專題09靜電場及其應用

目錄

第一部分明晰學考要求·精準復習

第二部分基礎知識梳理·全面提升

第三部分考點精講精練·對點突破

考點一：電荷

考點二：庫侖定律

考點三：電場電場強度

考點四：靜電的防止與利用

第四部分實戰(zhàn)能力訓練·滿分必刷

知識點考點要求

1.知道自然界中的兩種電荷及它們之間相互作用的規(guī)律，知道電荷量的概念及電荷量

的單位。

1.電荷2.理解摩擦起電和感應起電。

3.掌握電荷守恒定律。

4.知道元電荷的概念，掌握元電荷的值。

1.知道點電荷的概念。

2.庫侖定律2.理解庫侖定律的內(nèi)容、公式及適用條件。

3.理解靜電力的概念，會用庫侖定律進行有關計算。

1.知道電場的概念及電場的基本性質(zhì)。

2.理解電場強度及其定義式，并能用該公式進行有關計算，掌握點電荷的電場和電場

3.電場電場

強度的疊加。

強度

3.知道什么是電場線并掌握電場線的特點。

4.知道孤立正負點電荷、等量同種（異種）點電荷電場線的分布特點。掌握兩個等量

同種（異種）點電荷連線及中垂線上的電場變化規(guī)律。

5.知道什么是勻強電場及其特點。

1.知道什么是靜電平衡狀態(tài)，能說出靜電平衡狀態(tài)下的導體特點。

4.靜電的防止

2.知道導體上電荷的分布特征，了解尖端放電、靜電屏蔽現(xiàn)象及其成因。

與利用

3.了解靜電除塵、靜電噴漆、靜電復印的工作原理。

知識點一：電荷

一．帶電體及起點方法

1.帶電體的性質(zhì)

判斷物體是否帶電的依據(jù)物體具有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說它帶了電，或有了電荷

電性①用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷；②用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷

電荷間的作用同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

2．三種起電方法

如圖，摩擦過后的兩物體帶上等量的異種電荷，這種使物體帶電的方式叫摩擦起電。

摩擦起電

如圖，帶電的物體接觸不帶電的物體使不帶電的物體帶上與帶電體電性相同的電荷，這

種使物體帶電的方式叫接觸起電。

接觸起電

如圖，一個帶電體靠近導體時，導體近端感應出異種電荷，遠端感應出同種電荷，這種

使物體帶電的方式叫感應起電。

感應起電

注意三種起電方式的本質(zhì)都是因為電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移

二．電荷守恒定律

1．電荷量

定義物體所帶電荷的多少叫做電荷量

單位庫侖，簡稱庫，符號C

元電荷任何帶電體的電荷量都是e＝1.60×10－19C的整數(shù)倍。因此，電荷量e被稱為元電荷

比荷電荷量與質(zhì)量的比值叫比荷。電子的比荷為

?11

??=1.76×10C/kg

2．電荷守恒定律

電荷既不能創(chuàng)造，也不能消滅，它們只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者從物體的一

