九年級上冊化學(xué)人教版期中綜合能力測評卷時間：45分鐘滿分：100分可能用到的相對原子質(zhì)量：H一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題給出4個選項，其中只有一個是正確的）1.空氣是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.空氣中的氧氣是一種常見的燃料B.二氧化硫是空氣污染物之一C.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%D.植樹造林有利于保護(hù)空氣2.3月22日是“世界水日”，某校舉行“水說”主題作品展，下列說法不正確的是()A.水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)B.天然水經(jīng)沉降、過濾可得到純水C.實施雨污分流，改善城市環(huán)境D.對水源地的水體進(jìn)行嚴(yán)格保護(hù)3.掌握安全知識是順利開展實驗的保證。下列說法不正確的是()A.實驗室存放腐蝕性的試劑柜張貼安全標(biāo)志B.試劑如果濺入眼睛，邊用水沖洗，邊用手揉C.打翻酒精燈造成失火應(yīng)立即用濕布覆蓋D.實驗產(chǎn)生的固體廢棄物應(yīng)放入指定位置4.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。下列過程中水發(fā)生化學(xué)變化的是()A.水降溫結(jié)冰B.海水曬鹽C.電解水制取H2和O25.下列有關(guān)加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作正確的是()6.利用下列儀器（導(dǎo)管及非玻璃儀器任選）不能完成的實驗是()A.量取一定體積的液體B.加熱一定體積的液體C.除去河水中的泥沙D.用過氧化氫制取氧氣7.鈰是一種常見的稀土元素，如圖為鈰在元素周期表中的信息，下列有關(guān)鈰的說法不正確的是()A.鈰原子的核外電子數(shù)為58B.鈰屬于金屬元素C.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1

g8.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙B.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳C.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D.純凈的氫氣在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰9.化學(xué)觀念是化學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列說法不正確的是()A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子B.化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類發(fā)生了改變C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，往往伴隨著能量的變化D.控制反應(yīng)條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)10.根據(jù)如圖實驗，下列說法正確的是()A.品紅的擴(kuò)散速率相同B.濃氨水變紅C.兩實驗均可證明分子在不斷運(yùn)動D.分子運(yùn)動快慢與溫度無關(guān)水是一切生命賴以生存的根本，是科學(xué)家最早研究的物質(zhì)之一。完成11～12小題。11.如圖是一款簡易海水淡化器，對于該裝置淡化海水的過程認(rèn)識正確的是()A.海水中含有的鹽分被蒸發(fā)B.水杯收集到的水是混合物C.變化中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)D.與自來水的凈水過程相同12.小星為探究不同電壓對電解水速率的影響，用如圖裝置進(jìn)行多次實驗，并記錄不同電壓下生成20

