2025年大學(xué)《阿爾巴尼亞語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——阿爾巴尼亞語(yǔ)文學(xué)創(chuàng)作技巧探討考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每小題5分，共20分）1.Rrjetiifrym?zuar2.Simboli3.Kontrasti4.Hyjendorja(simbolik?)二、簡(jiǎn)答題（每小題8分，共32分）1.Shpjegokuptiminep?rgjithsh?mt?termit"Teknik?letrare"n?kontekstinelet?rsis?shqipe.2.Njih?rodyteknik?letraret?ndryshmedheshpjegon??dorastm?shum?senj?z?rinq?lejaatot?p?rdorenn?poezin?shqipe.3.P?rmenddyshembujt?q?ndruesh?mt?p?rdorimitt?teknikess?"p?rshtypjes"(imazhit)n?let?rsin?shqipedheanalizonibrend?sin?esecilitshembull.4.p?rshkruanipik?pam?nj?t?eqart?q?mundt?kuptohenngap?rdorimiiteknikess?"parashikimit"(foreshying)n?nj?proz?osedram?shqipe.三、分析題（每小題20分，共40分）1.Let?jet?k?tashpalljengaNaimFrash?ri:"Dhegjethiifush?ss?fush?ss?gjethitDoshkundetzem?rt?mir?mek?t?k?ng?t?mir?"Analizonip?rdorimineteknikeveletraren?k?t?varg,dukeup?rpjekurt?shpjegoefektinemocionalq?aiprodhon.2.Njih?ronj?figur?letraret?p?rdorurn?nj?ngaromaneosetregimet?AdolfinBeutlingutdheanalizonisesiaip?rdork?t?figur?p?rt?p?rshkruarambientin,karakteretosep?rt?transferuarnj?idet?caktuar.Let?jen?dukeufokusuarn?figur?ne"val?vitjes"(onomatopej?s).四、論述題（20分）Let?diskutohenrrethanateshqiptar?veq?p?rdorinteknikatletraren?p?rmjetgjuh?ss?sotme,dukeikuptuarr?nd?sin?etyrep?rruajtjendhezhvillimineidentitetitkomb?tardhekultur?sletrareshqipen?shekulline21-t?.試卷答案一、名詞解釋1.Rrjetiifrym?zuar:?sht?nj?teknik?letrareecilap?rdornj?varggjuh?sore(zakonishtnj?fjaleosenj?grupfjal?sh)p?rt?frym?zuarosep?rt?p?rshkruarnj?ideosenj?imazhtjet?r,madjeedhenj?objektosenj?ngjyr?.Aishp?rndankuptimindheforc?nemocionalengaorigjinan?objektinefrym?zuar.P?rshembull,fjala"drit?"mundt?frym?zohetsi"t?ndia"n?nj?kuptimromantikosesi"shpirti"n?nj?kuptimspiritual.2.Simboli:?sht?nj?objekt,nj?fenomennatyror,nj?personosenj?gj?tjet?rq?p?rfaq?sonnj?kuptimosenj?idem?t?madhedhem?t?p?rgjithshmesesavetvetja.Simbolinukvet?mp?rshkruanporedheinterpretohetdhemundt?ket?nj?s?r?kuptimesht?brendshmeq?mundt?ndryshojn?sipaskontekstitdheinterpretuesit.P?rshembull,shqiponjan?let?rsin?shqipeshpeshfunksiononsisimboliliris?dhet?v?rtet?s.3.Kontrasti:?sht?nj?teknik?letrareecilap?rdoretp?rt?ndjekurosep?rt?dalluarelementet?ndryshmebrendanj?narrativeosenj?monologu.Kjomundt?jet?nj?kontrastmidispersonave(si,p?rshembull,nj?personimir?dhenj?personikeq),midisemocioneve(si,p?rshembull,nj?emocionimir?dhenj?emocionikeq),midisvendeve(si,p?rshembull,nj?vendiqet?dhenj?vendiluft?s),midiskoh?ve(si,p?rshembull,nj?koh?elasht?dhenj?koh?ere)osemidisideve.Mekanizmiikontrastitp?rdoretp?rt?theksuar,t?rrit?efektinemocionalosep?rt?ndryshuarpik?pamjenelexuesit.4.Hyjendorja(simbolik?):Hyjendorja?sht?nj?figur?letrareecilap?rdoretp?rt?p?rshkruarnj?objektosenj?fenomennatyrormenj?kuptimosenj?idem?t?madhesesaaivet?.Ngaanatjet?r,simboli?sht?nj?objektosenj?gj?q?p?rfaq?sonnj?ideosenj?kuptimm?t?madh.Hyjendorja?sht?nj?llojisimbolit,pornuk?sht?plot?sishtinj?jti.Hyjendorjashpeshkanj?kuptimt?caktuardhet?njohurn?kultur?nosetradit?nq?p?rfshinat?.P?rshembull,shqiponja?sht?nj?hyjendor?q?simbolizonlirin?.