2024-2025學(xué)年河南省鄭州市經(jīng)開區(qū)統(tǒng)編版五年級下冊期末考試語文試卷一、基礎(chǔ)知識綜合(★★★)A小組準(zhǔn)備進(jìn)行“遨游漢字王國，品讀漢字文化”的主題演講，下面是演講稿片段，不會的字詞他們標(biāo)注了拼音，請幫他們整理。在“品讀漢字文化”的旅程中，我們遇見奇妙的文字密碼。duànliàn（①）是先民淬火成器的智慧，hóulóng（②）里吟唱著王昌齡詠嘆邊塞將士（③）的慷慨悲歌。當(dāng)hōngzhà（④）二字映出烽火硝煙，我們móquáncāzhǎng（⑤），在文字中重溯歷史波瀾；當(dāng)目光掠過晃（⑥）眼的農(nóng)耕文明的星光，談及shūyíng（⑦），漢字如青銅兵戈，一筆一畫皆刻著“終不還”的堅毅——這便是文化賦予我們的精神鎧甲。讓我們在橫豎撇捺間，細(xì)品漢字里的千秋風(fēng)骨與文明熱望！1．請寫出①②④⑤⑦處的詞語。_______________________________________2．寫出③處要填入的詩句。___________________________，___________________________。3．請寫出⑥處加點字的讀音________，再用其他讀音組一個詞___________。二、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)B小組打算進(jìn)行整本書閱讀成果展示，他們欲進(jìn)行我國四大古典名著分享。這是他們選擇的名著片段，他們出的一些趣味搶答題目，請你來一試身手。①忽一日，祖師與眾門人在三星洞前戲玩晚景。祖師道：“悟空，事成了未曾？”悟空道：“多蒙師父海恩，弟子功果完備，已能霞舉飛升也?！弊鎺煹溃骸澳阍囷w舉我看。”悟空弄本事，將身一聳，打了個連扯跟頭，跳離地有五六丈，踏云霞去夠有頓飯功夫，返復(fù)不上三里遠(yuǎn)近，落在面前，叉手道：“師父，這就是飛舉騰云了?！弊鎺熜Φ溃骸斑@個算不得騰云，只算得爬云而已。自古道：‘神仙朝游北海暮蒼梧?！颇氵@半日，去不上三里，即爬云也還算不得哩！”孫悟空聞得此言，磕頭禮拜，求師父舍個大慈悲，傳與騰云之法。祖師傳他“筋斗云”，捻著訣，念動真言，攢緊了拳，對身一抖，跳將起來，一筋斗就有十萬八千里路。②一日，春歸夏至，眾師兄弟讓孫悟空試演一番。孫悟空變了棵大松樹，大眾見了，鼓掌呵呵大笑。都道：“好猴兒！好猴兒！”不覺的嚷鬧，驚動了祖師。祖師急拽杖出門來問道：“是何人在此喧嘩？”大眾聞呼，慌忙檢束，整衣向前。悟空也現(xiàn)了本相，雜在叢中道：“啟上尊師，我等在此會講，更無外姓喧嘩。”祖師怒喝道：“你等大呼小叫！全不像個修行的體段！修行的人，口開神氣散，舌動是非生。如何在此嚷笑？”大眾道：“不敢瞞師父，適才孫悟空演變化耍子。教他變棵松樹，果然是松樹，弟子們俱稱揚喝采，故高聲驚冒尊師，望乞怒罪?！弊鎺熐采⒈娙?，也讓悟空下山回家。悟空領(lǐng)罪，上告尊師：“我也離家有二十年矣，雖是回顧舊日兒孫，但念師父厚恩未報，不敢去?！弊鎺煹溃骸澳抢镉惺裁炊髁x？你只不惹禍不牽帶我就罷了！”悟空見沒奈何，只得拜辭，與眾想別。祖師道：“你這去，定生不良。憑你怎么惹禍行兇，卻不許說是我的徒弟。你說出半個字來，我就知之，把你這猢猻剝皮銼骨，將神魂貶在九幽之處，叫你萬劫不得翻身！”悟空道：“決不敢提起師父一字，只說是我自家會的便罷?！雹塾谑?，孫悟空離開了祖師，駕乘筋斗云回到花果山。（節(jié)選內(nèi)容，有刪改）4．上述文本選自我國四大古典名著中的__________________，作者是______________。5．第①自然段描寫孫悟空施展筋斗云時，用到的動詞很多，請選取兩個填入下空：聳、________、________，讓我們好像看到他飛起來的樣子。6．上述文本屬于下列哪一個回目（）

