119安全“童”行·防患未“燃”匯報人：PPT時間：2025.幼兒園消防安全職責規(guī)范-消防安全組織管理建筑防火要求電氣防火管理消防設施配置日常消防安全管理火災應急處置消防安全獎懲制度附則消防安全經(jīng)費保障目錄附則及未盡事宜應急預案與演練其他注意事項119安全“童”行·防患未“燃”PART.1消防安全組織管理消防安全組織管理消防安全責任制：實行"預防為主，防消結(jié)合"的方針，建立逐級防火責任制，園長對全園消防安全工作全面負責組織機構(gòu)設置：成立消防安全領導小組，明確各崗位消防安全責任人，配備專職或兼職消防安全管理人員制度建設：制定消防安全管理制度、滅火疏散預案，簽訂消防安全責任書，建立防火檔案和檢查記錄應急演練：每學期至少組織一次全員消防疏散演練，明確疏散引導員職責.教育培訓：定期組織教職工消防知識培訓，確保掌握"三懂三會"(懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法；會報警、會滅火、會逃生)119安全“童”行·防患未“燃”PART.2建筑防火要求建筑防火要求建筑標準幼兒園建筑耐火等級不低于二級，樓層不超過3層，200㎡以上建筑必須設兩個疏散樓梯安全間距與易燃易爆場所防火間距不小于30米，不應設在地下人防工程內(nèi)或汽車庫相鄰位置疏散通道安全出口不少于兩個，門向外開啟，出口處不得有踏步，通道寬度不小于1.2米疏散距離房間門至外部出口或樓梯間的最大允許距離為25米(位于兩個出口之間)或20米(袋形走道盡端)裝修材料禁止使用塑料制品裝飾，室內(nèi)裝飾應采用非燃或難燃材料119安全“童”行·防患未“燃”PART.3電氣防火管理電氣防火管理安裝規(guī)范電源開關、插座距地面不小于1.3米，燈頭距地面不小于2米，熒光燈和60W以上白熾燈不得直接安裝在可燃材料上用電安全禁止私拉亂接電線，嚴格控制大功率電器，空調(diào)應單獨接線并配備接地線設備管理電氣線路、設備安裝應由專業(yè)電工負責，定期檢查更換老化線路禁用規(guī)定教室及休息室禁止使用電爐、電熨斗、電熱毯等電熱設備，禁止使用落地燈和臺燈斷電制度下班后必須切斷非必要電源，電器設備周圍不得堆放易燃物品119安全“童”行·防患未“燃”PART.4消防設施配置消防設施配置滅火器材：按50平方米2具的標準配置滅火器，每個設置點不超過5具且不少于2具疏散指示：通道及拐彎處墻面設置疏散指示標志，標志上邊緣距地面不大于1米，間距不大于20米應急照明：每10米配置一個應急照明燈，樓梯間和走道必須安裝消火栓：保持室外消火栓完好有效，周圍不得堆放物品自動系統(tǒng)：單層建筑面積大于300㎡的幼兒園應安裝火災自動報警系統(tǒng)119安全“童”行·防患未“燃”PART.5日常消防安全管理日常消防安全管理隱患整改對發(fā)現(xiàn)的火災隱患及時整改，建立隱患臺賬并跟蹤落實檢查制度實行每日巡查、每月檢查、重大節(jié)日專項檢查，重點檢查用火用電、安全出口、消防設施等情況廚房管理規(guī)范使用明火和燃氣設備，做到火不離人，定期清理油煙管道危險品管理易燃易爆物品單獨存放并加鎖管理，教學用化學試劑專人保管119安全“童”行·防患未“燃”PART.6火災應急處置火災應急處置報警程序：任何人發(fā)現(xiàn)火情應立即報警(119)，講清起火地點，并派人引導消防車初期撲救：使用滅火器、消火栓等設施進行初期火災撲救人員疏散：按預案組織幼兒疏散，教師最后離開并清點人數(shù)現(xiàn)場保護：火災撲滅后保護現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查火災原因事故處理：堅持"四不放過"原則(原因未查清、責任未處理、措施未落實、教育未進行不放過)119安全“童”行·防患未“燃”PART.7消防安全宣傳與培訓消防安全宣傳與培訓01宣傳活動定期開展消防安全主題宣傳活動，利用家長會、宣傳欄等形式，普及消防安全知識02培訓計劃針對不同年齡段幼兒，制定分層次的消防安全培訓計劃，注重培養(yǎng)幼兒基本的消防安全意識01家長教育通過家長會、家長學校等形式，加強對家長的消防安全教育，提高家長的消防安全意識和技能119安全“童”行·防患未“燃”PART.8消防安全獎懲制度消防安全獎懲制度獎勵機制1對在消防安全工作中表現(xiàn)突出的個人和集體給予獎勵，鼓勵教職工積極參與消防安全工作責任追究2對違反消防安全規(guī)定的個人和集體進行責任追究，對造成嚴重后果的依法追究法律責任定期考核3定期對幼兒園的消防安全工作進行考核評價，將考核結(jié)果作為年度工作考核的重要依據(jù)119安全“童”行·防患未“燃”PART.9附則附則1本規(guī)范自發(fā)布之日起執(zhí)行：由幼兒園消防安全領導小組負責解釋本規(guī)范如有與國家法律法規(guī)相抵觸的：以國家法律法規(guī)為準幼兒園應結(jié)合實際情況：制定具體的消防安全管理制度和操作規(guī)程，并定期進行修訂和完善23119安全“童”行·防患未“燃”PART.10消防安全設施的維護與保養(yǎng)消防安全設施的維護與保養(yǎng)定期對消防設施進行全面檢查，包括滅火器、消火栓、應急照明燈等，確保其處于完好有效狀態(tài)定期檢查01對消防設施進行定期的維護保養(yǎng)，如滅火器的氣瓶壓力檢測、消火栓的清潔等，確保其性能穩(wěn)定可靠維護保養(yǎng)02對老舊、損壞的消防設施及時進行更換更新，確保其滿足消防安全要求更換更新03119安全“童”行·防患未“燃”PART.11消防安全與校園文化建設消防安全與校園文化建設融入教育將消防安全教育融入幼兒園的教育教學中，培養(yǎng)幼兒從小具備消防安全意識校園文化通過開展消防安全主題活動、設置消防安全宣傳欄等形式，營造濃厚的消防安全文化氛圍示范引領樹立消防安全示范崗位和先進個人，發(fā)揮其示范引領作用，推動幼兒園消防安全工作的深入開展38%61%83%119安全“童”行·防患未“燃”PART.12特殊情況下的消防安全措施特殊情況下的消防安全措施突發(fā)事件：針對突發(fā)事件如地震、火災等，制定應急預案，明確疏散路線、集合地點等，確保幼兒和教職員工的安全節(jié)假日及寒暑假期間：加強節(jié)日期間的安全巡查，確保消防設施完好有效；寒暑假期間，對幼兒園進行封閉管理，嚴格控制外來人員進入大型活動：舉辦大型活動時，應提前制定消防安全預案，明確責任人、應急措施等，確?；顒悠陂g的消防安全119安全“童”行·防患未“燃”PART.13與相關部門的協(xié)作與配合與相關部門的協(xié)作與配合與消防部門的溝通協(xié)作：與當?shù)叵啦块T建立密切聯(lián)系，及時了解消防安全政策法規(guī)和最新動態(tài)；邀請消防專家對教職員工進行培訓指導與其他部門的協(xié)同配合：與幼兒園其他部門密切配合，共同做好消防安全工作；定期召開聯(lián)席會議，交流信息、分享經(jīng)驗119安全“童”行·防患未“燃”PART.14安全日志與檔案管理安全日志與檔案管理安全日志檔案管理設置專門的消防安全日志，記錄日常消防安全工作情況，包括巡查、檢查、維護等活動的記錄建立消防安全檔案，分類保存與消防安全相關的文件、記錄、照片等資料，以便于追溯和查閱119安全“童”行·防患未“燃”PART.15消防安全經(jīng)費保障消防安全經(jīng)費保障A經(jīng)費預算：將消防安全經(jīng)費納入幼兒園年度預算，確保消防安全工作的經(jīng)費需求B經(jīng)費使用：合理使用消防安全經(jīng)費，用于消防設施的維護保養(yǎng)、培訓演練、宣傳活動等119安全“童”行·防患未“燃”PART.16與社區(qū)的消防安全共建與社區(qū)的消防安全共建01021社區(qū)合作與社區(qū)建立消防安全共建機制，共同開展消防安全宣傳教育活動，提高社區(qū)居民的消防安全意識2資源共享與社區(qū)共享消防安全資源，如消防設施、人員等，實現(xiàn)資源共享，提高消防安全工作的效率119安全“童”行·防患未“燃”PART.17定期自查與外部評估定期自查與外部評估定期自查外部評估幼兒園應定期進行消防安全自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保消防安全工作的持續(xù)改進邀請專業(yè)機構(gòu)對幼兒園的消防安全工作進行評估，發(fā)現(xiàn)問題和不足，提出改進意見和建議119安全“童”行·防患未“燃”PART.18附則及未盡事宜附則及未盡事宜38本規(guī)范未盡事宜：按照國家相關法律法規(guī)和幼兒園的實際情況進行處理1本規(guī)范由幼兒園消防安全領導小組負責解釋：并根據(jù)實際情況進行修訂和完善2幼兒園教職員工和學生應遵守本規(guī)范：共同維護幼兒園的消防安全3119安全“童”行·防患未“燃”PART.19應急預案與演練應急預案與演練制定預案：根據(jù)幼兒園實際情況，制定詳細的消防應急預案，包括報警、疏散、救援等各個環(huán)節(jié)的具體操作流程1234+演練實施：按照計劃進行消防演練，對演練過程進行記錄和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改演練計劃：制定年度消防演練計劃，明確演練的時間、地點、參與人員等，確保演練的順利進行預案修訂：根據