小學(xué)生電梯安全教育課件第一章認識電梯——我們身邊的"垂直交通工具"什么是電梯？電梯的定義電梯是一種上下樓層的交通工具，通過電力驅(qū)動，幫助我們快速、安全地到達目的地。它就像一個會移動的小房間，帶我們在高樓中上上下下。主要組成部分電梯廂：我們站立的空間井道：電梯運行的通道電梯門：保護我們安全的屏障電梯的種類乘客電梯最常見的電梯類型，用于運送乘客。我們在商場、住宅樓、學(xué)校里看到的大多數(shù)電梯都是這種類型。觀光電梯透明玻璃制成的電梯，可以在上下樓時欣賞外面的風(fēng)景。常見于酒店、商場等場所。自動扶梯樓梯式的電梯，像會移動的樓梯。我們可以站在上面，它會自動帶我們上下樓。電梯內(nèi)部結(jié)構(gòu)第二章安全乘坐電梯的基本規(guī)則等待電梯時要注意保持安全距離站在電梯門口時，要與電梯門保持一定距離，不要太靠近。電梯門開關(guān)時速度很快，站得太近可能會被夾到。不要在電梯口玩耍電梯口不是游戲場所。不要在這里奔跑、追逐、打鬧，也不要推搡其他人。這樣很容易發(fā)生意外。排隊等候，保持秩序進入電梯的正確方式遵守進出順序電梯門打開后，不要急著進入。要先讓電梯內(nèi)的人出來，然后再有序進入。這是文明乘梯的基本禮儀。進入時的注意事項觀察電梯是否停穩(wěn)，確認樓層一致注意電梯與地面的縫隙，小心跨越不要擁擠或推擠，特別要照顧小朋友如果電梯已滿，耐心等待下一趟電梯內(nèi)的安全行為1站穩(wěn)扶好進入電梯后，站在電梯內(nèi)側(cè)，如果有扶手可以輕扶。電梯運行時可能會有輕微晃動，站穩(wěn)能避免摔倒。2不要奔跑玩耍電梯空間有限，在里面奔跑、跳躍非常危險。電梯可能會因此發(fā)生故障，而且容易撞到其他乘客。3不要擋門千萬不要用手或身體擋住正在關(guān)閉的電梯門。雖然電梯門有感應(yīng)裝置，但強行阻擋可能導(dǎo)致故障。正確使用按鈕安全乘梯示范小貼士：看到小朋友們有序排隊、相互禮讓的樣子了嗎？這就是文明乘梯的好榜樣！讓我們一起學(xué)習(xí)他們，做安全、禮貌的小乘客。第三章自動扶梯安全須知自動扶梯也是電梯的一種，但它的使用方法和注意事項與普通電梯有所不同。讓我們學(xué)習(xí)如何安全乘坐自動扶梯。乘坐扶梯要注意抓好扶手上扶梯時要用手抓住扶手，站穩(wěn)腳步。扶手和梯級是同步移動的，抓緊扶手能幫助我們保持平衡。站在黃線內(nèi)雙腳站在梯級中央的黃色安全線內(nèi)，不要踩在梯級邊緣。腳趾和鞋子要遠離扶梯兩側(cè)的縫隙。面向前方乘坐扶梯時要面朝扶梯運行方向，不要逆行、倒退或在扶梯上走動、奔跑、玩耍。及時離開到達終點時要及時離開扶梯，不要在出口處停留或玩耍，以免影響后面的人。扶梯上的危險行為這些行為千萬不要做！逆向行走-容易與他人相撞，非常危險在扶梯上跳躍-可能導(dǎo)致摔倒或從扶梯上跌落把手腳伸出扶梯-可能被夾傷或卡住趴在扶手上-容易失去平衡摔倒玩手機不注意-到達終點時容易絆倒穿洞洞鞋乘扶梯-容易被卷入縫隙記住：扶梯不是游樂場，安全第一最重要！第四章電梯故障時怎么辦？雖然電梯故障很少發(fā)生,但我們要學(xué)會應(yīng)對方法。遇到緊急情況時，保持冷靜是最重要的。電梯故障的常見表現(xiàn)1突然停止運行電梯在運行過程中突然停下來，不再上升或下降。這時候不要驚慌，電梯有安全保護裝置。2燈光熄滅電梯內(nèi)的燈突然熄滅，周圍變暗?，F(xiàn)代電梯都有應(yīng)急照明，很快會亮起來。3電梯門打不開到達樓層后電梯門無法正常打開。