二、簡(jiǎn)答題1.Teknikaletrare?sht?nj?m?nyr?ep?rdorurngaautorip?rt?dukeqen?dukeshkruarq?t?shtoj?kuptim,efektoseemocionn?nj?tekstletrar.P?rshkrimiik?tijtermitn?kontekstinelet?rsis?shqipedot?thot?seteknikaletrarep?rfshinnj?s?r?strategjidhem?nyrasht?ndryshmeq?autoretshqiptar?p?rdorinp?rt?p?rpunuardhep?rt?prezantuarngjyrat,ideatdheemocionetn?pun?netyre.K?toteknikamundt?p?rfshijn?elementet?till?siimazhetvizuale,figurategjuh?s(t?tillasimetaforat,simbolet,hiperbatizmat),strukturatnarrative,zhvillimiipersonazheve,p?rdorimiigjuh?sdheiritmit,etj.Q?llimiik?tyreteknikave?sht?tokaq?letratshqipet?jen?m?t?pasur,m?t?thelladhem?t?kuptueshmep?rlexuesin.2.Dyteknik?letraret?ndryshmejan?metaforadhesimboli.Metafora?sht?nj?teknik?letrareecilap?rdornj?p?rshkrimosenj?deklarat?q?nuk?sht?ev?rtet?q?p?rt?p?rshkruarnj?subjektosenj?objekt.Aindri?onsubjektindukeelidhurat?menj?objekttjet?r.P?rshembull,"zoguizemr?s"nuk?sht?nj?zogreal,porp?rdoretp?rt?p?rshkruarnj?personq?kanj?ndjenj?t?thell?t?dashuris?.Simboli,ngaanatjet?r,?sht?nj?objektosenj?gj?q?p?rfaq?sonnj?ideosenj?kuptimm?t?madhsesaaivet?.P?rshembull,shqiponjan?let?rsin?shqipeshpeshfunksiononsisimboliliris?dhet?v?rtet?s.Teknikaemetafor?slejonautorint?dukeqen?dukeshkruart?p?rshkruaj?nj?ideosenj?ndjenj?n?m?nyr?imagjinativedhet?pashtershme,nd?rsasimbolilejonautorint?dukeqen?dukeshkruart?kthej?nj?ideosenj?kuptimm?t?madhbrendanj?kontekstim?t?madh.3.Dyshembujt?q?ndruesh?mt?p?rdorimitt?teknikess?"p?rshtypjes"(imazhit)n?let?rsin?shqipejan?:a)N?poem?n"BalliiKurbinit"t?NaimFrash?rit,imazhiikurbinitq?vishetmekapu?ineburritdhevritetn?nkthetratetij?sht?nj?imazhithell?dheipashtersh?miq?ndruesh?m.Aip?rshkruanngacmimineq?ndruesh?mt?gravet?varf?rn?shoq?rin?osmanedhe?sht?nj?simboliluft?sp?rliridhet?drejt?.b)N?romanin"Kurz?rit?ungjall"t?IsmailKadashit,imazhiidetit?sht?nj?imazhiq?ndruesh?mq?p?rshkruansfidatdhemund?sit?ejet?s.Detip?rshkruhetsinj?fuqiemadhedheepashtershmeq?mundt?vras?dhet?ringjall?.Kjoimazhp?rshkruanaventur?neprotagonistitdhendjenj?nep?rzem?rt?t?tijp?rjet?.4.P?rdorimiiteknikess?"parashikimit"(foreshying)n?nj?proz?osedram?shqipemundt?ndihmoj?autorint?dukeqen?dukeshkruart?kthej?lexuesintenj?zhvillimicaktuarn?zhargoninehistoris?.P?rshembull,nj?personazhmundt?flas?nj?citatq?parashikonnj?ngjarjet?ardhme.P?rshembull,n?"PeerGynt",Peerparashikonvrasjenetijngaburratefshatit.Nj?tjet?rpik?pam?nj?eqart??sht?sep?rdorimiiparashikimitmundt?ndihmoj?lexuesint?dukeqen?dukeshkruart?kuptoj?m?mir?motivetepersonazheve.P?rshembull,nj?personazhq?shpeshparashikonngjarjenegativemundt?jet?nj?personazhi?muardheip?rzem?rt.P?rshembull,n?"Macbeth",MacbethparashikonvrasjeneMbretitDuncandhekjoeb?riat?nj?personazhm?t?r?nd?sish?mdhem?t?p?rzem?rt.P?rshembull,n?"Hamlet",Hamletparashikonvrasjenetijdhekjoeb?riat?nj?personazhm?t?r?nd?sish?mdhem?t?p?rzem?rt.三、分析題1.N?vargjeteNaimFrash?rit,teknikaep?rshtypjes(imazhit)p?rdoretgjer?sishtp?rt?luajturmeemocionetelexuesit.Imazhii"gjethitt?fush?s"paraqetnj?imazht?but?dhet?pashtersh?mt?natyr?s.Kjoimazhluftonkund?remocionitnegativt?"zemr?ss?mir?"q??sht?p?rshkruarmefjal?t"doshkundet".Kjoluft?midisimazhitt?but?dheemocionitnegativ?onn?nj?efektemocionalt?thell?.Emocionii"zemr?ss?mir?"?sht?nj?emocionithell?dheipashtersh?midashuris?dheimir?njohjes.P?rdorimiik?tijemocionin?k?tovargjeluftonkund?remocionitnegativt?vrasjes.Kjoluft?midisemocioneve?onn?nj?efektemocionalt?thell?.P?rdorimiiteknikess?p?rshtypjesn?k?tovargjeluftonkund?remocionitnegativt?vrasjesdukeluajturmeemocioninemir?njohjesdheduke?uarn?nj?efektemocionalt?thell?.2.Nj?figur?letrareep?rdorurn?romaneosetregimet?AdolfinBeutlingut?sht?"val?vitja"(onomatopeja).Kjofigur?p?rdoretp?rt?p?rshkruarambientin,karakteretosep?rt?transferuarnj?idet?caktuar.P?rshembull,n?romanin"Plumba",val?vitjap?rdoretp?rt?p?rshkruarambientineqytetit.Val?vitjap?rdoretp?rt?p?rshkruarz?rineshpirtitt?qytetitdhep?rt?transferuarnj?idet?q?ndrueshmet?luft?sdhet???shtjes.N?romanin"N?ntori",val?vitjap?rdoretp?rt?p?rshkruarkarakterineprotagonistit.Val?vitjap?rdoretp?rt?p?rshkruarz?rinebrendsh?mt?protagonistitdhep?rt?transferuarnj?idet?q?ndrueshmet?nd?rgjegjesdhet?p?rzem?rt?sis?.N?romanin"Vjeshta",val?vitjap?rdoretp?rt?transferuarnj?idet?caktuar.Val?vitjap?rdoretp?rt?transferuarnj?idet?q?ndrueshmet?fatitdhet?fatkeq?sis?.N?t?gjithak?toshembuj,val?vitjap?rdoretp?rt?luajturmez?rinegjuh?sdhep?rt?transferuarnj?ideosenj?kuptimm?t?madh.四、論述題P?rdorimiiteknikatletraren?p?rmjetgjuh?ss?sotme?sht?nj???shtjeer?nd?sishmep?rruajtjendhezhvillimineidentitetitkomb?tardhekultur?sletrareshqipen?shekulline21-t?.Teknikatletraremundt?p?rdorenp?rt?shprehuride,kuptimedheemocioneq?nukmundt?shprehinmefjal?t?thjeshta.P?rshembull,teknikaep?rshtypjes(imazhit)mundt?p?rdoretp?rt?shprehuremocionet?thelladhet?pashtershme.Teknikatletraremundt?p?rdorengjithashtup?rt?luajturmez?rinegjuh?sdhep?rt?krijuarefektesonoredheritmike.Kjomundt?ndihmoj?t?dukeqen?dukeshkruart?kthej?lexuesintenj?ndjenj?t?thell?t?gjuh?sdhetenj?ndjenj?t?thell?t?identitetitkomb?tar.Teknikatletraremu