2025年大學(xué)《傳播學(xué)》專業(yè)題庫——媒體融合對傳播學(xué)研究的影響考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.媒體融合2.計算傳播學(xué)3.融合性媒介使用4.平臺化媒介生態(tài)二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述媒體融合區(qū)別于傳統(tǒng)媒體一體化的重要特征。2.結(jié)合一個具體的傳播學(xué)理論，分析媒體融合對其產(chǎn)生了哪些挑戰(zhàn)或促使其演變？3.指出媒體融合環(huán)境下，傳播學(xué)研究面臨的主要倫理挑戰(zhàn)，并選擇其中一項進(jìn)行具體闡述。4.簡述大數(shù)據(jù)分析在研究媒體融合現(xiàn)象時的重要作用及其局限性。三、論述題（每題20分，共40分）1.論述媒體融合如何重塑了傳播學(xué)的研究議題，并分析這些新議題對理解當(dāng)代社會溝通的意義。2.結(jié)合具體實例，探討平臺權(quán)力在媒體融合背景下的表現(xiàn)形式及其對傳播學(xué)研究提出的新要求。試卷答案一、名詞解釋1.媒體融合：指在信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)驅(qū)動下，報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等新興媒體，在內(nèi)容采集、編輯制作、多渠道傳播、經(jīng)營開發(fā)等環(huán)節(jié)進(jìn)行的整合與協(xié)作，最終實現(xiàn)多種媒介形態(tài)、傳播渠道、經(jīng)營模式的融合共生與協(xié)同發(fā)展。其核心特征是技術(shù)融合、內(nèi)容融合、渠道融合、終端融合和產(chǎn)業(yè)融合。*解析思路：考察對媒體融合基本概念的掌握。答案需包含核心驅(qū)動因素（技術(shù)）、參與主體（傳統(tǒng)媒體與新興媒體）、融合環(huán)節(jié)（內(nèi)容、編輯、傳播、經(jīng)營等）以及核心特征（多維度融合）。需體現(xiàn)其區(qū)別于簡單疊加或渠道替換的深刻內(nèi)涵。2.計算傳播學(xué)：以計算思維為基礎(chǔ)，運用計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方法，特別是大數(shù)據(jù)分析、人工智能、網(wǎng)絡(luò)分析等，研究傳播現(xiàn)象、規(guī)律與機(jī)制的跨學(xué)科領(lǐng)域。它旨在通過量化、模型化和模擬等方式，揭示傳播過程中復(fù)雜的結(jié)構(gòu)、動態(tài)和影響。*解析思路：考察對媒體融合背景下研究方法創(chuàng)新的掌握。答案需點明其跨學(xué)科性質(zhì)（傳播學(xué)與計算機(jī)科學(xué)等結(jié)合）、核心方法論（計算思維、大數(shù)據(jù)、AI、網(wǎng)絡(luò)分析等）以及研究目標(biāo)（量化、模型化、揭示復(fù)雜傳播規(guī)律）。3.融合性媒介使用：指受眾在不同媒介平臺（包括傳統(tǒng)媒體和新興媒體）之間進(jìn)行選擇、流動和整合使用的行為模式。其特征表現(xiàn)為跨平臺瀏覽、內(nèi)容跨終端消費、社交網(wǎng)絡(luò)與信息獲取融合、主動與被動接收交織等，反映了受眾在媒體融合環(huán)境下的媒介接觸習(xí)慣和策略。*解析思路：考察對受眾行為在融合背景下變化的關(guān)注。答案需聚焦于“使用”主體（受眾），描述其在“融合性”環(huán)境下的具體行為表現(xiàn)（跨平臺、跨終端、社交融合等），并點出其核心特征。4.平臺化媒介生態(tài)：指由核心數(shù)字平臺（如社交媒體、搜索引擎、視頻流媒體等）主導(dǎo)，圍繞平臺聚集的海量用戶和數(shù)據(jù)，形成的一系列相互關(guān)聯(lián)、相互作用的服務(wù)提供商、內(nèi)容創(chuàng)作者、應(yīng)用開發(fā)者、用戶及第三方機(jī)構(gòu)組成的復(fù)雜系統(tǒng)。平臺在其中扮演著連接者、規(guī)則制定者和資源整合者的角色。*解析思路：考察對媒體融合中產(chǎn)業(yè)組織形態(tài)變化的認(rèn)知。答案需明確“平臺”的核心地位，描述“媒介生態(tài)”的構(gòu)成要素（平臺、服務(wù)商、創(chuàng)作者、用戶等），并強(qiáng)調(diào)平臺的關(guān)鍵功能（連接、規(guī)則、整合）及其生態(tài)系統(tǒng)的特性（復(fù)雜性、互動性）。二、簡答題1.