初中人教版八年級下冊期末物理必考知識點(diǎn)真題(比較難)及答案解析一、選擇題1．下列估測值最接近實(shí)際的是（）A．一個蘋果的質(zhì)量約為2kgB．成年人在水平地面上站立時對地面的壓力約為1.4×103NC．托起兩個雞蛋所用的力約為1ND．一名中學(xué)生浸沒在水中時受到的浮力大約是50N2．如圖示，在兩個靠得較近的小車上分別放一塊磁體，松手后兩車同時向后運(yùn)動，對此現(xiàn)象下列相關(guān)力學(xué)知識的描述：①力的作用效果只跟力的大小有關(guān)；②力的作用是相互的；③不相互接觸的物體間也能產(chǎn)生力；④力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。其中合理的是（）A．只有② B．只有②④ C．只有②③④ D．①②③④3．有關(guān)力和運(yùn)動的描述，下列說法中不正確的是（）A．滾動的足球停下來是因?yàn)榍蚴艿阶枇．勻速直線運(yùn)動的物體受平衡力，勻速轉(zhuǎn)彎的物體受非平衡力C．豎直上拋的物體在最高點(diǎn)為靜止?fàn)顟B(tài)受平衡力D．物體不受力的情況下也可能是運(yùn)動的4．如圖所示的各事例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．書包肩帶做的很寬 B．坦克使用的是兩條很寬的履帶C．鐵軌鋪在枕木上 D．用細(xì)線切割煮熟的雞蛋5．兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時，液面相平，球所處的位置如圖所示．甲、乙兩種液體對容器底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，兩個小球受到的浮力分別為F甲、F乙，則下列關(guān)系正確的是（）A．p甲=p乙，F(xiàn)甲=F乙 B．p甲<p乙，F(xiàn)甲<F乙 C．p甲<p乙，F(xiàn)甲>F乙 D．p甲>p乙，F(xiàn)甲=F乙6．在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿在力F作用下水平平衡，如圖所示，現(xiàn)將彈簧測力計繞B點(diǎn)從位置a轉(zhuǎn)到位置b過程中，杠杄始終保持水平平衡，則拉力F的變化情況是（）A．一直變小 B．一直不變 C．一直變大 D．先變小后變大7．兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入兩容器中，當(dāng)兩球靜止時，液面相平，球所處的位置如圖所示，兩球所受浮力分別為F甲、F乙，甲、乙兩種液體對容器底的壓強(qiáng)大小分別為p甲、p乙，則它們的關(guān)系是（）A．F甲=F乙，p甲=p乙 B．F甲=F乙，p甲＜p乙 C．F甲>F乙，p甲>p乙 D．F甲=F乙，p甲>p乙8．甲、乙兩個完全相同的物體在分別在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動，且v甲>v乙，若不計空氣阻力，拉力F甲和F乙在相同時間內(nèi)所做的功分別為W甲和W乙，則下列判斷正確的是（）①F甲>F乙②F甲=F乙③W甲>W乙④W甲<W乙A．②③ B．①④ C．①③ D．②④二、填空題9．力是物體對物體的______，用手把氣球壓癟，氣球形狀的改變叫做______；氣球力圖恢復(fù)其原來的形狀，會對手產(chǎn)生力，這種力稱為______。10．利用我們學(xué)過的力學(xué)知識很容易判斷生雞蛋和熟雞蛋。把雞蛋放在桌上，用力使雞蛋轉(zhuǎn)動起來，這是利用了力能改變物體的______（選填“形狀”或“運(yùn)動狀態(tài)”）。待雞蛋轉(zhuǎn)動一段時間后，突然按停雞蛋瞬間，并立即縮手，縮手后不再轉(zhuǎn)動的為熟蛋；反之，縮手后能自動再轉(zhuǎn)幾圈的，則為生蛋，這是因?yàn)榈皻け话赐：?，蛋殼?nèi)的蛋白和蛋黃因______仍然轉(zhuǎn)動，能帶動蛋殼重新再轉(zhuǎn)幾圈。11．如圖所示物體A靜止在水平桌面上，其右側(cè)正好與桌邊相齊，若用水平推力把物體A向右緩慢推出，則從開始推動到物體A翻倒之前，物體A對桌面的壓力________壓強(qiáng)________摩擦力________（選填：“變大”、“變小”或“不變”）。12．司機(jī)開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的________（選填“質(zhì)量”、“慣性”或“動能”）；上坡過程中，汽車的重力勢能_________。清掃路面垃圾的清潔車，能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中。清潔車沿水平街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將__________（后兩空選填“變大”、“變小”或“保持不變”）。