節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水的建議書1親愛的朋友們：以下是我對于環(huán)境保護(hù)的一些建議1.節(jié)約用水。為珍惜水資源，不讓水龍頭空流，縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;用節(jié)水型抽水馬桶。2.節(jié)約用電，盡量少使用電器，隨手關(guān)燈。隨時關(guān)緊電冰箱的門;使用節(jié)能燈具;購買高效低能耗電器。3.節(jié)約用紙紙漿需求量的猛增是木材消費增長的原因之一。全國年造紙消耗木材1000萬立方米，進(jìn)口木漿130萬噸，進(jìn)口紙張的大量消費不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放污水江河湖泊受到嚴(yán)重污染(造紙行業(yè)所造成的污染占整個水域的30%以上。)，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙，或自制成筆記本使用;過期的掛歷可以包書皮。4.廢物利用，如：糖紙可折成燈飾或門簾，舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用。5.減少生活垃圾，自覺將垃圾分類。6.少用化學(xué)制劑，購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品;7.盡量不使用個人轎車。為減少空氣污染，節(jié)約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。8.購物時自備購物袋。建議人：xxx20xx年xx月xx日節(jié)約用水的建議書2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的香樟樹，姹紫嫣紅的小花?？墒?，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來?！彼?，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。2、開一個節(jié)約用水的班會。3、開一個節(jié)約用水的主題活動。這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。此致敬禮學(xué)生：xxx20xx年10月21日節(jié)約用水的建議書3尊敬的校鄰導(dǎo)：你們好!我是本校的一名小學(xué)生，我經(jīng)?？匆妼W(xué)校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算，一分鐘流失3克，一小時流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576。8千克，這些數(shù)字相當(dāng)驚人。何況，我們學(xué)校的水龍頭又止一個兩個呢?我想，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多，有的同學(xué)可能對節(jié)水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ?，我建議：一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語。三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。四、建議讓老師開一個班會，增強學(xué)生節(jié)水意識。小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。節(jié)約用水的建議書4親愛的同學(xué)們：我們都知道，水是我們生活中不可缺少的資源。長期以來，人們都認(rèn)為水資源是“取之不盡，用之不竭”，在日常生活中用水不知珍惜，隨便揮霍，生活中處處可見浪費水的例子。事實上，水資源是有限的，甚至還是稀少的。我們中國也是一個缺水國家。中國的人均水資源占有量低于500立方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國際公認(rèn)的人均所需1000立方米的臨界值。北方許多大、中城市因缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn)，損失的年產(chǎn)值達(dá)1200億元，南方一些城市也陸續(xù)出現(xiàn)水荒。目前全國600多座城市中，有300多戶家庭缺水，其中嚴(yán)重缺水的有108戶，缺水量為1000萬噸/天左右。幾百萬人生活用水緊張……為了更好地節(jié)約用水，我向同學(xué)們提出以下建議：一、控制好水龍頭開關(guān)大小，并在用完水后擰緊水龍頭。二、做到一水多用。如，淘米的水可以用來洗菜，不僅可以節(jié)約水，還可以有效地殺掉青菜上細(xì)菌。三、見到浪費水的行為，要進(jìn)行勸告或上前制止。四、宣傳節(jié)約用水，帶動身邊的老師、同學(xué)、家人共同參與節(jié)約用水。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。作為社會的一份子，每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，節(jié)約每一滴水，保護(hù)我們可愛的地球！祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)約用水的建議書5敬愛的杜校長：您好！今天下午勞動后，我到水池邊洗手，老遠(yuǎn)就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經(jīng)常停水，大家都沒注意關(guān)水龍頭，而此時工友還沒上班，于是出現(xiàn)了無人管的現(xiàn)象。