高校作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景高校作風(fēng)建設(shè)是提升教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。良好的作風(fēng)能夠營造積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。然而，當(dāng)前部分高校在作風(fēng)方面仍存在一些問題，如形式主義、官僚主義、學(xué)術(shù)浮躁等，影響了學(xué)校的形象和聲譽(yù)。為了切實(shí)加強(qiáng)高校作風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，特制定本活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)師生的紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，杜絕形式主義、官僚主義等不良作風(fēng)。2.營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，提高師生的工作和學(xué)習(xí)積極性。3.提升學(xué)校的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]四、參與人員全體教職工、學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容及流程（一）動(dòng)員部署階段（第1周）1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]成員：各職能部門負(fù)責(zé)人、二級學(xué)院黨委書記職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌活動(dòng)的開展，制定活動(dòng)方案，協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。2.召開動(dòng)員大會時(shí)間：第1周周一地點(diǎn)：學(xué)校禮堂參會人員：全體教職工、學(xué)生代表會議內(nèi)容：校長作動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)。宣讀活動(dòng)方案，對活動(dòng)的具體內(nèi)容和流程進(jìn)行詳細(xì)說明。教師代表和學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)對作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的認(rèn)識和決心。（二）學(xué)習(xí)教育階段（第23周）1.組織專題學(xué)習(xí)時(shí)間：第2周周二、周四下午地點(diǎn)：各單位會議室學(xué)習(xí)內(nèi)容：習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述。教育部關(guān)于高校作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神。學(xué)校制定的作風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)方式：集中學(xué)習(xí)：由各單位負(fù)責(zé)人組織，全體成員參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和講話精神，做好學(xué)習(xí)記錄。個(gè)人自學(xué)：教職工和學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間，自主學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)心得。2.開展警示教育時(shí)間：第3周周一上午地點(diǎn)：學(xué)校會議室參會人員：全體教職工活動(dòng)內(nèi)容：觀看警示教育片，選取高校中因作風(fēng)問題受到處理的典型案例進(jìn)行剖析，讓教職工深刻認(rèn)識到作風(fēng)問題的危害性。邀請紀(jì)檢監(jiān)察部門的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行廉政講座，解讀黨紀(jì)國法，增強(qiáng)教職工的廉潔自律意識。3.組織主題討論時(shí)間：第3周周三下午地點(diǎn)：各單位會議室討論內(nèi)容：結(jié)合學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，圍繞“如何加強(qiáng)高校作風(fēng)建設(shè)”展開討論，引導(dǎo)師生查找自身存在的作風(fēng)問題，提出改進(jìn)措施。每個(gè)單位推選23名代表，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行交流發(fā)言，分享討論成果。（三）自查自糾階段（第45周）1.個(gè)人自查時(shí)間：第4周內(nèi)容：教職工和學(xué)生對照作風(fēng)建設(shè)的要求，認(rèn)真查找自身在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題，填寫《作風(fēng)建設(shè)自查自糾表》。自查自糾表內(nèi)容包括：存在的問題：如工作態(tài)度不認(rèn)真、學(xué)習(xí)積極性不高、生活作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。問題產(chǎn)生的原因：從自身思想認(rèn)識、工作習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行分析。整改措施：針對存在的問題，提出具體的整改措施和時(shí)限。2.單位排查時(shí)間：第5周內(nèi)容：各單位對本部門的工作作風(fēng)進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)檢查工作紀(jì)律、工作效率、服務(wù)質(zhì)量等方面存在的問題，形成《單位作風(fēng)建設(shè)排查報(bào)告》。排查報(bào)告內(nèi)容包括：本單位作風(fēng)建設(shè)的基本情況。存在的主要問題及表現(xiàn)形式。問題產(chǎn)生的原因分析。整改措施及下一步工作計(jì)劃。3.召開民主生活會時(shí)間：第5周周五下午地點(diǎn)：各單位會議室參會人員：全體教職工會議內(nèi)容：圍繞作風(fēng)建設(shè)主題，開展批評與自我批評。每位教職工要認(rèn)真反思自己的作風(fēng)問題，誠懇接受他人的批評意見，并提出整改承諾。單位負(fù)責(zé)人對本單位的作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行總結(jié)，對下一步工作提出要求。（四）整改落實(shí)階段（第68周）1.制定整改方案時(shí)間：第6周內(nèi)容：教職工和各單位根據(jù)自查自糾和排查出的問題，制定詳細(xì)的整改方案，明確整改目標(biāo)、整改措施、責(zé)任人和整改時(shí)限。整改方案要求：針對性強(qiáng)、可操作性高，確保能夠切實(shí)解決存在的問題。2.集中整改時(shí)間：第67周內(nèi)容：教職工和各單位按照整改方案，集中力量進(jìn)行整改。整改過程中要注重實(shí)效，及時(shí)解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題。學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期對整改情況進(jìn)行檢查和督促，對整改不力的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評。3.