小學(xué)英語(yǔ)時(shí)態(tài)和動(dòng)詞專項(xiàng)練習(xí)題_第1頁(yè)
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小學(xué)英語(yǔ)時(shí)態(tài)與動(dòng)詞專項(xiàng)練習(xí)題(附解析與鞏固技巧)小學(xué)階段英語(yǔ)時(shí)態(tài)學(xué)習(xí)以一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)為核心,動(dòng)詞的形態(tài)變化(第三人稱單數(shù)、現(xiàn)在分詞、過(guò)去式等)是掌握時(shí)態(tài)的關(guān)鍵。以下練習(xí)題圍繞核心知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì),幫助學(xué)生鞏固理解、提升運(yùn)用能力。一、一般現(xiàn)在時(shí)(表示經(jīng)常/習(xí)慣性動(dòng)作、客觀事實(shí))知識(shí)點(diǎn)回顧結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+動(dòng)詞原形/第三人稱單數(shù)(三單)+其他。三單變化規(guī)則:一般動(dòng)詞加s(如play→plays);以s/x/sh/ch/o結(jié)尾加es(如pass→passes,go→goes);輔音+y結(jié)尾,變y為i加es(如study→studies);特殊變化:have→has,be→is等?;A(chǔ)練習(xí)題1.單項(xiàng)選擇:Sheoften______(play/plays)footballafterschool.*解析:主語(yǔ)she是第三人稱單數(shù),動(dòng)詞用三單形式,選plays。*2.用所給詞的適當(dāng)形式填空:Myfather______(go)toworkbybuseveryday.*解析:主語(yǔ)myfather是第三人稱單數(shù),go的三單是goes。*3.句式轉(zhuǎn)換:Ilikereadingbooks.(改為第三人稱單數(shù)形式)He______readingbooks.*解析:主語(yǔ)he是三單,like變likes。*提升練習(xí)題1.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空:Thecat______(catch)miceatnight.*解析:catch以ch結(jié)尾,三單加es,填catches。*2.選擇正確形式:Doesyourmotheroften______(cook/cooks)dinner?*解析:助動(dòng)詞does后動(dòng)詞用原形,選cook。*易錯(cuò)點(diǎn)提示注意“第三人稱單數(shù)”的判斷(he/she/it/單個(gè)的人/物);助動(dòng)詞do/does后,實(shí)義動(dòng)詞必須用原形;特殊動(dòng)詞的三單變化(如have→has,do→does)需單獨(dú)記憶。二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(表示現(xiàn)在**正在進(jìn)行**的動(dòng)作)知識(shí)點(diǎn)回顧結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+be(am/is/are)+動(dòng)詞-ing形式+其他。動(dòng)詞-ing變化規(guī)則:一般動(dòng)詞加ing(如play→playing);以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing(如dance→dancing);重讀閉音節(jié)(輔元輔結(jié)構(gòu)),雙寫(xiě)末尾輔音加ing(如run→running,swim→swimming)?;A(chǔ)練習(xí)題1.用所給詞的適當(dāng)形式填空:Look!Theboys______(play)basketballontheplayground.*解析:look提示動(dòng)作正在進(jìn)行,主語(yǔ)boys是復(fù)數(shù),be動(dòng)詞用are,填areplaying。*2.單項(xiàng)選擇:What______you______(do)now?A.are;doB.are;doingC.is;doing*解析:主語(yǔ)you搭配be動(dòng)詞are,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用doing,選B。*3.句式轉(zhuǎn)換:Shesingsasong.(改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))She____________asong.*解析:be動(dòng)詞用is,sing變singing,填issinging。*提升練習(xí)題1.用所給詞的適當(dāng)形式填空:Listen!Who______(sing)inthenextroom?*解析:listen提示動(dòng)作正在進(jìn)行,主語(yǔ)who視為單數(shù),填issinging。*2.句子糾錯(cuò):Heisswimingintheriver.*解析:swim是重讀閉音節(jié)(輔元輔),雙寫(xiě)m加ing,改為swimming。