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文檔簡(jiǎn)介

2025/10/19福建幼兒師范高等??茖W(xué)校介紹匯報(bào)人:XXXXCONTENTS目錄01

學(xué)校概況02

專業(yè)與課程03

師資與教學(xué)04

校園生活與設(shè)施05

合作與交流06

未來發(fā)展規(guī)劃01學(xué)校概況學(xué)校歷史沿革

建校初期福建幼兒師范高等??茖W(xué)校成立于1952年,最初為培養(yǎng)幼兒教育師資的中等師范學(xué)校。

升格為???000年,學(xué)校升格為福建幼兒師范高等??茖W(xué)校,開始招收大專層次的學(xué)生。

擴(kuò)建與改革近年來,學(xué)校不斷擴(kuò)建校園,更新教學(xué)設(shè)施,并進(jìn)行課程體系和教學(xué)方法的改革。教育理念與目標(biāo)

培養(yǎng)專業(yè)技能注重幼兒教育專業(yè)技能的培養(yǎng),使學(xué)生掌握先進(jìn)的教育方法和實(shí)踐能力。

強(qiáng)化師德教育強(qiáng)調(diào)師德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德,確保未來的教師具備高尚的師德修養(yǎng)。

促進(jìn)全面發(fā)展鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要注重身心健康和藝術(shù)修養(yǎng)。

服務(wù)地方教育致力于服務(wù)地方教育事業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)福建地區(qū)幼兒教育需求的高素質(zhì)教師。02專業(yè)與課程專業(yè)設(shè)置概覽

幼兒教育專業(yè)福建幼兒師范高等??茖W(xué)校的幼兒教育專業(yè)注重實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)具備專業(yè)素養(yǎng)的幼兒園教師。藝術(shù)教育專業(yè)藝術(shù)教育專業(yè)涵蓋音樂、美術(shù)等課程,旨在培養(yǎng)具有藝術(shù)特長(zhǎng)和教育能力的復(fù)合型人才。課程體系介紹基礎(chǔ)教育課程涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)學(xué)科,為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的教育理論基礎(chǔ)。專業(yè)技能課程包括音樂、美術(shù)、體育等特色課程,培養(yǎng)學(xué)生多樣化的教學(xué)技能。教育實(shí)踐課程安排學(xué)生參與教學(xué)實(shí)習(xí),通過實(shí)際教學(xué)活動(dòng)提升教育實(shí)踐能力。綜合素質(zhì)拓展課程開設(shè)心理健康、信息技術(shù)等課程,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。03師資與教學(xué)師資力量介紹

教授團(tuán)隊(duì)背景福建幼兒師范高等專科學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教授團(tuán)隊(duì),多數(shù)成員具有高級(jí)職稱。

教學(xué)成果展示學(xué)校教師指導(dǎo)學(xué)生多次在省級(jí)、國家級(jí)教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng),展示了卓越的教學(xué)能力。

師資培訓(xùn)與發(fā)展學(xué)校定期組織師資培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,不斷提升教學(xué)水平。教學(xué)設(shè)施與資源

學(xué)前教育專業(yè)福建幼兒師范高等??茖W(xué)校的學(xué)前教育專業(yè),培養(yǎng)具備兒童教育和心理知識(shí)的幼教人才。

藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)校設(shè)有藝術(shù)教育專業(yè),旨在培養(yǎng)具有音樂、美術(shù)等藝術(shù)素養(yǎng)的教育工作者。04校園生活與設(shè)施校園環(huán)境與設(shè)施

教授團(tuán)隊(duì)背景福建幼兒師范高等??茖W(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教授團(tuán)隊(duì),多數(shù)成員具有高級(jí)職稱。

教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校注重教師專業(yè)成長(zhǎng),定期組織教師參加國內(nèi)外教育研討會(huì)和進(jìn)修課程。

教學(xué)成果展示通過學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、科研項(xiàng)目等成果,展示教師隊(duì)伍的教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)能力。學(xué)生社團(tuán)與活動(dòng)建校初期福建幼兒師范高等專科學(xué)校成立于1952年,最初為培養(yǎng)幼兒教育師資的中等師范學(xué)校。升格發(fā)展2004年,學(xué)校升格為高等專科學(xué)校,開始提供大專層次的幼兒教育專業(yè)課程。擴(kuò)建與合作近年來,學(xué)校不斷擴(kuò)建校園設(shè)施,并與多所國內(nèi)外高校建立合作交流項(xiàng)目,提升教育質(zhì)量。05合作與交流校際合作項(xiàng)目

基礎(chǔ)課程設(shè)置涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)學(xué)科,為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

專業(yè)技能課程包括音樂、美術(shù)、體育等,旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)教學(xué)技能和藝術(shù)修養(yǎng)。

教育理論與實(shí)踐課程包括教育學(xué)、心理學(xué)等理論知識(shí),以及教育實(shí)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力。

選修課程多樣性提供多樣化的選修課程,如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、舞蹈、戲劇等,拓寬學(xué)生知識(shí)面。國際交流機(jī)會(huì)培養(yǎng)專業(yè)技能注重幼兒教育專業(yè)技能的培養(yǎng),使學(xué)生掌握先進(jìn)的教育方法和實(shí)踐能力。強(qiáng)化師德教育強(qiáng)調(diào)師德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德,確保未來的教師具備高尚的師德修養(yǎng)。促進(jìn)全面發(fā)展鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要注重身心健康和藝術(shù)修養(yǎng)。服務(wù)地方教育致力于服務(wù)地方教育事業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)福建地區(qū)幼兒教育需求的優(yōu)秀教師。06未來發(fā)展規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)

幼兒教育專業(yè)福建幼兒師范高等??茖W(xué)校的幼兒教育專業(yè),注重培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐能力,為幼兒園輸送專業(yè)師資。藝術(shù)教育專業(yè)藝術(shù)教育專業(yè)涵蓋音樂、美術(shù)等課程,旨在培養(yǎng)具有藝術(shù)特長(zhǎng)和教育能力的復(fù)合型人才。招生與就業(yè)指導(dǎo)

教授團(tuán)隊(duì)背景福建幼兒師范高等??茖W(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教授團(tuán)隊(duì),多數(shù)成員具有高級(jí)職稱。

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