重陽節(jié)大班美工活動方案一、活動主題“情暖重陽，童繪夕陽——我愛爺爺奶奶”二、活動背景重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德同時，結(jié)合大班幼兒動手能力和想象力發(fā)展的教育需求，通過美工活動讓孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶的愛與祝福，增進祖孫之間的情感交流，特策劃此次重陽節(jié)大班美工活動。三、活動目標1.情感目標激發(fā)幼兒關愛爺爺奶奶的情感，讓幼兒在活動中體驗到與爺爺奶奶互動的快樂，培養(yǎng)幼兒的感恩之心。2.認知目標幫助幼兒了解重陽節(jié)的由來、習俗等相關知識，拓寬幼兒的文化視野。3.技能目標提高幼兒的美工技能，如繪畫、手工制作等，鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，讓幼兒能夠運用各種美工材料創(chuàng)作出表達對爺爺奶奶情感的作品。四、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點五、活動地點大班教室及幼兒園戶外場地（根據(jù)活動流程安排）六、參與人員大班全體幼兒及其爺爺奶奶七、活動準備（一）前期宣傳1.制作活動海報，張貼在幼兒園宣傳欄、班級門口等顯眼位置。海報內(nèi)容包括活動主題、時間、地點、活動內(nèi)容以及溫馨的邀請語，配上一些與重陽節(jié)相關的圖片，如老人登高、賞菊等，吸引幼兒和家長的注意。2.利用班級微信群向家長發(fā)送活動通知，詳細介紹活動的目的、流程、準備事項等，鼓勵家長積極參與，并提前與爺爺奶奶溝通，安排好時間。（二）材料準備1.美工材料繪畫工具：彩筆、油畫棒、水彩顏料、繪畫紙若干。手工材料：彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、安全小剪刀、雙面膠、吸管、輕黏土、衛(wèi)生紙筒、塑料瓶等。裝飾材料：亮片、彩色珠子、毛根、干花等。2.輔助材料展示架或展示板若干，用于展示幼兒的作品。小夾子，用于固定作品展示。一次性桌布，用于鋪在桌面上，保持清潔。飲用水、一次性水杯若干。急救箱，配備常用藥品，以防意外發(fā)生。（三）場地布置1.在教室四周墻壁上張貼重陽節(jié)的相關圖片、詩詞、祝福語等，營造濃厚的節(jié)日氛圍。2.在教室中央擺放幾張大桌子，鋪上一次性桌布，作為幼兒進行美工創(chuàng)作的區(qū)域。3.在教室一角設置一個“作品展示區(qū)”，擺放展示架或展示板，用于展示幼兒完成的作品。4.在教室另一角放置一些椅子，供爺爺奶奶休息和觀看幼兒活動。5.戶外場地設置一些簡單的游戲區(qū)域，如投放幾個舊輪胎，讓孩子們可以在輪胎里玩耍；放置一些小沙包，供孩子們進行投擲游戲等，為活動后的親子互動環(huán)節(jié)做準備。（四）人員安排1.教師團隊主班教師：負責整個活動的組織、引導和協(xié)調(diào)工作，把控活動流程和節(jié)奏，確保活動順利進行。配班教師：協(xié)助主班教師開展活動，負責指導幼兒進行美工創(chuàng)作，幫助幼兒解決遇到的問題，維持活動現(xiàn)場秩序。攝影教師：負責活動期間的攝影和攝像工作，記錄活動中的精彩瞬間，為活動留下珍貴的影像資料。2.志愿者家長邀請部分有時間和精力的家長作為志愿者，協(xié)助教師組織活動，如幫忙分發(fā)材料、照顧個別幼兒、維持現(xiàn)場秩序等。提前與志愿者家長溝通活動流程和注意事項，確保他們能夠更好地參與到活動中來。（五）知識儲備1.教師提前深入了解重陽節(jié)的由來、習俗、意義等相關知識，以便在活動中能夠生動形象地向幼兒和家長講解，讓大家更好地理解重陽節(jié)的文化內(nèi)涵。2.收集一些與重陽節(jié)相關的故事、兒歌、詩詞等，準備在活動過程中進行分享，增加活動的趣味性和文化氛圍。八、活動流程（一）開場致辭（9:009:15）1.主班教師身著節(jié)日盛裝，歡迎爺爺奶奶和小朋友們來到活動現(xiàn)場，并向大家致以節(jié)日的問候。2.簡要介紹本次活動的主題、目的和流程，讓大家對活動有一個整體的了解，激發(fā)幼兒和家長的參與熱情。（二）重陽節(jié)知識小課堂（9:159:45）1.通過播放一段生動有趣的動畫視頻，向幼兒介紹重陽節(jié)的由來。講述古代有一個叫桓景的人，為了讓家人躲避瘟魔的侵害，外出拜師學藝，最終在九月初九這一天，用茱萸、菊花酒等戰(zhàn)勝了瘟魔，從此人們就有了在重陽節(jié)登高、插茱萸、喝菊花酒等習俗，逐漸演變成了現(xiàn)在尊老敬老的節(jié)日。2.結(jié)合圖片和實物，向幼兒講解重陽節(jié)的其他習俗，如賞菊、吃重陽糕等。