由此，我不禁想起那句警世名言：“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚！”是啊，當(dāng)今世界，隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺，人均占有量只有世界人均水量的四分之一，歷史上早有“十年九旱”之說。所以，我們應(yīng)該讓每一位師生重視起來：從身邊做起，珍惜水資源！鑒于此，我向?qū)W校建議：1.改造供水設(shè)施，拆除無專人管理的公用水龍頭。2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關(guān)，工友下班時關(guān)掉水源，就不會出現(xiàn)前述情況了。3.利用地方課、班隊會活動集中開展節(jié)約用水的教育。4.制定節(jié)約用水公約，如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等，讓同學(xué)們有章可遵、有規(guī)可循。以上建議不知是否可行，敬請領(lǐng)導(dǎo)研究、采納！六年級學(xué)生xx月15日節(jié)約用水的建議書6同學(xué)們：我發(fā)現(xiàn)有一些人用好了水龍頭不關(guān)，有的還打水仗……沒有了水就沒有了命，實際上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。河流上的垃圾和未關(guān)緊的水龍頭……一點點的水，就是我們子孫后代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節(jié)約用水的，實際上是在浪費水。有的同學(xué)洗手后，不關(guān)水龍頭，水一滴滴的流。一個水龍頭一天流幾升，兩個呢？五個呢？……一個學(xué)校一天流幾十升，兩個呢？……100個呢？有的同學(xué)玩水，不僅在學(xué)校里，家里的也有。這些浪費水的數(shù)字太難想象了，計算一下一定很嚇人！因此我提出以下建議：1、選出節(jié)約用水標(biāo)兵。2、可以開一次班隊會。3、洗臉?biāo)梢韵茨ú肌?、可以貼節(jié)約用水的告示。5、讓同學(xué)們知道，不顧后果用水的危險性。6、給同學(xué)們嘗沒水的滋味。7、淘米的水可以澆花；洗臉?biāo)梢詻_馬桶。珍惜自然資源，共營生命綠色！給我們的子孫后代留一片淡水資源，不要讓人類的眼淚成為世界的最后一滴水。建議人：方澤12月5日節(jié)約用水的建議書7廣大的市民們：水，滋潤萬物，與人們的生活息息相關(guān)，水是甘甜的，但同時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災(zāi)；水是清洌的，但在某些地方又渾濁不堪；一切生物都離不開水，但在特別需要水的地方，它又那么吝嗇。面對我們每時每刻都需要的水，我們又珍惜了嗎？中國的水資源雖然較為豐富，但分布不均，缺水的地方很多很多，但在水資源充足的地方，人們又在不加節(jié)制地浪費著它。珍惜水資源吧！一些工廠不珍惜水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖海，造成了嚴(yán)重的水資源污染。這樣一來，這些水將無法利用，迅速地使水資源枯竭。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢死去，腐爛的尸體還會污染更多水源。照這樣下去，在不久的將來，我們就難以喝到干凈的水，到那個時候，人類也即將滅絕。看到這里，你們一定覺得我是在夸夸其談，但這就是現(xiàn)實，若全世界的人們都隨意地浪費和污染水資源的話，我們將面臨著生態(tài)危機(jī)。所以，我希望你們能夠珍惜水資源，保護(hù)水資源。這樣，人們的生活將變得更加美好。所以，我提出以下幾點建議，希望你們能夠采納：若你們是工廠老板，我希望你們建一個污水處理廠，有效地控制污水排放量。這樣一來，水資源將不會受到污染。若你們是在校學(xué)生，我希望你們及時關(guān)掉水龍頭，別讓它時時刻刻都在流淚。若你們是家庭主婦，我希望你們能夠?qū)⑻悦缀蟮乃脕硐床?，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了殘存農(nóng)藥。在此，我希望你們能夠從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，為了這個美麗的地球，珍惜水資源吧！節(jié)約用水的建議書8敬愛的校長：水是我們的生命之源，而且我國是貧水國家，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。在此，我們向您提出以下節(jié)約用水的建議：1、開展節(jié)水教育，讓同學(xué)們洗完手后，一定要及時關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。2、開展環(huán)保教育，讓同學(xué)們不把垃圾扔進(jìn)河流，要保護(hù)我們美麗的河流。3、加強家庭生活中節(jié)水措施的指導(dǎo)。比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。以上就是我班全體同學(xué)的建議，望校長能夠考慮采納。節(jié)約用水的建議書9親愛的朋友們：水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的命脈。自20xx年以來我國受到旱災(zāi)的嚴(yán)重影響，20xx年春季我國西南部地區(qū)遭遇60年來最嚴(yán)重的干旱。20xx年秋季以來到現(xiàn)在我國魯豫地區(qū)也遭遇到了百年不遇大旱，特別是魯西南地區(qū)遭遇到了二百年不遇大旱，當(dāng)?shù)厝嗣裆鏃l件受到極大的威脅，由此可見，人類的生存環(huán)境岌岌可危。