【綜合性學(xué)習(xí)教案3篇】羅平職中-學(xué)年上學(xué)期教研計(jì)劃_第1頁
【綜合性學(xué)習(xí)教案3篇】羅平職中-學(xué)年上學(xué)期教研計(jì)劃_第2頁
【綜合性學(xué)習(xí)教案3篇】羅平職中-學(xué)年上學(xué)期教研計(jì)劃_第3頁
【綜合性學(xué)習(xí)教案3篇】羅平職中-學(xué)年上學(xué)期教研計(jì)劃_第4頁
【綜合性學(xué)習(xí)教案3篇】羅平職中-學(xué)年上學(xué)期教研計(jì)劃_第5頁
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定£支驀揚(yáng)機(jī)迄就

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目錄

1.羅平職中一學(xué)年上學(xué)期教研計(jì)劃

2.20xx年三班班主任工作計(jì)劃

3.關(guān)于20xx年學(xué)年學(xué)生會(huì)辦公室工作計(jì)劃

“衣上皂第2^,揚(yáng)機(jī)還瓦、.

羅平職中一學(xué)年上學(xué)期教研計(jì)劃

綜合性學(xué)習(xí)教案

楊雙全

隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,根據(jù)縣教育局教研室的相關(guān)指導(dǎo)精神,結(jié)

合我校實(shí)際制定本計(jì)劃。

一周830-95統(tǒng)一認(rèn)識、擬定教學(xué)計(jì)劃、集體備課布置教研室教研

組長相關(guān)處室

二周96-912各組制定教研計(jì)劃、宣講教研工作長期性重要性教研

室教研組長

三周913-919青年教師培養(yǎng)工作、結(jié)對子、壓擔(dān)子楊副校長教研室

教研組長

四周920-926骨干教師示范課、各年級工作會(huì)、各班學(xué)習(xí)委員交流會(huì)

楊副教研室

五周927-103學(xué)科單元測試、常規(guī)工作檢查、集體備課小結(jié)相關(guān)處

室組長教研室

六周104-1010黃金周放假、教研工作小結(jié)教研室組長

七周1011-1017青年教師實(shí)驗(yàn)課教研室組長

八周1018-1024期中考命題制卷教研室相關(guān)人員

九周1025-1031教研簡報(bào)第一期出刊、常規(guī)工作檢查教研室組長相

關(guān)處室

十周111-117考風(fēng)考紀(jì)教育、半期教研工作總結(jié)教研室組長

H^一周118-1114年級工作會(huì)、班主任工作會(huì)相關(guān)處室及領(lǐng)導(dǎo)

次上支金“5揚(yáng)機(jī)還就、0^

十二周1115—1121青年教師培養(yǎng)工作小結(jié)、青年教師實(shí)驗(yàn)課楊副教研室

十三周1122—1128骨干教師示范課、各組教師說課比賽相關(guān)處室及領(lǐng)導(dǎo)

十四周1129-124常規(guī)工作檢查、勤奮學(xué)習(xí)教育楊副相關(guān)處室

十五周125-1211自然科學(xué)學(xué)科知識競賽教研室教務(wù)處相關(guān)教研組

十六周1212—1218社會(huì)科學(xué)學(xué)科知識競賽、單元檢測教務(wù)處教研室相關(guān)

教研組

十七周1219—1225期末統(tǒng)測準(zhǔn)備及復(fù)習(xí)要求相關(guān)處室

十八周1226-11教研簡報(bào)第二期出刊、集體備課回頭看、常規(guī)工作抽查

相關(guān)處室

十九周12—18教研工作回頭看、組長自述效果相關(guān)處室

二十周19-115考風(fēng)考紀(jì)教育、檢查"十個(gè)一〃相關(guān)處室

二十一周116—122青年教師成長交流會(huì)、各組教師論文演說賽相關(guān)處室組

及領(lǐng)導(dǎo)

二十二周123-129教研工作總結(jié)、集體備課總結(jié)教研組長備課組長

附:教研組教研活動(dòng)每周一次。

鐵塔239,創(chuàng)造奇跡之班。你們是最棒的!每個(gè)班設(shè)置班主任使我想出來的,

當(dāng)時(shí)的想法是方便管理。有幸成為班主任,有幸被分在三班,鐵塔239讓我在三

下鄉(xiāng)中的收獲翻了幾番。鐵塔239,我愛你們!

