河南省南陽市2026屆九年級物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列現(xiàn)象中，利用內(nèi)能做功的是()A．冬天在戶外時兩手相互搓一會兒就暖和了B．刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花C．火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起D．盛夏在烈日之下的柏油路面被曬熔化了2．利用圖示甲、乙裝置（燃燒皿內(nèi)燃料和燒杯內(nèi)液體未畫出），既可以比較不同液體的比熱容，又可以比較不同燃料的熱值．要求僅根據(jù)溫度計示數(shù)的變化完成實驗，則兩個實驗都需要控制相同的A．液體種類 B．燃料種類 C．液體質(zhì)量 D．燃料質(zhì)量3．三個分別用銅、鐵、鋁制成的實心正立方體，它們的質(zhì)量相等，把它們放在水平桌面上，則對桌面壓強最大的是（已知ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）A．鋁立方體 B．鐵立方體 C．銅立方體 D．三個一樣大4．如圖所示的電路中，兩個規(guī)格不同的燈泡，A．閉合開關(guān)S1和S2，燈泡L1亮，L2不亮B．閉合開關(guān)S1和S2，電壓表測電源電壓C．只閉合開關(guān)S1，流過燈泡L1和L2的電流不等D．只閉合開關(guān)S1，燈泡L1和L2兩端的電壓相等5．如圖所示，在甲、乙兩個電路中，進行下列操作后，閉合開關(guān)，下列說法正確的是A．在甲電路中，當(dāng)L1和L2都發(fā)光時，取下L1后，L2不會熄滅B．在甲電路中再串聯(lián)一個小燈泡，接通電路后，L1和L2亮度不變C．在乙電路中，當(dāng)L1和L2都發(fā)光時，取下L1后，L2不會熄滅D．在乙電路中再并聯(lián)一個小燈泡，接通電路后，L1和L2變亮6．下列符合安全用電要求的是（）A．可以在低壓導(dǎo)線上晾曬衣服B．發(fā)生電火災(zāi)時，要迅速給著火的物體潑冷水C．為了使用方便，將三腳插頭改成兩腳插頭使用D．煤氣泄漏后不要點燈，防止開關(guān)閉合時產(chǎn)生電火花引起火災(zāi)7．下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是A．計算器 B．電熱水壺 C．收音機 D．電冰箱8．小明在一次野炊活動中，將中間剪得較窄的口香糖錫箔紙（可看作導(dǎo)體）接在干電池正負兩極上取火。如圖所示，錫箔紙較窄處最先燃燒，這是因為長度相同的錫箔紙較窄處比較寬處的A．電阻小 B．電流大 C．電壓小 D．電功率大9．如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通電，會發(fā)生的現(xiàn)象是A．通電螺線管仍保持靜止不動B．通電螺線管能在任意位置靜止C．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至B端指向南，A端指向北D．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A端指向南，B端指向北10．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（）A．家庭電路中電流過大，一定是用電器的總功率過大 B．戶外露營時，如遇雷雨天氣，可在大樹下避雨C．保險絲熔斷了，不能用銅絲或鐵絲代替 D．空氣開關(guān)跳閘后，重新閉合開關(guān)就可以了11．下列說法正確的是（）A．磁體的磁性越強，能吸引的物質(zhì)種類就越多B．指南針能夠指南北，是由于受到地磁場的作用C．磁體之間的作用是通過磁場發(fā)生的，但磁場并不存在D．能夠自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時，其N極指向地理南極附近12．初溫和質(zhì)量都相同的銅塊和水吸收了相同的熱量后，將銅塊投入水中，則（）A．熱量由銅塊傳給水 B．溫度由銅塊傳給水C．熱量由水傳給鋼塊 D．它們之間不會發(fā)生熱傳遞二、填空題13．