2024-2025學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)道德與法治試卷(A)一、單選題(★★★)1.關(guān)于我國(guó)憲法，以下內(nèi)容對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是（）①我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)——人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家②我國(guó)的憲法的基本原則——國(guó)家的一切權(quán)力屬于公民③我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)——生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制④人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)——全國(guó)人民代表大會(huì)

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★★★)2.2021年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周每紀(jì)念日。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下。我國(guó)取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國(guó)，中國(guó)特色社會(huì)主義迎來(lái)？從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的體大飛躍：這表明（）①中國(guó)共產(chǎn)黨必須堅(jiān)持依法行政②必須堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)③沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)④中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)

A．①②B．②③C．③④D．①④(★★)3.在自由討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞以下新聞?wù)归_了討論：某市人民政府在討論“該不該增加公園建設(shè)”的問(wèn)題時(shí)，由于意見(jiàn)分歧，最后采取了投票的方式，遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則，達(dá)成了共識(shí)。由此可見(jiàn)，該市人民政府實(shí)行的原則是（）

A．權(quán)力屬于人民B．民主集中制C．尊重和保障人權(quán)D．黨領(lǐng)導(dǎo)一切(★★)4.文以載道，學(xué)“習(xí)”用典。讀《習(xí)近平用典》,能讀出辯證思維，能讀出文化自信，更能讀出治理智慧。以下習(xí)總書記用典中能體現(xiàn)“國(guó)家一切權(quán)力屬于人民”的是（）

A．人生萬(wàn)事須自為，硅步江山即寥廓B．治國(guó)有常，而利民為本C．天下之事不難于法，而難于法之必行D．親仁善鄰，協(xié)和萬(wàn)邦(★★★)5.2025年2月18日，日照市中級(jí)人民法院一審公開宣判山東省政協(xié)原常委、文化文史和學(xué)習(xí)委員會(huì)原副主任邊祥慧受賄一案，對(duì)被告人邊祥慧以受賄罪判處有期徒刑十二年，并處罰金人民幣一百九十萬(wàn)元；受賄所得財(cái)物及孳息依法沒(méi)收，上繳國(guó)庫(kù)。這一案例告訴我們（）①權(quán)力是把雙刃劍，運(yùn)用得好，可以造福人民②權(quán)力被濫用，會(huì)滋生腐敗，貽害無(wú)窮③必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督④一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★)6.學(xué)習(xí)憲法知識(shí)時(shí)，小明在小組討論時(shí)提出，應(yīng)該建議全國(guó)人大把當(dāng)前備受關(guān)注的食品安全問(wèn)題寫入憲法，對(duì)這一建議，你的態(tài)度是（）

A．贊成，憲法是最高的行為準(zhǔn)則，可以讓全體公民都重視這一問(wèn)題B．不贊成，憲法規(guī)定國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題C．贊成，憲法具有最高的法律效力，可以嚴(yán)懲這一領(lǐng)域的違法犯罪D．不贊成，憲法是母法，已經(jīng)包含了有關(guān)食品安全的法律(★★★)7.以下內(nèi)容能體現(xiàn)憲法核心價(jià)值追求的是（）

A．某校組織八年級(jí)學(xué)生開展“模擬憲法宣誓”活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立憲法意識(shí)B．《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目每年評(píng)選出十位具有年度新聞性人物，傳播正能量，弘揚(yáng)社會(huì)正氣C．國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的公民D．人民檢察院訊問(wèn)職務(wù)犯罪嫌疑人實(shí)現(xiàn)全程同步錄音錄像(★)8.全面依法治國(guó)需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。以下做法有利于加強(qiáng)憲法監(jiān)督的是（）①憲法監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證②完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機(jī)制和程序③健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查④加強(qiáng)對(duì)憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)9.通過(guò)憲法修正案，編纂民法典，制定外商投資法、國(guó)家安全法、英雄烈士保護(hù)法、愛(ài)國(guó)主義教育法等法律，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、新興領(lǐng)域、涉外領(lǐng)域立法……以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系不斷完善，憲法實(shí)施更加有效。這傳遞出的信息是（）