緣分天空。我們來到上坪中學(xué),一切都是未知數(shù),學(xué)生人數(shù)、年級分布、

學(xué)生基本情況等等都是不確定的,一切隨緣。第一天的學(xué)生報(bào)名結(jié)束之后,我

們對所有的學(xué)生進(jìn)行了分組,完全隨機(jī)分組,不知道每個(gè)班的學(xué)生基本情況。

在謝校長對學(xué)校情況介紹的基礎(chǔ)上,我們對直覺中比較調(diào)皮的學(xué)生分散在各個(gè)

班里。各班名單確定后,緣分也隨之確定,等待著見面……開幕式開始前,有機(jī)

會(huì)到班上帶隊(duì)下來,告訴自己要做班主任了,要有做班主任的樣子。開幕式之

后,來到班里,很多學(xué)生要求轉(zhuǎn)班,突然發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都轉(zhuǎn)到我們班了,不知道

是在中間的一個(gè)班的原因還是什么,我們班有38位同學(xué),很擔(dān)心他們會(huì)影響課

堂秩序,在登記時(shí),我告訴每個(gè)轉(zhuǎn)來的同學(xué),一定要遵守紀(jì)律。

苦苦思索如何管理這個(gè)最具活力的班級。開幕式后一整天都是班會(huì)課,我

在尋找做班主任的方法。擔(dān)心他們會(huì)不聽話,我馬上采取了老師角色分配的方

法一我扮黑臉,嚴(yán)肅型的班主任,科任老師扮白臉,平時(shí)與他們接觸。第一節(jié)

班會(huì)課我就給了他們一個(gè)下馬威,每次都等到他們安靜下來才繼續(xù)接下來的內(nèi)

