2025年大學(xué)《大學(xué)法語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的音標(biāo)發(fā)音與語(yǔ)音對(duì)比考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請(qǐng)將下列法語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。(p)(b)(f)(v)(w)(z)(?)(?)(t?)(d?)(k)(ɡ)(?)(t)(d)(n)(?)(m)(??)(?)(?)(v)二、判斷下列各組單詞的劃線部分發(fā)音是否相同。若相同，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)“相同”；若不同，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“不同”。1.maison/table2.venir/vin3.chien/fée4.doux/roux5.heureux/deux6.prendre/prétendre7.fin/vin8.rire/rêver三、請(qǐng)根據(jù)法語(yǔ)發(fā)音規(guī)則，為下列劃線字母或字母組合選擇正確的讀音。1./?/A.amanteB.tableauC.vendangeD.demande2./??/A.bonB.pommeC.motD.honte3./?/A.jouirB.beigeC.jouetD.gazon4./?/A.rireB.rougeC.rivièreD.règle5./y/A.yeuxB.cyprèsC.unitéD.ymphe四、下列句子中包含了哪些法語(yǔ)語(yǔ)音現(xiàn)象？請(qǐng)將相應(yīng)的語(yǔ)音現(xiàn)象名稱(chēng)填寫(xiě)在橫線上（每個(gè)句子可能包含多個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)全部寫(xiě)上）。1.Iln'estpastard.______________2.Jevaisaucinéma.______________3.Elleesttrèsgentille.______________4.Onamangédanslejardin.______________5.Prenezcelivre._______五、請(qǐng)分析下列漢語(yǔ)詞語(yǔ)在法語(yǔ)中可能產(chǎn)生的發(fā)音偏誤，并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因（通常與漢語(yǔ)和法語(yǔ)語(yǔ)音系統(tǒng)的差異有關(guān)）。1.“家”（jiā）在法語(yǔ)中可能被誤發(fā)為什么音？原因是什么？2.“走”（zǒu）在法語(yǔ)中可能被誤發(fā)為什么音？原因是什么？3.“是”（shì）在法語(yǔ)中可能被誤發(fā)為什么音？原因是什么？六、請(qǐng)將下列句子中的劃線詞用正確的語(yǔ)音形式填寫(xiě)在橫線上，以體現(xiàn)句子的自然語(yǔ)流或重音。1.Jeviensdefinirmontravail.(注意重音和語(yǔ)調(diào))2.Qu'est-cequetufaisici?(注意句子重音)3.Ilparletrèsbeau.(注意形容詞與名詞的重音關(guān)系)4.C'estuntrèsbonlivre.(注意形容詞重疊時(shí)的重音)七、閱讀下列對(duì)話片段，其中包含了一些因語(yǔ)音規(guī)則或?qū)Ρ榷a(chǎn)生的錯(cuò)誤。請(qǐng)指出劃線部分的錯(cuò)誤，并給出正確的發(fā)音或?qū)懛ā?.A:Jemangtoinlepetitdéjeuner.B:Non,vousdevezprononcert?in.2.A:Elledit"Jeaitroisfrères."B:Ilfautdire"Jeaitroisfrères"(這里的ai是動(dòng)詞avoir的一級(jí)變位),而不是"Jeai"。3.A:Ilaachetéunevoiturerouge.B:Probablementunefouetterouge?(這里的fouette是錯(cuò)誤聯(lián)想，但對(duì)話想表達(dá)的是voiture)八、請(qǐng)根據(jù)所學(xué)語(yǔ)音知識(shí)，將下列拼寫(xiě)錯(cuò)誤的法語(yǔ)單詞改正，并說(shuō)明改正的原因（涉及發(fā)音規(guī)則、語(yǔ)音現(xiàn)象或跨語(yǔ)言對(duì)比均可）。1.*chanteur*->_______(原因:__________)2.