這種情況下不要用力撬門，等待專業(yè)人員救援。4電梯晃動或異響電梯運行時出現(xiàn)不正常的晃動或聲音。要立即按下最近的樓層按鈕，盡快離開電梯。遇到故障時的正確做法第一步：保持冷靜不要驚慌失措，更不要尖叫或哭鬧。電梯有多重安全保護系統(tǒng)，被困在電梯里是安全的。深呼吸，讓自己平靜下來。第二步：按下報警按鈕找到電梯內(nèi)的緊急報警按鈕（通常是紅色的），按下它。通過對講機向外界求助，清楚地說明你的位置和情況。第三步：耐心等待救援不要強行打開電梯門，不要嘗試從緊急出口爬出。站在電梯中間靠墻的位置，等待專業(yè)救援人員到來。重要提醒：被困電梯時，千萬不要做危險動作。電梯轎廂不會掉落，空氣也是充足的，救援人員很快就會到達。正確的求救方式通過電梯報警系統(tǒng)按下緊急報警按鈕后，保持冷靜，清楚地告訴對方：你被困在哪棟樓的電梯里電梯停在哪個位置電梯里有幾個人是否有人受傷使用手機求助如果電梯內(nèi)有手機信號，可以撥打：119消防救援電話110報警電話家長或老師的電話拍打電梯門呼救時，要節(jié)省體力，間隔一段時間拍打一次。電梯被困時的自救技巧保持冷靜最重要深呼吸，告訴自己"我很安全"。電梯轎廂不會突然下墜，也有通風(fēng)口，空氣充足。合理使用手機如果有信號，先撥打求救電話。為了省電，不要頻繁使用手機，保持手機有電以便聯(lián)系。節(jié)省體力和氧氣不要一直大聲呼喊或跳動。間隔一段時間拍打電梯門一次，讓外面的人知道你在里面。絕不做危險動作不要嘗試扒開電梯門，不要從緊急出口爬出，不要在電梯內(nèi)亂跳。這些行為非常危險！第五章真實故事分享——"電梯驚魂"小達達的經(jīng)歷讓我們通過一個真實的故事，學(xué)習(xí)當遇到電梯故障時應(yīng)該如何正確應(yīng)對。小達達的電梯歷險記故事梗概小學(xué)三年級的達達放學(xué)后獨自回家，進入電梯準備上樓。突然，電梯在5樓和6樓之間停了下來，燈也熄滅了。一開始，達達有點害怕，但他想起了老師講過的安全知識。他深呼吸讓自己冷靜下來，然后按下了紅色的緊急報警按鈕。通過對講機，達達清楚地告訴物業(yè)叔叔自己的位置。在等待的15分鐘里，他沒有哭鬧，也沒有做危險動作，而是靜靜地坐在電梯角落里。很快，消防員叔叔和維修人員就來救援了。達達安全地走出了電梯，大家都夸他是個勇敢、聰明的孩子。"遇到緊急情況不要慌張，學(xué)會的安全知識在關(guān)鍵時刻能救自己！"——達達互動環(huán)節(jié)：你會怎么做？情景一如果你被困在電梯里，周圍一片漆黑，你會怎么辦？思考一下再看答案：保持冷靜，等待應(yīng)急燈亮起，按下報警按鈕求助。情景二電梯門快要關(guān)閉時，你的同學(xué)還沒進來，你應(yīng)該怎么做？正確做法：不要用手擋門，讓同學(xué)等下一趟電梯。安全第一！情景三在電梯里，你發(fā)現(xiàn)有個小朋友在亂按所有按鈕，你會怎么辦？應(yīng)該做的：禮貌地告訴他這樣做不對，會影響其他人，并請他停止。通過這些情景練習(xí)，我們能更好地掌握電梯安全知識，在真正遇到問題時做出正確反應(yīng)。第六章電梯安全標志認識電梯里有許多安全標志，它們就像"無聲的老師"，時刻提醒我們注意安全。讓我們一起認識這些重要的標志。常見電梯安全標志超載標志標明電梯最多可載人數(shù)和重量限制。例如"限載13人"或"限重1000kg"。超載會導(dǎo)致電梯無法運行甚至發(fā)生危險。緊急報警按鈕通常是紅色的，上面有電話或鈴鐺標志。遇到緊急情況時按下它可以與外界聯(lián)系求助。