小學(xué)五年級下冊英語課文同步翻譯與練習(xí)英語學(xué)習(xí)的核心在于“輸入—理解—輸出”的循環(huán)，五年級下冊的英語內(nèi)容圍繞日常生活、季節(jié)、節(jié)日等主題展開，既貼近學(xué)生生活，又能逐步提升語言運(yùn)用能力。本文將結(jié)合教材核心課文，提供精準(zhǔn)翻譯、知識點(diǎn)解析與針對性練習(xí)，助力同學(xué)們夯實(shí)基礎(chǔ)、提升能力。第一單元：MyDay（我的一天）核心課文（A部分節(jié)選）課文原文：ZhangPeng:Whendoyoufinishclassinthemorning?Sarah:Wefinishclassat1o’clock.Thenweeatlunchathome.ZhangPeng:Wow,that’stooearly!Whendoyougobacktoschoolafterlunch?Sarah:At2:30.Classesstartat3o’clock.精準(zhǔn)翻譯：張鵬：你們上午的課什么時(shí)候結(jié)束？薩拉：我們1點(diǎn)結(jié)束課程，然后在家吃午飯。張鵬：哇，那太早了！午飯后你什么時(shí)候回學(xué)校？薩拉：2點(diǎn)30分。3點(diǎn)開始上課。核心知識點(diǎn)解析1.時(shí)間表達(dá)與疑問詞疑問詞：`when`（什么時(shí)候）用于詢問時(shí)間，常與一般現(xiàn)在時(shí)/過去時(shí)連用。例句：Whendoyougetup?（你什么時(shí)候起床？）時(shí)間點(diǎn)表達(dá)：具體時(shí)刻用`at`，如`at1o’clock`（在1點(diǎn)）、`at2:30`（在2點(diǎn)30分）。2.重點(diǎn)詞匯finish（動(dòng)詞）：完成；結(jié)束例句：Ifinishmyhomeworkat7p.m.（我晚上7點(diǎn)完成作業(yè)。）start（動(dòng)詞）：開始例句：Themoviestartsat8o’clock.（電影8點(diǎn)開始。）同步鞏固練習(xí)一、選詞填空（用`finish`/`start`的適當(dāng)形式）1.We______classat4:30p.m.everyday.2.Thenewterm______onSeptember1st.二、翻譯句子1.你什么時(shí)候吃晚飯？（提示：dinner）_________________________2.我們下午2點(diǎn)回學(xué)校。_________________________三、閱讀理解（根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò)，對的寫T，錯(cuò)的寫F）()1.Sarahfinishesclassat1o’clockinthemorning.()2.Saraheatslunchathome.練習(xí)答案與解析一、選詞填空1.finish（主語`we`是復(fù)數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)用原形）2.starts（主語`thenewterm`是單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)用第三人稱單數(shù)形式）二、翻譯句子1.Whendoyoueatdinner?（考點(diǎn)：`when`引導(dǎo)的特殊疑問句，`dinner`的拼寫）2.Wegobacktoschoolat2o’clockintheafternoon.（考點(diǎn)：“回學(xué)?！盽gobacktoschool`的短語，時(shí)間表達(dá)`at+時(shí)刻`）三、閱讀理解1.F（解析：課文中張鵬詢問的是“上午的課”，但結(jié)合生活常識，“上午1點(diǎn)”不符合邏輯，實(shí)際應(yīng)為“下午1點(diǎn)”，因此陳述中“inthemorning”錯(cuò)誤）2.T（解析：根據(jù)原文“Thenweeatlunchathome.”，判斷為正確）第二單元：MyFavouriteSeason（我最喜歡的季節(jié)）核心課文（B部分節(jié)選）課文原文：Amy:Whichseasondoyoulikebest,Mike?Mike:Winter.Ilikesnow.Amy:Idon’tlikewinter.It’stoocold.Mike:What’syourfavouriteseason?Amy:Spring.It’spretty.精準(zhǔn)翻譯：埃米：邁克，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？邁克：冬天。我喜歡雪。埃米：我不喜歡冬天，太冷了。邁克：你最喜歡的季節(jié)是什么？埃米：春天。它很美麗。核心知識點(diǎn)解析1.特殊疑問詞`which``which`（哪一個(gè)）用于在多個(gè)選項(xiàng)中提問，后常接名詞（如`season`、`colour`等）。例句：Whichbookdoyoulikebest?（你最喜歡哪本書？）2.重點(diǎn)詞匯season（名詞）：季節(jié)拓展：`spring`（春天）、`summer`（夏天）、`autumn/fall`（秋天）、`winter`（冬天）pretty（形容詞）：漂亮的；美麗的例句：Theflowersareprettyinspring.（春天的花很美麗。）同步鞏固練習(xí)一、單詞分類（將季節(jié)單詞填入對應(yīng)季節(jié)下）Spring:________Summer:________Autumn:________Winter:________（備選詞：snow,grass,leaves,beach,flowers,ice）二、補(bǔ)全對話（根據(jù)課文內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)膯卧~填空）Amy:Whichseasondoyoulikebest,Mike?Mike:______.Ilike______.Amy:Idon’tlike______.It’stoo______.Mike:What’syourfavouriteseason?Amy:______.It’s______.三、寫作小練筆請用5句話描述你最喜歡的季節(jié)（提示：天氣、活動(dòng)、景色等）。示例：Myfavouriteseasonisspring.It’swarmandsunny...練習(xí)答案與解析一、單詞分類Spring:grass,flowers（春天：草、花）Summer:beach（夏天：沙灘）Autumn:leaves（秋天：樹葉）Winter:snow,ice（冬天：雪、冰）（解析：根據(jù)季節(jié)特征匹配單詞，spring萬物生長，summer適合去沙灘，autumn樹葉飄落，winter有雪和冰）二、補(bǔ)全對話Mike:Winter.Ilikesnow.Amy:Idon’tlikewinter.It’stoocold.Mike:What’syourfavouriteseason?Amy:Spring.It’spretty.（解析：嚴(yán)格對應(yīng)課文原文，考查對核心句子的記憶與拼寫）三、寫作小練筆（示例與點(diǎn)評）示例：Myfavouriteseasonisspring.It’swarmandsunny.Thegrassisgreenandtheflowersarecolourful.Ioftenflykiteswithmyfriendsinthepark.Ilovespring!點(diǎn)評：結(jié)構(gòu)清晰：先點(diǎn)明季節(jié)，再描述天氣、景色、活動(dòng)，最后表達(dá)喜愛。詞匯豐富：使用了`warm`、`sunny`、`colourful`等形容詞，`flykites`等短語，符合五年級水平。第三單元：Birthdays（生日）（注：后續(xù)單元可按照“核心課文+翻譯+知識點(diǎn)+練習(xí)+解析”的結(jié)構(gòu)，結(jié)合教材版本（如人教版、外研版等）的具體內(nèi)容拓展。）使用建議1.學(xué)習(xí)課文時(shí)，先對照翻譯理解大意，再標(biāo)記陌生