(jù)演練情況和實際需要，對消防應急預案進行修訂和完善，確保其科學性和實用性119安全“童”行·防患未“燃”PART.20獎懲機制的具體實施獎懲機制的具體實施獎勵措施對在消防安全工作中表現(xiàn)突出的個人和集體進行獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、給予物質(zhì)獎勵等處罰措施對違反消防安全規(guī)定的個人和集體進行批評教育、警告等處罰措施，對造成嚴重后果的依法追究法律責任119安全“童”行·防患未“燃”PART.21消防安全教育與培訓的深化消防安全教育與培訓的深化01培訓內(nèi)容：根據(jù)不同年齡段幼兒的特點，設計更加生動有趣的消防安全教育內(nèi)容，提高幼兒的參與度和學習效果02培訓形式：采取多種形式的培訓方式，如課堂教學、游戲互動、觀看視頻等，使幼兒在輕松愉快的氛圍中學習消防安全知識03師資隊伍：加強對教職員工的消防安全培訓，提高其消防安全意識和技能水平，確保其能夠有效地指導幼兒開展消防安全教育119安全“童”行·防患未“燃”PART.22與家長的合作與溝通與家長的合作與溝通定期召開家長會議，向家長介紹幼兒園的消防安全工作情況，征求家長的意見和建議，共同做好消防安全工作家長會議01通過家園聯(lián)系冊、家長微信群等方式，及時向家長傳達消防安全知識和幼兒園的消防安全工作動態(tài)家園聯(lián)系02鼓勵家長參與幼兒園的消防安全工作，如參加消防演練、協(xié)助開展消防安全教育活動等家長參與03119安全“童”行·防患未“燃”PART.23其他注意事項其他注意事項1.2.3.特殊場所管理危險品管理定期檢查與維護對幼兒園內(nèi)的特殊場所如廚房、實驗室等加強管理，確保其符合消防安全要求對易燃易爆等危險品進行嚴格管理，確保其儲存和使用符合消防安全規(guī)定對消防設施進行定期檢查與維護保養(yǎng)工作，確保其始終處于良好狀態(tài)并能夠隨時投入使用其他注意事項以上為幼兒園消防安全職責規(guī)范的續(xù)寫部分，從應急預案到與家長的溝通合作等多個方面進行了補充和深化這些內(nèi)容的加入將有助于進一步完善幼兒園的消防安全工作體系并提高其工作效率和效果119安全“童”行·防患未“燃”PART.24消防安全與校園文化建設融合消防安全與校園文化建設融合校園環(huán)境在校園規(guī)劃、設計及建設中，充分考慮消防安全因素，如合理布局建筑、設置安全通道等校園文化活動通過舉辦消防安全知識競賽、消防安全主題班會等活動，增強師生的消防安全意識，形成濃厚的消防安全文化氛圍校園媒體利用校園廣播、電視、報紙等媒體，定期宣傳消防安全知識，提高師生的消防安全意識119安全“童”行·防患未“燃”PART.25建立消防安全信息化管理系統(tǒng)建立消防安全信息化管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享實現(xiàn)消防安全數(shù)據(jù)的共享，方便幼兒園各部門之間的信息交流和協(xié)作數(shù)據(jù)分析通過數(shù)據(jù)分析，及時發(fā)現(xiàn)消防安全工作中的問題，為決策提供支持系統(tǒng)建設建立消防安全信息化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)消防設施的信息化管理，包括設施的安裝、使用、維護等信息的記錄和查詢119安全“童”行·防患未“燃”PART.26與專業(yè)機構(gòu)的合作與交流與專業(yè)機構(gòu)的合作與交流專業(yè)機構(gòu)合作交流學習與消防等專業(yè)機構(gòu)建立合作關系，邀請專業(yè)人員對幼兒園的消防安全工作進行指導和支持定期組織與其他幼兒園的交流學習活動，分享消防安全工作經(jīng)驗和做法，共同提高消防安全工作水平119安全“童”行·防患未“燃”PART.27定期對幼兒園周邊環(huán)境進行評估定期對幼兒園周邊環(huán)境進行評估評估內(nèi)容定期對幼兒園周邊的環(huán)境進行評估，包括周邊建筑、交通、可燃物等情況，確保幼兒園的消防安全01風險排查及時排查周邊環(huán)境中的火災風險，采取有效措施進行預防和控制02119安全“童”行·防患未“燃”PART.28加強與社區(qū)的聯(lián)動機制加強與社區(qū)的聯(lián)動機制與社區(qū)建立信息共享機制，及時了解社區(qū)的消防安全動態(tài)和政策法規(guī)變化信息共享在社區(qū)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，與社區(qū)共同