禁止攀爬標志提醒我們不要攀爬電梯轎廂或扒開電梯門。這些行為非常危險，可能造成嚴重傷害。禁止倚靠門標志警告不要倚靠電梯門。電梯門可能突然打開，倚靠在門上容易摔倒或掉出電梯。兒童需監(jiān)護標志提醒小朋友乘坐電梯時應(yīng)有成人陪同，或者提醒家長看好孩子，不要讓孩子單獨玩耍。緊急聯(lián)系電話顯示維修單位的24小時服務(wù)電話。遇到電梯故障時可以撥打這個號碼求助。安全標志圖解這些安全標志就像我們的"安全小衛(wèi)士"，時刻提醒我們要注意的事項。下次乘坐電梯時，仔細觀察一下，你能找到幾個安全標志呢？第七章文明乘梯，從我做起安全乘梯不僅關(guān)系到我們自己，也關(guān)系到他人。讓我們從自己做起，做一個文明、有禮貌的小乘客。文明乘梯小貼士01保持安靜不在電梯內(nèi)大聲喧嘩、打鬧或玩耍。電梯是公共空間，要尊重他人，保持良好的秩序。02愛護設(shè)施不亂按按鈕，不在電梯內(nèi)亂涂亂畫，不踢打電梯門或墻壁。愛護公共設(shè)施是每個人的責(zé)任。03禮讓他人遇到老人、孕婦、抱小孩的人或殘疾人，主動讓他們先進先出。這是文明禮貌的表現(xiàn)。04注意衛(wèi)生不在電梯里吃東西、喝飲料，不亂扔垃圾。保持電梯清潔，方便大家使用。05站位合理進入電梯后往里站，不要擋住電梯門口。如果靠近按鈕，可以幫助其他人按樓層。06互相監(jiān)督看到不文明或不安全的行為，要勇敢地指出來。我們每個人都是安全文明乘梯的守護者。安全乘梯兒歌《安全乘梯歌》電梯電梯真方便，上下樓層不費勁。排隊等候要有序，先出后進最文明。站穩(wěn)扶好別亂跑，按鈕不要亂按鬧。遇到故障莫驚慌，按下警鈴等救援。扶梯上面抓扶手，雙腳站在黃線內(nèi)。不逆行來不玩耍，安全乘梯記心懷。老幼病殘先禮讓，文明行為人人夸。安全知識要牢記，快樂成長笑哈哈！學(xué)習(xí)方法：讓我們一起朗讀這首兒歌，用有趣的方式記住安全知識。可以配上動作或節(jié)奏，讓學(xué)習(xí)變得更輕松！乘梯安全情景模擬游戲游戲一：排隊乘梯角色扮演：幾位同學(xué)扮演等待電梯的乘客，練習(xí)如何有序排隊、禮讓先出后進。通過實際演練，體會文明乘梯的重要性。游戲二：電梯故障應(yīng)對模擬場景：電梯突然停止運行。參與者需要演示如何保持冷靜、按報警按鈕、等待救援的正確步驟。游戲三：安全標志識別快速搶答：老師展示各種電梯安全標志，同學(xué)們快速說出標志的含義?？凑l認識的標志最多、反應(yīng)最快！游戲四：對錯判斷情景判斷：老師描述不同的乘梯行為，同學(xué)們判斷是對是錯，并說明理由。加深對安全知識的理解。家長和老師的安全提醒給家長的建議陪同年幼的孩子乘坐電梯，不讓孩子單獨乘梯以身作則，做文明乘梯的榜樣經(jīng)常給孩子講解電梯安全知識教會孩子識別安全標志和緊急按鈕的位置告訴孩子在電梯里不要玩手機或做其他分散注意力的事定期檢查孩子的鞋子，避免穿容易被卷入的洞洞鞋乘扶梯給老師的建議定期開展電梯安全教育主題課程組織情景模擬演練活動在校園內(nèi)張貼電梯安全宣傳海報邀請消防員或電梯維修人員來校講座建立安全乘梯監(jiān)督小組，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識與家長保持溝通，形成家校共育共同守護：孩子的安全需要學(xué)校、家庭和社會的共同努力。讓我們攜手為孩子創(chuàng)造一個安全、和諧的成長環(huán)境。安全乘梯快樂成長100%安全意識掌握安全知識，時刻保持警惕100%文明行為