*parle*-ils*->_______(原因:__________)3.*fais*-je*->_______(原因:__________)4.*ils*->*ils*(雖然拼寫(xiě)正確，但請(qǐng)分析其在句子中的重音和語(yǔ)調(diào)特點(diǎn)，并說(shuō)明這與其他詞的重音有何不同)(原因:__________)5.*cuisine*->_______(原因:__________)試卷答案一、(p)/p/,(b)/b/,(f)/f/,(v)/v/,(w)/w/,(z)/z/,(?)/?/,(?)/?/,(t?)/t?/,(d?)/d?/,(k)/k/,(ɡ)/ɡ/,(?)/?/,(t)/t/,(d)/d/,(n)/n/,(?)/?/,(m)/m/,(??)/??/,(?)/?/,(?)/?/,(v)/v/二、1.不同2.不同3.不同4.相同5.不同6.不同7.不同8.不同三、1.B(tableau,vendange,demande中的e發(fā)/?/音；bon,amante中的o發(fā)/??/音)2.A(bon,honte中的o發(fā)/??/音；pomme,mot中的o發(fā)/?/音)3.B(beige中的e發(fā)/?/音；jouir,jouet中的u發(fā)/yn/音；gazon中的a發(fā)/ɑ?/音)4.A(rire中的r發(fā)/?/音；rouge,rivière,règle中的r發(fā)/?/音)5.A(yeux中的eu發(fā)/y/音；cyprès,unité中的eu發(fā)/?/或/?/音；ymphe中的y發(fā)/i/音)四、1.liaison,atténuation(連音，弱化)2.liaison(連音)3.accenttonique(重音),atténuation(弱化)4.liaison,atténuation(連音，弱化)5.accenttonique(重音)五、1.可能誤發(fā)為/ja/或/zhua/。原因：漢語(yǔ)“家”有聲母j，而法語(yǔ)中沒(méi)有對(duì)應(yīng)的清輔音j，發(fā)音時(shí)可能借用接近的zh音，或者將聲母省略，使韻母帶有一定的聲調(diào)特征。2.可能誤發(fā)為/tsu/。原因：漢語(yǔ)“走”有卷舌元音和聲母z，法語(yǔ)中沒(méi)有卷舌音，發(fā)音時(shí)可能將卷舌動(dòng)作轉(zhuǎn)換為舌尖前音t，或者將聲母z簡(jiǎn)化為s，同時(shí)u元音可能被發(fā)成接近法語(yǔ)o的音。3.可能誤發(fā)為/si/。原因：漢語(yǔ)“是”是翹舌音sh，而法語(yǔ)中沒(méi)有對(duì)應(yīng)的翹舌輔音，發(fā)音時(shí)可能將sh簡(jiǎn)化為s，或者將卷舌動(dòng)作省略，使韻母帶有一定的聲調(diào)特征。六、1.Jeviensdefinirmontravail(重音在`viens`和`finir`上，`montravail`弱讀)2.Qu'est-cequetufaisici?(重音在`Qu'est-ce`,`tu`,`ici`)3.Ilparletrèsbeau(`parle`和`beau`是輕聲，`très`重讀)4.C'estuntrèsbonlivre(`C'est`和`bon`重讀，`un`和`très`弱讀)七、1.錯(cuò)誤：`toin`；正確：`t?in`。原因：在元音前，`t`需發(fā)半元音[j]的喉音變體，使元音變長(zhǎng)。2.錯(cuò)誤：`ai`；正確：`ai`(應(yīng)為動(dòng)詞`avoir`的一級(jí)變位，發(fā)音為/a/)。原因：`avoir`作助動(dòng)詞時(shí)，在虛擬式、被動(dòng)態(tài)、不定式、過(guò)去分詞等結(jié)構(gòu)中變位到第一組，發(fā)音為/a/，學(xué)生可能混淆了其名詞意義`愛(ài)`時(shí)的發(fā)音/ov?/或與介詞`à`的發(fā)音/à/。3.錯(cuò)誤：`fouette`；正確：`voiture`。原因：`voiture`中的`oi`發(fā)/wa/音，與`fouette`中的`ou`發(fā)/u/音不同。八、1.*chant*->*chant*(原因：字母組合`ch`在元音前發(fā)/?/音，拼寫(xiě)正確)2.*parlent*->*parlent*(原因：`ent`結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞或動(dòng)詞變位重音在最后一個(gè)音節(jié)上，拼寫(xiě)正確)3.*fais*->*fais*(原因：動(dòng)詞`faire`的現(xiàn)在時(shí)變位，`ai`發(fā)/a/音，拼寫(xiě)正確)4.*ils*->*ils*(原因：代詞`