13．放在水平地磚上的一個木箱重200N，小劉同學(xué)用10N的力推它沒有推動，這時候木箱受到的阻力為______N；用30N的力去推，木箱做勻速直線運(yùn)動，這是木箱受到的阻力是______N；如果用力推一下木箱使其在地面上滑動，則在撤去推力到木箱停止下來之前的過程中，木箱受到的阻力為______N。14．“北風(fēng)卷地百草折”中“百草折”表明力可以改變物體的______（選填“形狀”或“運(yùn)動狀態(tài)”）；在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，大風(fēng)向上卷走了作者的屋頂，是因?yàn)槲蓓斏戏娇諝饬魉俅?，壓?qiáng)______（選填“大”或“小”）。15．如圖所示，某人用一根輕質(zhì)木棒挑一重為80N的物體站在水平地面上，木棒AB保持水平，棒長AB=1.2m，重物懸掛處離肩膀距離BO=0.8m，則人的肩膀?qū)δ景舻闹С至__________N，若肩膀與B端的距離變小，則肩膀的支持力________（填“變大”、“變小”或“不變”）。16．如圖1所示，水平路面由兩段長度相等粗糙程度不同的區(qū)域組成，在F=2N的水平拉力作用下，物塊（體積和空氣阻力忽略不計）從區(qū)域①的最左端由靜止開始運(yùn)動，圖2為物塊在區(qū)域①和②上運(yùn)動的v-t圖象，則物塊在區(qū)域①上所受的摩擦力________2N，拉力在區(qū)域①中做功的平均功率________在區(qū)域②中做功的平均功率（以上兩空均選填“大于”“小于”或“等于”）；拉力在區(qū)域①中做的功是________J．三、解答題17．如圖所示，重為12牛的物體靜止在水平地面上。請用力的圖示法畫出物體對地面的壓力F。18．畫出如圖所示拉力F的力臂。19．如圖所示，人站在地上用滑輪組重物提升，請用細(xì)線代替繩畫出正確的繞法。20．某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表：實(shí)測物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的兩個測量工具是___________、___________。（2）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：物體的重力和質(zhì)量成___________比，你判斷的依據(jù)是___________。（3）在圖中，以質(zhì)量為橫坐標(biāo)，重力為縱坐標(biāo)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線。___________（4）該小組的同學(xué)在繼續(xù)探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了“物體重力的大小跟物體形狀是否有關(guān)”的探究實(shí)驗(yàn)，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。被測物體形狀重力橡皮泥正方體4.8N球4.2N三棱錐3.6N他們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。這個結(jié)論是___________（填“正確”或“錯誤”）的，依據(jù)是：___________。21．如圖甲所示是小林探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)過程：（1）小林每次讓小車從斜面______滑下，記下小車最終停在水平面上的位置，比較圖中小車在不同表面滑行的距離可以得出：小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動的路程越______；（2）小林推理可以得到：運(yùn)動物體不受外力時，它將保持______；（3）通過本實(shí)驗(yàn)推理可知______（填“A”或“B”）觀點(diǎn)是正確的；A．力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因B．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因（4）如圖乙所示，小林為了探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”，將小車倒放在毛巾表面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動小車，使其做______運(yùn)動，記下彈簧測力計的示數(shù)；再將小車倒放在木板表面上，重復(fù)上面操作時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變小了，得出結(jié)論是：______。二22．