A．憲法是所有法律的總和，高于其他的法律B．憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施C．法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，是一種行為規(guī)范D．法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，伸張正義(★★)10.目前，我國(guó)已經(jīng)把憲法學(xué)習(xí)宣傳納入國(guó)民教育體系，在中小學(xué)統(tǒng)一設(shè)置了《道德與法治》課程，組織開展“憲法小衛(wèi)士”、《憲法伴我們成長(zhǎng)》歌曲傳唱等活動(dòng)。國(guó)家憲法日、憲法宣傳周確立以來(lái)，各地的學(xué)校、企事業(yè)單位和社區(qū)農(nóng)村每年都舉辦各種各樣貼近實(shí)際的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。這（）①有利于青少年學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí)②說(shuō)明憲法原則已成為所有人的根本行動(dòng)準(zhǔn)則③說(shuō)明推動(dòng)憲法實(shí)施只能依靠宣傳活動(dòng)④有利于樹立憲法權(quán)威，推動(dòng)憲法實(shí)施

A．①②B．②③C．①③D．①④(★★★)11.我國(guó)憲法第三十四條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?！毙惺惯@項(xiàng)權(quán)利（）

A．是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)B．有助于公民參與國(guó)家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿C．有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)D．能使公民實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)(★★★)12.某校的午休鈴聲響后，小劉還在大聲誦讀英語(yǔ)，舍友提醒他不要打擾別人休息，他卻說(shuō)學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人都不能干涉。對(duì)此你認(rèn)為小劉①對(duì)權(quán)利和自由的理解有偏差②不知道公民依法享有哪些權(quán)利③行使權(quán)利和自由時(shí)損害了他人的合法權(quán)利和自由④沒(méi)有理解權(quán)利和義務(wù)是一致的

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④(★★)13.下面是小康幫助退休的爺爺記錄的一天的日常活動(dòng)，你認(rèn)為其中涉及公民基本權(quán)利的是（）①將1000元存款捐給國(guó)家②就中美貿(mào)易談判問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解③將分類好的垃圾投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶④去政府相關(guān)部門領(lǐng)取社會(huì)保障金

A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④(★★)14.道德與法治課堂上，同學(xué)們對(duì)以下事件進(jìn)行分析，其中合理的是（）

序號(hào)事件分析①?gòu)埵迨灏磿r(shí)參加當(dāng)?shù)厝舜蟠磉x舉行使了政治權(quán)利，積極參與政治生活②劉某將欠債不還的何某非法拘禁劉某侵犯了何某的人身自由③謝某因在動(dòng)車吸煙被依法拘留未積極履行遵守憲法和法律的義務(wù)④小兵家庭困難，準(zhǔn)備輟學(xué)打工掙錢受教育的權(quán)利可以放棄

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④(★★)15.我國(guó)從1999年設(shè)立國(guó)家助學(xué)貸款至今，已累計(jì)發(fā)放3000多億元助學(xué)貸款，共資助1500多萬(wàn)名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。這一舉措，有利于（）①幫助貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而失學(xué)②阻斷貧困的代際傳遞，促進(jìn)教育的公平③切實(shí)保障經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享有物質(zhì)幫助權(quán)④保障貧困學(xué)生平等地獲得受教育的機(jī)會(huì)

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、綜合探究題(★★★★)16.閱讀材料，完成問(wèn)題。某校組織了學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神的相關(guān)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。活動(dòng)一感悟成就經(jīng)驗(yàn)

