陜西社工考試真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.社會工作者的直接服務(wù)角色不包括（）A.服務(wù)提供者B.資源籌措者C.支持者D.倡導(dǎo)者2.下列屬于社會工作倫理基本原則的是（）A.個人利益優(yōu)先B.維護社會穩(wěn)定C.保護生命原則D.促進機構(gòu)發(fā)展3.社區(qū)工作的目標(biāo)中，屬于過程目標(biāo)的是（）A.解決社區(qū)環(huán)境污染問題B.增強居民解決社區(qū)問題的能力C.建立社區(qū)服務(wù)中心D.改善社區(qū)治安4.心理社會治療模式的特點是（）A.注重服務(wù)對象行為評估B.迅速了解服務(wù)對象的主要問題C.注重從人際交往的場境中了解服務(wù)對象D.直接處理服務(wù)對象的問題5.小組工作中，（）階段是小組組員之間、社會工作者與小組組員之間關(guān)系建構(gòu)的階段。A.準(zhǔn)備B.開始C.中期轉(zhuǎn)折D.后期成熟6.社會工作者在與服務(wù)對象接觸和初步面談后，當(dāng)存在下列哪種情況時，即可終結(jié)服務(wù)（）A.服務(wù)對象不愿接受服務(wù)B.服務(wù)對象問題已經(jīng)解決C.社會工作者感覺與服務(wù)對象不匹配D.機構(gòu)缺乏資源7.關(guān)于馬斯洛的需要層次理論，下列說法正確的是（）A.自我實現(xiàn)的需要是最高層次的需要B.安全需要是最基本的需要C.尊重的需要屬于較低層次的需要D.生理需要是第二層次的需要8.社會工作者小王在社區(qū)開展關(guān)愛高齡老人的服務(wù)，經(jīng)過需求評估，小王在計劃書中設(shè)計的具體干預(yù)措施之一是發(fā)動所在社區(qū)中的鄰里、物業(yè)公司職工、保潔員等共同為社區(qū)內(nèi)高齡老人提供支援，上述干預(yù)措施旨在建立社區(qū)居民關(guān)愛高齡老人的（）A.個人網(wǎng)絡(luò)B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)C.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)D.正式支持網(wǎng)絡(luò)9.下列不屬于個案工作方法治療技巧的是（）A.心理動力反思B.人格發(fā)展反思C.直接影響D.探索—描述—宣泄10.社區(qū)照顧模式中，“由社區(qū)照顧”的核心是強調(diào)（）A.動員家庭資源B.動員社會資源C.動員社區(qū)內(nèi)的資源D.動員政府資源答案：1.B2.C3.B4.C5.B6.A7.A8.B9.D10.C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.社會工作者的間接服務(wù)角色包括（）A.管理者B.資源籌措者C.政策影響者D.研究者E.倡導(dǎo)者2.社會工作價值觀的操作原則包括（）A.接納B.非評判C.個別化D.保密E.當(dāng)事人自決3.小組工作的功能包括（）A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機會D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)E.幫助組員解決現(xiàn)實生活中的所有問題4.社區(qū)工作的具體目標(biāo)包括（）A.推動社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民的生活水平C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德E.促進社區(qū)居民團結(jié)5.心理社會治療模式可以運用的技巧包括（）A.直接治療技巧B.間接治療技巧C.反思性直接治療技巧D.非反思性直接治療技巧E.反思性間接治療技巧6.下列屬于個案工作中收集資料的技巧有（）A.會談的運用B.調(diào)查表的運用C.觀察的運用D.現(xiàn)有資料的運用E.評估的運用7.社會工作者在策劃項目時，可采用的社會目標(biāo)模式的實施原則包括（）A.致力于培養(yǎng)并提升小組組員的社會意識和社會責(zé)任B.致力發(fā)展小組組員的自我發(fā)展能力、社會參與和社會行動的能力C.堅持平等原則D.民主參與原則E.增強權(quán)能原則8.社區(qū)照顧模式的實施策略包括（）A.在社區(qū)照顧B.由社區(qū)照顧C.