*易錯(cuò)點(diǎn)提示be動(dòng)詞的選擇:I用am,單數(shù)主語(yǔ)用is,復(fù)數(shù)/you用are;動(dòng)詞-ing變形需注意“去e”“雙寫(xiě)輔音”的規(guī)則;時(shí)間標(biāo)志詞(look/listen/now)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的重要提示。三、一般過(guò)去時(shí)(表示**過(guò)去**發(fā)生的動(dòng)作/狀態(tài))知識(shí)點(diǎn)回顧結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+其他。動(dòng)詞過(guò)去式分類:規(guī)則變化:加ed(如play→played);以e結(jié)尾加d(如live→lived);輔音+y結(jié)尾,變y為i加ed(如study→studied);重讀閉音節(jié)雙寫(xiě)輔音加ed(如stop→stopped)。不規(guī)則變化:需單獨(dú)記憶(如go→went,see→saw,do→did,have→had)。基礎(chǔ)練習(xí)題1.用所給詞的適當(dāng)形式填空:I______(go)totheparkyesterday.*解析:yesterday提示過(guò)去時(shí),go的過(guò)去式是went(不規(guī)則)。*2.單項(xiàng)選擇:She______(visit/visited)hergrandparentslastweekend.*解析:lastweekend提示過(guò)去時(shí),選visited(規(guī)則變化加ed)。*3.句式轉(zhuǎn)換:Heplaysfootballeveryday.(改為一般過(guò)去時(shí))He______footballyesterday.*解析:play的過(guò)去式是played(規(guī)則變化加ed)。*提升練習(xí)題1.用所給詞的適當(dāng)形式填空:They______(have)apartylastnight.*解析:have的過(guò)去式是had(不規(guī)則)。*2.選擇正確形式:Thegirl______(cry/cried)becauseshewassad.*解析:cry是輔音+y結(jié)尾,變y為i加ed,填cried。*易錯(cuò)點(diǎn)提示時(shí)間標(biāo)志詞(yesterday/last.../...ago)是過(guò)去時(shí)的核心提示;不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式需重點(diǎn)記憶(如is→was,are→were,do→did);規(guī)則動(dòng)詞變形注意“輔音+y結(jié)尾”“重讀閉音節(jié)”的特殊規(guī)則。四、一般將來(lái)時(shí)(表示**將來(lái)**要發(fā)生的動(dòng)作/狀態(tài))知識(shí)點(diǎn)回顧常見(jiàn)結(jié)構(gòu):1.begoingto+動(dòng)詞原形:表計(jì)劃、打算或有跡象發(fā)生的將來(lái);2.will+動(dòng)詞原形:表單純的將來(lái)(常與tomorrow/next...等連用)?;A(chǔ)練習(xí)題1.用所給詞的適當(dāng)形式填空:I______(be)goingtovisitmyfriendtomorrow.*解析:主語(yǔ)I搭配be動(dòng)詞am,填am。*2.單項(xiàng)選擇:We______(will/are)haveapicnicnextweek.*解析:will后加動(dòng)詞原形have,選will(aregoingto才加have,但題干結(jié)構(gòu)是will+原形)。*3.句式轉(zhuǎn)換:Sheplaysfootballeveryday.(改為一般將來(lái)時(shí),用begoingto)She____________toplayfootballtomorrow.*解析:主語(yǔ)she用is,play用原形,填isgoing。*提升練習(xí)題1.用所給詞的適當(dāng)形式填空:They______(will)gotothezooifit______(notrain)tomorrow.*解析:主句用will+原形,條件句(if后)用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái),填will;doesn'train。*2.選擇正確結(jié)構(gòu):______yougoingto______(study)abroad?A.Are;studyB.Will;studyingC.Is;study*解析:begoingto結(jié)構(gòu)中,you搭配are,to后加原形study,選A。*易錯(cuò)點(diǎn)提示begoingto中be動(dòng)詞的選擇(I→am,單數(shù)→is,復(fù)數(shù)/you→are);will和begoingto的區(qū)別:前者表“單純將來(lái)”,后者表“計(jì)劃/跡象”;條件句(if引導(dǎo))中,“主將從現(xiàn)”(主句將來(lái)時(shí),從句一般現(xiàn)在時(shí))。鞏固學(xué)習(xí)建議1.整理動(dòng)詞變化表:將三單、過(guò)去式、現(xiàn)在分詞的規(guī)則/不規(guī)則動(dòng)詞分類整理,貼在書(shū)桌旁隨時(shí)復(fù)習(xí);2.語(yǔ)境練習(xí):用“時(shí)間標(biāo)志詞+動(dòng)詞”造句子(如:Iplayedbasketballyesterday./Sheis

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