內(nèi)容

個部分轉(zhuǎn)移到另一部分。在轉(zhuǎn)移的過程中，電荷的代數(shù)和不變

適用電荷守恒定律不僅在一切宏觀物理過程中成立，而且也是一切微觀物理過程所普遍遵守的

范圍規(guī)律

知識點二：庫侖定律

一．電荷之間的作用力

（1）帶電小球由于受到帶電體對其的作用力而使絲線偏離豎直方向θ角。

實驗探究

（2）在電荷量不變的情況下，小球離帶電體越近，角度θ越大，離帶電體越遠，角度θ

越小。

（3）在距離不變的情況下，帶電體電荷量越大，角度θ越大，電荷量越小，角度θ越小。

影響兩電荷之間相互作用力的因素：距離、電荷量。電荷間的相互作用力隨帶電體間距

結論

離的減小而增大，隨帶電體所帶電荷量的增加而增大

二．庫侖定律

在真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力，其大小與它們的電量q1、q2的乘積成正比，與

內(nèi)容

它們之間距離r的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上

q1q2

公式F＝k，其中k叫靜電力常量，數(shù)值k＝9.0×109N·m2/C2。r指的是兩個點電荷之間的距離。

r2

適用真空中的點電荷（庫侖定律適用于真空環(huán)境，干燥空氣中也基本適用;適用于靜止的點電荷，

條件低速運動的點電荷也基本適用）

注意①對于兩個均勻帶電絕緣球體，可以將其視為電荷集中于球心的點電荷，r為兩球心之間的

距離．

事項

②對于兩個半徑較大的帶電金屬球，要考慮其表面電荷的分布狀況.例如兩球球心間距離為

3r，不是遠遠大于r，不能把兩球當成點電荷處理．

③不能根據(jù)公式錯誤地推論：當r→0時，F(xiàn)→∞.其實，在這樣的條件下，兩個帶電體已經(jīng)不

能再看成點電荷了．

④在用庫侖定律公式進行計算時，無論是正電荷還是負電荷，均代入電量的絕對值計算庫侖

力的大小．

⑤兩個點電荷間相互作用的庫侖力滿足牛頓第三定律，大小相等、方向相反

三．點電荷

1．點電荷是理想化的物理模型，只有電荷量，沒有大小、形狀，類似于力學中的質(zhì)點，實際不

存在。

2．理想化模型：當研究對象受多個因素影響時，在一定條件下人們可以抓住主要因素，忽略次

要因素，將研究對象抽象為理想模型，從而使問題的處理大為簡化。

四．靜電力計算

1．兩個點電荷間的作用力不會因第三個點電荷的存在而有所改變。

2．兩個或者兩個以上點電荷對某一個點電荷的作用力等于各點電荷單獨對這個點電荷的作用力

的矢量和。

知識點三：電場電場強度

一．電場

1．電場及其性質(zhì)

電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場，電荷之間的作用是通過電場發(fā)生的。電場的基本性質(zhì)是對

放入其中的電荷有力的作用。

2．電荷間的相互作用：電荷之間是通過電場發(fā)生相互作用的。

3．電場和磁場統(tǒng)稱為電磁場，電磁場是一種客觀存在的特殊物質(zhì)，也有能量、動量。

4．靜電場：靜止的電荷產(chǎn)生的電場。

二．電場強度

1．試探電荷：為研究電場的性質(zhì)而引入的電荷量和體積都很小的點電荷。

2．場源電荷：激發(fā)電場的電荷。

3．電場強度

定義放入電場中某點的電荷所受的靜電力F跟它的電荷量q的比值，叫作該點的電場強度

F

定義式E

q

單位牛/庫（N/C）

電場強度是矢量，電場中某點的電場強度的方向與正電荷在該點所受的靜電力的方向

相同

方向

物理意義電場強度是描述電場的力的性質(zhì)的物理量，與試探電荷受到的靜電力大小無關

4．勻強電場：電場中各點的電場強度的大小和方向都相同的電場。

5．點電荷的電場

Q

公式Ek

r2

含義點電荷Q的電場中任意點的電場強度的大小，與點電荷的電荷量成正比，與該點到點

電荷距離的平方成反比

6．電場的疊加原理：若空間同時存在多個點電荷，在空間某點的場強等于各個點電荷單獨存在

時在該點產(chǎn)生的場強的矢量和。

三．電場線

定義

用來形象直觀地描述電場的曲線，曲線上每一點的切線方向都和該處的場強方向一致

（1）電場線是為了形象描述電場而假想的線，實際并不存在。

（2）任意兩條電場線不相交。

（3）電場線的疏密反映了電場的強弱。

（4）電場線從正電荷或無窮遠出發(fā)，延伸到無窮遠或到負電荷終止。

（5）勻強電場的電場線是間隔距離相等的平行直線。

特點

知識點四：靜電的防止與利用

一．靜電平衡

靜電感應現(xiàn)象放入電場中的導體，由于靜電感應，在導體的兩側出現(xiàn)感應電荷的現(xiàn)象

靜電平衡狀態(tài)導體內(nèi)的自由電荷不再發(fā)生定向移動的狀態(tài)