A．悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神B．靈根育孕源流出心性持修大道生C．四海千山皆拱伏九幽十類盡除名D．官封弼馬心何足名注齊天意未寧7．下列不是第②自然中“檢束”的近義詞的是（）

A．約束B．自律C．克制D．狂放8．第①②自然段人物描寫方法眾多，從中任選一處描寫方法來說明人物當(dāng)時的內(nèi)心，并解釋這樣判斷的原因。人物描寫方法及原句：_________________________________人物內(nèi)心及判斷的原因：_________________________________9．第②自然段畫線句子中，“把你這猢猻剝皮銼骨，將神魂貶在九幽之處”這句話換成“我會狠狠懲罰你”，你覺得行不行？為什么？________________________________________(★★★★)C小組“用語文做事”，講好老家河南的故事。準(zhǔn)備進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“地坑院營造技藝”的展示介紹。下面是他們查找的資料和設(shè)計的互動題目。材料一：中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)網(wǎng)站上的相關(guān)內(nèi)容。①申報地區(qū)或單位：河南省陜縣②地坑院是在具有深厚黃土層的平地上，向下挖掘6米左右，形成矩形深坑，然后在四壁鑿出窯洞，供人居住的一種民居形式，屬減法營造的古建筑形態(tài)。陜縣地處秦晉豫三角地帶，境內(nèi)三大黃土臺階平原，土質(zhì)均勻，連續(xù)延展，地處高敞，排水便利，是地坑院產(chǎn)生和建造的前提條件。③地坑院形成很早，仰韶文化時期的半地穴式民居被認(rèn)為是其雛形。南宋紹興九年（1139），鄭剛中所著《西征道里記》：“自滎陽以西，皆土山，人多穴居。”“初若掘井，深三丈，即旁穿之?！标兛h有大量明清時期的地坑院遺存，20世紀(jì)80年代前，這里95%民居是地坑院，有萬座之多。④陜縣地坑院的營造技藝主要包括以下流程：（1）相地、方院：勘察地形后，按照“后靠前蹬”、“上高下低”的要求，確定宅型；依據(jù)“廟正院不正”的原則，方位稍偏，長寬尺寸含五（土）。（2）下院、打窯：由人工粗挖，精修刷洗后，形成“嵌斗式”天井；窯洞口呈“抄手式”拋物線狀，“前高后低”、“前寬后窄”。（3）飾邊、碾場：用磚、瓦裱、襯砌券口、窯腿、攔馬墻等，挑檐建造包括“一拔二牙三跑四抄五扣”；攔馬墻外用石磙壓實找場坡。（4）安裝、粉飾：安裝要“撲門仰窗”；窯壁和崖面分層用麥秸泥粉刷。（5）排水、砌炕：靠近廁所打一直徑80厘米，深6米的滲坑排水；窯內(nèi)炕灶相連，土坯墊層為“灶三炕四”，炕的尺寸含“七”（妻）。⑤地坑院建造模數(shù)范制、技藝要領(lǐng)體現(xiàn)了民俗性和科學(xué)性的統(tǒng)一，具有重要研究價值；環(huán)境負(fù)荷極小。宜居性極強，體現(xiàn)了以人為本的要求。材料二：10．陜縣地坑院在__________年公布入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。11．結(jié)合文本內(nèi)容，你認(rèn)為“營造技藝”的意思是：____________________________12．以下關(guān)于陜縣地坑院的說法，正確的是（）

A．地坑院是在深厚黃土層的平地上向上建造房屋。B．仰韶文化時期的半地穴式民居是地坑院雛形。C．20世紀(jì)80年代前甘南95%的民居是地坑院。D．地坑院建造模數(shù)范制、技藝要領(lǐng)體現(xiàn)了節(jié)約。13．下列句子采用的說明方法是什么？有什么表達(dá)效果？“排水、砌炕：靠近廁所打一直徑80厘米，深6米的滲坑排水；窯內(nèi)炕灶相連，土坯墊層為“灶三炕四”，炕的尺寸含‘七’”（妻）?！盻________________________________________14．如果你是陜縣地坑院旅游項目負(fù)責(zé)人，結(jié)合文中信息，你認(rèn)為可以從哪些方面向游客展示地坑院的特色和價值？（至少寫出兩個方面）__________________________________________三、書面表達(dá)(★★★★★)15.D小組以筆會友，他們想用自己的妙筆記錄同學(xué)們成果分享的精彩發(fā)言瞬間，留住大家的高光時刻。學(xué)習(xí)