現(xiàn)有L1“6V3W”和L2“6V9W”兩只小燈泡，若將兩燈泡串聯(lián)接入電源電壓為12V的電路中，假設(shè)燈泡電阻不變，________（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）燈不能正常發(fā)光．________（選填“L1”、“L2”）燈可能被燒毀．14．鐵水很熱，冰塊很冷，但是它們都具有___________能。杯中的熱水放在桌面上溫度會逐漸降低，這是運用了___________的方法改變物體的內(nèi)能。15．英國物理學(xué)家____________經(jīng)長達10年的科學(xué)探索，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，開辟了電氣化時代。根據(jù)該現(xiàn)象，人們制成了____________（選填“電動機”或“發(fā)電機”）。16．如圖所示，為辨別家庭電路中的火線與零線，手拿試電筆方法正確是______圖（選填“甲”或“乙”）。三、實驗題17．（8分）如圖（a）是測定“小燈泡電功率”的實驗線路圖，電源電壓為3.0V保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．電流表有0﹣0.6A和0﹣3A兩個量程，電壓表有0﹣3V和0﹣15V兩個量程。（1）在連接電路過程中開關(guān)應(yīng)_______，滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于_______（選填“A”或“B”）端，電壓表的量程應(yīng)選_______；（2）按所選量程連接電壓表，閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，如圖（b）電壓表示數(shù)為_______V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖（a）中滑片P向_______（選填“A”或“B“）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V；（3）移動滑片P，記錄多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖（c）所示的U﹣I圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是_______W；（4）實驗室中實際提供的電壓表內(nèi)阻并非無窮大有明顯的電流通過，實驗中燈泡兩端電壓達到2.5V時，額定功率的測量值_______真實值（選填“大于”、“等于”或“小于”）；（5）若在實驗中連接好電路并閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是_______（寫出一種即可）。18．（8分）小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實驗。（1）實驗連接電路時，開關(guān)應(yīng)_______；（2）探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制不變的量是________；（3）探究電流與電阻的關(guān)系的實驗過程中，當(dāng)A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的正確操作是________。A保持滑動變阻器的滑片不動B將滑動變阻器的滑片適當(dāng)向左移動C適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)D將滑動變阻器的滑片適當(dāng)向右移動19．（8分）如圖甲所示，某同學(xué)在兩只相同的燒杯里裝入質(zhì)量相等的水和食用油，比較它們吸熱的情況。(1)為了便于比較，實驗中要求在兩燒杯中放入____________的電加熱器，并且要使電加熱器的發(fā)熱體__________于液體中。(2)實驗結(jié)果表明：不同物質(zhì)，在___________、___________時，吸收的熱量不同。