導體內(nèi)部電場強度特點內(nèi)部電場強度處處為0

二．尖端放電

凈電荷分布特點

凈電荷在導體表面的分布不均勻，一般越是尖銳的地方電荷的分布越密集，如圖

乙所示。靜電平衡的導體尖端電荷集中，電荷電場線密集

電離導體尖端的電荷密度很大，附近的電場強度很大，空氣中的帶電粒子劇烈運動，

從而使空氣分子被撞“散”而使空氣分子中的正、負電荷分離的現(xiàn)象

尖端放電導體尖端的強電場使附近的空氣電離，電離后的異種離子與尖端的電荷中和，相

當于導體從尖端失去電荷的現(xiàn)象

尖端放電的應用（1）應用：避雷針是利用尖端放電避免雷擊的一種設施。

與防止（2）防止：高壓設備中導體的表面盡量光滑，減少電能的損失

三．靜電屏蔽

靜電平衡時，導體殼內(nèi)空腔里的電場處處為零，外電場對殼內(nèi)不

靜電屏蔽

會產(chǎn)生影響

（1）導體內(nèi)部不受

外部電場的影響

不管金屬罩接不接地，外部的帶電體對導體內(nèi)部均不產(chǎn)生影響

（2）接地的封閉導

體殼內(nèi)部電場對殼

外空間沒有影響

內(nèi)部帶電體對不接地的空腔外部產(chǎn)生影響，對接地的空腔外部不

產(chǎn)生影響

（1）把電學儀器放在封閉的金屬殼里。

靜電屏蔽的應用（2）野外三條輸電線上方架設兩條導線，與大地相連，把輸電

線屏蔽起來

四．靜電吸附

靜電除塵

設法使空氣中的塵埃帶電，在靜電力作用下，塵埃到達電極被收集起來

接負高壓的涂料霧化器噴出的油漆微粒帶負電，在靜電力作用下，這些微粒向著作為

靜電噴漆

正極的工件運動，并沉積在工件的表面，完成噴漆工作

（1）充電：通過電源使有機光導體鼓帶上正電。

（2）曝光：利用光學系統(tǒng)將原稿上字跡的像成在有機光導體鼓上，有字跡的地方保

留正電荷。

（3）顯影：帶負電的墨粉被吸附在字跡成像處，顯示出墨粉組成的字跡。

（4）轉(zhuǎn)?。簬д姷霓D(zhuǎn)印電極使白紙帶上正電，帶正電的白紙與有機光導體鼓表面

靜電復印的

墨粉組成的字跡接觸，將帶負電的墨粉吸附在白紙上。

工作過程

（5）放電：使有機光導體放電，除去表面的殘余電荷。

練

考點一：電荷

【典型例題1】（2024高二上·四川·學業(yè)考試）一帶電體與帶正電的玻璃棒相互排斥，則該帶電體的

帶電情況是（）

A．不帶電B．帶負電C．帶正電D．不能確定

【典型例題2】（2022高二下·河北·學業(yè)考試）如圖所示，將帶正電的導體球P靠近不帶電的絕緣導

體后，若沿虛線將導體分成M、N兩部分，則M、N兩部分（）

A．均帶正電B．均帶負電C．帶等量異種電荷D．均不帶電

【典型例題3】（2022高二下·福建·學業(yè)考試）兩個完全相同的金屬球A、B，其中A帶正電，電荷

量為q，B不帶電。現(xiàn)將B與A接觸后再分開，則B所帶電荷量為（）

A．qB．C．D．0

??