小亮在探究“水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中；甲乙丙（1）如圖甲是小亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度－時間圖象。由圖像可知：水的沸點(diǎn)是______；觀察水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程的兩種情況如圖乙所示，則圖乙中______是水沸騰時的情況；（2）如圖丙示，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，燒杯甲和燒杯乙內(nèi)都裝有水，用酒精燈加熱燒杯使甲杯中水沸騰，若不斷加熱，乙燒杯中水______（選填“能”或“不能”）沸騰。原因：______。二23．在初二的物理實(shí)驗(yàn)課上，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別對浮力及阿基米德原理的相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證。（1）實(shí)驗(yàn)一：小明進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：用量程為10N的彈簧測力計掛著金屬塊a緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在下表中：實(shí)驗(yàn)步驟ABCDEF彈簧測力計示數(shù)N4.94.73.43.43.8①圖甲實(shí)驗(yàn)步驟A中彈簧測力計的示數(shù)為______N。分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟排開液體的______有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、D、E，可以說明當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同時，浮力大小跟物體沒入的深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；②小明用表格中的數(shù)據(jù)算出了圖F中某液體的密度是______kg/m3；若在實(shí)驗(yàn)步驟F中，小明用彈簧測力計提拉物體時不慎觸底（與容器底之間有擠壓），并讀數(shù)記錄此時彈簧測力計的數(shù)據(jù)，那么液體密度的測量值將______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）；（2）實(shí)驗(yàn)二：如圖乙，小欣想要驗(yàn)證阿基米德原理，她將裝滿水且足夠高的平底溢水杯放在水平升降臺上，用升降臺來調(diào)節(jié)溢水杯的高度。然后將一重為5N、高為8cm、底面積為50cm2的實(shí)心物塊用輕質(zhì)細(xì)線懸掛于彈簧測力計A的正下方，調(diào)節(jié)升降臺使物塊下底面剛好與水面相平。隨后她將一個空燒杯用輕質(zhì)細(xì)線懸掛于彈簧測力計B的正下方（彈簧測力計A與彈簧測力計B完全相同，且示數(shù)每變化1N，指針就移動0.5cm）；①當(dāng)小欣逐漸調(diào)高升降臺，發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來越大，彈簧測力計A的示數(shù)在______（選填“增大”“減小”或“不變”），且彈簧測力計A的示數(shù)變化量______（選填“大于”“小干”或“等于”）B的示數(shù)變化量，從而證明了F浮=G排；②整理器材時，小欣發(fā)現(xiàn)圖乙中彈簧測力計A的示數(shù)為2N，彈簧測力計B的示數(shù)為4N。愛動腦的小欣利用所學(xué)過的物理知識計算出了升降臺上升的高度為______cm。24．甲同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對小車運(yùn)動的影響。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在水平面上分別標(biāo)記出小車停下的位置。(1)標(biāo)記③是小車在_______表面上停下的位置；(2)分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越_______。（選填“快”或“慢”）推理可知：運(yùn)動小車如果不受阻力作用，它將_______；(3)乙同學(xué)用此裝置讓同一小車從不同高度處滑下，均在鋪有木板的水平面上滑行，發(fā)現(xiàn)高度越高，小車在水平面上滑行距離_______，由此可知：小車重力勢能的大小與小車所處_______有關(guān)。25．