新民主主義革命時(shí)期：黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期：黨領(lǐng)導(dǎo)人民自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了一窮二白、人口眾多的東方大國(guó)大步邁進(jìn)社會(huì)主義社會(huì)的偉大飛躍。改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期：黨領(lǐng)導(dǎo)人民解放思想、銳意進(jìn)取，推進(jìn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代：黨領(lǐng)導(dǎo)人民自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。(1)運(yùn)用“堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”知識(shí)，總結(jié)活動(dòng)一中成就經(jīng)驗(yàn)揭示的道理。(2)請(qǐng)你就青少年如何聽黨話、跟黨走，給出兩條合理化建議?；顒?dòng)二觀察漫畫，回答問(wèn)題。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，兩幅漫畫分別向我們傳遞了哪些憲法信息？活動(dòng)三深入推進(jìn)依法行政。嚴(yán)格遵守憲法法律。完善政務(wù)公開制度。全面推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。發(fā)揚(yáng)自我革命精神，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐，縱深推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。政府工作人員要遵守法紀(jì)、廉潔修身、勤勉盡責(zé)，干干凈凈為人民做事。(4)“有權(quán)不能任性”。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)如何讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子？(★★★)17.閱讀材料，完成問(wèn)題?！居^點(diǎn)理解】2024年12月4日是我國(guó)第十一個(gè)國(guó)家憲法日。某中學(xué)連續(xù)開展一系列憲法宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生觀看《憲法就在我們身邊》宣傳片，開展“憲法相伴法治同行”憲法主題演講，開展憲法知識(shí)競(jìng)賽，掀起了學(xué)習(xí)憲法的熱潮。對(duì)此，中學(xué)生小秦說(shuō)，憲法權(quán)威是至高無(wú)上的，維護(hù)憲法權(quán)威很有必要。(1)請(qǐng)分享你認(rèn)同上述同學(xué)觀點(diǎn)的理由?！緯r(shí)事點(diǎn)評(píng)】

2024年3月11日，《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》由中華人民共和國(guó)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議修訂通過(guò)，自公布之日起施行。其中“第一條為了健全國(guó)務(wù)院的組織和工作制度，保障和規(guī)范國(guó)務(wù)院行使職權(quán)，根據(jù)憲法，制定本法?！?2)結(jié)合材料，評(píng)說(shuō)國(guó)務(wù)院組織法中“根據(jù)憲法，制定本法”的法理依據(jù)。【活動(dòng)參與】某中學(xué)法治宣傳小組計(jì)劃開展憲法宣傳教育活動(dòng)，負(fù)責(zé)人制定了活動(dòng)方案（如圖）：

憲法宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：（答出一點(diǎn)）

①____

二、活動(dòng)主題：我與憲法同行

三、活動(dòng)形式：（設(shè)計(jì)兩種）

②____

四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

……(3)請(qǐng)你完成上述方案中的①②部分?！聚`行憲法】黨的二十大報(bào)告深刻闡釋了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，擘畫了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，而憲法是奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。(4)憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)。青少年應(yīng)該如何增強(qiáng)自己的憲法意識(shí)？(★★★★)18.閱讀材料，完成問(wèn)題。材料一北京某電子科技有限公司擁有計(jì)算機(jī)單機(jī)游戲《三國(guó)群英傳Ⅳ》的獨(dú)家信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，但是福建某有限公司未經(jīng)其授權(quán)，擅自在其經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)站上非法傳播該游戲，侵犯了其對(duì)該游戲享有的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。經(jīng)律師的協(xié)調(diào)及福州市中級(jí)人民法院主持調(diào)解，原被告雙方自愿達(dá)成協(xié)議，福建某有限公司向北京某電子科技有限公司賠禮道歉并賠償損失。上述案例說(shuō)明了什么？

①北京這家公司向人民法院提起申訴是維權(quán)的最后屏障；

②雙方在法院的主持下達(dá)成協(xié)議是行政調(diào)解的方式；

③福建公司的侵權(quán)行為違反了民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任；

④維權(quán)守程序有利于公民實(shí)際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛。(1)請(qǐng)指出上述同學(xué)作答中的錯(cuò)誤，并改正。材料二“轟隆，轟隆……”一樓裝修的“咆哮”聲又來(lái)了，家住九樓的劉某又一次從午休中驚醒！已多次與一樓業(yè)主交涉未果的他憤怒了，拿起啞鈴從家中推窗砸向一樓業(yè)主的豪華轎車，造成車輛損失2萬(wàn)多元。事后劉某被判高空拋物罪，判處有期徒刑9個(gè)月，緩刑1年，并處罰金5000元。(2)閱讀完上述案例，你有何感想？(3)憲法是公民的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。請(qǐng)你寫出小秦同學(xué)下列行為的憲法依據(jù)。

小秦的行為憲法依據(jù)小秦?zé)釔?ài)文學(xué)創(chuàng)作，將自己的詩(shī)集出版。憲法規(guī)定，①____。公交車上失主發(fā)現(xiàn)手機(jī)被偷后，要求對(duì)全體乘客進(jìn)行搜查，小秦表示反對(duì)。憲法規(guī)定，②____。小秦發(fā)現(xiàn)