24

1．（2023高二上·廣西·學業(yè)考試）原來電中性的塑料梳子與頭發(fā)摩擦后能夠吸引輕小紙屑，原因是

此時梳子（）

A．有磁性B．無磁性C．帶電D．不帶電

2．（2023高二上·黑龍江·學業(yè)考試）下列關于電荷的描述正確的是（）

A．電荷之間不存在相互作用力

B．同種電荷相互吸引

C．異種電荷相互排斥

D．可以用摩擦的方法使物體帶電

3．（2023高二上·江蘇·學業(yè)考試）如圖所示，梳過頭發(fā)的梳子，常能吸引輕小物體，這屬于摩擦起

電。關于摩擦起電現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A．摩擦起電現(xiàn)象使本來沒有電荷的物體中產(chǎn)生了電荷

B．頭發(fā)和梳子互相摩擦后，帶上了等量異種電荷

C．如果梳子帶正電，是因為摩擦導致頭發(fā)上的正電荷轉(zhuǎn)移到梳子上而形成的

D．頭發(fā)和梳子互相摩擦后帶的電量可以是任意數(shù)

4．（2023高二下·河北·學業(yè)考試）不帶電的金屬導體P與帶正電的金屬導體N接觸后帶正電，是因

為在接觸過程中（）

A．有正電荷由P轉(zhuǎn)移到N

B．有正電荷由N轉(zhuǎn)移到P

C．有電子由P轉(zhuǎn)移到N

D．有電子由N轉(zhuǎn)移到P

5．（2022高二上·福建·學業(yè)考試）如圖，在干燥、無風的環(huán)境中，將一段塑料細撕成許多細條，用

一只手提起這些細條。另一只手快速重復捋細條，觀察到細條散開了。下列關于細條散開的原因分

析正確的是（）

A．細條間的彈力使細條散開

B．重力減小使細條自然散開

C．摩擦起電使細條帶上同種電荷相互排斥而散開

D．感應起電使細條帶上同種電荷相互排斥而散開

考點二：庫侖定律

【典型例題1】（2024高二下·廣東·學業(yè)考試）圖為庫侖扭秤實驗裝置，可視為點電荷的兩個帶電小

球之間距離是r，電荷量分別是和，庫侖據(jù)此裝置發(fā)現(xiàn)真空中兩個點電荷之間的靜電力F的規(guī)律，

?1?2

下列比例關系式正確的是（）

A．B．C．D．

1?11

22

?∝??∝??∝?2?∝?1?2

【典型例題2】（2024高二下·湖南·學業(yè)考試）真空中帶電荷量分別為和的兩個點電荷，它們

的距離為時，兩點電荷間靜電力的大小為，若它們的距離變?yōu)椋?則?兩點?3電?荷間靜電力的大小變

為（?）?3?

A．B．C．D．

??

9273?9?

【典型例題3】（2023高二上·浙江·學業(yè)考試）如圖所示，有兩個質(zhì)量均為m、帶等量異號電荷的小

球M和N，帶電量為Q，通過兩根長度均為L的絕緣輕繩懸掛在電場中O點，兩個小球處在一水平

向右勻強電場中，平衡后兩輕繩與豎直方向的夾角均為。已知靜電力常量為k，重力加速度

大小為g，則球M帶電荷（填“正”或“負”）?，=M30與°N之間的相互作用力大小

為，勻強電場的電場強度為。

1．（2024高二下·湖南·學業(yè)考試）由庫侖定律可知，真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力

。如圖，可視為點電荷的帶電小球A和B處在同一水平線上，所帶電荷量分別為、。?相=距

?1?2

2

?AB

為?時，A、B間的庫侖力大小為，若要使庫侖力大小加倍，則只需（）??

??

A．加倍B．減半C．加倍D．減半

2．（202?3A高二上·山東·學業(yè)?考B試）真空中兩個靜止?的點電荷，相距為r時?庫侖力大小為F，若保持r

不變，使電荷量均變?yōu)樵瓉淼?倍，則庫侖力大小變?yōu)椋ǎ?/p>

A．B．C．4FD．16F

??