小明用如圖方法測量滑輪組的機(jī)械效率，下表中記錄了他測量的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和前兩次測量的結(jié)果。（1）圖中的彈簧測力計是小明第三次測量時的示數(shù)，請你讀出此時彈簧測力計的示數(shù)值并計算出該次測得的滑輪組機(jī)械效率，分別填入下表的空格中。（g=10N/kg）實(shí)驗(yàn)次數(shù)重物質(zhì)量m/kg重物上升距離H/cm彈簧測力計示數(shù)F/N拉力作用點(diǎn)移動距離H/cm滑輪組機(jī)械效率η10.17.00.621.055.6%20.210.00.930.074.1%30.38.0______24.0______（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可以得出滑輪組的機(jī)械效率與提升重物質(zhì)量的關(guān)系是______。（3）從以上各次所測的數(shù)據(jù)中，能否計算出動滑輪所受的重力？為什么？答：______。26．如圖，一個底面積為20cm2、重1.2N的薄壁容器置于水平桌面上，容器內(nèi)盛有3.8N重的酒精，液面高15cm；求：（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）（1）酒精對容器底的壓強(qiáng)；（2）酒精對容器底的壓力；（3）容器對水平桌面的壓強(qiáng)。27．如圖所示，裝有水的柱形容器中放有邊長為10cm的正方體A，其下端由細(xì)線連接到容器底部，容器底面積為200cm2，A上表面恰好與水面齊平，已知A重為6N，求：（1）物體A受到的浮力？（2）細(xì)線受到的拉力大?。浚?）若將細(xì)線剪斷，容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量？28．如圖是用動滑輪提升物體A的示意圖，在豎直向上的拉力F的作用下，重為400N的物體A在30s的時間里，勻速豎直上升了6m。在此過程中，拉力F=250N，繩重、滑輪與軸的摩擦忽略不計。求：（1）動滑輪對物體所做的功W有；（2）拉力F的功率P；（3）動滑輪的機(jī)械效率η；（4）動滑輪受的重力G動?！緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1．C解析：C【詳解】A．一個蘋果大約100g左右，故A不符合題意；B．成年人站立時對地面的壓力大小等于他的重力，約為600N左右，故B不符合題意；C．每個雞蛋的重力約為0.5N，托起兩個雞蛋的力約為1N，故C符合題意；D．人的密度粗略估算為水的密度，一名中學(xué)生浸沒在水中時處于懸浮，受到的浮力大約等于自身重力，即600N左右，故D不符合題意。故選C。2．C解析：C【詳解】①兩個靠近的小車松手后同時向后運(yùn)動，說明力的作用效果不僅和力的大小有關(guān)，還跟力的方向有關(guān)；②任何物體間力的作用都是相互的；③力是物體對物體的作用，跟物體接不接觸無關(guān)；④根據(jù)力的兩個作用效果，力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；故正確的描述②③④。故選C。3．C解析：C【詳解】A．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，滾動的足球停下來是因?yàn)榍蚴艿阶枇?，故A正確，A不符合題意；B．勻速直線運(yùn)動的物體受平衡力，勻速轉(zhuǎn)彎的物體因運(yùn)動狀態(tài)改變，受非平衡力的作用，故B正確，B不符合題意；C．豎直上拋的物體在最高點(diǎn)為靜止?fàn)顟B(tài)，但要受到豎直向下的重力作用，即受非平衡力的作用，故C不正確，C符合題意；D．根據(jù)牛頓第一定律，原來運(yùn)動的物體，若物體不受力的作用，要以原來的速度做勻速直線運(yùn)動，即物體不受力的情況下也可能是運(yùn)動的，故D正確，D不符合題意。故選C。4．D解析：D【詳解】A．書包肩帶做的很寬是通過增大接觸面積從而減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．坦克使用的是兩條很寬的履帶是通過增大接觸面積從而減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．鐵軌鋪在枕木上，通過增大接觸面積從而減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．用細(xì)線切割煮熟的雞蛋，通過減小受力面積從而增大壓強(qiáng)，故D符合題意。故選D。5．D解析：D【詳解】將兩個完全相同的小球放入盛有甲、乙兩種液體的相同容器中，最終液面相平。由圖可知：小球在甲液體中漂浮，在乙液體中懸浮。根據(jù)浮沉條件可知：物體漂浮時，物體的密度小于液體密度，物體所受浮力等于物體重力；物體懸浮時，物體密度等于液體密度，物體所受浮力等于物體重力。