媒體融合區(qū)別于傳統(tǒng)媒體一體化的重要特征在于：首先，技術(shù)驅(qū)動性更強(qiáng)，媒體融合是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果，技術(shù)是融合的根本動力和基礎(chǔ)；其次，融合的深度和廣度更大，不僅限于渠道疊加，更深入到內(nèi)容生產(chǎn)、組織管理、產(chǎn)業(yè)形態(tài)等層面，實現(xiàn)全方位、多層次的整合；再次，呈現(xiàn)出跨產(chǎn)業(yè)、跨領(lǐng)域的融合態(tài)勢，打破了傳統(tǒng)媒體行業(yè)邊界，涉及電信、互聯(lián)網(wǎng)、內(nèi)容、設(shè)備等多個產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域；最后，強(qiáng)調(diào)協(xié)同與共生，追求不同媒介形態(tài)、渠道、平臺之間的優(yōu)勢互補(bǔ)和價值共創(chuàng)，而非簡單的物理合并或功能替換。*解析思路：考察對媒體融合本質(zhì)特征的理解。需從技術(shù)、深度廣度、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、運行模式等維度，系統(tǒng)闡述其與僅涉及渠道整合的“一體化”的區(qū)別。突出技術(shù)的基礎(chǔ)性、融合的徹底性、跨界的開放性以及協(xié)同的生態(tài)性。2.以“使用與滿足”理論為例，媒體融合對其產(chǎn)生了顯著的挑戰(zhàn)與促使其演變。傳統(tǒng)“使用與滿足”理論主要關(guān)注受眾在特定媒介（如電視、廣播）中選擇媒介以滿足自身需求的行為。媒體融合的多渠道、跨平臺特性使得受眾的選擇空前豐富，需求滿足更加多元和動態(tài)，原有的“選擇媒介”框架難以完全解釋跨平臺流動的受眾行為。同時，社交媒體等互動性平臺的興起，使得受眾不再僅僅是信息的被動接收者，更是內(nèi)容的參與者和傳播者，其需求表達(dá)方式和滿足機(jī)制發(fā)生了根本性變化，需要理論關(guān)注互動行為、社交需求、關(guān)系需求等新維度。此外，算法推薦在融合環(huán)境中扮演重要角色，其如何影響受眾的選擇和需求滿足，也提出了新的研究問題，促使理論需要整合技術(shù)機(jī)制與用戶心理需求的關(guān)系。*解析思路：考察運用理論分析現(xiàn)實的能力。選擇一個經(jīng)典理論（如U&G），結(jié)合媒體融合的具體特征（多渠道、互動性、算法等），分析該理論面臨的挑戰(zhàn)（解釋力下降、維度缺失）以及由此催生的演變方向（關(guān)注互動、社交、技術(shù)機(jī)制等）。需體現(xiàn)批判性思維和對理論發(fā)展的洞察。3.媒體融合環(huán)境下，傳播學(xué)研究面臨的主要倫理挑戰(zhàn)包括：數(shù)據(jù)隱私與安全，海量用戶數(shù)據(jù)在跨平臺流動和被分析過程中，個人隱私泄露和濫用的風(fēng)險顯著增加，如何保障數(shù)據(jù)安全和用戶隱私成為核心倫理議題；算法偏見與公平性，推薦算法、搜索算法等可能固化甚至放大社會偏見，導(dǎo)致信息繭房、數(shù)字鴻溝加劇，引發(fā)關(guān)于算法公平性和社會影響的倫理爭議；信息真實性與虛假信息，融合環(huán)境下信息生產(chǎn)者多元化，虛假信息、謠言、深度偽造（Deepfake）等更易快速傳播，對信息生態(tài)和公眾認(rèn)知構(gòu)成威脅，要求研究關(guān)注信息治理和事實核查的倫理框架；平臺權(quán)力與責(zé)任，大型平臺對內(nèi)容、用戶和數(shù)據(jù)的巨大控制力帶來了權(quán)力濫用的風(fēng)險，如何界定平臺責(zé)任、防止壟斷、保障言論自由等，是重要的倫理拷問。*解析思路：考察對媒體融合負(fù)面效應(yīng)和倫理困境的關(guān)注。需列舉媒體融合帶來的主要倫理風(fēng)險領(lǐng)域（數(shù)據(jù)隱私、算法偏見、信息真實、平臺權(quán)力），并對其中一項進(jìn)行具體闡述，說明該風(fēng)險的表現(xiàn)、影響以及相關(guān)的倫理原則或爭議點。體現(xiàn)對技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用背后倫理問題的敏感性。4.大數(shù)據(jù)分析在研究媒體融合現(xiàn)象時具有重要作用：首先，能夠處理和分析海量、異構(gòu)的融合數(shù)據(jù)，如用戶跨平臺行為數(shù)據(jù)、社交網(wǎng)絡(luò)互動數(shù)據(jù)、多媒體內(nèi)容數(shù)據(jù)等，揭示傳統(tǒng)抽樣調(diào)查難以發(fā)現(xiàn)的細(xì)微模式和關(guān)聯(lián)；其次，有助于精準(zhǔn)描繪融合環(huán)境下的用戶畫像和行為特征，理解用戶在不同平臺間的切換邏輯、偏好變化和需求演變；再次，能夠監(jiān)測和評估媒體融合的效果與影響，如特定內(nèi)容跨平臺的傳播效果、算法對信息流的影響、融合業(yè)務(wù)的市場表現(xiàn)等；最后，為優(yōu)化融合策略和平臺運營提供數(shù)據(jù)支持，如改進(jìn)推薦算法、優(yōu)化內(nèi)容分發(fā)、制定精準(zhǔn)營銷方案等。