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文檔簡介
建甌教師面試題目及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種教學(xué)方法最注重學(xué)生的自主探究?()A.講授法B.討論法C.探究法D.演示法答案:C2.在教學(xué)過程中,教師主導(dǎo)作用的正確和完全的實現(xiàn),其結(jié)果必然是()。A.學(xué)生主動性的喪失B.教師主動性的實現(xiàn)C.學(xué)生主動性的充分發(fā)揮D.造成學(xué)生的被動答案:C3.課堂教學(xué)中,經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象,教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的()。A.有意注意B.無意注意C.興趣D.知覺答案:A4.一個人在解決問題時能觸類旁通,說明這個人的思維具有()。A.流暢性B.變通性C.獨創(chuàng)性D.新異性答案:B5.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中起()。A.主導(dǎo)作用B.主體作用C.客體作用D.指向作用答案:B6.教師備課的核心環(huán)節(jié)是()。A.閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)B.研讀教材C.整合教學(xué)資源D.編寫教案答案:B7.教師通過展示實物、直觀教具進(jìn)行示范試驗,指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是()。A.練習(xí)法B.演示法C.實驗法D.發(fā)現(xiàn)法答案:B8.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是其教學(xué)能否自覺地關(guān)注()。A.教材B.學(xué)生C.生存D.情境答案:B9.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于()。A.重視實踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動品質(zhì)的培養(yǎng)答案:B10.在學(xué)校教育體系中處于核心地位的是()。A.后勤工作B.管理工作C.教學(xué)工作D.科研工作答案:C二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)的有()。A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)生學(xué)業(yè)成績的檢查與評定E.教研活動答案:ABCD2.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括()。A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律C.掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律D.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律E.教學(xué)過程中教師的教和學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一規(guī)律答案:ABCD3.以下屬于直觀教具的有()。A.實物B.標(biāo)本C.實驗D.模型E.掛圖答案:ABDE4.以下屬于班級授課制優(yōu)點的有()。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮班集體的教學(xué)作用D.有利于因材施教E.有利于學(xué)生自主性的培養(yǎng)答案:ABC5.影響課堂管理的因素有()。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.班級規(guī)模C.班級的性質(zhì)D.對教師的期望E.學(xué)生的個體特點答案:ABCDE6.教師在教育過程中應(yīng)具備的能力有()。A.語言表達(dá)能力B.教育教學(xué)能力C.組織管理能力D.自我調(diào)控能力E.創(chuàng)新能力答案:ABCDE7.下列屬于教師職業(yè)道德的有()。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人E.終身學(xué)習(xí)答案:ABCDE8.教學(xué)設(shè)計的依據(jù)包括()。A.現(xiàn)代教學(xué)理論B.系統(tǒng)科學(xué)的原理與方法C.教學(xué)的實際需要D.學(xué)生的特點E.教師的教學(xué)經(jīng)驗答案:ABCDE9.教師在選擇教學(xué)方法時要遵循的原則有()。A.科學(xué)性B.可行性C.綜合性D.經(jīng)濟(jì)性E.創(chuàng)造性答案:ABC10.學(xué)生學(xué)習(xí)的特點有()。A.以間接經(jīng)驗的掌握為主線B.計劃性、目的性和組織性C.具有一定程度的被動性D.完全是主動的E.完全是被動的答案:ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.教學(xué)就是教師教的過程。()答案:錯誤2.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素,任何教學(xué)手段必須通過學(xué)生而起作用。()答案:正確3.備課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。()答案:錯誤4.直觀教具的運(yùn)用越多越好。()答案:錯誤5.班級授課制不利于因材施教。()答案:正確6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的就是要教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣。()答案:正確7.教學(xué)設(shè)計首先要考慮的是教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計。()答案:正確8.教學(xué)方法的選擇不需要考慮學(xué)生的特點。()答案:錯誤9.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中完全是主動的。()答案:錯誤10.教學(xué)過程中只需要關(guān)注學(xué)生的知識掌握情況。()答案:錯誤四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師備課的基本要求。答案:教師備課要做到三備,即備教材、備學(xué)生、備教法。備教材要深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容;備學(xué)生要了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和興趣愛好等;備教法要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點選擇合適的教學(xué)方法。2.簡述班級授課制的缺點。答案:班級授課制的缺點主要有難以因材施教,難以滿足不同學(xué)生的特殊需要;教學(xué)活動多由教師主導(dǎo),學(xué)生的主動性和獨立性受到一定限制;教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度整齊劃一,不利于學(xué)生的個性發(fā)展。3.簡述教師應(yīng)如何運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)。答案:教師運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),首先要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。其次,要創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生思考。再者,要引導(dǎo)學(xué)生通過自己的探索、思考去獲取知識,而不是直接告訴答案,鼓勵學(xué)生積極提問和討論。4.簡述教師職業(yè)道德的作用。答案:教師職業(yè)道德的作用包括對教師自身的行為規(guī)范作用;對學(xué)生的榜樣示范和教育引導(dǎo)作用;對教育教學(xué)活動的促進(jìn)作用;對社會風(fēng)尚的改善作用。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?答案:在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,可營造寬松自由的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑。提供開放性的問題和探究性任務(wù),讓學(xué)生自主探索。還可開展小組合作學(xué)習(xí),激發(fā)思維碰撞。教師也要善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新思維。2.如何建立良好的師生關(guān)系?答案:建立良好師生關(guān)系,教師要尊重和關(guān)愛學(xué)生,平等對待。主動了解學(xué)生需求和興趣。在教學(xué)中發(fā)揚(yáng)民主,鼓勵學(xué)生參與。同時教師要不斷提高自身素養(yǎng),以身作則。3.如何提高課堂教學(xué)的有效性?答案:提高課堂教學(xué)有效性,要精心備課,明確教學(xué)目標(biāo)。優(yōu)化教學(xué)方法,
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