則小球在甲、乙兩液體中所受浮力相等，即且甲、乙兩液體與小球的密度關(guān)系相同的小球放入盛有甲、乙兩種液體的相同容器中，最終液面相平，根據(jù)可知甲、乙兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為綜上所述：ABC項不符合題意，D項符合題意。故選D6．C解析：C【詳解】將彈簣測力計繞B點(diǎn)從位置a轉(zhuǎn)到位置b過程中，杠杄始終保持水平平衡，力F的力臂越來越小，而掛A點(diǎn)的重物重力不變，對應(yīng)的力臂大小也不變，由杠桿平衡條件得，拉力F的變化情況是一直變大。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。7．D解析：D【詳解】由圖可知，甲球漂浮，乙球懸浮，所以兩球受到的浮力都等于各自的重力，而兩個小球是相同的，重力相等，所以F甲=F乙=G因?yàn)榧浊蚱?，所以ρ?gt;ρ球因?yàn)橐仪驊腋?，所以ρ?ρ球則兩種液體的密度大小關(guān)系是ρ甲>ρ乙又因?yàn)閮扇萜饕好娴雀?，根?jù)液體壓強(qiáng)計算公式p=ρgh，可得液體對容器底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系為p甲>p乙故選D。8．A解析：A【詳解】①②在水平方向上，兩個物體都受拉力與滑動摩擦力作用，兩個物體都做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，所以，；兩個完全相同的物體在同一水平面上運(yùn)動，兩物體對水平地面的壓力等于自身的重力，兩物體自身的重力相等，則兩個壓力大小相等，接觸面的粗糙程度都相同，所以兩物體所受的摩擦力大小相等，即，所以，故①錯誤，②正確；③④因?yàn)?，v甲>v乙，所以在相同的時間內(nèi)路程關(guān)系是，而由上述①②解析可知，，根據(jù)，可得，故③正確，④錯誤；綜上所述，②③正確。故選A。二、填空題9．作用形變彈力【詳解】[1]力是兩個物體之間的相互作用。[2]力可以改變物體的形狀，用手把氣球壓癟，氣球形狀發(fā)生變化，簡稱形變。[3]手對氣球有壓力，氣球由于發(fā)生彈性形變產(chǎn)生試圖恢復(fù)原狀的力，叫做彈力。10．運(yùn)動狀態(tài)慣性【詳解】[1]用力使雞蛋轉(zhuǎn)動起來，手給雞蛋的力使雞蛋的運(yùn)動方向發(fā)生變化，即運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，這是利用了力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。[2]一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)就是慣性，所以當(dāng)雞蛋被按停的瞬間，立即縮手，生蛋內(nèi)的蛋白和蛋黃因慣性還將繼續(xù)保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，能帶動蛋殼重新再轉(zhuǎn)幾圈。11．A解析：不變變大不變【詳解】[1]放在水平桌面上的物體A對桌面的壓力大小等于自身的重力，因重力不變，所以在這一過程中，物體A對桌面的壓力也不變。[2]在壓力不變的情況下，隨著物體A被緩慢推出，受力面積逐漸減小，由p=可知，壓強(qiáng)逐漸增大。[3]滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，物體A對桌面的壓力不變，接觸面的粗糙程度也不變，因此滑動摩擦力大小不變。12．動能變大變大【詳解】[1]開車上坡，車的質(zhì)量不變，如果提高車速，則車的動能會增大。[2]上坡過程中，車的質(zhì)量不變，高度增大，汽車的重力勢能增大。[3]因清潔車沿街道勻速行駛，車的速度不變，在清掃垃圾過程中，車的質(zhì)量增加，所以車的動能將變大。13．3030【詳解】[1]由于沒推動木箱時，說明處于靜止?fàn)顟B(tài)，即水平方向受到的推力和阻力是平衡力，所以推力與靜摩擦力相等，大小都是10N。[2]木箱做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，受到的力是平衡力，所以推力與滑動摩擦力相等，大小都是30N。[3]撤去推力到木箱停止下來之前的過程中，與滑動摩擦力有關(guān)的兩個因素都沒有發(fā)生變化，所以滑動摩擦力大小不變，還是30N。14．形狀小【詳解】[1]“北風(fēng)卷地白草折”中“白草折”，體現(xiàn)了力的作用效果，表明力可以改變物體的形狀。[2]風(fēng)刮過屋頂，屋頂上方的空氣流動速度大，壓強(qiáng)?。晃輧?nèi)空氣流動速度小，壓強(qiáng)大。屋頂受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，受到的向上的壓力大于向下的壓力，產(chǎn)生一個向上的壓力差，將茅草吸上去。15．