(3)圖乙是該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，則物質(zhì)a的比熱容是__________J/(kg?℃)\四、作圖題20．（8分）根據(jù)如圖所示的實物電路，請你在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。（____）21．（8分）（1）如圖甲所示，電流表的示數(shù)為__________________A；（2）請你在遵守安全用電的原則下，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙電路連接完整______________；（3）如圖丙所示的是裁紙刀的示意圖，裁紙時相當(dāng)于一個杠桿，請作出作用在點的最小力的示意圖及阻力的力臂______________。五、計算題22．（10分）一輛重為2×104N的電動汽車，以恒定功率50kW在平直的公路上勻速行駛3km，用時3min。已知汽車在行駛中所受阻力為車重的0.1倍。求：（1）汽車的牽引力所做的功；（2）汽車發(fā)動機的機械效率（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。23．（12分）小華家使用的是天然氣熱水器，該熱水器的銘牌標明了它的熱效率．當(dāng)注入水的質(zhì)量達到40kg時，熱水器便會自動停止注水．再從熱水器放出的水就是涼的了．已知當(dāng)時自來水的溫度是15℃，熱水器輸出的熱水的溫度為40℃，注水前天然氣表的示數(shù)是2165.89m1，注水后變?yōu)?166.05m1，天然氣的熱值為1.2×107J/m1．請你計算：（1）燒水所用天然氣完全燃燒產(chǎn)生的熱量？（2）水吸收的熱量？（1）該熱水器的熱效率．

參考答案一、選擇題1、C【解析】A、冬天在戶外時兩手相互搓一會兒就暖和了，屬于利用內(nèi)能加熱物體，不符合題意．B、刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花，屬于利用內(nèi)能加熱物體，不符合題意．C、火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起，利用內(nèi)能做功，符合題意．D、盛夏在烈日之下的柏油路面被曬熔化了，屬于利用內(nèi)能加熱物體，不符合題意．故選C。2、C【詳解】比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)使用相同的熱源，控制質(zhì)量相同的不同液體相同時間內(nèi)吸熱相同，通過溫度的變化來判斷不同液體的吸熱能力；比較不同燃料的熱值，根據(jù)控制變量法，要使用質(zhì)量相同的不同燃料完全燃燒后使相同質(zhì)量的同種液體吸熱，通過比較液體升高的溫度，得出不同燃料放出熱量的多少，故兩個實驗都需要控制相同的液體質(zhì)量，ABD錯誤，只有C正確．3、C【解析】三個分別用銅、鐵、鋁制成的正立方體，它們的質(zhì)量相等，又因為銅的密度大于鐵的密度，鐵的密度大于鋁的密度，所以由V=,可知銅的體積最小，則銅塊的底面積最??；所以由三個正立方體的質(zhì)量相等，利用G=mg可知其重力相同，而此時正立方體的重力就是它對桌面的壓力，根據(jù)壓強公式P=,可知對桌面壓強大的是銅立方體．故選C．4、B【解析】A．閉合開關(guān)S1和S2，燈泡L1被短路，L1不亮，L2亮，故A錯誤．B.閉合開關(guān)S1和S2，燈泡L1被短路，電路中只有L2，電壓表測L2兩端的電壓，亦即電源電壓，故B正確為答案．C．只閉合開關(guān)S1，燈泡L1和L2串聯(lián)，串聯(lián)電路各處的電流相等，流過燈泡L1和L2的電流相等，故C錯誤．D．只閉合開關(guān)S1，燈泡L1和L2串聯(lián)，流過燈泡L1和L2的電流相等，兩個規(guī)格不同的燈泡，電阻不同，所以燈泡L1和L2兩端的電壓不相等，故D錯誤．5、C【詳解】A．由圖可知甲是串聯(lián)電路，當(dāng)L1和L2都發(fā)光時，取下L1后，L2會熄滅，故A錯誤；B．