容,當(dāng)時(shí)把我們的第一任班長當(dāng)做小混混了,呵呵,不好意思~記得下課后,蘭

蘭對我說,師姐,有同學(xué)提意見班主任能不能不要那么兇。我當(dāng)時(shí)聽了很想笑

也很想和他們一起瘋狂地玩兒。也意識到自己太過嚴(yán)肅了,以至于接揚(yáng)輝那幫

學(xué)生的話談?wù)撻]幕式的節(jié)目時(shí),大家都在躲避我(回想起來很好笑,幸好現(xiàn)在他

們都了解我的真實(shí)面目了)。記得,五班學(xué)生給華斌老師的的留言中寫道:你是

那么的和藹可親,尤其是和三班的那位很兇的老師比起來。隨著班會(huì)課的進(jìn)展,

慢慢地發(fā)現(xiàn)鐵塔239是非?;钴S的。班里成員的構(gòu)成也很復(fù)雜,其中有三個(gè)高中

學(xué)生冒充加入我們的活動(dòng)。

第一天的班會(huì)主要是

次上支原?揚(yáng)機(jī)還就飛

和班委選舉,自己。和其他班級一樣,

首先有一個(gè)自我介紹,在學(xué)生的

中,很多人寫到自己是第一次站在講臺上介紹自己,我希望這是他們找回

自信的第一步,一種嘗試。班委選舉中,我給了大家足夠的時(shí)間去思考、去競

選,為的是給大家機(jī)會(huì),讓大家走上講臺,展示自己。就像高粱老師講的"推銷

自己〃。我覺得我們班的班會(huì)是比較成功的,因?yàn)槿趽P(yáng)輝的帶領(lǐng)下,班有三分

之二的學(xué)生都能夠站在講臺上進(jìn)行競選。相信這對于他們來說,尤其是在類似

的情況下躍躍欲試,最終能夠站在講臺上的同學(xué)。這就是我們設(shè)立班委進(jìn)行競

選的初衷,因此,我們班當(dāng)時(shí)延遲了半個(gè)小時(shí)進(jìn)行班委競選,即使有很多人都

來催。

相識、相知、相熟。我們的溝通是從平時(shí)的交流和日記中進(jìn)行的。每天,

我都會(huì)閱讀學(xué)生每篇日記的每個(gè)字,然后給予

,在評語中,我經(jīng)常鼓勵(lì)大家寫出自己的想法,讓他們覺得我們是安全的,

可以信任的,這樣做的效果很好,大家都能敞開心扉談自己每天的感覺。通過

日記能夠了解他們每天的感受,及時(shí)調(diào)整我們的活動(dòng)。慢慢地,我們熟悉起來,

空余時(shí)間我到教室后面旁聽其他老師課程,了解學(xué)生的上課情況,并對第二課

堂進(jìn)行跟進(jìn);上課前我一次次地進(jìn)行點(diǎn)名,盡快熟悉每個(gè)學(xué)生;課前和走入學(xué)

生群中,了解他們的真實(shí)想法、盡力回答他們感興趣的問題。盡量讓學(xué)生樹立

自信心,或者,多多少少可以以我們?yōu)榘駱?。走出自卑,走向成功?/p>

很快就發(fā)現(xiàn)自己的班主任工作不稱職了。自己班的學(xué)生被他人欺負(fù),自己

竟然沒有發(fā)現(xiàn),有學(xué)生提醒卻沒有及時(shí)問清楚情況,以自己的理解做事情;答

應(yīng)學(xué)生的事情做得不夠好,總是由于種種突發(fā)事件的出現(xiàn)而食言;在多數(shù)學(xué)生

面前明顯表現(xiàn)出對學(xué)生的偏心等等。我覺得我自己的性格就是如此:好玩、喜

歡和活潑的學(xué)生接觸、關(guān)注多一些主動(dòng)和我交流的同學(xué)、主觀臆斷、堅(jiān)持、要

強(qiáng)、事事都想爭第一等等。那天中午安慰了那個(gè)被欺負(fù)的男孩,感覺這個(gè)剛剛

六年級畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生雖然有海拔優(yōu)勢,也很像大人。但是,畢竟他

還是個(gè)孩子,想法比較單純、內(nèi)心還是脆弱易受傷的,他流淚了。發(fā)著短信,

看著他的心里話,我有種想哭的感覺,恨自己的不細(xì)心與無能、同時(shí)也被學(xué)生

次上支原945-2015揚(yáng)機(jī)逐觥*

會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),心理暗暗下定決心無論如何也要給他們機(jī)會(huì)走上舞臺,進(jìn)行籃球賽。

到現(xiàn)在還記得他中午回家時(shí)在我所能看到的視線范圍內(nèi)不時(shí)回頭的情景。那天

下午的彩排并不順利,節(jié)目幾乎被槍斃,打籃球又輸給了五班。我擔(dān)心他會(huì)傷

心。會(huì)承受不了。籃球賽結(jié)束后他一次次地強(qiáng)調(diào),我們輸了,輸了就輸了啊,

友誼賽而已嘛,呵呵,我這么要強(qiáng)的人都能放得下,你怎么就這么在意呢?沒

關(guān)系的~我在班里和班委比較熟悉,和班里其他同學(xué)交流較少,于是導(dǎo)致大多數(shù)

老師都覺得我非常偏心。其中有一位謝智煒同學(xué),他是準(zhǔn)大三的學(xué)生,和弟弟

一起參加我們的活動(dòng)的,由于課程原因,他只參加了很少幾天的活動(dòng),在班會(huì)

課上我給了他時(shí)間進(jìn)行總結(jié),很感人。其中,說到他堅(jiān)持的原因時(shí),說到,我

心想還不就是指派學(xué)生打掃衛(wèi)生嗎?但是沒想到的是老師和學(xué)生一起打掃衛(wèi)

生……此外,我答應(yīng)過慧丹打籃球,答應(yīng)發(fā)威等兄弟加妹妹共五人去爬學(xué)校后山,

但當(dāng)時(shí)由于種種原因都沒有兌現(xiàn)諾言,雖然我后來有采取一些彌補(bǔ)措施。

關(guān)于XX年三班班主任

的文章?