建立長效機(jī)制時(shí)間：第8周內(nèi)容：各單位結(jié)合作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，對本部門的規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理，修訂完善相關(guān)制度，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。長效機(jī)制包括：學(xué)習(xí)教育制度：定期組織作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高師生的思想認(rèn)識。監(jiān)督檢查制度：加強(qiáng)對作風(fēng)建設(shè)情況的日常監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題?？己嗽u價(jià)制度：將作風(fēng)建設(shè)納入教職工和學(xué)生的考核評價(jià)體系，作為評先評優(yōu)、職稱晉升的重要依據(jù)。（五）總結(jié)驗(yàn)收階段（第910周）1.個(gè)人總結(jié)時(shí)間：第9周內(nèi)容：教職工和學(xué)生對作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，回顧自己在活動(dòng)中的收獲和體會，總結(jié)整改情況，撰寫個(gè)人總結(jié)報(bào)告。2.單位總結(jié)時(shí)間：第9周內(nèi)容：各單位對本部門的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，形成《單位作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告》。總結(jié)報(bào)告內(nèi)容包括：活動(dòng)開展情況：包括學(xué)習(xí)教育、自查自糾、整改落實(shí)等各個(gè)階段的工作開展情況。取得的成效：通過活動(dòng)，師生的作風(fēng)有哪些明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)校的管理水平和服務(wù)質(zhì)量有哪些提升。存在的問題及不足：對活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行客觀分析，提出改進(jìn)建議。下一步工作計(jì)劃：明確今后作風(fēng)建設(shè)的工作方向和重點(diǎn)。3.驗(yàn)收評估時(shí)間：第10周內(nèi)容：學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對各單位的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收評估，通過聽取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地查看、師生滿意度調(diào)查等方式，全面了解活動(dòng)開展情況和取得的成效。驗(yàn)收評估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。對優(yōu)秀單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對不合格單位責(zé)令限期整改，直至達(dá)到要求。六、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）資料準(zhǔn)備1.收集整理習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述、教育部關(guān)于高校作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件等學(xué)習(xí)資料，編印成冊，發(fā)放給師生。2.收集高校中作風(fēng)問題的典型案例，制作警示教育片和廉政講座課件。3.設(shè)計(jì)《作風(fēng)建設(shè)自查自糾表》《單位作風(fēng)建設(shè)排查報(bào)告》《個(gè)人總結(jié)報(bào)告》《單位作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告》等各類表格和報(bào)告模板。（二）宣傳準(zhǔn)備1.制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓、辦公樓等顯著位置，宣傳活動(dòng)的目的、內(nèi)容和意義。2.利用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、微博等新媒體平臺，開設(shè)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)專欄，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)資料、典型案例等信息，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。3.制作活動(dòng)宣傳視頻，在學(xué)校禮堂、各單位會議室等場所播放，提高師生對活動(dòng)的知曉率和參與度。（三）組織準(zhǔn)備1.成立活動(dòng)工作小組，明確各小組的職責(zé)分工，確?；顒?dòng)有序開展。綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織協(xié)調(diào)和日常工作安排。學(xué)習(xí)教育組：負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織專題學(xué)習(xí)、警示教育、主題討論等活動(dòng)。自查自糾組：負(fù)責(zé)指導(dǎo)師生填寫自查自糾表，對各單位的排查情況進(jìn)行審核把關(guān)。整改落實(shí)組：負(fù)責(zé)督促各單位制定整改方案，跟蹤檢查整改情況，建立長效機(jī)制。宣傳報(bào)道組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息，總結(jié)推廣活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。監(jiān)督檢查組：負(fù)責(zé)對活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出整改意見，對違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。2.召開活動(dòng)工作小組會議，明確工作任務(wù)和要求，確保各小組人員熟悉活動(dòng)流程和工作重點(diǎn)。（四）場地準(zhǔn)備1.確定學(xué)校禮堂、各單位會議室等活動(dòng)場地，并提前進(jìn)行布置，懸掛活動(dòng)橫幅、擺放學(xué)習(xí)資料等。2.對活動(dòng)場地的音響設(shè)備、投影儀、燈光等設(shè)施進(jìn)行調(diào)試，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。七、活動(dòng)保障（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨委要切實(shí)加強(qiáng)對作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，定期研究部署活動(dòng)工作，及時(shí)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織實(shí)施，確保活動(dòng)取得實(shí)效。（二）強(qiáng)化監(jiān)督檢查學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門要加強(qiáng)對活動(dòng)的監(jiān)督檢查，對活動(dòng)開展不力、敷