愛護動物．認識導(dǎo)盲犬小學(xué)音樂課件20xx年9月課題：愛護動物．認識導(dǎo)盲犬

學(xué)習(xí)階段：第一學(xué)習(xí)階段（初?。┮魳房茖W(xué)習(xí)目的通過學(xué)習(xí)齊唱歌曲《無盡愛》，讓學(xué)生增加對導(dǎo)盲犬的認識，從而了解社會在不同方面都需要動物的協(xié)助，并培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛和尊重動物的態(tài)度學(xué)習(xí)重點準(zhǔn)確地齊唱歌曲《無盡愛》表達對歌曲內(nèi)容的感受音樂元素，例如節(jié)奏、旋律、力度等態(tài)度的培育同理心、尊重他人、承擔(dān)精神、責(zé)任感、珍惜生命發(fā)展的技能聆聽技巧演繹歌曲的能力本學(xué)與教材料根據(jù)香港電影《小Q》的主題曲《無盡愛》而設(shè)計。教師可調(diào)適和彈性運用本學(xué)與教材料及教學(xué)步驟。認識導(dǎo)盲犬在街道上，你有見過佩戴「導(dǎo)盲鞍」的狗只嗎？

2.我是Yoyo，是一只導(dǎo)盲犬，我的主人是一位視障人士。你知道我的工作是甚么嗎？認識導(dǎo)盲犬你有看過電影《小Q》嗎？如有，分享你最深刻的電影情節(jié)。

如沒有，可到網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料。電影《小Q》主題曲《無盡愛》的背景歌曲《無盡愛》（作曲：盧冠廷作詞：唐書?。雎牳枨⒁飧枨幸魳吩氐倪\用，例如節(jié)奏、旋律動向、力度等，并根據(jù)其音樂元素分享個人感受。教師講解歌曲內(nèi)容，讓學(xué)生了解歌詞的意思，并指導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏朗讀歌詞。齊唱歌曲，并于演唱時，注意音準(zhǔn)、歌曲力度的變化，以及保持穩(wěn)定的速度等?；顒右唬厚雎牸褒R唱歌曲《無盡愛》（作曲：盧冠廷作詞：唐書琛）教師引導(dǎo)學(xué)生為副歌設(shè)計簡單動作，表達歌詞的意思及／或歌曲的氣氛。分組演出，學(xué)生根據(jù)既定的準(zhǔn)則評賞同儕的創(chuàng)作和演出?；顒佣簞?chuàng)作及評賞教師可與學(xué)生討論以下問題：你會怎樣形容這首歌曲的氣氛？分享你對歌曲的感受，并利用音樂詞匯，描述歌曲副歌部分的特色。副歌的歌詞「謝謝你今生扶持著我……在我孤獨時輕輕親親我」當(dāng)中的「你」是指誰？為何要向「你」表示謝意？在網(wǎng)上搜尋及觀看《無盡愛》的音樂錄像，描述片中視障人士對導(dǎo)盲犬的態(tài)度，以及其改變的原因。延伸活動導(dǎo)盲犬如何在日常生活中幫助視障人士？若在街上遇到導(dǎo)盲犬，我們應(yīng)注意甚么？除了導(dǎo)盲犬，動物還可扮演甚么角色，幫助社會及有需要人士？從對導(dǎo)盲犬的照顧，我們應(yīng)如何看待動物的生命？延伸活動

我正在接受訓(xùn)練！總結(jié)從歌曲《無盡愛》及其背景，我們了解到：動物能夠幫助社會及有需要人士；飼