由圖可知甲是串聯(lián)電路，根據(jù)串聯(lián)電路分壓原理在甲電路中再串聯(lián)一個小燈泡，接通電路后，L1和L2亮度都變暗，故B錯誤；C．由圖可知乙是并聯(lián)電路，在乙電路中，當(dāng)L1和L2都發(fā)光時，取下L1后，L2不會熄滅，故C正確D．由圖可知乙是并聯(lián)電路，根據(jù)并聯(lián)電路電壓等于電源電壓原理可知在乙電路中再并聯(lián)一個小燈泡，接通電路后，L1和L2亮度不變，故D錯誤。6、D【詳解】A．不可以在電線上晾曬衣服，因為容易發(fā)生觸電事故，A錯；B．發(fā)生電火災(zāi)時，要迅速切斷電源，B錯；C．不能圖方便，將三腳插頭改成兩腳插頭使用容易發(fā)生觸電事故，C錯；D．煤氣泄漏后不要點燈，防止開關(guān)閉合時產(chǎn)生電火花引起火災(zāi)，D對。故選D。7、B【解析】ACD、計算器、收音機、電冰箱工作時主要把電能轉(zhuǎn)化為光能、聲能和機械能，不是利用電流熱效應(yīng)工作的，故ACD不符合題意；B.電熱水壺工作時主要把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用了電流的熱效應(yīng)來工作的，故符合題意。8、D【詳解】較窄處更細，橫截面積更小，電阻更大，所以在串聯(lián)電流相等的前提下，根據(jù)公式可得，較窄處的電功率更大，故ABC不符合題意,D符合題意。9、C【分析】地磁南北極與地理南北極的位置關(guān)系，安培定則，磁極間相互作用規(guī)?！驹斀狻康卮拍蠘O在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近．由安培定則知，螺線管左側(cè)為N極，右側(cè)為S極，由于螺線管處在地磁場中，則N極會受到地磁場S極的吸引而轉(zhuǎn)向北，即A端指向北。故選C。10、C【詳解】A．家庭電路中電流過大的原因有兩點：電路短路和家庭用電器總功率過大，故A錯誤；B．在大樹下避雨，雷電容易接觸高的物體，把電流引向人體，發(fā)生雷擊現(xiàn)象，故B錯誤；C．用銅絲或鐵絲代替保險絲，當(dāng)電路中的電流過大時，不能自動切斷電路，起不到保險的作用，故C正確；D．空氣開關(guān)跳閘后，應(yīng)先排查跳閘的原因，整修后，閉合開關(guān)，故D錯誤。故選C。11、B【詳解】A．磁體的磁性越強，意味著吸引磁性物質(zhì)的能力強，與吸引的物質(zhì)種類無關(guān)，A錯誤；B．指南針能夠指南北，是由于受到地磁場的作用，B正確；C．磁場是磁體周圍存在著一種特殊的物質(zhì)，磁體之間的作用是通過磁場發(fā)生的，磁場是真實存在的，C錯誤；D．地理南極附近是地磁北極，磁感線是從地磁北極出發(fā)回到地磁南極，所以小磁針靜止時，其N極指向地理北極附近，D錯誤。12、A【詳解】質(zhì)量和初溫都相同的水和銅塊，當(dāng)它們吸收相同的熱量后，由可知，比熱容越大，升高的溫度越??；由于水的比熱容大，所以水升高的溫度小，由于初溫相同，所以水的末溫低；根據(jù)熱傳遞的條件，所以質(zhì)量和初溫都相同的水和銅塊，當(dāng)它們吸收相同的熱量后，再將銅塊投入水中，熱量由高溫的銅塊傳給低溫的水。故選A。二、填空題13、L1和L2L1【解析】根據(jù)題中“若將兩燈泡串聯(lián)接入電源電壓為12V的電路中，……燈不能正常發(fā)光．燈可能被燒毀．”可知，本題考查燈泡能否正常工作，即用電器的實際功率的大?。纼蔁襞莸念~定電壓和額定功率，根據(jù)P=UI可求得兩燈額定電流，根據(jù)求出兩燈泡的電阻，利用串聯(lián)電路電壓與電阻成正比確定燈泡兩端的實際電壓，得出燈泡是否正常發(fā)光．根據(jù)實際電壓與額定電壓的大小判斷燈泡是否會被燒壞．【詳解】已知燈泡的額定電壓都是6V，由P=UI可得，兩燈的額定電流分別為：，；由歐姆定律可得，兩燈的電阻分別為：，；在串聯(lián)電路中，由串聯(lián)分壓規(guī)律可得：，所以兩燈串聯(lián)在12V電源上有：，所以，，已知U1額=6V，而U1實=9V，所以L1不能正常發(fā)光，且有燒毀的危險．已知U2額=6V，而U2實=3V，所以L2不能正常發(fā)光，發(fā)光較暗，但不會被燒毀．14、內(nèi)能熱傳遞【詳解】[1]任何物體都具有內(nèi)能。