敘事護(hù)理題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.敘事護(hù)理的核心是（）A.疾病治療B.護(hù)理操作C.傾聽與回應(yīng)患者故事D.完成護(hù)理任務(wù)答案：C2.以下哪項(xiàng)不屬于敘事護(hù)理中收集故事的方式（）A.觀察B.查閱病歷C.打斷患者講述D.提問答案：C3.敘事護(hù)理有助于提升患者的（）A.住院費(fèi)用B.對疾病的恐懼C.就醫(yī)體驗(yàn)D.并發(fā)癥風(fēng)險答案：C4.敘事護(hù)理最早起源于（）A.中國B.美國C.英國D.日本答案：B5.敘事護(hù)理中，護(hù)士的角色是（）A.主導(dǎo)者B.傾聽者與陪伴者C.決策者D.教育者答案：B6.敘事護(hù)理強(qiáng)調(diào)關(guān)注患者的（）A.醫(yī)療指標(biāo)B.飲食喜好C.情感體驗(yàn)D.家屬意見答案：C7.以下哪句話體現(xiàn)了敘事護(hù)理的理念（）A.“你要按時吃藥”B.“跟我說說你生病后的感受”C.“快點(diǎn)去做檢查”D.“不要想太多”答案：B8.敘事護(hù)理的目標(biāo)不包括（）A.改善護(hù)患關(guān)系B.促進(jìn)患者康復(fù)C.增加護(hù)理工作負(fù)擔(dān)D.提高患者生活質(zhì)量答案：C9.敘事護(hù)理實(shí)踐中，不包括的環(huán)節(jié)是（）A.解構(gòu)B.重構(gòu)C.壓制故事D.外化答案：C10.護(hù)士在敘事護(hù)理中，對于患者講述的悲慘故事應(yīng)（）A.表現(xiàn)出不耐煩B.給予同情并積極引導(dǎo)C.轉(zhuǎn)移話題D.直接否定答案：B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.敘事護(hù)理的作用有（）A.緩解患者焦慮B.增強(qiáng)患者依從性C.提升護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感D.提高醫(yī)療費(fèi)用答案：ABC2.敘事護(hù)理中傾聽的要點(diǎn)包括（）A.專注B.理解C.回應(yīng)D.打斷答案：ABC3.以下屬于敘事護(hù)理技巧的有（）A.提問B.共情C.引導(dǎo)反思D.命令答案：ABC4.敘事護(hù)理收集的患者故事內(nèi)容可以包括（）A.患病經(jīng)歷B.家庭情況C.對疾病的期望D.治療方案答案：ABC5.敘事護(hù)理中重構(gòu)故事的目的是（）A.幫助患者發(fā)現(xiàn)新的意義B.改變患者消極態(tài)度C.增加故事趣味性D.提高治療效果答案：ABD6.護(hù)士在進(jìn)行敘事護(hù)理時需要具備的能力有（）A.溝通能力B.批判性思維能力C.醫(yī)學(xué)知識D.寫作能力答案：ABC7.敘事護(hù)理對護(hù)患關(guān)系的積極影響有（）A.增強(qiáng)信任B.減少沖突C.提高滿意度D.增加距離感答案：ABC8.在敘事護(hù)理中，與患者溝通的原則有（）A.尊重B.真誠C.保密D.冷漠答案：ABC9.敘事護(hù)理在不同科室的應(yīng)用特點(diǎn)包括（）A.外科關(guān)注術(shù)后康復(fù)心理B.內(nèi)科注重長期疾病管理心態(tài)C.兒科要考慮兒童心理特點(diǎn)D.都一樣答案：ABC10.敘事護(hù)理的理論基礎(chǔ)包含（）A.敘事心理學(xué)B.后現(xiàn)代主義C.人本主義D.機(jī)械唯物主義答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.敘事護(hù)理只是讓患者講故事，對治療沒有實(shí)際作用。（×）2.護(hù)士在敘事護(hù)理中不需要表達(dá)自己的情感。（×）3.敘事護(hù)理適用于所有患者。（√）4.傾聽患者故事時，不需要有眼神交流。（×）5.重構(gòu)故事就是改變患者講述的事實(shí)。（×）6.敘事護(hù)理能提高護(hù)士對患者需求的敏感度。（√）7.敘事護(hù)理不需要記錄患者故事。（×）8.患者不愿意講述時，不應(yīng)強(qiáng)迫。（√）9.敘事護(hù)理可以完全替代藥物治療。（×）10.家屬不能參與敘事護(hù)理過程。（×）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述敘事護(hù)理中傾聽的重要性傾聽是敘事護(hù)理基礎(chǔ)，能讓護(hù)士深入了解患者內(nèi)心想法與感受，增強(qiáng)患者被尊重感和信任感，為后續(xù)有效溝通、給予支持及針對性護(hù)理干預(yù)奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系和諧。2.敘事護(hù)理有哪些主要環(huán)節(jié)主要環(huán)節(jié)包括收集故事，通過觀察、提問等收集患者患病經(jīng)歷等；解構(gòu)故事，分析其中影響因素；重構(gòu)故事，幫患者發(fā)現(xiàn)新意義、轉(zhuǎn)變態(tài)度；外化問題，將問題與患者分離，減輕心理負(fù)擔(dān)。3.舉例說明敘事護(hù)理如何改善護(hù)患關(guān)系比如護(hù)士耐心傾聽患者講述患病后的痛苦與擔(dān)憂，給予理解和共情回應(yīng)，患者感受到被關(guān)心尊重，會增加對護(hù)士信任。像患者因手術(shù)恐懼，護(hù)士傾聽其害怕原因后安慰引導(dǎo)，護(hù)患關(guān)系更融洽。4.護(hù)士在敘事護(hù)理中應(yīng)如何運(yùn)用共情護(hù)士要設(shè)身處地理解患者感受，準(zhǔn)確識別患者情緒。語言上用溫暖、理解話語回應(yīng)，如“我能體會你現(xiàn)在的難過”；行動上通過肢體語言、陪伴等表達(dá)關(guān)心，讓患者感受被共情。討論題（每題5分，共4題）1.在繁忙的護(hù)理工作中，如何有效開展敘事護(hù)理在繁忙工作中，可利用碎片化時間開展。如在日常護(hù)理操作時簡單詢問患者感受開啟對話；合理安排工作，集中精力傾聽重點(diǎn)患者故事；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，護(hù)士間分享經(jīng)驗(yàn)互相支持，提高整體敘事護(hù)理效率。2.對于文化程度較低的患者，敘事護(hù)理應(yīng)如何調(diào)整溝通語言要通俗易懂，避免專業(yè)術(shù)語，可用比喻、舉例等方式講解；多利用圖片、視頻等輔助工具；增加耐心，給予更多時間表達(dá)想法；注重非語言溝通，如微笑、點(diǎn)頭等給予鼓勵，引導(dǎo)其講述自身故事。3.如何評價敘事護(hù)理在臨床中的效果可從患者角度，觀察其焦慮抑郁等負(fù)面情緒是否減輕、對治療依從性是否提高、生活質(zhì)量有無改善；從護(hù)患關(guān)系看，護(hù)患信任度、患者滿意度是否提升；還可從護(hù)士自身感受，如職業(yè)成就感是否增強(qiáng)來綜合評價