初中英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)訓(xùn)練筆記語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的骨架，精準(zhǔn)掌握語(yǔ)法規(guī)則能讓語(yǔ)言表達(dá)更規(guī)范、邏輯更清晰。這份筆記聚焦初中階段核心語(yǔ)法點(diǎn)，結(jié)合易錯(cuò)點(diǎn)剖析與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練技巧，幫助你從“模糊理解”到“精準(zhǔn)運(yùn)用”。一、名詞：基石性詞類的精準(zhǔn)把控（一）核心知識(shí)名詞分為可數(shù)（如*book→books*）與不可數(shù)（如*water,advice*），功能上可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。（二）關(guān)鍵考點(diǎn)單復(fù)數(shù)變化：規(guī)則變化：*box→boxes*（s/x/ch/sh結(jié)尾+es）；*city→cities*（輔音+y結(jié)尾，變y為i+es）；*leaf→leaves*（f/fe結(jié)尾，變f/fe為v+es）。不規(guī)則變化：*sheep→sheep*（單復(fù)同形）；*child→children*（特殊變形）。所有格：有生命：*Tom’sbook*（單數(shù)+’s）；*Teachers’Day*（復(fù)數(shù)s結(jié)尾+’）；*TomandJim’sroom*（共同所有，后一名詞+’s）。無生命：*thecoverofthebook*（of結(jié)構(gòu)）。（三）訓(xùn)練技巧制作“名詞錯(cuò)題本”，標(biāo)注錯(cuò)誤點(diǎn)（如*“advices”→“advice”*，不可數(shù)名詞無復(fù)數(shù)）。用“分類造句法”鞏固規(guī)則，如用*box,brush,city,boy*各造一個(gè)復(fù)數(shù)句。二、代詞：指代清晰，避免重復(fù)（一）核心知識(shí)人稱代詞：主格（*I,he*）作主語(yǔ)，賓格（*me,him*）作賓語(yǔ)。物主代詞：形容詞性（*my,his*）后接名詞，名詞性（*mine,his*）=形容詞性+名詞。不定代詞：*some*（肯定/請(qǐng)求）與*any*（否定/疑問）；*few/afew*（可數(shù)，否定/肯定）與*little/alittle*（不可數(shù)，否定/肯定）。（二）易錯(cuò)點(diǎn)物主代詞混淆：*“youbook”→“yourbook”*；不定代詞修飾詞位置：*“importantsomething”→“somethingimportant”*。（三）訓(xùn)練技巧對(duì)比填空：*“____(I)have____(he)book.”→“I;his”*。判斷句練習(xí)：*“Wouldyoulikeanycoffee?”*（錯(cuò)誤，請(qǐng)求用*some*）。三、冠詞：定與不定的邏輯選擇（一）核心知識(shí)不定冠詞：*a*（輔音音素開頭，如*abook*）；*an*（元音音素開頭，如*anhour*）。定冠詞：特指（*thebook*）、獨(dú)一無二（*thesun*）、樂器前（*playthepiano*）。零冠詞：復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞泛指（*Booksareuseful*）、星期/月份前（*onMonday*）、三餐/學(xué)科前（*havebreakfast*）。（二）易錯(cuò)點(diǎn)*a/an*混淆：*“anuniversity”→“auniversity”*（*university*開頭是輔音/ju:/）；定冠詞冗余：*“playpiano”→“playthepiano”*。（三）訓(xùn)練技巧分類短語(yǔ)練習(xí)：*“____egg,____honestboy”→“an;an”*；*“____earth,____secondfloor”→“the;the”*。語(yǔ)境填空：*“____girliswaitingat____schoolgate.”→“The;the”*（特指）。四、動(dòng)詞時(shí)態(tài)：時(shí)間與動(dòng)作的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)（一）核心時(shí)態(tài)對(duì)比時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu)標(biāo)志詞/用法例句----------------------------------------------------------------------------------------------------------一般現(xiàn)在時(shí)主語(yǔ)三單+*s/es*，其他原形*often,everyday*；客觀真理*Heplaysfootballdaily.*一般過去時(shí)動(dòng)詞過去式*yesterday,lastweek**IwenttoBeijinglastyear.*現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)*am/is/are+doing**now,look**Look!Heisplaying.*一般將來時(shí)*will/begoingto+do*計(jì)劃/預(yù)測(cè)*Iwillvisitgrandma.*現(xiàn)在完成時(shí)*have/has+done**already,for+時(shí)間段**Ihavelivedherefor10年.*（二）易錯(cuò)點(diǎn)時(shí)態(tài)標(biāo)志詞混淆：*“since”*用現(xiàn)在完成時(shí)，*“yesterday”*用一般過去時(shí)?，F(xiàn)在完成時(shí)與過去時(shí)混淆：*“我去過北京”→“IhavebeentoBeijing.”*（影響現(xiàn)在）；*“我去年去北京”→“IwenttoBeijinglastyear.”*（僅過去動(dòng)作）。（三）訓(xùn)練技巧標(biāo)志詞分類記憶：*often*（一般現(xiàn)在）、*since*（現(xiàn)在完成）。語(yǔ)境填空：*“He____(play)daily,buthe____(notplay)yesterday.”→“plays;didn’tplay”*。五、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：動(dòng)作的承受者視角（一）核心結(jié)構(gòu)*be+過去分詞*（*be*隨時(shí)態(tài)變化，如*isdone,wasdone,willbedone*）。（二）主動(dòng)變被動(dòng)步驟1.賓語(yǔ)變主語(yǔ)：*“PeoplespeakEnglish.”→“Englishisspoken.”*2.謂語(yǔ)變*be+done*：*“speak”→“isspoken”*3.主語(yǔ)變*bysb.*（可省略）：*“bypeople”*（三）易錯(cuò)點(diǎn)不及物動(dòng)詞無被動(dòng)：*“Anaccidentwashappened.”→“Anaccidenthappened.”*（*happen*不及物）。雙賓語(yǔ)被動(dòng)：*“Hegavemeabook.”→“Iwasgivenabookbyhim.”/“Abookwasgiventomebyhim.”*（四）訓(xùn)練技巧主動(dòng)變被動(dòng)練習(xí)：*“Peoplegrowrice.”→“Riceisgrown.”*制作“不及物動(dòng)詞清單”：*happen,takeplace,appear*等，標(biāo)注“無被動(dòng)”。六、復(fù)合句：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的邏輯延伸（初中核心：賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句）（一）賓語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)：*主句+引導(dǎo)詞（that/if/whether/特殊疑問詞）+從句（陳述語(yǔ)序）*。時(shí)態(tài)：主句現(xiàn)在時(shí)，從句任意；主句過去時(shí)，從句過去時(shí)（客觀真理除外）。（二）狀語(yǔ)從句（主將從現(xiàn)）條件狀語(yǔ)從句：*“Ifitrains,wewon’tgo.”*（主句將來，從句現(xiàn)在）。時(shí)間狀語(yǔ)從句：*“WhenIarrived,hewassleeping.”*（從句過去進(jìn)行，主句過去）。（三）易錯(cuò)點(diǎn)賓語(yǔ)從句語(yǔ)序錯(cuò)誤：*“Heaskedwhattimeisit.”→“whattimeitwas”*（陳述語(yǔ)序）。狀語(yǔ)從句時(shí)態(tài)錯(cuò)誤：*“Ifitwillrain,wewon’tgo.”→“Ifitrains...”*（主將從現(xiàn)）。（四）訓(xùn)練技巧語(yǔ)法學(xué)習(xí)終極建議1.系統(tǒng)梳理：結(jié)合筆記，按“