164

3．（2023高二下·福建·學業(yè)考試）真空中兩個固定的帶電金屬小球A和B，可視為點電荷，兩小球

之間的靜電力大小為F?，F(xiàn)使A和B的電荷量都增大到原來的2倍，則它們之間的靜電力大小變?yōu)?/p>

（）

A．FB．4FC．8FD．16F

4．（2023高二下·廣東·學業(yè)考試）兩個由絕緣支架支撐的相同金屬小球，分別帶有和的電量。

現(xiàn)將兩金屬小球接觸后再放回原處。若帶電小球均可視為點電荷，則接觸后的兩小+球?之+間3的?庫侖力

將（）

A．變小B．變大C．不變

5．（2024高二下·北京·學業(yè)考試）某學習小組通過實驗用共點力平衡的方法來測量帶電體之間靜電

力的大小，實驗裝置示意圖如圖所示。一個質(zhì)量為m帶正電的小球B用絕緣細絲線懸掛于C點，O

點在C點正下方h處，以O點為坐標原點，沿水平方向建立一維坐標系。將另一個帶正電的小球D

靠近B，B受到靜電力F作用而發(fā)生偏移。調(diào)整D的位置，使B、D球心在同一高度，且始終與坐

標軸在同一豎直平面內(nèi)，記錄小球B靜止時細絲線與坐標軸交點A的坐標x。已知重力加速度為g。

（1）畫出小球B的受力示意圖。

（2）推導靜電力F與坐標x的關系式。

（3）定義單位靜電力變化引起的坐標x變化為測量的靈敏度，即，請說明提高靈敏度的辦

Δ?

法。??=Δ??

考點三：電場電場強度

【典型例題1】（2024高二上·湖北·學業(yè)考試）下列電場線分布正確的是（）

A．正點電荷B．負點電荷

C．等量同種點電荷D．等量異種點電荷

【典型例題2】（多選）（2023高二上·河北·學業(yè)考試）將一帶正電的檢查電荷q放在電場中P點，

該電荷所受靜電力大小為F，方向水平向右，如圖所示。下列說法對的的是（）

A．P點的電場強度大小為，方向水平向右B．P點的電場強度大小為，方向水平向左

??

??

C．若將檢查電荷移走，P點的電場強度變?yōu)?D．若將檢查電荷移走，P點的電場強度不變

【典型例題3】（2023高二下·遼寧·學業(yè)考試）如圖所示，用絕緣輕繩懸掛一帶正電的小球，其質(zhì)量

為。所帶電荷量為。小球受到其左端點電荷Q水平向右的靜電力，平

?3?8

衡時?輕=繩2×與1豎0直k方g向夾角為45°，g?取=140×m/1s02。求C：

（1）小球受到的靜電力大??；

（2）小球所在位置的電場強度大小。

1．（2024高二下·廣東·學業(yè)考試）下列選項分別為負點電荷、正點電荷、等量異種點電荷和等量同

種點電荷的四種情況下的電場線分布，其中正確的是（）

A．B．

C．D．

2．（2024高二上·四川·學業(yè)考試）如圖所示是一個正點電荷產(chǎn)生的電場，A、B兩點在以點電荷為圓

心的圓周上。關于A、B兩點的電場強度，下列判斷正確的是（）

A．大小相等，方向相同

B．大小相等，方向不同

C．大小不等，方向相同

D．大小不等，方向不同

3．（2023高二上·廣西·學業(yè)考試）如圖所示，在帶負電的點電荷電場中，P點的電場強度方向是（）

A．方向1B．方向2C．方向3D．方向4

4．（2024高二上·北京·學業(yè)考試）如圖所示，勻強電場的電場強度大小，將電荷量

3

的試探電荷放在電場中的點。?=2.0×10N/C

?8

?=+2.0×10C?