變小【詳解】[1]依題意得由杠桿平衡條件得，以A點(diǎn)為支點(diǎn)，人的肩膀?qū)δ景舻闹С至2]若肩膀與B端的距離變小，則阻力和阻力臂不變，動力臂變大，由杠桿平衡條件得，人的肩膀?qū)δ景舻闹Ы馕觯鹤冃　驹斀狻縖1]依題意得由杠桿平衡條件得，以A點(diǎn)為支點(diǎn)，人的肩膀?qū)δ景舻闹С至2]若肩膀與B端的距離變小，則阻力和阻力臂不變，動力臂變大，由杠桿平衡條件得，人的肩膀?qū)δ景舻闹С至p小。16．小于小于4【詳解】第一空．結(jié)合兩圖可知，開始一段距離，物體做勻加速運(yùn)動，由運(yùn)動和力的關(guān)系知，物塊在區(qū)域①上所受的摩擦力小于2N；第二空．兩段距離相等，拉力相等，則做功相解析：小于小于4【詳解】第一空．結(jié)合兩圖可知，開始一段距離，物體做勻加速運(yùn)動，由運(yùn)動和力的關(guān)系知，物塊在區(qū)域①上所受的摩擦力小于2N；第二空．兩段距離相等，拉力相等，則做功相等，由圖2知，區(qū)域②用時短，根據(jù)知，區(qū)域①中做功的平均功率小于在區(qū)域②中做功的平均功率；第三空．由圖2知，兩段距離為：；拉力在區(qū)域①中做的功：．三、解答題17．【詳解】根據(jù)題意，壓力是垂直作用在受壓面上的力，所以力的作用點(diǎn)在受壓面上，即水平地面上；在水平面上，物重為12N，則壓力為如圖所示解析：【詳解】根據(jù)題意，壓力是垂直作用在受壓面上的力，所以力的作用點(diǎn)在受壓面上，即水平地面上；在水平面上，物重為12N，則壓力為如圖所示18．【詳解】從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。如圖所示：解析：【詳解】從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。如圖所示：19．【詳解】人站在地面上拉繩子，所以，可以從人手處開始畫繩子，繞過定滑輪，再繞過動滑輪，之后固定在定滑輪的掛鉤上，如下圖所示解析：【詳解】人站在地面上拉繩子，所以，可以從人手處開始畫繩子，繞過定滑輪，再繞過動滑輪，之后固定在定滑輪的掛鉤上，如下圖所示20．彈簧測力計天平正見解析錯誤在實(shí)驗(yàn)中沒有保證橡皮泥的質(zhì)量不變【詳解】（1）[1][2]本實(shí)驗(yàn)要測量物體的重力與質(zhì)量，因此須用到彈簧測力計和解析：彈簧測力計天平正見解析錯誤在實(shí)驗(yàn)中沒有保證橡皮泥的質(zhì)量不變【詳解】（1）[1][2]本實(shí)驗(yàn)要測量物體的重力與質(zhì)量，因此須用到彈簧測力計和托盤天平。（2）[3][4]分析數(shù)據(jù)可知，比值基本不變，等于9.8N/kg；故可得出的結(jié)論：物體的重力和質(zhì)量成正比。（3）[5]利用數(shù)學(xué)中描點(diǎn)連線的方法作圖即可，如下圖：（4）[6][7]因?yàn)槲矬w所受重力大小與質(zhì)量有關(guān)，所以在探究重力大小與形狀之間的關(guān)系時，應(yīng)保證質(zhì)量不變；該小組的同學(xué)用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，未保持橡皮泥的質(zhì)量不變，所以得到了錯誤結(jié)論。21．同一高度自由滑下遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動B勻速直線在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大【詳解】（1）[1]每次應(yīng)讓小車從斜面同一高度自由滑下，從而使小解析：同一高度自由滑下遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動B勻速直線在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大【詳解】（1）[1]每次應(yīng)讓小車從斜面同一高度自由滑下，從而使小車到達(dá)水平面的速度相等。[2]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，水平面越光滑，小車運(yùn)動的路程越遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，運(yùn)動的路程越遠(yuǎn)。（2）（3）[3][4]結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)推理，可以得出，當(dāng)水平面絕對光滑，即小車不受外力時，它將做勻速直線運(yùn)動，故可以得出力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故B正確。