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中沒有意識到水對于我們來說是多么的重要，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是節(jié)水意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。因此，大力開展節(jié)約用水工作，建設(shè)節(jié)水型社會刻不容緩。在此，我們建議：全社會都積極行動起來，每個人都要爭當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的'倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。一、積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念、弘揚節(jié)水風(fēng)尚、做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，把節(jié)水的意識傳遞給周圍的每一個人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識，推廣節(jié)水辦法，創(chuàng)新節(jié)水技術(shù)，努力做科學(xué)節(jié)水的推動者。三、愛水、惜水、節(jié)水，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水;洗滌時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源，讓節(jié)水成為一種習(xí)慣!節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。節(jié)水活動，功在當(dāng)代，惠澤千秋。希望人人都要積極行動起來，讓我們攜手同心、眾志成城，極早投入到節(jié)水抗旱的活動中來，為奪取抗旱防災(zāi)的全面勝利做出一份貢獻(xiàn)!節(jié)約用水的建議書10親愛的朋友：大家好!長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。在此,我向大家提出：1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。3、對于有獨立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。5、請做到一水多用，充分利用水資源。6、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向有關(guān)部門反映。8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。建議人：xxx20xx年xx月xx日節(jié)約用水的建議書11親愛的同學(xué)們：你們好！我們的校園很美，有高大魁梧的榕樹，有漂亮的魚池，還有美麗鮮艷的花兒……可是，校園雖美，同學(xué)們的行為卻不美。每天，同學(xué)們都會在飲水機(jī)裝水，每當(dāng)裝完水后，飲水機(jī)還是會不停地滴水，即使同學(xué)們看見了，也不會主動上前去關(guān)掉，水就這樣浪費了；還有同學(xué)因為水瓶里的水放太久了，于是，干脆直接倒掉，為了干凈，還用飲水機(jī)的水洗了三四次杯子，水又浪費了；有的同學(xué)甚至把水潑到別人身上，這樣，水也浪費了；冬天，天氣十分寒冷，同學(xué)們的手都被凍得通紅，由于飲水機(jī)的水是溫水，于是，有些同學(xué)竟然在飲水機(jī)上洗手，讓自己變暖和，這樣做，不僅污染了這些水，還很浪費。我還發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，同學(xué)們在洗手時，習(xí)慣把水龍頭開得很大，水花四濺，把水噴得四處都是，水再一次被浪費了。因此，我向同學(xué)們提出建議：1。洗手后隨手關(guān)緊水龍頭。2。如果發(fā)現(xiàn)別人沒關(guān)緊水龍頭，應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉，并對那個人進(jìn)行提醒，千萬別讓誰白白流失。3。開展有關(guān)節(jié)約用水的活動，呼吁大家節(jié)約用水，知道節(jié)約用水的重要性。水是生命之本，我們不能浪費水資源。節(jié)約用水的建議書12學(xué)校的全體師生：近年來，隨著社會的發(fā)展，人民生活水平日益提高，不少家庭過上了小康生活。伴隨著物質(zhì)生活的提高，部分人的思想水平并沒有得到提高,環(huán)境問題日益嚴(yán)重，在過去的一年，我省遭遇百年不遇的旱災(zāi)，水資源嚴(yán)重緊缺，很多村莊人畜飲水困難，給我們的教訓(xùn)是深刻的。在我們周圍，很多人為眼前利益，不顧后果破壞環(huán)境，造成嚴(yán)重后果。有這么樣一個故事，很久以前，有一個村莊里，有一口很大很大的井，井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活，他們以為這泉水是取之不盡，用之不竭的，很多人都隨意使用甚至浪費……但他們不知道，這是一口被下了咒語的水井，一旦有人浪費或污染，到三年后，水井就會枯竭。三年很快過去了，水井干枯了，村民從此沒了水，生活不能再繼續(xù)了。在現(xiàn)實生活中，沒有這樣的水井，但大自然會根據(jù)人對它的態(tài)度，做出相應(yīng)的回應(yīng)。近幾年，一片片森林變荒山，一股股山泉越來越小或枯竭，在我們周圍，浪費水資源的現(xiàn)象依舊很多。為此，我強烈建議：1、每次用完水，要擰緊水龍頭，建議學(xué)校及時更換漏水龍頭，使用節(jié)水龍頭。2、循環(huán)利用水資源，洗完菜的水用來澆水、澆花、拖地、喂牛。洗完臉的水用來洗腳等。3、喝水能喝多少就打多少，喝不完的積攢起來可以做學(xué)校衛(wèi)生用水。4、加大節(jié)水知識宣傳，利用板報、校園廣播等宣講節(jié)約水資源的方法和措施。最后，用一句廣告語結(jié)束我的建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水！建議人：一名小學(xué)生二○一X年十二月十三日作者：六（一）班何曉倩節(jié)約用水的建議書13尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是本校一名六年級的學(xué)生。已在這美麗而又和諧的校園里生活了六年。走進(jìn)水房，不免會發(fā)現(xiàn)許多美中不足的地方，使美麗的校園大打折扣。走進(jìn)水房，就會看見那些小水滴滴落在水池中。那些可憐的小水滴就會順勢"溜走"。多可憐??！我們都知道世界上的水資源是有限的，而中國的水資源更是十分緊缺。現(xiàn)在，校園里之所以會常常發(fā)生浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學(xué)們還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣吧！所以，我作為本校的一名小學(xué)生，提出以下建議：1.以"節(jié)約用水，不要讓眼淚成為最后一滴水"為主題，召開一個班會，讓每個同學(xué)都談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。2.在校園的每個水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語。3.每班都來辦一個"節(jié)約用水”為主題的手抄小報，提高對節(jié)水的意識。節(jié)水需要大家共同努力，希望全校師生都能節(jié)約用水！千萬不要讓眼淚成為最后一滴水!節(jié)約用水的建議書14親愛的老師們、同學(xué)們：5月11日—17日是“全國城市節(jié)水宣傳周”，今年的活動主題是“建設(shè)節(jié)水城市，推進(jìn)綠色發(fā)展”。據(jù)統(tǒng)計，全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水。而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均的1/4，屬于水資源緊缺的國家。但長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水資源浪費驚人。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益。因此，我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水建議，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)水意識、節(jié)水行為蔚然成風(fēng)。一、增強節(jié)水意識。認(rèn)真落實黨的十九大關(guān)于實施國家生態(tài)環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排行動的重要內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《國家節(jié)水行動方案》、《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳關(guān)于做好xxxx年全國城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》(建辦城函〔xxxx〕266號)等政策法規(guī)精神，充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。二、做節(jié)水愛水的宣傳者。依托校內(nèi)各種平臺，開展貼近實際、貼近生活、形式多樣的節(jié)約用水宣傳活動，普及節(jié)約用水技巧，推廣節(jié)水新技術(shù)、新手段，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣、提高節(jié)水意識、樹立正確的用水觀念，讓節(jié)水內(nèi)化成大家的精神追求，外化成大家的自覺行動，形成人人節(jié)約，處處節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。不僅要身體力行，還要帶動家人、同學(xué)、朋友乃至周圍的人，共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。三、做節(jié)水愛水的踐行者。無論是在家中還是在學(xué)校，都要注意節(jié)約用水。提倡“刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水?！蔽覀冊谟盟臅r候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水;別把水龍頭開到最大，用水后關(guān)牢水龍頭、用過的水留起來拖地沖廁所，養(yǎng)成惜水節(jié)水的好習(xí)慣。據(jù)統(tǒng)計，水龍頭滴水，每月可產(chǎn)生約3噸水量;水龍頭小細(xì)流水，每月可產(chǎn)生約12噸水量;水龍頭長流水，每月可產(chǎn)生約400噸水量。聚少成多，浪費的水資源是巨大的。廣大師生員工發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶等用水器具漏水請及時報修。四、做節(jié)水愛水的監(jiān)督者。全校師生員工要自覺擔(dān)負(fù)起節(jié)約用水的責(zé)任，人人爭當(dāng)節(jié)約用水的示