mL氫氣所需時間。下列分析正確的是(A.b管與電源正極相連B.a管中氣體可以燃燒C.a管與b管中氣體體積比為2:1D.該實驗中，電壓越高電解水的速率越快13.金銀花作為一種中藥具有悠久的歷史，其有效成分之一是綠原酸(C16H18OA.綠原酸中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:8B.綠原酸由碳、氫、氧三種元素組成C.綠原酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.1個綠原酸分子含有9個氧分子14.如圖是4種微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是()A.②③屬于不同種元素B.②④的化學(xué)性質(zhì)相似C.②的符號為Al3+D.①③形成的化合物是NaCl15.蠟燭（足量）在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷錯誤的是()A.蠟燭熄滅時瓶內(nèi)氣體只有二氧化碳B.該實驗說明蠟燭燃燒消耗氧氣C.氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒D.實驗后向裝置內(nèi)倒入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁二、填空與簡答題（本題共4小題，共28分）16.（8分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用化學(xué)用語填空：（1）2個氦原子_____。（2）5個鈣離子_______。（3）3個二氧化碳分子______。（4）_____。（5）氧化鋁_______。（6）氯化鎂_______。（7）標(biāo)出一氧化碳中碳元素的化合價_____。（8）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____。17.（6分）水是寶貴的自然資源，對人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖。（1）操作X是______。（2）試劑A是________。（3）在第1步沉淀中會加入絮凝劑明礬，它的作用是_______________________________。（4）為節(jié)約水資源，我們中學(xué)生可以做到_________________________________。18.（7分）鑒照古今變化，傳承奮進(jìn)力量。（1）出行：明朝末年從廣州到北京約需半年時間，如今乘坐高鐵幾個小時便可到達(dá)。制造高鐵使用了地殼中含量最高的金屬元素是____________。（2）記錄：古代用竹簡寫的典籍存放所占體積大，如今可將信息存儲在芯片上，芯片中含有的硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖。①圖中x=___，y=____。②硅元素位于元素周期表第___________周期。（3）凈水：明代《天工開物》一書記載了明礬凈水，明礬中鉀離子的符號是____；如今常使用高鐵酸鉀(K2FeO4（4）工具：“一尺之棰，日取其半，萬世不竭”是古代人對物質(zhì)構(gòu)成奧秘的表達(dá)；如今可以借助各種精密儀器探索，通過微觀圖示更清晰地表示物質(zhì)的構(gòu)成?！啊薄啊薄啊北硎静煌氐脑樱瑒t下圖中表示混合物的是____（填字母）。19.（7分）知識結(jié)構(gòu)化是知識本身的需要，也是解決現(xiàn)實問題的必然要求，同時也是一種學(xué)習(xí)素養(yǎng)。請根據(jù)過氧化氫與水的結(jié)構(gòu)化內(nèi)容，完成以下問題。（1）組成：二者均由________________。（2）水的物理性質(zhì)：______________________________（寫1個）。（3）二者化學(xué)性質(zhì)不同的本質(zhì)原因：________________。（4）用文字表示水發(fā)生分解的反應(yīng)：_________________________。（5）用途：過氧化氫可用于______________________，水可用于___________________。三、實驗與探究題（本題共2小題，共21分）20.（10分）請分析下列實驗并回答相關(guān)問題。（1）實驗1：觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________________，集氣瓶內(nèi)水的作用是_____________________________。（2）實驗2：氧化銅為催化劑，觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。（3）實驗3：測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)時，打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________________，該實驗得出的結(jié)論是________________________________________，測量結(jié)果偏小的原因可能是________________________________________________________（寫出一條即可）。21.（11分）某化學(xué)興趣小組對空間站中的氧氣來源進(jìn)行探究。Ⅰ.從地球帶上去（1）航天工業(yè)以空氣為原料制氧氣，工業(yè)上選擇空氣的主要原因是_________________________________________________（答一點(diǎn)即可）。（2）工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，其過程可用如圖1所示實驗?zāi)M。浸入液氮3

min后，試管內(nèi)產(chǎn)生約其容積13的液態(tài)空氣。取出試管，液態(tài)空氣沸騰，伸入燃著的木條，木條熄滅；1

①試管中能獲得液態(tài)空氣，是利用液氮___（填標(biāo)號）。A.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.溫度低C.難溶于水②導(dǎo)致燃著的木條熄滅的原因是______________________________________________________________________________________________________________。（3）利用分子篩可將氧分子從空氣中“篩”出去，從而獲得高濃度的氧氣。其原理如圖2所示，由此可知兩種分子的大?。旱?dú)鈅__（填“<”或“>”）氧氣。Ⅱ.在空間站中制出來（4）早期空間站內(nèi)利用超氧化鉀吸收二氧化碳獲得氧氣，同時還生成碳酸鉀，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________________________________，空間站內(nèi)二氧化碳的主要來源是_________________________。四、計算題（本題共1小題，共6分）22.（6分）防滑粉主要成分為碳酸鎂。如圖是某防滑粉的標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽回答問題。防滑粉主要成分：MgCO3（含84%

顏色性質(zhì)：白色粉末，無毒質(zhì)量：200

g

儲存：干燥、陰涼處用途：主要用于舉重、體操、攀巖等運(yùn)動項目中（1）碳酸鎂的相對分子質(zhì)量是____。（2）碳酸鎂中鎂、氧元素的質(zhì)量比是_____（填最簡整數(shù)比）。（3）碳酸鎂中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________________（列出計算式即可）。（4）請計算出這袋防滑粉中鎂元素的質(zhì)量是___________g。參考答案1.A2.B3.B4.C5.B6.C7.C8.B9.B10.C11.C12.D13.D14.C15.A16.（1）2He（2）5Ca2+（3）3CO2（4）S2?（5）Al2O317.（1）過濾（2）活性炭（3）加速水中懸浮的雜質(zhì)沉降（2分）（4）隨手關(guān)閉水龍頭（合理即可，2分）18.（1）Al（或鋁）（2）①8,14②三（或3）（3）K+,+6（4）BC19.（1）氫、氧元素組成（2）常溫下為無色液體（合理即可）（3）分子的構(gòu)成不同（4）水

通電

氫氣+氧氣（2分）20.（1）硫燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味氣體，放出熱量（1分）,吸收二氧化硫，防止污染空氣（2）試管①中有較多氣泡冒出，帶火星的木條復(fù)燃，試管②中無明顯現(xiàn)