對社區(qū)照顧D.整合式社區(qū)照顧E.社區(qū)參與式照顧9.下列屬于老年人常見的問題有（）A.疾病與醫(yī)療問題B.家庭照顧問題C.宜居環(huán)境問題D.代際隔閡問題E.社會隔離問題10.兒童社會工作的特點包括（）A.明確了兒童社會工作的專業(yè)價值理念B.界定了兒童社會工作的理論知識范圍C.聚焦親職能力建設(shè)，突出家庭監(jiān)護服務(wù)D.兼顧了專業(yè)理想和本土化實務(wù)路徑之間的平衡E.注重個體需求答案：1.ABCD2.ABCDE3.ABCD4.ACD5.ABCD6.ABCD7.AB8.ABCD9.ABCDE10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會工作者在服務(wù)過程中不需要考慮服務(wù)對象的感受。（）2.小組工作中，小組組員的改變只受小組內(nèi)部因素影響。（）3.社區(qū)工作只能解決社區(qū)的物質(zhì)問題。（）4.心理社會治療模式只關(guān)注服務(wù)對象的心理問題。（）5.個案工作中，服務(wù)計劃一旦制定就不能更改。（）6.社會工作價值觀是社會工作者的個人喜好，沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。（）7.老年人社會工作就是幫助老年人解決生活中的所有困難。（）8.兒童社會工作不需要關(guān)注兒童的心理需求。（）9.社區(qū)照顧模式中，“在社區(qū)照顧”強調(diào)將服務(wù)對象留在社區(qū)內(nèi)接受照顧。（）10.社會工作者在開展服務(wù)時不需要考慮自身能力。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述社會工作價值觀的作用。答案：社會工作價值觀是社會工作的靈魂。它引導(dǎo)社會工作者的實踐，確保服務(wù)秉持公正、平等、尊重等原則；促進專業(yè)健康發(fā)展，提升專業(yè)形象與公信力；能保護服務(wù)對象權(quán)益，保障服務(wù)以其需求和利益為出發(fā)點開展。2.簡述小組工作準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)。答案：主要任務(wù)有：明確工作目標(biāo)；制定工作計劃，包括小組的特征、預(yù)期目標(biāo)等；招募組員，通過多種渠道吸引合適成員；確定小組規(guī)模與工作時間；選擇合適的活動場地及設(shè)施設(shè)備。3.簡述社區(qū)工作中社會策劃模式的特點。答案：社會策劃模式特點：注重任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)，以解決實質(zhì)社會問題為主要工作取向；強調(diào)運用理性原則處理問題，依靠專家意見；由上而下的改變，社區(qū)居民參與相對較少；講究科學(xué)和效率，追求方案最優(yōu)解。4.簡述個案工作中制定服務(wù)計劃的原則。答案：制定服務(wù)計劃原則有：要有服務(wù)對象的參與，保障其權(quán)益與意愿表達；尊重服務(wù)對象的意愿，以其想法為重要依據(jù)；計劃要盡可能詳細和具體，具有可操作性；要與工作的總目的、宗旨相符合，確保方向正確。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在社會工作服務(wù)中，如何平衡服務(wù)對象的自決權(quán)和社會工作者的專業(yè)判斷。答案：要充分尊重服務(wù)對象自決權(quán)，讓其自主做決定。但當(dāng)服務(wù)對象認知等受限可能傷害自身或他人時，社會工作者要用專業(yè)判斷提供建議引導(dǎo)。過程中需溝通協(xié)商，向服務(wù)對象解釋判斷依據(jù)，最終尋求既能保障權(quán)益又能實現(xiàn)良好服務(wù)效果的平衡。2.探討小組工作過程中，社會工作者如何處理小組沖突。答案：首先要及時察覺沖突，營造安全開放氛圍讓組員表達感受想法。了解沖突原因后，引導(dǎo)組員澄清誤解，協(xié)商解決分歧。必要時制定規(guī)則，維持秩序。鼓勵組員從沖突中學(xué)習(xí)，提升溝通合作能力，促進小組良性發(fā)展。3.論述社區(qū)工作中，如何激發(fā)社區(qū)居民的參與熱情。答案：可以開展宣傳活動，讓居民了解社區(qū)事務(wù)重要性與意義；挖掘居民需求，圍繞需求設(shè)計活動項目；建立激勵機制，對積極參與居民給予肯定獎勵；培育社區(qū)