamperfectodeindicativo("Antesdeempezar...").Estoindicaquelaaccióndeinformarseocurrióantesdeotraacciónpasada("empezarelcurso").Elverbo"informarse"espronominal;elpluscuamperfectodeindicativopronominalseformaconelverboensuformadepresentedesubjuntivo("informara")máselpronombreátono"me":mehabíainformado.5.a)muchotiempoypaciencia**解析思路：*Lafraseestableceunanecesidad("requiere")paraunaacción("aprenderunnuevoidioma"),loqueimplicaquesenecesitaalgoqueseaabstractoynocuantificabledirectamentecomo"tiempo"o"paciencia".Laexpresión"muchostiempoymuchapaciencia"esincorrectagramaticalmente.Laformacorrectaes"muchostiempo"(o"muchotiempo")y"muchaspaciencia"(o"muchapaciencia").Laopción'a'presentalaformacorrectadelaexpresiónidiomáticaestándarquesebusca:"muchostiempoymuchapaciencia"(olavariante"muchotiempoymuchapaciencia").ParteII:ComprensiónLeídaTextosTextosTextoALaaplicaciónparaprogramasdeintercambiouniversitarioesunprocesoquerequieretiempoyorganizacióncuidadosa.Loprimeroesinvestigarlasuniversidadesylosprogramasqueofrecenintercambioscontuinstitution.Cadauniversidadtienesuspropiasfechaslímiteyrequisitos,asícomodiferentestiposdebecasdisponibles.Unavezquehayasseleccionadolasopcionesquemejorseajustanatusinteresesacadémicosynecesidadesfinancieras,deberásprepararlosdocumentosnecesarios.Estogeneralmenteincluyelasolicitudonline,unacartademotivaciónexplicandoporquéquieresparticiparenelintercambioyquéesperaslograr,unacopiadetuexpedienteacadémicoactualizado,ypruebasdeidiomasinosetehaeximidodelrequisito.Esfundamentalrevisarbientodaslasinstruccionesyplazosantesdeenviarcualquierdocumento.Noolvidescontactaralaoficinadeintercambiosdetuuniversidadpararesolvercualquierdudaquetengasduranteelproceso.TextosTextoBMadridesunaciudadvibrantellenadevidaculturalyactividadesalairelibre.Duranteelverano,lasplazascomoladelaPuertadelSololadelaCavaBajasellenandegentedisfrutandodelsolycomiendotapasenlasterrazas.Sitegustaelarte,notepuedesperderlosmuseosdelPradoyelReinaSofía,quealberganobrasmaestrasdelRenacimientoydelartemoderno,respectivamente.Paralosamantesdelanaturaleza,ladehesadeMadridofreceunlugarperfectoparahacersenderismoydisfrutardelcampocercadelaciudad.Nomatterhowbusythecityis,findingaquietcornerinoneofitsmanyparks,likeRetiro,isalwayspossibletorelaxandrecharge.Lavidanocturnatambiénesfamosa,conbaresydiscotecasqueofrecentodotipodemúsicayambiente.Preguntas1.SegúnelTextoA,?cuáleselprimerpasorecomendadoantesdeiniciarlasolicituddeunprogramadeintercambio?**解析思路：*Enelprimerpárrafo,laprimeraoraciónindicaclaramenteelorden:"Loprimeroesinvestigarlasuniversidadesylosprogramasqueofrecenintercambioscontuinstitution".Investigareselpasoprevioapreparardocumentosoenviarsolicitudes.2.SegúnelTextoA,mencionadosdocumentosquegeneralmentesenecesitanparalasolicitud.**解析思路：*Enelsegundopárrafo,laoración"Estogeneralmenteincluyelasolicitudonline,unacartademotivaciónexplicandoporquéquieresparticiparenelintercambioyquéesperaslograr,unacopiadetuexpedienteacadémicoactualizado,ypruebasdeidiomasinosetehaeximidodelrequisito"listavariosdocumentos.Sedebenmencionardos:"lasolicitudonline"y"unacartademotivación".3.SegúnelTextoB,?dóndepodríasdisfrutardelsolycomertapasalairelibreenMadrid?**解析思路：*Enelsegundopárrafo,laoración"Duranteelverano,lasplazascomoladelaPuertadelSololadelaCavaBajasellenandegentedisfrutandodelsolycomiendotapasenlasterrazas"especificadirectamentedóndeocurreestaactividad:"lasplazascomoladelaPuertadelSololadelaCavaBaja".4.SegúnelTextoB,mencionaunmuseoyeltipodeartequealbergasegúnseindica.**解析思路：*Enelsegundopárrafo,semenciona"losmuseosdelPradoyelReinaSofía".Laoraciónposteriorindicaquéalbergan:"quealberganobrasmaestrasdel