2026貴州省考比例試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.一個(gè)班級(jí)男生與女生人數(shù)比是3:2，男生占全班人數(shù)的比例是（）A.20%B.40%C.60%2.100克鹽水中含鹽10克，鹽與水的比例是（）A.1:9B.1:10C.1:113.甲數(shù)是乙數(shù)的1.2倍，甲與乙的最簡整數(shù)比是（）A.6:5B.5:6C.12:104.把2:5的前項(xiàng)加上4，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)（）A.加上4B.乘以3C.乘以25.一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做5天完成，乙獨(dú)做4天完成，甲乙工作效率比是（）A.5:4B.4:5C.1:16.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1:2:3，這個(gè)三角形是（）A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形7.把10克糖溶解在100克水中，糖和糖水的比是（）A.1:10B.1:11C.10:118.兩個(gè)正方形邊長比是2:3，它們面積比是（）A.2:3B.4:9C.8:279.從學(xué)校到圖書館，小明用8分鐘，小紅用10分鐘，小明和小紅速度比是（）A.4:5B.5:4C.8:1010.一個(gè)比的比值是0.6，前項(xiàng)是6，后項(xiàng)是（）A.3.6B.10C.60二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪些是比例的基本性質(zhì)（）A.內(nèi)項(xiàng)積等于外項(xiàng)積B.兩外項(xiàng)積等于兩內(nèi)項(xiàng)積C.前項(xiàng)除以后項(xiàng)等于比值D.比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變2.能與2:3組成比例的有（）A.4:6B.8:12C.10:15D.20:303.已知a:b=2:3，b:c=4:5，則a:b:c可能是（）A.8:12:15B.16:24:30C.4:6:10D.2:3:54.下面關(guān)于比例的說法正確的是（）A.比例尺是一個(gè)比例B.圖上距離和實(shí)際距離的比叫做比例尺C.兩種相關(guān)聯(lián)的量，不是成正比例就是成反比例D.正方形的周長和邊長成正比例5.若3x=4y（x、y不為0），那么（）A.x:y=4:3B.x:4=y:3C.3:x=4:yD.3:4=y:x6.以下哪些情況成正比例關(guān)系（）A.汽車速度一定，行駛路程和時(shí)間B.單價(jià)一定，總價(jià)和數(shù)量C.正方形的面積和邊長D.圓的周長和半徑7.以下哪些情況成反比例關(guān)系（）A.路程一定，速度和時(shí)間B.總工作量一定，工作效率和工作時(shí)間C.長方形面積一定，長和寬D.書的總頁數(shù)一定，已看頁數(shù)和未看頁數(shù)8.能組成比例的四個(gè)數(shù)可以是（）A.1、2、3、6B.2、3、4、6C.3、4、5、6D.4、6、8、129.比例中，以下說法正確的有（）A.兩個(gè)外項(xiàng)的積減去兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積，差是0B.若一個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，則兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)也互為倒數(shù)C.把一個(gè)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都擴(kuò)大5倍得到一個(gè)新比，這兩個(gè)比能組成比例D.比的前項(xiàng)越大，比值越大10.關(guān)于比例尺的說法正確的是（）A.比例尺的前項(xiàng)一定是1B.比例尺是一個(gè)比C.實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺D.比例尺有數(shù)值比例尺和線段比例尺三、判斷題（每題2分，共10題）1.由兩個(gè)比組成的式子叫做比例。（）2.在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積與兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積的差是0。（）3.如果5a=6b（a、b不為0），那么a:b=5:6。（）4.圓的周長和直徑成正比例。（）5.正方形的面積和邊長成正比例。（）6.三角形的面積一定，底和高成反比例。（）7.比例尺一定，圖上距離和實(shí)際距離成正比例。（）8.比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)加上一個(gè)相同的數(shù)，比值不變。（）9.1:2和2:1能組成比例。（）10.一個(gè)零件長10毫米，畫在圖上長5厘米，這幅圖的比例尺是1:5。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述比例的基本性質(zhì)。答案：在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。比如a:b=c:d，則ad=bc。2.如何判斷兩個(gè)比能否組成比例？答案：看兩個(gè)比的比值是否相等，若相等就能組成比例；也可根據(jù)比例基本性質(zhì)，看兩外項(xiàng)積是否等于兩內(nèi)項(xiàng)積，相等則能組成比例。3.什么是正比例關(guān)系？答案：兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。4.比例尺有什么作用？答案：比例尺能將實(shí)際距離按一定比例縮小或放大后畫在圖紙上，方便人們在圖紙上表示很大或很小的實(shí)際物體，通過它可根據(jù)圖上距離算出實(shí)際距離，反之亦然。五、討論題（每題5分，共4題）1.生活中哪些地方會(huì)用到比例知識(shí)？舉例說明。答案：比如地圖繪制，通過比例尺將實(shí)際地理距離按比例縮小畫在地圖上；調(diào)配飲料，按一定比例混合不同成分；建筑施工，按比例配置混凝土等。2.討論正反比例在數(shù)學(xué)和生活中的重要性。答案：在數(shù)學(xué)中，正反比例是重要概念，幫助理解數(shù)量關(guān)系、解決方程等問題。生活里，可用于解決行程、購物、工程等實(shí)際問題，如根據(jù)速度和時(shí)間關(guān)系規(guī)劃出行等。3.若一幅地圖比例尺變大，圖上距離和實(shí)際距離有什么變化？答案：比例尺變大，圖上距離相對(duì)實(shí)際距離會(huì)放大。實(shí)際距離不變時(shí)，圖上距離變長；若圖上距離不變，實(shí)際距離對(duì)應(yīng)的范圍變小。例如1:100變?yōu)?:50，同樣實(shí)際距離在新圖上畫得更長。4.如何引導(dǎo)學(xué)生更好地理解比例的概念？答案：可通過生活實(shí)例引入，如調(diào)配果汁比例等；利用直觀圖形展示，像不同大小相似圖形邊長比例關(guān)系；組織實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生測量計(jì)算物體尺寸比例，加深對(duì)比例概念的理解。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.A4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.AB