展示不同品種的菊花圖片，讓幼兒感受菊花的美麗；準備一些重陽糕的模型或圖片，介紹重陽糕的制作材料和寓意，讓幼兒了解重陽節(jié)豐富的文化內(nèi)涵。3.與幼兒進行互動提問，如“重陽節(jié)是為了紀念誰呀？”“重陽節(jié)有哪些習俗呢？”鼓勵幼兒積極回答問題，對回答正確的幼兒給予小貼紙或小獎品獎勵，增強幼兒的參與感和學習興趣。（三）祖孫互動時光（9:4510:30）1.組織幼兒和爺爺奶奶一起圍坐成一個大圓圈，開展“我和爺爺奶奶比童年”的分享活動。請爺爺奶奶們回憶自己小時候在重陽節(jié)的有趣經(jīng)歷，如和小伙伴們一起登高玩耍、幫忙制作重陽糕等，讓幼兒了解爺爺奶奶們的童年生活。2.邀請幼兒分享自己對爺爺奶奶的愛，鼓勵幼兒大膽表達自己平時想對爺爺奶奶說卻沒說出口的話，如“爺爺奶奶，我愛你們”“謝謝爺爺奶奶照顧我”等。通過這種互動分享，增進祖孫之間的情感交流，營造溫馨的活動氛圍。（四）美工創(chuàng)作環(huán)節(jié)（10:3012:00）1.作品構思與討論教師引導幼兒思考如何用手中的美工材料表達對爺爺奶奶的愛與祝福。例如，可以畫一幅爺爺奶奶和自己一起玩耍的畫，或者制作一張感恩卡片，寫上對爺爺奶奶的心里話；也可以用輕黏土捏出爺爺奶奶的形象，或者用彩色卡紙制作一個漂亮的相框，把和爺爺奶奶的合影裝進去。鼓勵幼兒與爺爺奶奶進行討論，聽取他們的建議和想法，進一步完善自己的創(chuàng)作構思。2.分組創(chuàng)作根據(jù)幼兒的興趣和創(chuàng)作意愿，將幼兒分成若干小組，每組配備一名教師和一名志愿者家長進行指導。教師和家長協(xié)助幼兒領取所需的美工材料，提醒幼兒注意使用工具的安全。在幼兒創(chuàng)作過程中，教師巡回觀察，及時給予指導和幫助，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，大膽創(chuàng)作。例如，當幼兒在繪畫時遇到顏色搭配的問題，教師可以引導幼兒觀察周圍環(huán)境中的色彩，或者提供一些色彩搭配的小技巧；當幼兒在手工制作中遇到困難時，教師和家長可以一起幫助幼兒解決問題，如協(xié)助幼兒使用剪刀、粘貼材料等。（五）午餐與休息（12:0013:30）1.幼兒園為幼兒和家長準備營養(yǎng)豐富、美味可口的午餐，午餐后安排適當?shù)男菹r間，讓大家在輕松愉快的氛圍中恢復精力，為下午的活動做好準備。（六）作品展示與分享（13:3014:30）1.幼兒完成作品后，教師組織幼兒將自己的作品拿到“作品展示區(qū)”進行展示。引導幼兒用小夾子將作品固定在展示架或展示板上，并鼓勵幼兒向同伴和家長介紹自己作品的創(chuàng)作思路和想要表達的情感。2.邀請爺爺奶奶們參觀幼兒的作品，讓他們欣賞孩子們充滿童趣和創(chuàng)意的作品，感受孩子們對他們深深的愛。爺爺奶奶們可以為自己喜歡的作品投票，選出“最具創(chuàng)意獎”“最溫馨獎”“最精美獎”等若干獎項。3.為獲獎幼兒頒發(fā)小獎品，如小獎狀、精美小禮品等，并合影留念。通過作品展示與分享環(huán)節(jié)，增強幼兒的自信心和成就感，同時讓祖孫之間的情感交流更加深入。（七）親子游戲時光（14:3015:30）1.將幼兒和爺爺奶奶帶到戶外場地，開展親子游戲活動。2.游戲一：“小腳踩大腳”玩法：幼兒站在爺爺奶奶的腳上，兩人一組，從起點走到終點，先到達終點的小組獲勝。目的：鍛煉幼兒與爺爺奶奶之間的配合能力和平衡能力，增進祖孫之間的親密感。3.游戲二：“接力投沙包”玩法：將幼兒和爺爺奶奶分成若干組，每組站成一排。第一個人手持沙包，跑到指定位置將沙包投進筐里，然后跑回起點，與下一個人擊掌，下一個人重復上述動作，依次進行，最先完成接力的小組獲勝。目的：培養(yǎng)幼兒和爺爺奶奶的團隊合作精神和競爭意識，讓大家在游戲中享受快樂。（八）活動總結(jié)與結(jié)束（15:3016:00）1.主班教師對本次活動進行總結(jié)，回顧活動的精彩瞬間，感謝爺爺奶奶和家長們的積極參與和支持，以及幼兒們的出色表現(xiàn)。再次強調(diào)重陽節(jié)尊老敬老的意義，鼓勵幼兒在日常生活中繼續(xù)關心和愛護爺爺奶奶。2.邀請全體幼兒和爺爺奶奶一起合影留念，為本次活動畫上圓滿的句號。九、活動預算1.美工材料費用：[X]元2.展示架、展示板及裝飾材料費用：[X]元3.小獎品、小貼紙費用：[X]元4.一次性桌布、一次性水杯費用：[X]元5.飲用水費用：[X]元6.急救箱藥品費用：[X]元7.活動海報制作費用：[X]元8.午餐費用：[X]元9.其他費用（如活動道具采購等）：[X]元總預算：[X]元十、注意事項1.活動過程中要確保幼兒和家長的安全，特別是在使用剪刀、膠水等工具時，教師要加強指導和監(jiān)督，避免發(fā)生意外事