?小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃XX-XX學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃四年級下

學(xué)期班主任工作計(jì)劃九年級下冊班主任工作計(jì)劃新學(xué)期班主任工作計(jì)劃XX-XX學(xué)

年班主任工作計(jì)劃XX-XX學(xué)年度下期班主任工作計(jì)劃XX-XX年第二學(xué)期班主任工

作計(jì)戈u

時(shí)間飛逝,又迎來了新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),面對各種繁瑣而復(fù)雜的工作,

我們沒有畏懼。辦公室作為一個(gè)負(fù)責(zé)管理整個(gè)學(xué)生會(huì)的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門

工作開展的職能部門,為了盡職盡責(zé)地完成部門的各項(xiàng)工作,且積極主動(dòng)地協(xié)

調(diào)其他各部門的工作,提高整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作效率,充分發(fā)揮辦公室在學(xué)生會(huì)

中的調(diào)配器的作用。

在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系下,學(xué)生會(huì)辦公室根據(jù)其工作職能在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)

的同時(shí)再結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際情況制訂計(jì)劃如下:

1、對辦公室的重新布置與美化,處理辦公室日常事務(wù)。

2、信息管理。對內(nèi)部成員的值班表與聯(lián)系表的安排將進(jìn)行調(diào)整。統(tǒng)計(jì)系干

部的名單,電話號碼,制成圖表,方便老師、主席團(tuán)及各部門的聯(lián)系工作。

3、及時(shí)申請學(xué)生會(huì)的辦公用品,并且在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)放到各部。

4、對每兩周一次的例會(huì)做好通知、記錄,并且落實(shí)例會(huì)的決定。

5、重新制定并且完善辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度。對于日常工作,如會(huì)議記錄、

通知書寫、衛(wèi)生管理、值班、訂會(huì)等方面繼續(xù)細(xì)致化。

6、協(xié)同主席團(tuán)按照學(xué)生干部考核條例做好學(xué)生會(huì)干部的考核工作,及時(shí)向

團(tuán)委老師匯報(bào)考核結(jié)果。

7、收集各部門及各班級的工作計(jì)劃與工作總結(jié),交于老師,審查后存檔。

8、妥善保管好各部門、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)以及相關(guān)系學(xué)生會(huì)的所有資

料,做好期末存檔工作。

9、作好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的記錄。在各部組織活動(dòng)后,將活動(dòng)資料保存,使

各項(xiàng)活動(dòng)有案可稽。

務(wù)。

1、因人而宜,因事而宜。在具體開展工作的同時(shí),因人因事調(diào)節(jié),讓每個(gè)

人找準(zhǔn)適合自己發(fā)展的位置,這樣才能保證各項(xiàng)工作的順利開展,在分配任務(wù)

時(shí)能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問題,做到有工作時(shí)人人參與,以避

免分配不均而造成的成員階段性心理失衡,最終充分發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的力量。使

部內(nèi)成員相互協(xié)作、互幫互持、團(tuán)結(jié)友愛。

2、搞好學(xué)生會(huì)的縱與橫的關(guān)系。在著重于加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通

的同時(shí),也要注意把握好學(xué)生會(huì)與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系,以便促進(jìn)系學(xué)生

會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)更好地開展。(例如:學(xué)習(xí)部在系里搞活動(dòng)時(shí),辦公室可以幫助學(xué)

習(xí)部邀請文體部的同學(xué)做迎賓工作等。)

3、及時(shí)做好系學(xué)生會(huì)值班輪勤工作(站崗值勤等),并作好值班記情況。對

系學(xué)生干部的值班缺勤情況予以備案,以此作為學(xué)生干部考核時(shí)的參考依

據(jù)。。

4、以"微笑”服務(wù)同學(xué)為宗旨,積極配合系里各項(xiàng)工作的開展。以“內(nèi)增素質(zhì),

外樹形象”為指南,切實(shí)提高本部門成員的工作效率與工作積極性。以及綜合素質(zhì)

的培養(yǎng)。

5、本部門將定期開例會(huì)(會(huì)議的頻率還應(yīng)視具體的情況而定),初步定為每周

一例會(huì)。例會(huì)主要是對近期內(nèi)的各項(xiàng)工作予以及時(shí)總結(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,肯定成績。

并按照實(shí)際情況制定下一階段工作的重點(diǎn),以及具體實(shí)施方案。

6、新一屆辦公室將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思想政治的建設(shè),辦公室要積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)

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