(1)畫出該電荷在點受到的靜電力的示意圖；

(2)求該電荷在點?受到的靜電力的大?小。

5．（2024高二下?·北京·學業(yè)考試）如圖所?示，將電荷量的試探電荷放在電場中的A

?8

點，該試探電荷受到靜電力。?=+2.0×10C

?4

（1）求A點的電場強度大小?E=。6.0×10N

（2）若把該試探電荷取走，A點的電場強度是否發(fā)生變化？請說明理由。

考點四：靜電的防止與利用

【典型例題1】（2024高二下·湖南·學業(yè)考試）在電場中，帶電粒子受到靜電力的作用，向著電極運

動，最后會被吸附在電極上，這一原理叫做靜電吸附，它在生產(chǎn)技術上被廣泛應用。下列設備應用

這一原理工作的是（）

A．靜電復印機B．電視機C．手機D．洗衣機

【典型例題2】（2023高二下·廣東·學業(yè)考試）下列過程利用了離心現(xiàn)象的是（）

A．靜電除塵

B．洗衣機脫水甩干衣物

C．拍掉衣服表面的灰塵

【典型例題3】（2022高二上·甘肅·學業(yè)考試）下列對電現(xiàn)象的認識，正確的是（）

A．摩擦起電說明了電荷可以創(chuàng)生

B．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為正電荷從絲綢轉(zhuǎn)移到了玻璃棒

C．當帶電體靠近導體時，會使導體靠近帶電體的一端帶上同種電荷

D．油罐車后面拖地的金屬鏈條的作用是將靜電荷導入大地

1．（2023高二上·廣西·學業(yè)考試）下列儀器或設備用于防止靜電危害的是（）

A．指南針B．日晷C．地動儀D．避雷針

2．（2023高二下·河北·學業(yè)考試）下列措施中屬于靜電利用的是（）

A．油罐車采用導電輪胎B．煙囪底部安裝靜電除塵設備

C．印染車間中保持適當?shù)臐穸菵．地毯中織入部分導電纖維

3．（2023高二下·廣東·學業(yè)考試）靜電消除器能將物件表面的靜電消除。某種針式靜電消除器的工

作原理如圖所示，在靜電消除器的指針上加上高電壓，指針周圍產(chǎn)生正離子和電子，就可消除物件

表面的靜電。若物件表面的負電荷被中和，其原因是（）

A．指針周圍的電子被吸引到物件表面

B．指針周圍的正離子被吸引到物件表面

C．指針周圍的電子和正離子都被吸引到物件表面

4．（2023高二上·黑龍江·學業(yè)考試）下列說法符合安全常識的是（）

A．雷雨天可以在大樹下避雨

B．在加油站給車加油時不需要防止靜電

C．帶電作業(yè)的工人需要穿戴用包含金屬絲的織物制成的工作服

D．高大建筑物頂端不需要安裝避雷針

5．（2023高二下·廣東·學業(yè)考試）如圖所示，口罩中間層的熔噴布是一種用絕緣材料做成的帶有靜

電的超細纖維布，它能阻隔幾微米的粉塵、飛沫等，這種阻隔作用是利用了（）

A．靜電吸附B．尖端放電

C．靜電屏蔽D．電磁感應

一、單選題

1．如圖所示各圖中，A、B兩點電場強度相同的是（）

A．B．

C．D．

2．兩個相同的金屬小球帶有同種電性，電荷量分別為Q和3Q，兩金屬球可看做點電荷，它們之間

的庫侖力大小為F。把它們接觸后再分開，分別放回原來的位置，則它們之間的庫侖力變?yōu)椋ǎ?/p>

A．B．C．FD．

?2?4?