[2]杯中熱水與空氣接觸，將熱量通過熱傳遞的方式轉(zhuǎn)移給空氣，從而減少內(nèi)能。15、法拉第發(fā)電機【詳解】[1][2]法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，后來發(fā)明了發(fā)電機，為人類大規(guī)模獲得電能提供了可能，從此人類進入了電氣化時代。16、甲【分析】正確使用測電筆：手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸導(dǎo)線，氖管發(fā)光，導(dǎo)線是火線；氖管不發(fā)光的是零線；手千萬不要接觸筆尖金屬體?！驹斀狻考讏D的使用方法是正確的，手接觸筆尾金屬體；乙圖的使用方法是錯誤的，測電筆接觸火線或零線，氖管都不發(fā)光。三、實驗題17、斷開A0﹣3V2.2B1.0大于燈泡斷路【解析】（1）為保護電路，在連接電路過程中開關(guān)應(yīng)斷開，滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于阻值最大處，即A端；由于小燈泡的額定電壓是2.5V，所以，電壓表應(yīng)選0-3V的量程；（2）由圖（b）知道，在電壓表選用小量程時，分度值是0.1V，所以電壓表示數(shù)是2.2V，由于小于小燈泡的額定電壓2.5V，為了測量小燈泡的額定功率，所以應(yīng)增大燈泡的電壓，由串聯(lián)分壓原理知道，應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小，即滑片向B端移動，直到電壓表示數(shù)為額定電壓2.5V止；（3）由圖（c）所示的U-I圖象知道，當(dāng)小燈泡的電壓為額定電壓2.5V時，電流為0.4A，所以，小燈泡的額定功率是：P=UI=2.5V×0.4A=1.0W（4）根據(jù)題意知道，實驗室中實際提供的電壓表內(nèi)阻并非無窮大，且有明顯的電流通過，此時電壓表與燈并聯(lián)，所以，電流表示數(shù)大于燈的實際電流，而實驗中燈泡兩端電壓達到2.5V時是準確電壓值，由P=UI可知，此時計算的額定功率大于真實值。（5）根據(jù)題意知道，移動變阻器滑片P，電流表無示數(shù)，說明電路斷路，電壓表有示數(shù)，說明小燈泡以外的電路是通路，由于燈泡始終不亮，所以說明燈泡斷路?！军c睛】本題考查的是測定小燈泡電功率，考查了注意事項、量程選擇、操作過程、功率的計算、誤差分析和故障分析，是實驗的?？碱}目。18、斷開電阻D【解析】（1）實驗連接電路時，為了保護電路，開關(guān)應(yīng)斷開；（2）根據(jù)控制變量法可知，探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制電阻的大小不變；（3）根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大；探究電流與電阻的實驗中應(yīng)控制電壓不變，即應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以將滑動變阻器的滑片適當(dāng)向右移動，保持電壓表示數(shù)不變。故選D。19、規(guī)格相同浸沒質(zhì)量相等升高的溫度相同2.1×103【詳解】(1)[1][2]實驗中要求在兩燒杯中放入相同的電加熱器，并且要使電加熱器的發(fā)熱體浸沒于液體中，通過加熱的時間反映物質(zhì)吸熱的多少；(2)[3][4]由實驗現(xiàn)象可知，不同物質(zhì)，在質(zhì)量相同、升高溫度相同時，吸收的熱量不同；(3)[5]由圖乙可知，質(zhì)量和初始溫度均相同的兩種液體，a溫度升高60℃-10℃=50℃用時3分鐘，b溫度液體升高50℃用6分鐘，加熱相同的時間，升高相同的溫度，b加熱時間長，b吸收的熱量多，b液體的吸熱能力強，即b比熱容較大，因水的吸熱能力強，故b物質(zhì)是水；升高相同的溫度，a吸熱熱量是b吸收熱量=，根據(jù)c=可知，在質(zhì)量和升高溫度相同的情況下，比熱容c與Q成正比，故液體a的比熱容是：c=×4.2×103J/（kg?℃）=2.1×103J/（kg?℃）。四、作圖題20、【詳解】從實物圖可以看到，電流