*解析思路：考察對大數(shù)據(jù)分析方法價值的理解。需從數(shù)據(jù)處理能力、用戶理解、效果評估、策略優(yōu)化等角度，具體說明大數(shù)據(jù)分析在研究媒體融合時的優(yōu)勢和應(yīng)用價值。強(qiáng)調(diào)其處理復(fù)雜性、揭示關(guān)聯(lián)性、支持決策制定等方面的作用。同時，也要隱含或點出其局限性，如數(shù)據(jù)質(zhì)量、算法黑箱、倫理風(fēng)險等，以體現(xiàn)全面性。*（局限性方面可補(bǔ)充：數(shù)據(jù)孤島問題、數(shù)據(jù)解讀的主觀性、算法可能存在的偏見、過度依賴量化可能忽視質(zhì)性體驗等）三、論述題1.媒體融合深刻重塑了傳播學(xué)的研究議題，主要體現(xiàn)在：其一，從單一媒介研究轉(zhuǎn)向跨媒介、跨平臺研究，傳統(tǒng)研究多聚焦于特定媒介，而融合環(huán)境下，研究需要關(guān)注信息如何在不同媒介間流動、轉(zhuǎn)換和互動，以及不同媒介組合對傳播效果的綜合影響；其二，從關(guān)注“內(nèi)容”到關(guān)注“連接”與“平臺”，研究重心從孤立的內(nèi)容生產(chǎn)與傳播，轉(zhuǎn)向?qū)B接用戶、整合資源、塑造生態(tài)的平臺系統(tǒng)及其規(guī)則的研究；其三，涌現(xiàn)出以數(shù)據(jù)、算法、算法規(guī)訓(xùn)為核心的研究議題，如計算傳播學(xué)、算法倫理、平臺權(quán)力、數(shù)據(jù)勞動等，成為理解當(dāng)代數(shù)字社會溝通不可或缺的部分；其四，強(qiáng)化了對融合情境下特定群體（如弱勢群體、青少年）媒介使用與影響的研究，關(guān)注媒介融合在促進(jìn)社會包容性或加劇數(shù)字鴻溝方面的雙重效應(yīng)；其五，催生了關(guān)于新型社會交往、公共領(lǐng)域、文化認(rèn)同等議題的再思考，如網(wǎng)絡(luò)社群的形成、線上線下的互動關(guān)系、全球化背景下的文化融合與沖突等。這些新議題使得傳播學(xué)研究更具時代性，并拓展了其對社會復(fù)雜性的解釋力。*解析思路：考察對學(xué)科發(fā)展方向和議題變遷的宏觀把握能力。需系統(tǒng)闡述媒體融合如何從多個維度（研究范圍、研究重心、核心要素、關(guān)注對象、理論議題）改變了傳播學(xué)的研究議題。要突出“重塑”的含義，即不僅僅是增加新議題，更是對原有議題框架和關(guān)注點的根本性調(diào)整。論證需結(jié)合媒體融合的具體特征和表現(xiàn)，并強(qiáng)調(diào)其對理解當(dāng)代社會溝通的意義。2.平臺權(quán)力在媒體融合背景下的表現(xiàn)形式及其對傳播學(xué)研究提出的新要求是多方面的。平臺權(quán)力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：內(nèi)容策展權(quán)，平臺通過算法推薦、內(nèi)容審核、流量分配等手段，深刻影響信息的可見性、可及性和議程設(shè)置；用戶數(shù)據(jù)控制權(quán)，平臺掌握海量用戶數(shù)據(jù)，具備分析、利用甚至交易用戶行為和偏好的能力，形成數(shù)據(jù)壟斷優(yōu)勢；市場準(zhǔn)入與排他權(quán)，大型平臺通過網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)、資本優(yōu)勢等構(gòu)建高壁壘，限制新競爭者進(jìn)入，影響市場公平；連接與渠道控制權(quán)，平臺作為關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施，連接了用戶、內(nèi)容生產(chǎn)者和眾多服務(wù)提供商，掌握著關(guān)鍵的渠道資源。這些權(quán)力對傳播學(xué)研究提出的新要求在于：首先，需要發(fā)展新的理論框架來理解和分析平臺權(quán)力結(jié)構(gòu)及其運作機(jī)制，超越傳統(tǒng)的媒介所有權(quán)或市場結(jié)構(gòu)理論；其次，需要加強(qiáng)對算法透明度、數(shù)據(jù)治理、平臺責(zé)任等問題的實證研究，評估平臺權(quán)力對不同主體（用戶、創(chuàng)作者、社會）的具體影響，并為政策制定提供依據(jù)；再次，需要關(guān)注平臺內(nèi)部的權(quán)力運作邏輯，如算法偏見、內(nèi)容審核標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)部激勵機(jī)制等，揭示權(quán)力如何被生產(chǎn)、維持和合法化；最后，要求研究者具備跨學(xué)科視野，結(jié)合法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等知識，對平臺權(quán)