（4）[5]彈簧測力計拉動小車時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使滑動摩擦力等于拉力，必須讓小車保持勻速直線運(yùn)動；[6]倒放的小車在毛巾表面和木板表面上勻速運(yùn)動時，小車對水平面的壓力相同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，所以得出結(jié)論：在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。二22．a(chǎn)不能見解析【詳解】（1）[1]如圖甲20~40min內(nèi)水的溫度保持100℃不變，所以，水的沸點(diǎn)是100。[2]水沸騰時，溫度不變，氣泡上升過程中受到的壓力越來越小，體解析：a不能見解析【詳解】（1）[1]如圖甲20~40min內(nèi)水的溫度保持100℃不變，所以，水的沸點(diǎn)是100。[2]水沸騰時，溫度不變，氣泡上升過程中受到的壓力越來越小，體積越來越大。所以，圖乙中a是水沸騰時的情況。（2）[3][4]甲杯中水沸騰后溫度保持100℃不變，若不斷加熱，乙燒杯中水能達(dá)到100℃，但由于甲杯中水和乙燒杯水的溫度一樣，乙燒杯水不能繼續(xù)吸熱，就不能沸騰。二23．4體積無關(guān)偏大減小等于7.5【詳解】（1）[1]測力計分度值0.2N，示數(shù)5.4N。[2]分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，排開液體體解析：4體積無關(guān)偏大減小等于7.5【詳解】（1）[1]測力計分度值0.2N，示數(shù)5.4N。[2]分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，排開液體體積越大，測力計示數(shù)越小，說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān)。[3]分析實(shí)驗(yàn)步驟A、D、E，DE測力計示數(shù)相同，說明浮力大小跟物體沒入的深度無關(guān)。[4]完全浸沒在水中浮力為F1=5.4N-3.4N=2N物體體積浸沒液體中浮力為F2=5.4N-3.8N=1.6N液體密度為[5]觸底導(dǎo)致測力計示數(shù)偏小，則在待測液體中浮力偏大，由上一問分析可知，密度偏大。（2）[6][7]重物排開水的體積越來越大，物體受到的浮力越來越大，物體的重力不變，彈簧測力計示數(shù)越來越小，彈簧測力計A的示數(shù)變化量是物體受到浮力的大小，B的示數(shù)變化量是物體排開液體受到的重力，二者相等。[8]浮力為F3=5N-2N=3N所以浸入體積為物體浸沒入水中的深度彈簧拉力一開始為5N，后來為2N，則彈簧長度變化所以裝置抬高的高度24．木板慢一直做勻速直線運(yùn)動越遠(yuǎn)高度【詳解】(1)[1]小車在水平桌面上所受的阻力越小，移動的距離越大，而水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板時，小車在木板上受到的解析：木板慢一直做勻速直線運(yùn)動越遠(yuǎn)高度【詳解】(1)[1]小車在水平桌面上所受的阻力越小，移動的距離越大，而水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板時，小車在木板上受到的阻力最小，則移動的距離最大，故標(biāo)記③是小車在木板表面上停下的位置。(2)[2]水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。[3]由以上實(shí)驗(yàn)探究知，小車在水平桌面上受到的阻力越小，移動的距離就越小，由此可知，運(yùn)動小車如果不受阻力作用，它將一直做勻速直線運(yùn)動。(3)[4]小車從此裝置的不同高度滑下，則到達(dá)水平面時的速度不同，而小車與水平面接觸的粗糙程度相同，即小車所受的阻力相同，那么小車所處的高度越高，到達(dá)水平面的速度就越大，小車在水平面上滑行的距離越遠(yuǎn)。[5]小車在斜面上的高度越高，到達(dá)水平面時的速度就越大，即動能就越大，而動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的，那么小車的動能越大，其重力勢能也越大，所以小車重力勢能的大小與小車所處的高度有關(guān)。25．283.3%見解析見解析【詳解】（1）[1][2]由圖知，測力計的分度值為0.2N，所以其示數(shù)為1.2N；第三次的機(jī)械效率為（2）[3]由數(shù)據(jù)知，同一滑輪組，解析：283.3%見解析見解析【詳解】（1）[1][2]由圖知，測力計的分度值為0.2N，所以其示數(shù)為1.2N；第三次的機(jī)械效率為（2）[3]由數(shù)據(jù)知，同一滑輪組，被提升的物體質(zhì)量越大，滑輪組的機(jī)械效率越高。（3）[4]若不計輪與軸之間的摩擦力、繩與輪之間的摩擦、繩的重力，由得又，所以代入數(shù)據(jù)便可求出G動，但這些不忽略的話，不能計算出動滑輪的重力