333

3．玻璃棒與絲綢摩擦后，玻璃棒帶上了正電荷，電荷量為＋Q，則（）

A．絲綢帶負龜，且電荷量絕對值大于Q

B．絲綢帶負電，且電荷量絕對值小于Q

C．玻璃棒上有些電子轉(zhuǎn)移到了絲綢上

D．絲綢上有些電子轉(zhuǎn)移到了玻璃棒上

4．靜電現(xiàn)象在自然界中普遍存在．下列做法中屬于利用靜電的是（）

A．在高大的建筑物頂端安裝避雷針

B．用靜電除塵器收集空氣中的塵埃和煙霧

C．在加油站給車加油前，要用手觸摸一下靜電釋放器

D．在充滿易燃氣體或粉塵的環(huán)境中不要穿、脫化纖衣服

5．下列做法中，為了預防靜電危害的是（）

A．汽車制造車間里進行靜電噴漆B．車間里安裝靜電除塵器

C．高樓頂層安裝避雷針D．燃氣灶上的電子點火器的電極做成針尖狀

6．靜電除塵裝置如圖所示，它由金屬管A和管中金屬絲B組成，A接高壓電源的負極，B接高壓

電源的正極，關于靜電除塵的原理，下列說法正確的是（）

A．煤粉等煙塵在靠近B時被電離成正、負離子

B．因為金屬外殼接地，所以B的電勢比A的電勢高

C．煤粉等煙塵吸附電子后被吸在B上

D．煤粉等煙塵吸附電子后被吸在A上，最后由于重力的作用掉落在裝置底部

7．如圖所示，靜電噴涂時，噴槍噴出的涂料微粒帶負電，被噴工件帶正電，微粒只在靜電力作用下

向工件運動，最后吸附在其表面。關于靜電噴涂，下列說法正確的是（）

A．是靜電的利用

B．是靜電的防止

C．既是靜電的利用，又是靜電的防止

D．既非靜電的利用，也非靜電的防止

8．物理和生活息息相關，下列有關靜電的防止與利用，說法正確的是（）

A．甲圖中，女生接觸帶電的金屬球時與帶電的金屬球帶有異種電荷

B．乙圖中，靜電除塵裝置將帶負電的塵埃收集在中間的線狀電離器B上

C．丙圖中，燃氣灶中電子點火器點火應用了尖端放電現(xiàn)象

D．丁圖中，兩條優(yōu)質(zhì)的話筒線外面包裹著金屬外衣增強了導電能力

9．如圖所示，各電場中A、B兩點電場強度相同的是（）

A．B．

C．D．

10．某區(qū)域電場線分布如圖所示，a、b兩點場強大小為、，將同一電荷先后置于a、b兩點，

電荷所受電場力大小分別為和，則（）????

????

A．B．C．D．

11．如圖?，?<在?直?角三角形??中>，??，在A、??B<處?各?有一點電荷，且?電?=荷?量?分別為、，某

負點電荷在C處所受靜電?力?方?向平∠行?=于60°向左，則下列說法正確的是（）????

??

A．A處點電荷帶正電，

B．A處點電荷帶負電，??:??=3:4

C．A處點電荷帶正電，??:??=3:4

D．A處點電荷帶負電，??:??=33:8

??

12．真空中有兩個靜止的點電?荷:?、=3，若3:它8們之間的距離變?yōu)樵瓉淼?，電荷量都變?yōu)樵瓉淼?倍，

1

????2

則兩電荷間的庫侖力將變?yōu)樵瓉淼模ǎ?/p>

A．1倍B．4倍C．8倍D．16倍

13．太空探測器配備的離子發(fā)動機能將原子電離，并使離子向后噴射，從而獲得推力。若一個氮原

子在離子發(fā)動機中電離成一個氮離子和一個電子，則該氮離子與該電子所帶電荷（）

A．等量異種B．不等量異種C．等量同種D．不等量同種

14．用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸不帶電的驗電器的金屬球后，驗電器的金屬箔片張開，則下列說

法正確的是（）

A．金屬箔片不帶電B．金屬箔片帶負電荷

C．部分電子由金屬球轉(zhuǎn)移到玻璃棒上D．部分電子由玻璃棒轉(zhuǎn)移到金屬球上

15．關于電場強度和電場線，下列說法正確的是（）

A．在電場中某點放一試探電荷后，該點的電場強度會發(fā)生改變

B．電場線越密集的地方，電場強度越大

C．由電場強度的定義式可知，E與q成反比、與F成正比

?

?=?

D．沿著電場線方向，電場強度越來越小

二、多選題

16．已知元電荷e的值是，，那么一帶電體的電荷量可能為（）

?19

A．B．1.6×10CC．D．

?19